大學(xué)生上課遲到檢討書匯編十篇

第頁大學(xué)生上課遲到檢討書匯編十篇高校生上課遲到檢討書篇1

這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當?shù)?。也是對老師的不敬重。?yīng)當把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當?shù)?，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生賜予懲處也是應(yīng)當?shù)摹?/p>

對不起，老師！我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀事務(wù)作為一面鏡子時時檢點自己，指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞愧為動力，努力學(xué)習(xí)。

高校生上課遲到檢討書篇2

敬重的老師：

您好！

這個學(xué)期除了前面兩個月，接下來的這段時間我都有出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象。剛起先老師并沒有責(zé)罰我，我也知道那是為了保全我的臉面和自尊。但我并沒有為此而感謝，反而越來越過分，遲到的次數(shù)也越來越多。昨天上課的時候又遲到了，最終老師忍無可忍便指責(zé)了我，身為一個大三的學(xué)生，我那時候才明白，原來當眾被指責(zé)的味道的確太不好受了。我已經(jīng)成年，假如這時還被老師這樣指責(zé)的話，這不僅是對我的打擊，也是對我實力的一次指責(zé)。我這次也才反省到自己的缺點，也才意識到原來自己所犯的錯誤，是最低等的，也是最不允許的。我感到很愧疚，為此在這篇檢討中我也特別深刻的檢討了自己的行為，希望能夠被導(dǎo)員您寬恕，給我重新的機會，讓我得已改正。

大三以來，我們的課程在后面兩個月削減了一些，緣由是我們也要為自己的畢業(yè)設(shè)計和論文做打算了。但我們當時的任務(wù)也比較的少，我也想著高校的最終一段日子了，我想好好的享受一下高校時間，所以我對自己松懈了不少，許多次上早課都睡過了頭，沒有準時課上，導(dǎo)致遲到。我始終以為自己大三了，有些課程可上可無，我更應(yīng)當珍惜的是高校的時間，以為內(nèi)高校很快就要結(jié)束了，假如我還不享受一下的話，今后工作之后就很難有這樣的機會了。但是我沒有相識到的是，高校的時間是用來奮斗的，不是用來消遣和奢侈的，假如我真的抱著這樣的想法下去的話，最終受到損害的會是我自己。

一個人不能正確的克制自己時，他會變得頹喪，他會慢慢地失去光線，就像是黑暗里的老鼠一樣，不起眼，甚至讓人厭煩。這次遲到讓我意識到，原來一個人真正的價值不是在成果上，而是在工作學(xué)習(xí)和生活的各個方面上。有許多的人沒有良好的文憑，但他仍舊可以有自己的一番作為，而有的人有了一個好的文憑，自己卻自甘墮落，一敗不起。每一丈光線，都是倚靠著我們每個人自己內(nèi)心的力氣在前進，假如我再這樣放松對自己的管制，不要說是畢業(yè)了，就算是將來進入工作，我想我都不會很從容的應(yīng)對。只有一個人充溢了斗志和力氣之后，他才會擁有更多的信念，也才會擁有更多的力氣去作斗爭，最終才會取得真正的成功！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生上課遲到檢討書篇3

敬重的老師：

您好！

我在開學(xué)第一次的上課就遲到了，我這樣的學(xué)習(xí)看法是特別不好的，我也是要為自己的這個行為負責(zé)，并且好好的來反省，以后也是不能再這樣了。

上課學(xué)習(xí)，不能遲到的事情，也是從小到大都是知道了的，而今也是到了大二學(xué)習(xí)專業(yè)課程的一個階段，假如自己不仔細的去學(xué)習(xí)，也是奢侈了時間的，一個學(xué)期的時間其實是過得很快的，而老師的講課并不是特殊的多，假如我們還不去珍惜，那么大二一下子就過去了，而今也是到了下學(xué)期了，老師也是跟我們說了許多關(guān)于專業(yè)，關(guān)于考證的事情了，而上課，也是要仔細的來對待，而我卻是第一堂課就遲到了，雖然假期挺長的，的確有些懶散了，但是終歸是剛開學(xué)的課堂，遲到也是很不好的，但我還是沒有重視起來，覺得反正拿到學(xué)分就好了，到時候老師講了一些重點去記住就行，卻沒想過，我們學(xué)習(xí)并不是只為了拿到那個學(xué)分，而是須要我們?nèi)W(xué)到真正有用的學(xué)問的。

