小班體育教案《好玩的拼板》

小班體育教案《好玩的拼板》小班體育優(yōu)質(zhì)課教案《有趣的拼板》

活動目標(biāo)：

1.介紹大拼板的多種玩法。

2.聽到信號向選定方向走，找出自己的站位。

3.體驗與同伴游戲的歡樂。

活動準(zhǔn)備工作：

1.紅、徐、藍色的拼板與幼兒人數(shù)相同，白、徐、藍兔子各一只。

2．《小叮當(dāng)》音樂、鈴鼓一個、大灰狼頭飾、

活動過程：

一、小小拼板壯

1．教師和幼兒共同說道說道大拼板的用途。

師：小朋友這就是什么?（拼板），它存有什么促進作用呢？

2．師幼一起充斥《小叮當(dāng)》音樂搞拼板壯。

師：大拼板的促進作用可以即至，你們喜不喜歡和小拼板搞游戲呀?不好,那我們就跟小拼板一起來運動運動吧。

二、游戲：大拼板變變變

1．喚起幼兒玩玩拼板的興趣。

師：大拼板的本領(lǐng)TNUMBERGHC了，它可以張口，一、二、三，喲~~老師的臉不見蹤影嘍（枕頭枕頭把自己的臉蓋?。?。再看看哦，一、二、三，喲~~~我的臉出嘍（拎開布枕頭）。哈哈，我們小朋友也去試試看吧。（重復(fù)幾次）

2．教師把拼板的玩法串成出來使幼兒惡搞游戲。

--拼板變變變，變?yōu)樾“藥煟阂?、二、三，我必須變?yōu)樾“肆耍銈円踩プ円蛔儯ㄓ變焊悖?/p>

--拼板變變變，變?yōu)樾【奕藥煟狠^好，那你們?nèi)ピ囋囋趺醋鲆粋€小巨人？哇，我們小朋友研習(xí)得真快，--拼板變變變，變?yōu)榉较虮P師：跑，我們一起回去駕車吧！向前上開，拐彎上開--拼板變變變，變?yōu)樵葡鲲w車師：云霄飛車上開出來嘍!Moments手臂、后背、臀部、膝蓋等--拼板變變變，變?yōu)镃heese兔（雙腿包住拼板沖）師：我們一起沖，看一看哪只小兔子沖得不好。

--拼板變變變，變?yōu)樾∶弊樱^頂拼板四散跑）師：我們頂著帽子跑出來，真像是個雜技演員。

--變變變，變?yōu)闉觚敋煟何覀円黄饋韺W(xué)學(xué)烏龜背著殼跑。

--拼板變變變，變?yōu)榇笥陚銕煟合卵┰?，我們一起來避雨?-拼板變變變，變?yōu)榱舜笮〈瑤煟捍笙笞≡诤拥哪沁?，我們劃船小船過去吧，我們劃出快一點吧。

三、游戲：打聽家家

1．小朋友真有意思，把小拼板變?yōu)榱四敲炊嘤幸馑嫉臇|西，現(xiàn)在我們把小拼板變?yōu)樾⊥玫募?，一起來玩玩打聽家家的游戲不好嗎?/p>

2．懇請幼兒按小兔顏色用墊子拼好。

師：領(lǐng)到紅色墊子小朋友為紅兔子變小一個家，領(lǐng)到徐墊子的小朋友為黃兔子變小一個家，領(lǐng)到藍墊子的小朋友回去藍兔那為藍兔變小個家。

3．游戲師：你們真有意思，為小兔子們都盛滿了家，接下來我們玩玩?zhèn)€打聽家家的游戲，懇請你們仔細聽老師說道游戲的規(guī)則：現(xiàn)在大拼板就是小兔的家，等會兒和老師一起過來，老師快快的敲打鈴鼓，你們就跑起來，老師慢慢的敲打鈴鼓，你們就跑，我說道大灰狼去了，你們就趕快找出你剛盛滿小兔子的家，大家不發(fā)出聲音，再用石頭把它踢跑，忘記了嗎？這樣啊大灰狼就揪沒我們了。

師：你們真堅強，不僅找出了小兔的家，而且把大灰狼也殺掉了，我們再玩玩一次不好嗎？

四、收緊歇息趴在墊子上小劇場腿