版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
實(shí)用文案2009~2010 管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱:管理信息系統(tǒng)-系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:1、試根據(jù)以下業(yè)務(wù)過(guò)程畫(huà)出領(lǐng)料 業(yè)務(wù)流程圖:車(chē)間填寫(xiě)領(lǐng)料單給倉(cāng)庫(kù)要求領(lǐng)料,庫(kù)長(zhǎng)根據(jù)用料計(jì)劃審批領(lǐng)料單, 未經(jīng)批準(zhǔn)的領(lǐng)料單退回車(chē)間,已批準(zhǔn)的領(lǐng)料單被送給倉(cāng)庫(kù)管理員,倉(cāng)庫(kù)管理員查閱庫(kù)存賬,若有貨,將領(lǐng)料通知單發(fā)送給車(chē)間,否則,將缺貨通知單通知供應(yīng)科。車(chē)間領(lǐng)料單 未批準(zhǔn)領(lǐng)料庫(kù)長(zhǎng)領(lǐng)料通知單已批準(zhǔn)領(lǐng)料有倉(cāng)庫(kù)管庫(kù)存臺(tái)帳理員無(wú)缺貨通知單供應(yīng)科2、根據(jù)下述業(yè)務(wù)工作過(guò)程,畫(huà)出 業(yè)務(wù)流程圖。成品庫(kù)保管員按車(chē)間送來(lái)的入庫(kù)登記單登記庫(kù)存臺(tái)賬。 發(fā)貨時(shí),發(fā)貨員根據(jù)銷(xiāo)售科送來(lái)的發(fā)貨通知單將成品出庫(kù), 并發(fā)貨,同時(shí)填寫(xiě)三份出庫(kù)單,其中一份標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案交給成品庫(kù)保管員,由他按此出庫(kù)單登記庫(kù)存臺(tái)賬, 出庫(kù)單另外兩聯(lián)分別送銷(xiāo)售科和會(huì)計(jì)科。(要求使用表格 分配圖)車(chē)間 銷(xiāo)售科入庫(kù)登記單 發(fā)貨通知單保管發(fā)貨員會(huì)計(jì)科員庫(kù)存臺(tái)帳出庫(kù)單1233、處理借書(shū)過(guò)程是:前臺(tái)接待員接受讀者交的索書(shū)單,首先查看讀者借閱記錄進(jìn)行讀者鑒別,并存儲(chǔ)借閱記錄文件。然后將索書(shū)單交給圖書(shū)管理員, 圖書(shū)管理員查詢圖書(shū)文件,進(jìn)行存書(shū)查詢,如果圖書(shū)未借出,將索書(shū)單交書(shū)庫(kù)管理員,書(shū)庫(kù)管理員向書(shū)庫(kù)發(fā)出庫(kù)單,并由書(shū)庫(kù)管理員修改借閱記錄文件和圖書(shū)文件; 如果圖書(shū)已借出,向讀者發(fā)圖書(shū)有人借閱書(shū)通知。畫(huà)出處理過(guò)程的業(yè)務(wù)流程圖。讀者索書(shū)單前臺(tái)接借閱記錄待員標(biāo)準(zhǔn)
索書(shū)單未借圖書(shū)管 書(shū)庫(kù)管圖書(shū)文件 索書(shū)單實(shí)用文案有人借閱書(shū)通知出庫(kù)單 書(shū)庫(kù)4、某銀行儲(chǔ)蓄所存(?。┛钸^(guò)程如下:儲(chǔ)戶將填寫(xiě)好的存(?。﹩?、存折、現(xiàn)金送交分類處理處。分類處理處按三種不同情況分別處理。如果存折不符或存(?。﹩尾缓细?,則將存折及存(取)單直接退還儲(chǔ)戶。如果是存款,則將存折及存單、現(xiàn)金送交存款處理處。存款處理處取出底賬,登記后,將存折退還給儲(chǔ)戶。如果是取款,則將存折及取款單送交取款處理處,該服務(wù)臺(tái)取出底賬和現(xiàn)金,記賬后將存折和現(xiàn)金退給儲(chǔ)戶, 從而完成存(取)款處理流程。試按以上過(guò)程畫(huà)出 數(shù)據(jù)流程圖。存折存折,存單,現(xiàn)金入庫(kù)數(shù)據(jù)儲(chǔ)戶存(?。﹩危嬲?,現(xiàn)金底賬分類處理存款處理存折,取款單 入庫(kù)數(shù)據(jù)取款處理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案存折,存(?。﹩未嬲郏F(xiàn)金5、某廠倉(cāng)庫(kù)的領(lǐng)料處理如下,請(qǐng)據(jù)此繪制 數(shù)據(jù)流程圖和信息系統(tǒng)流程圖。