我這樣的學(xué)習(xí)看法很不好，其實我也是沒有從假期的一個狀態(tài)之中走出來，今年的狀況有些特別，我們的假期也是比較的長，其實我也是考慮過在家里多學(xué)一些東西，但是宅在家里的時候，還是沒有學(xué)習(xí)的一個動力，一段時間下來，雖然之前老師也是讓我們學(xué)習(xí)，可是我卻并沒有仔細的去看書，也是覺得反正到時候到了學(xué)校老師會講的，我的學(xué)習(xí)看法不是很主動，而高校的學(xué)習(xí)卻是須要我們主動一些的去做好學(xué)習(xí)的事情，老師沒有像中學(xué)那時候時刻監(jiān)督著，來到學(xué)校也是有了一年半的時間了，對于高校我也是熟識了解了，所以我也是松懈了許多，不再像中學(xué)那時候那樣子仔細了。

老師，錯誤我也是意識到了，不能再以這種狀態(tài)來對待學(xué)習(xí)，既然開學(xué)了，那么就要找回學(xué)習(xí)的狀態(tài)，也是不能松懈，無論怎么樣，學(xué)校都是我們學(xué)習(xí)的一個地方，只有現(xiàn)在去把學(xué)習(xí)給搞好了，那么以后進入到社會，自己才能更好的立足，并且我也是而今意識到了，我假如始終這樣的狀態(tài)，也是學(xué)不到東西的，老師點名，不想我們曠課，不想我們遲到也是為了我們，對我們負責(zé)的，我也是不能辜負了老師的一個辛苦，此后的學(xué)習(xí)，我也是要仔細的來對待。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

高校生上課遲到檢討書篇4

敬重的老師：

您好！

我真的很慚愧，這已經(jīng)是第三次了，遲到的現(xiàn)象多次的出現(xiàn)在我的身上，我們班級的臉面都讓我丟光了，遲到就是最不能夠容忍的事情，我知道這樣多次的遲到，是我自己的看法問題了，我每次都給自己找理由，習(xí)慣性的躲避，不是因為這個事情就是因為那個事情，這個給班級的風(fēng)氣造成了嚴峻的影響，這樣的狀況是嚴峻的，事情不過三，我卻一再的遲到，高校生了，我真的給這幾個字丟臉，每次您在點到的時候我都不在，等您點完到離開的時候我就來了，這已經(jīng)是第三次了，遲到就是等于曠課，您不是第一次這么跟我們說了，我很清晰自己是一名學(xué)生，高校雖然不在是像中學(xué)那樣，許多時候?qū)ξ覀儗嵭蟹潘傻哪Ｊ?，但也不是我們想干什么就干什么，您常常說我們要自己自覺一點，但是我卻多次的遲到嚴峻的影響了班級榮譽。

事情是這樣的，我們今日上午是八點鐘的課，一般八點的課我都會起的很早，因為我們寢室離上課的老師還是很遠的，但是因為昨天晚上我就始終沒睡好，不是因為我在玩手機，也不是因為別的事情，是因為天氣很熱，大家都睡不著，我也感覺很不在狀態(tài)，始終就沒有方法入睡，這樣以來大家就埋怨，我也覺得很熱，晚上的時候始終在沖涼，然后很晚才睡，室友們起的很早，但是因為我的懶散，室友也叫我了，我還是半醒的狀態(tài)，室友叫我的時候都打算去教室了，而我就不想去上課，因為實在是太困了，所以就始終磨磨唧唧，不想起床，這樣就拖到了上課前非常鐘，我起床慢悠悠的洗刷，我還抱著僥幸的心理，想著您不會來檢查，這樣的心態(tài)無疑就讓我遲到了。

我在寢室磨磨唧唧的洗漱完了，來到教室以為您不在，我當時產(chǎn)生這種想法的時候就嚴峻的犯了錯誤，我知道這很不應(yīng)當，凡是抱著這種僥幸的心理，這就會在今后的生活中更加的嚴峻，我很清晰這一點，但是今日我還是遲到了，我到了教室那會您剛剛點完名，我知道自己的僥幸心理失敗了，我真的很懊悔當時自己那種想法，對于一名學(xué)生來說真的是一種很大的錯誤，多次的遲到讓你很生氣，這已經(jīng)是三次了，我也知道自己不管是什么理由，我三次的遲到都不應(yīng)當，這已經(jīng)是我看法的問題了，也不應(yīng)當哪這樣的理由給自己開脫，室友們也叫了我是我自己不自覺，我肯定好好思過。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

高校生上課遲到檢討書篇5

敬重的老師：

您好！

星期二下午，在我睡得不省人事的時候室友狂轟濫炸的手機，電話最終把我吵醒，在我飛奔去學(xué)校的途中，她們安靜的告知我：你來不急了。

在此，我懷著特別繁重的心境向您做出深刻的檢討！身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫檢討書，覺得非常的無奈和懊悔！今日寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的信念。

