博雷家書讀后感500字6篇

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《傅雷家書》是傅雷思想的折光，可以說(shuō)是傅雷畢生最重要的著作，由于《傅雷家書》是給他與兒子之間的書信，充分表達(dá)了作為爸爸對(duì)兒子的情意。下面是我給大家整理的博雷家書讀后感500字，夢(mèng)想能給大家?guī)?lái)扶助。

博雷家書讀后感500字1

拿起這本可能并不太重的書，卻覺(jué)得沉沉的。

了解過(guò)傅雷，為他的含冤自殺而感到可憐，傅雷在學(xué)術(shù)上是一位學(xué)者，在家里是一位嚴(yán)肅、盡責(zé)的父親。這些家書，有三層內(nèi)容，第一層是傅雷作為一位普遍父親對(duì)遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的兒子表達(dá)四年、關(guān)切之情;其次層是傅雷與兒子宛如益友，知己般傾心地交談，議論藝術(shù);第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學(xué)識(shí)豐富的學(xué)識(shí)分子，專心引導(dǎo)兒子要具備高尚人格和藝德，啟發(fā)兒子的愛(ài)國(guó)情、民族情。

《傅雷家書》可以使我們更好的提升自身修養(yǎng)的一本好書，在風(fēng)云暗涌的年頭里，傅雷通過(guò)書信親子愛(ài)子，傳達(dá)出一種高尚的品質(zhì)。

愛(ài)子之情本是人間常情，而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一，把親情放在其次。讀了《傅雷家書》，可以看到一位父親對(duì)兒子的深愛(ài)，也更突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深，在生活對(duì)摯友珍愛(ài)崇敬，政治上關(guān)切國(guó)家進(jìn)展，又如益友、知己般與兒子對(duì)等探討藝術(shù)的多個(gè)方面的天性特征，并且還能從傅雷對(duì)孩子的教導(dǎo)中獲得做人的道理，讓孩子體會(huì)父母之愛(ài)?？赡苋绺道啄菢?，對(duì)我們有著一顆期盼之心，夢(mèng)想我們成人成才，有一份濃濃的、毫無(wú)留存的愛(ài)。明白了父母的愛(ài)心，我們就會(huì)努力學(xué)習(xí)、成人成才。

這是一本“彌漫父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，也是“的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養(yǎng)讀物”，更是平凡又典型的“不聰明”的近代中國(guó)學(xué)識(shí)分子的深刻寫照，我們可以像傅雷一樣從中體會(huì)做人、學(xué)習(xí)的道理。

專心品評(píng)這本好書，你會(huì)察覺(jué)不一樣的親情世界，理解不懂得的人情世態(tài)。

《傅雷家書》不成多得的文學(xué)之作。

博雷家書讀后感500字2

這絕不是普遍的家書，它是一部的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部彌漫著父愛(ài)的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。

人的自愛(ài)其子，也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的，而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無(wú)止境。通過(guò)親生的兒女，延續(xù)自己的生命，也延續(xù)與進(jìn)展一個(gè)人為社會(huì)，為祖國(guó)，為人類所能盡的氣力。因此，培育兒女也正是對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)，對(duì)人類世界理應(yīng)的盡的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與責(zé)任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書中顯而易見(jiàn)。他在給兒子傅聰?shù)男爬?，這樣說(shuō)：“長(zhǎng)篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的。第一，我確實(shí)把你當(dāng)作一個(gè)議論藝術(shù)，議論音樂(lè)的對(duì)手;其次，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些嶄新養(yǎng)料。同時(shí)也可以傳布給別的青年。第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘，不管在做人方面還是其他各方面?！必灤┤考視那榱x，是要兒子知道國(guó)家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用肅穆的態(tài)度對(duì)待一切。做一個(gè)“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”。

傅聰在異國(guó)漂流的生活中，從父親的這些書信中攝取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo)，激勵(lì)與鞭策。使他有士氣與氣力，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正值的成長(zhǎng)道路。傅聰這種喜歡祖國(guó)，相信祖國(guó)的精神，與傅雷在數(shù)萬(wàn)里之外對(duì)他殷切的教導(dǎo)，是不能分開(kāi)的。

再看看這些書信的背景，傅雷是在怎樣的政治情況中寫出來(lái)的。有多少人在那場(chǎng)“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害，傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。