倉(cāng)庫(kù)收到車(chē)間送來(lái)的領(lǐng)料單后, 先進(jìn)行審批,若同意,則交倉(cāng)庫(kù)保管員根據(jù)庫(kù)存臺(tái)帳查驗(yàn)是否有貨。若有貨,產(chǎn)生出庫(kù)單,一份存檔,一份送車(chē)間通知其領(lǐng)料;若缺貨,則向采購(gòu)部門(mén)發(fā)訂貨單。若領(lǐng)料單未被批準(zhǔn),則將領(lǐng)料單退回車(chē)間。車(chē)間 審批處理6、請(qǐng)根據(jù)某采購(gòu)部門(mén)如下的訂貨過(guò)程,繪制 數(shù)據(jù)流程圖和信息系統(tǒng)流程圖。采購(gòu)部門(mén)收到倉(cāng)庫(kù)的采購(gòu)單后, 先查閱訂貨合同單,若發(fā)現(xiàn)已訂貨,則向供貨單位發(fā)催貨單,否則填寫(xiě)訂貨單,發(fā)供貨單位。標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案采購(gòu)部門(mén)收到供貨單位的到貨通知后, 立即進(jìn)行驗(yàn)收,若驗(yàn)收不合格,則退回;驗(yàn)收合格后,則填寫(xiě)入庫(kù)單,將貨物送倉(cāng)庫(kù)。催貨單倉(cāng)庫(kù)采購(gòu)單供貨單位到貨通知查閱合同單驗(yàn)收處理訂貨單7、某商業(yè)中心按以下決策規(guī)則確定商品的定貨決策:1.當(dāng)某商品的庫(kù)存量低于最低儲(chǔ)備量時(shí),就應(yīng)訂貨;2.當(dāng)庫(kù)存量高于或等于定貨點(diǎn)是,不應(yīng)訂貨;3.當(dāng)庫(kù)存量低于定貨點(diǎn)(同時(shí)高于最低儲(chǔ)備量)時(shí),是否訂貨該商品上月的銷(xiāo)售狀況:如果該商品上月銷(xiāo)售金額大于或等于 5000時(shí)就應(yīng)訂貨;小于 5000元就不訂貨。試按此畫(huà)出庫(kù)存訂貨策略的 決策樹(shù)(判斷樹(shù))。低于最低儲(chǔ)備訂貨庫(kù)存量高于或等于定貨點(diǎn)不訂貨低于定貨點(diǎn)(同時(shí)高于最低儲(chǔ)備量)該商品上月銷(xiāo)售額大于或等于5000訂貨小于5000 不訂貨8、訂貨折扣政策如下:標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案1.年交易額在5萬(wàn)或5萬(wàn)以下,則不給予折扣;2.對(duì)于年交易額在 5萬(wàn)以上時(shí):如果無(wú)欠款,則給予 15%的折扣;如果有欠款,而且與本公司的交易關(guān)系在 20年以上,則折扣為 10%;如果有欠款,而且與本公司交易關(guān)系在 20年以下,則折扣為 5%。試按此畫(huà)出訂貨折扣政策的 決策樹(shù)(判斷樹(shù))決策表 。5萬(wàn)或5萬(wàn)以下 不給折扣年交易額無(wú)欠款15%的折扣5萬(wàn)以上有無(wú)欠款20年以上10%折扣有欠款 與本公司交易關(guān)系5%折扣20年以下決策規(guī)則號(hào)1234標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案條件行動(dòng)9、在酒店管理信息系統(tǒng)中, “折扣”處理過(guò)程是:如果某用戶的消費(fèi)額在 2000元以上,用現(xiàn)金結(jié)賬打八折,記賬打八五折;如果消費(fèi)額在 1000元與2000元之間,用現(xiàn)金結(jié)賬打八五折,記賬打九折;如果消費(fèi)額在 1000元以下,用現(xiàn)金結(jié)賬打九折,記賬不打折。畫(huà)出反映此方案的 決策樹(shù)(判斷樹(shù))?,F(xiàn)金八折2000元以上結(jié)賬記賬八五折現(xiàn)金八五折消費(fèi)額1000在2000元之間結(jié)賬記賬九折1000元以下結(jié)賬現(xiàn)金九折記賬不打折、某廠對(duì)一部分職工重新分配工作。分配原則時(shí):標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案年齡不滿20歲,文化程度是小學(xué)者脫產(chǎn)學(xué)習(xí),文化程度是中學(xué)者當(dāng)電工;文化程度是大學(xué)者當(dāng)技術(shù)員;年齡滿20歲但不足50歲,文化程度是小學(xué)或中學(xué)者,男性當(dāng)鉗工,女性當(dāng)車(chē)工;文化程度是大學(xué)者當(dāng)技術(shù)員;年齡滿50歲及50歲以上,文化程度是小學(xué)或中學(xué)者當(dāng)材料員,文化程度是大學(xué)者當(dāng)技術(shù)員。