不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次遲到就被點名了，但無論如何，沖撞了學(xué)院的鐵律，就要承當起自己犯下的錯誤！但我能夠保障，遲到，一次罷了，相對不會有下次。我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習(xí)跟本人的將來我很明白，思維上的覺醒仍是很劇烈的，你感到是嗎？500字的檢討書我當時真的不知道該怎么寫下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。假如還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤，對不起父母對不起學(xué)校的話，那輔導(dǎo)員著實是太不給力了！假如我是慣性遲到，或者我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的，課就少聽一點，而后整節(jié)課就好像缺了點什么似的。所認為了自己的測驗還有將來著想，我也不允許自己再次遲到了！遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也認為很成熟，原委我是大二的學(xué)生了！

anyway，中國的教育軌制就是：犯了毛病，就要作檢討！所以，既然活在中國里，身為中國人，是要接著傳統(tǒng)的！

今日我遲到了，犯了錯誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，愿望你們能寬恕我犯下的錯誤！我也向你們保證，當前再也不會遲到了！當然神馬都是浮云，但我的保證肯定不是浮云，是有舉動證明的！

最終，盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深化的檢查，并能諒解我所犯下的過錯！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生上課遲到檢討書篇6

敬重的輔導(dǎo)員老師：

您好！

我是xx，今日遲到的狀況，讓我感覺特別慚愧，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名高校生了，自己的自覺性卻還是不強，還是抱有中學(xué)時候的心態(tài)，這樣下去的確是特別不好的，身為一名高校生我深刻的意識到了自己各方面職責(zé)，我對此也是感覺很有意義的，做出遲到這個確定，我也是思索了很久的，也應(yīng)當為此做出檢討。

今日我們上的是專業(yè)課，這樣的下去真的是特別不好的，現(xiàn)在時間是很驚慌的，高校時間說長不長，更加須要加加緊時間學(xué)習(xí)，特殊是在專業(yè)學(xué)問方面須要付出更多的時間和精力，這也是我應(yīng)當對自己有的看法，這也讓我感覺特別自責(zé)，今日在大家正在上課的時候我遲到了整整非常鐘，回想起來的時候我無比的慚愧，沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，所以我真的感覺特別的不好的，這次遲到了我希望自己能夠做出更好的成果來，在這方面我還是做的比較好的，我也很清晰，對于這次的狀況我也是做出了許多反省。

通過今日的這件事情，我也是相識到了自己不足，上課遲到這件事情，我真實的體會到了這一點，我現(xiàn)在也是相識到了自己的缺點，今日早上上課的時候，我就始終在拖拖拉拉，明明知道快上課了，但就是沒有起床，于是室友們就去上課了，我就抱著僥幸的心理，覺得自己遲到幾分鐘沒什么太大關(guān)系，不知道這樣的想法是特別不好的，我應(yīng)當對此做出反省，希望將來在學(xué)習(xí)當中，做的更加細心一點，這給我的感覺是特別好的，我也會讓自己去積累更多的學(xué)問。

對此自己今日的行為，我感到深深的自責(zé)，遲到后我深刻的相識到了自己的不足，這給我的感覺是很不好的，并且對今日的行為我也是須要做出反省，高校期間的點點滴滴，是應(yīng)當要做的更加仔細的，所以反省之后，我更加清晰了自己的不足，高校階段的學(xué)習(xí)是很珍貴的，以后我肯定會做出更好的成果來，反省了很久我做出了這個確定，希望以后能夠做的更好一點，這是很有必要的，上課期間應(yīng)當仔細的聽講，我肯定會仔細的做好自己職責(zé)，把自己的學(xué)習(xí)成果提高上課，今日已經(jīng)遲到了，下次我肯定不會再犯這樣的錯誤，要讓自己做出更好的成果來，我會做好榜樣，以后再也不會遲到了，希望老師給我機會，我肯定會遵守學(xué)校的規(guī)定，樹立好高校生形象。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高校生上課遲到檢討書篇7

敬重的老師：

您好！

我是xx，特別的缺憾，這個學(xué)期我多次的遲到，高校的學(xué)習(xí)生活真的是特別讓我充溢，但是有些事情做的很不好，遲到的現(xiàn)象特別影響形象，我作為一名高校生在上課的過程當紅中影響了許多，遲到了就應(yīng)當好好的反省，我深刻的感受到了這一點，在工作當中更加應(yīng)當做的更加細心，在不知不覺當中的也做到的更加細心，我知道這次的遲到特別的影響自己，您始終都特別重視我們的每一個學(xué)生的看法，應(yīng)當好好的提高自己自覺性，對于這次的事情我應(yīng)當好好的檢討。

