有關(guān)考試作文6篇

有關(guān)考試作文6篇下面是我整理的有關(guān)考試作文6篇(寫關(guān)于考試的作文)，供大家閱讀。

有關(guān)考試作文1（一）上午的考試

第一腳邁進(jìn)班里，就有同學(xué)驚慌的跑進(jìn)來，向我們透露，今日要考數(shù)學(xué)第五單元：百分?jǐn)?shù)。這句話很快就發(fā)酵了，這個(gè)早自習(xí)幾乎每個(gè)人都抱著一本書學(xué)書“啃來啃去”。不一會，數(shù)學(xué)老師來了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的白卷子，我的同桌對我說；”就抄一下，這可是為了咱們組的平均分?！彼脑掃€沒說完呢，卷子就發(fā)到的他的手中。硫磺、碳、礁石的化學(xué)反應(yīng)臨時(shí)被壓了下去。

我快速“掃描”了一下卷子，便開頭答題了。卷子上的題目真是司空見慣，以前不知道做過多少遍，太了如指掌了！我的心一下子放松了下來，既然不難，就慢點(diǎn)做，我一直有一個(gè)好習(xí)慣，就是做一道題先檢查一遍，再做下一道題，這樣，在同樣的時(shí)間內(nèi)，別人做一遍，我做兩遍。

從填空題到計(jì)算題，我可一路披荊斬棘，在悄悄里算著自己積攢的分?jǐn)?shù)，每過一秒，我就想滿分邁進(jìn)一步。做到應(yīng)用題的時(shí)候，我不斷的聽到別人翻卷子的聲音，“是不是他們做完了，要翻過來檢查了？”在時(shí)間所剩無幾的情況下，我開頭慌了。一切都邊的匆忙的了，以前的做兩遍成了做一遍；以前的細(xì)致入微變了整個(gè)吞棗……直到下課鈴聲真正打響的時(shí)候，還真有一道題把我難住了。

由于有大部分同學(xué)都沒完成，所以在下午的數(shù)學(xué)課離我們繼續(xù)做題。

（二）回家的路上與家里

我走在回家的路上，我不禁滿懷激情，“唉，前幾周我們靠第四單元，我僅僅以一道題而于滿分無緣，本想這次掙回面子，可…”我在路上一路琢磨，蝌蚪堂屋頭緒?！蹦堑李}——不是八分就是七分，一扣就麻煩了，我睜眼閉眼都是那道題，我飛奔起來，腦子里一片空白。不行！我一定要考滿分。我停下來想，想出了一個(gè)方法——假如我想不出來，并不代表其他人不會做，我可以通過互聯(lián)網(wǎng)查詢??！一句我一定要考滿分概括了我的全部思想。我跑回家，打開電腦，搜素了一下哇——令郎滿目的方法啊！我眼開眉展，一個(gè)個(gè)記錄了下來。

盡管電腦上寫著這些，我也明白了這題的解法，可它卻并不是我想的??！對其他同學(xué)而言，這公平么？

（三）下午的絕雌

怎么這么快？到了下午了，我還在這個(gè)道德漩渦里掙扎。大腦的戰(zhàn)斗乒乒乓乓，如雷貫耳。我哆哆嗦嗦的拿起筆，不敢正視那道題。我掃了一眼其他同學(xué)，他們都深思在這道題的解法中，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉；而我卻知道答案不敢寫，真是可笑！唉，欲出又止，躊躇擔(dān)心。尋尋找覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。此時(shí)我的心里那還有當(dāng)時(shí)一定要考滿分的熱忱？假如當(dāng)時(shí)我沒看答案，那該多好??！

那次考試，我們班有65個(gè)人，那道題只有3個(gè)人“做”對了。如今，此時(shí)已經(jīng)過去很長很行時(shí)間了，我卻記憶猶新。

惋惜當(dāng)天我看了答案。

幸虧當(dāng)天我沒寫答案。

有關(guān)考試作文2一提到考試，許多同學(xué)一定會感到厭煩，厭煩考試，這是一種不樂觀的心態(tài)，與其厭煩考試，還不如喜歡考試。這樣就不會覺得煩。事事都有兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂趣。

考試前，大家心里想十五個(gè)吊桶——七上八下，怦怦直跳，讀、寫、背，舍命的復(fù)習(xí)，就為了一個(gè)好成果。有的胸有成竹，信心百倍，勝利似乎已是囊中之物，無須再考；有的可就要吃苦頭嘍，忙著臨時(shí)抱佛腳，心中忐忑擔(dān)心，唯恐考砸，想想那挨訓(xùn)的味道，恨不得不用考試就有好成果。