優(yōu)秀的父親，卓越的兒子，不平凡的家書。

博雷家書讀后感500字3

書是人攝取學(xué)識(shí)的源泉，一本好書可能就因此變更你的一生!從書中我們會(huì)察覺(jué)那濃濃的情感!讀了傅雷家書后，我感受到他對(duì)兒子的那分關(guān)切與關(guān)愛(ài)。

《傅雷家書》共記載傅雷寫給在國(guó)外學(xué)習(xí)的傅聰十一通信。對(duì)于兒子的進(jìn)展甚為關(guān)切，想方設(shè)法的指導(dǎo)著他。因此，關(guān)于兒子的音樂(lè)專業(yè)也是尤為關(guān)注。哪一樂(lè)曲，哪一樂(lè)章，哪一字節(jié)都談?wù)勛约旱捏w會(huì)，心得。怪不得有人說(shuō);這樣的教導(dǎo)，不成材都難。

讓我們專心的想一想，其實(shí)，在我們生活中也不乏這樣的身影：由于我們生病，而徹夜未眠的身影;由于學(xué)習(xí)不佳工作不努力，而大發(fā)怒火的人……對(duì)就是他們，這些為了我們而嘔心瀝血的父母。傅聰傅敏理解了父母，通過(guò)自己的努力，一個(gè)成為國(guó)內(nèi)國(guó)外知名的鋼琴家，一個(gè)也成為我國(guó)優(yōu)良的英語(yǔ)導(dǎo)師。而我們又做了什么?不，我們不能再像從前那樣由于年齡的差異發(fā)生的磨擦，而大發(fā)脾氣。為了追求所謂的時(shí)尚，不顧父母的勞累，大手大腳花著他們的血汗錢，而不感到愧疚……不，我們應(yīng)懂得理解父母，做一個(gè)知道感恩的人!

一個(gè)人，假設(shè)從小在父母的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后又懂得父母對(duì)自己的愛(ài)，那么他會(huì)把這種愛(ài)延續(xù)下去，持續(xù)傳給其他人，那么世界上將會(huì)四處有愛(ài)。

我們?cè)诮窈蟮纳钪胁焕響?yīng)關(guān)切別人，體諒別人嗎?好好想想你傷害了多少人去對(duì)他們說(shuō)一聲“對(duì)不起”。

博雷家書讀后感500字4

傅雷，一位宏偉的翻譯家。這是我對(duì)他的最初印象。但當(dāng)我讀了《傅雷家書》后，我對(duì)他又有了新的了解，傅的雷同樣也是一位宏偉的父親。

《傅雷家書》是一本彌漫著父愛(ài)的苦心孤旨，嘔心瀝血的教子篇，在這本書中四處都洋溢著傅雷對(duì)兒子的教導(dǎo)及愛(ài)。

從這本書中我看到了一位宏偉的父親形象，他不斷用自己的閱歷教導(dǎo)著、鼓舞著兒子。從外觀上看他是一位特別嚴(yán)格、只知道批評(píng)兒子的父親。但他心中彌漫了對(duì)兒子的愛(ài)。只是他將嚴(yán)肅化作愛(ài)，將批評(píng)化作關(guān)切，將處治化作呵護(hù)。

世上哪有不愛(ài)兒子的父親?只是他們對(duì)于愛(ài)的表達(dá)方式不同。有的父親因過(guò)肚疼愛(ài)成了溺愛(ài)，讓自己的該子成了溫室中的花朵，經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨;有的父親過(guò)于嚴(yán)格，不允許自己的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，將孩子陪養(yǎng)成了“追求完備者”，所以他的孩子總交不到摯友;有的父親老是和孩子嘻嘻哈哈的，因此在孩子心中失去了威信，使得孩子過(guò)于放松，以至于影響學(xué)業(yè)。

在《傅雷家書》中的父親可不一樣他是一位教子有方、循循善誘的一位父親，他即懂得何時(shí)讓孩子學(xué)習(xí)又懂得何時(shí)讓孩子放松。但有時(shí)他也因他那代表愛(ài)的嚴(yán)肅不能讓孩子欣然采納而感到特別悲傷與苦惱，但他從未在臉上流露的過(guò)，更加是在兒子面前，由于他是一位固執(zhí)的分親，他要在兒子心中做個(gè)模范。這也是他教導(dǎo)兒子的一種放式吧!

父親是一種稱呼，父親是一種責(zé)任，父親更是一種和暖。多么宏偉的父親啊!