這個學(xué)期我已經(jīng)不是第一次遲到了，我的確特別的難過，有些事情是不能夠抱有僥幸心理的，您許多次告誡我們要仔細的對待學(xué)習(xí)，也要遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，我不會對自己的抱有任何的僥幸心理，現(xiàn)在我也知道這樣的事情很不好，今日的在上課的時候拖拖拉拉更是違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，這一點真的是特別不好我不情愿看到這樣的狀況接著發(fā)生下去，有許多時候都應(yīng)當對自己有一個可樂觀的心態(tài)，這段時間的以來我也是越來越清晰自己的職責(zé)所在，作為一名的高校生我真的是讓您悲觀了，遲到的現(xiàn)象是我特別不情愿看到的事情，但是自己養(yǎng)成了拖拖拉拉的習(xí)慣，一次又一次的遲到，這特別的不好。

今日上的是專業(yè)課，不知不覺當中我也感覺到了一些改變，這些都是不能夠忽視的，遲到的狀況特別影響一個人，我就是抱著這樣的僥幸心理，始終在耽擱時間，總之遲到的真的是特別不好，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，有些東西還是要給自己足夠的時間跟精力，我不情愿讓自己持續(xù)下去，我今日在寢室拖拖拉拉的，沒有合理的支配好自己的時間，抱著僥幸心理肯定是特別嚴峻的，我不愿讓自己接著消耗下去，就像今日這中請款一樣，我拖延時間的毛病是特別不好的，曠課這么一件事情確定是須要反省的，我真的是感覺自己做的特別不好，有些事情是不能夠馬虎的，這一點是毋庸置疑，這次的遲到已經(jīng)嚴峻的影響到了我，養(yǎng)成了這種不好習(xí)慣，是很不到位的，現(xiàn)在不好的狀況已經(jīng)發(fā)生了，我個人行為很是惡劣，這次的教訓(xùn)對我的很大，我再也不會遲到了，我也再不會讓自己養(yǎng)成拖拖拉拉的習(xí)慣，望您給我改正的機會。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生上課遲到檢討書篇8

敬重老師：

你好！這次上課遲到真的很不就應(yīng)，我已經(jīng)深刻相識到自己的錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連基本的時刻概率都沒有，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時刻是個不變的規(guī)定，而我一向沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的`規(guī)定，這些都是不就應(yīng)的。上課遲到也是對老師的不敬重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負職責(zé)。每一個學(xué)校都期望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也期望能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我就應(yīng)為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地理解指責(zé)，并情愿理解學(xué)校賜予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴峻的時刻觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事務(wù)作為一面鏡子時時檢點自己，指責(zé)和教化自己，自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、發(fā)奮學(xué)習(xí)。我也要透過這次事務(wù)，提高我的時刻觀念相識，強化職責(zé)措施。

堅信老師看到我這個看法也能夠知道我對這次事務(wù)有很深刻的悔過看法，堅信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，期望老師能夠?qū)捤∥业腻e誤。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師堅信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍發(fā)奮干好。同時也真誠地期望老師能接著關(guān)切和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高校生上課遲到檢討書篇9

敬重的導(dǎo)員：

您好！

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻相識以及不再遲到的決心。

這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當遲到，我不應(yīng)當違反規(guī)定。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心。

“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向紀律進行挑戰(zhàn)。肯定是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

信任老師看到我的這個看法也可以知道我對這次的事務(wù)有很深刻的悔過看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會遲到。

今日我真的是很深刻的相識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也肯定會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們已經(jīng)是高校生，有實力對自己的行為正確駕馭，我們唯一可以做的事情就是好好的遵守紀律，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認可我認錯的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學(xué)校名譽，仍舊是不對的，此舉本身就是違反了做干事的原則。我只是顧著自己的一時懶，和一時的想法，完全不理睬老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)當只是想著自己，假如我遲到別的同學(xué)也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的相識到這點。

我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名高校學(xué)生還像小孩子一樣沒有把紀律當一回事，給咱部造成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思：

1.既然別人做的到的，那我也可以做的到。

即使是私人緣由而遲到，也是不對的。每個同學(xué)都能按時到場，而唯獨我特別，說明我還是不夠仔細，把開會當一回事。我感到非常的內(nèi)疚。我應(yīng)當努力克服懶散。

2.這件事也影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯誤。

作為遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴峻后果。

望老師能念在我相識深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)切愛惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今后我肯定會遵守記錄，不在遲到，并且主動為班級做貢獻，為班級添光彩！

請導(dǎo)員信任我！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

高校生上課遲到檢討書篇10

敬重的老師：

您好！

今日一大