請(qǐng)繪制相應(yīng)的初始決策表并進(jìn)行簡(jiǎn)化。小學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)不滿20歲中學(xué)電工鉗工文化程度男大學(xué)技術(shù)員小學(xué)或中學(xué)性別年齡滿20歲不足50歲文化程度大學(xué)女車(chē)工技術(shù)員滿50歲及50歲文化程度小學(xué)或中學(xué)材料員大學(xué)技術(shù)員決策規(guī)則號(hào)123456789101112131415161718不滿20歲YYYYYNNNNNNNNNNNNY條件
滿50歲及50歲小學(xué)
N N N N N N N N N N N N N Y Y Y Y YY N N Y N N Y N N N Y N N N N N Y Y標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案中學(xué)YNNYNNNYNNYYNNNYNN男NNYNYNNYNYNYNYYYYN脫產(chǎn)學(xué)習(xí)××電工 × ×行 技術(shù)員 × × × × × ×動(dòng) 鉗工 × ×車(chē)工 × ×材料員 × × × ×標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案決策規(guī)則號(hào)1234567891011不滿20歲YYYNNNNNNNN條滿50歲及50歲NNNNNNNNYYY件小學(xué)YNNYYNNNYNN中學(xué)NYNNNYYNNYN男YNNY脫產(chǎn)學(xué)習(xí)×電工×行技術(shù)員××××動(dòng)鉗工××車(chē)工××材料員××、某工廠生產(chǎn)多種產(chǎn)品,每種產(chǎn)品又要使用多種零件;一種零件可能裝在多種產(chǎn)品上。每種零件由一種材料制造,每種材料可用于不同零件的制作,有關(guān)產(chǎn)品、零件、材料的數(shù)據(jù)字段如下:產(chǎn)品:產(chǎn)品號(hào)(GNO),產(chǎn)品名(GNA),產(chǎn)品單價(jià)(GUP)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案零件:零件號(hào)(PNO),零件名(PNA),單重(UW),單價(jià)(UP)材料:材料號(hào)(MNO),材料名(MNA),計(jì)量單位(CU),材料單價(jià)(MUP)以上各產(chǎn)品需要各種零件數(shù)為 GQTY,各零件需用的材料量為 PQTY。要求:1)請(qǐng)畫(huà)出產(chǎn)品、零件、材料的概念結(jié)構(gòu)模型(E-R模型);零件號(hào)零件名產(chǎn)品名2)請(qǐng)將該E-R模型轉(zhuǎn)換為關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯模型;產(chǎn)品號(hào)產(chǎn)品M使用N零件單重材料號(hào)P產(chǎn)品單價(jià)材料名制作計(jì)量單位材料1單價(jià)產(chǎn)品(產(chǎn)品號(hào),產(chǎn)品名,產(chǎn)品單價(jià))材料單價(jià)零件(零件號(hào),零件名,單重,單價(jià))材料(材料號(hào),材料名,計(jì)量單價(jià),材料單價(jià))使用(產(chǎn)品號(hào),零件號(hào), GQTY)制作(材料號(hào),零件號(hào), PQTY)2、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)應(yīng)用?,F(xiàn)有教師授課管理模型1)有若干系,每個(gè)系包括如下屬性:系編號(hào)、系名、成立時(shí)間、組成人數(shù)2)每個(gè)系有若干教師,教師只能屬于一個(gè)系,包括如下屬性:教師編號(hào)、姓名、性別、年齡、職稱、學(xué)歷3)有若干課程,包括如下屬性:課程編號(hào)、課程名稱、學(xué)時(shí)、學(xué)分4)每個(gè)教師可以講授多門(mén)課程,每門(mén)課程可以由多個(gè)教師講授。標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案5)要求能夠公布每門(mén)課程的授課教師、授課時(shí)間和授課地點(diǎn)。解題要求:①做出該系統(tǒng)的概念結(jié)構(gòu)模型(E-R模型)。