博雷家書讀后感500字5

暑假，重新拿出久違的《傅雷家書》，重新再留心地品評(píng)了一番，我品到了傅雷對(duì)于教導(dǎo)孩子的重視及方法，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去敬仰的?？墒沁@次重新的品讀，卻品出了別樣的韻味。

傅雷在教導(dǎo)兒子的時(shí)候，并不會(huì)一向長(zhǎng)篇大論講大道理，而是利用書信嘮叨些家常事，和兒子心對(duì)心地交流溝通，不會(huì)和兒子由于距離的遙遠(yuǎn)而疏遠(yuǎn)，他無(wú)拘無(wú)束，心里怎么想的，筆下就怎么寫，正由于如此，《傅雷家書》中父子母子之間的愛(ài)才會(huì)讓我們覺(jué)得是那么真摯、那么純樸，沒(méi)有半點(diǎn)虛偽，用不著半點(diǎn)裝腔做勢(shì)，這是父母對(duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。

每封家書中都包含了傅雷對(duì)兒子的栽培和關(guān)愛(ài)，但在疼愛(ài)的同時(shí)，他也不忘對(duì)傅聰舉行音樂(lè)、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教導(dǎo)，這樣不僅讓兒子了解到家中父母的狀況，還能同時(shí)讓兒子不乏興趣地持續(xù)看完家書，采納到教導(dǎo)。傅雷先生的這些家書，飽含著人生道理，讓傅聰知道，如何在這個(gè)世界上生活。

傅雷先生對(duì)子女從不苛刻，所以當(dāng)我們讀完的時(shí)候會(huì)深有感想，若是我們的父母也是如此對(duì)待我們，相信我們的生活就會(huì)喜悅大量。但是又有幾位父母能做到想傅雷這樣的呢，沒(méi)有幾個(gè)。每位父母對(duì)子女的愛(ài)的表達(dá)方式都是不盡一致的，所以并不是我們的父母苛刻，只是他們把他們的愛(ài)放在了培育我們的過(guò)程中，傅雷只是父母的優(yōu)良代表，但并不表示我們的父母就要和他所做的事一模一樣，所以，我們都不要怨恨父母，他們都和傅雷一樣宏偉!

博雷家書讀后感500字6

第一次翻閱這本書是在初二暑假，那時(shí)的我只是為完成作業(yè)而看，直到上了初三，再次細(xì)讀，《傅雷家書》幫我找到了我人生的目標(biāo)。

這本書一共有186封信，最長(zhǎng)的一篇達(dá)成七千多字，字里行間表達(dá)出父親對(duì)兒子的關(guān)切，炙熱而又沉重的愛(ài)。這種愛(ài)，被傅雷寫成文字，雖是文字，卻很形象，從中能誠(chéng)懇感受到父親傅雷對(duì)兒子傅聰?shù)年P(guān)切備至，感人至深，純良質(zhì)樸，令人動(dòng)容。即使這樣，傅雷照舊把道德和藝術(shù)放在第一位，把舐?tīng)僦榉旁谄浯挝弧?/p>

從信中可以看出，傅雷并不是那種溫情脈脈的人，他不會(huì)把愛(ài)彰顯出來(lái)，而是暗藏在字里行間，在背后悄悄地賦予兒子關(guān)切、支持與扶助。而且，他把兒子當(dāng)作議論音樂(lè)、議論藝術(shù)的對(duì)手，有時(shí)他是父親角色，有時(shí)又是摯友身份，血緣親情，共同話題，構(gòu)建了融洽緊密的父子關(guān)系。傅雷對(duì)兒子的期望極高，夢(mèng)想他能做一個(gè)“德藝具備，人格卓越”的藝術(shù)家，這樣嚴(yán)格的要求，那些無(wú)微不至的交代，不都是如山父愛(ài)的證明嗎?這些書信，不僅升華了傅雷和傅聰?shù)母星?，也?jiān)韌了傅聰對(duì)祖國(guó)的喜歡之心，像紐帶一般，緊緊相連。

讀完這本書，我為自己而羞愧。

我總是因一些小事生氣，因一些困難手忙腳亂，總是怨恨生活的不幸。如今，我學(xué)著用書中的文字寬慰自己，也教導(dǎo)自己，我雖不能胸懷大志，心懷天下，可至少我要決心做好自己，從身邊力所能及的小事開(kāi)頭。學(xué)著長(zhǎng)大