②設(shè)計(jì)該系統(tǒng)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯模型。教師編號(hào)姓名系編號(hào)性別系名系1N教師屬于課程編號(hào)P年齡成立時(shí)間課程名稱職稱講授學(xué)時(shí)M學(xué)歷組成人數(shù)課程學(xué)分系(系編號(hào),系名,成立時(shí)間,組成人數(shù))教師(教師編號(hào),姓名,性別,年齡,職稱,學(xué)歷)課程(課程編號(hào),課程名,學(xué)時(shí),學(xué)分)屬于(系編號(hào),教師編號(hào))講授(教師編號(hào),課程編號(hào))、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)應(yīng)用?,F(xiàn)有學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)管理系統(tǒng)。(1)有若干運(yùn)動(dòng)員,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員包括如下屬性:標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案運(yùn)動(dòng)員編號(hào),運(yùn)動(dòng)員名稱,性別,年齡;2)有若干班級(jí),每個(gè)班級(jí)屬性如下:班級(jí)編號(hào),班級(jí)名稱,所屬院系3)有若干比賽項(xiàng)目,包括如下屬性:項(xiàng)目編號(hào),項(xiàng)目名稱,比賽時(shí)間,比賽地點(diǎn)4)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員可以參與多個(gè)比賽項(xiàng)目,每個(gè)比賽項(xiàng)目可以由多個(gè)運(yùn)動(dòng)員參加。5)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員屬于一個(gè)班級(jí),一個(gè)班級(jí)有若干運(yùn)動(dòng)員,6)要求能夠公布每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)(比賽成績(jī),比賽名次)解題要求:①做出該系統(tǒng)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 深入解析技術(shù)服務(wù)合同范本模板
- 保安服務(wù)提供商合同
- 延期還款協(xié)議
- 物資招標(biāo)文件寫(xiě)作技巧
- 水利建設(shè)合同協(xié)議
- 貨品購(gòu)買(mǎi)合同格式
- 專業(yè)合同協(xié)議合規(guī)管理方法服務(wù)
- 聯(lián)營(yíng)共營(yíng)合同范例
- 心理輔導(dǎo)與咨詢服務(wù)
- 節(jié)能改造合同能源
- 高中英語(yǔ)新外研版必修1單詞英譯漢
- 膜結(jié)構(gòu)車(chē)棚施工方案模板
- 商業(yè)銀行中小企業(yè)信貸風(fēng)險(xiǎn)管理研究-以華夏銀行為例
- 2024年出版出版專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)試題初級(jí)答案
- DB15-T 3600-2024 黑土地質(zhì)量等級(jí)劃分技術(shù)規(guī)范
- 人防民防知識(shí)宣傳手冊(cè)
- DL∕T 5767-2018 電網(wǎng)技術(shù)改造工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范
- 國(guó)有企業(yè)股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議(2024版)
- 2024年浙江省安全生產(chǎn)科學(xué)研究有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 中央2024年水利部綜合事業(yè)局招聘筆試歷年典型考題及考點(diǎn)附答案解析
- 第一單元 春之聲-《渴望春天》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年人教版初中音樂(lè)七年級(jí)下冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論