當(dāng)老師發(fā)下那張“羊皮紙”時(shí)，大家都把看家本領(lǐng)全使出來了。有的一拿試卷，大致掃瞄了一下，然后胸有成竹，下筆如有神；有的遇到難題就急的抓耳撓腮，咬著筆尖，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還有的居心叵測，探頭探腦，目光在監(jiān)考老師與答案之間勞碌，一瞄答案，就馬不停蹄的抄上去，心里樂開了花那！

考后，等待是最難受的，分?jǐn)?shù)就是關(guān)鍵，決定勝敗的關(guān)卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉?？己玫哪?，就是喜笑顏開；考砸的呢，就是垂頭喪氣，再接再厲。

酸甜苦辣，有得有失，能不說考試是一種享受嗎？

有關(guān)考試作文3我常說：“成長的過程跌宕起伏，有高峰就有低谷。一時(shí)一地的失利，有助于孩子發(fā)現(xiàn)問題，更快進(jìn)步。先有小挫折，才不會栽大跟頭?！?/p>

于是，就有家長問我了：

“王老師，我看誰家的孩子，他就是長勝將軍，從來沒有失敗過?！?/p>

“王老師，有沒有什么秘訣，讓孩子防患于未然?”

我的回答是：“首先，沒有不出問題的孩子。家長不要苛求孩子完善無缺，屢戰(zhàn)不敗。同時(shí)，百戰(zhàn)百勝又是每個(gè)孩子可以達(dá)到的境界。有些孩子之所以持續(xù)優(yōu)秀，的確有一整套更為完備的應(yīng)變機(jī)制。”

長勝將軍為什么戰(zhàn)無不勝?

一個(gè)學(xué)生在作業(yè)中，有一些知識點(diǎn)反復(fù)出問題，或者有幾次小考總在某一方面丟分，這就是一種無聲的警告。長勝將軍并不是多么聰慧，而是擅長抓住這些反饋信息，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。因此，在重大考試中，他們總是發(fā)揮平穩(wěn)，所向披靡。

這次考試雖然成功了，但是試題中已有信息表明：有些問題需要引起重視。多數(shù)孩子抓大放小，得意忘形；只好等到下一次測試大敗而歸，才能痛定思痛，查漏補(bǔ)缺。學(xué)習(xí)的起伏也就在所難免。

因此高中政治，長勝不敗的秘訣是：準(zhǔn)時(shí)調(diào)控自己，在學(xué)習(xí)過程中，從不忽視每一個(gè)看似細(xì)小卻有可能產(chǎn)生重大后果的問題，并且鍥而不舍地加以解決。

我有個(gè)學(xué)生叫張亦楠，高中畢業(yè)保送進(jìn)了清華大學(xué)，現(xiàn)在哈佛大學(xué)讀博士。他是一位比較典型的長勝將軍，讓高三學(xué)生深感頭疼的每日“統(tǒng)練”，張亦楠自有一番心得：

高中三年，我獨(dú)愛高三，由于高三每日都有統(tǒng)練。

聽起來是不是很“變態(tài)”?其實(shí)，連我的伴侶也認(rèn)為我的這種觀點(diǎn)近似瘋癲。

我愛統(tǒng)練。由于統(tǒng)練，每日早晨，我都會滿懷希望地去上學(xué)；每日上午，我都會滿懷希望地去聽課；每日中午，我都會滿懷希望地去吃飯；每日下午，我都會滿懷希望地去為即將到來的統(tǒng)練而摩拳擦掌。統(tǒng)練是我一天的希望所在。由于統(tǒng)練，我生活得很充實(shí)。

我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練沒有壓力，由于它不直接關(guān)系到我的將來前途；統(tǒng)練又有壓力，由于它是正規(guī)的考試，而我看重每一次考試。正是這種不松不緊的`氛圍讓我達(dá)到最佳狀態(tài)。統(tǒng)練時(shí)，我總能敏銳地發(fā)現(xiàn)題目的“陷阱”，那個(gè)時(shí)刻的喜悅即使在分?jǐn)?shù)下來以后，仍讓我回味無窮。

我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練后與其他同學(xué)比分，較量個(gè)凹凸，是高三必不行少的項(xiàng)目。假如能夠“一覽眾山小”，我會高興兩三天；若是不幸在班級“泯然眾人矣”，我也會花一個(gè)晚上面壁思過。不過大多數(shù)情況，我與那些高手都互有勝敗，“勝故欣然，敗亦坦然”嘛。

我在高三有一個(gè)“統(tǒng)練伙伴”。他與我一樣，視每次統(tǒng)練如高考。且他的實(shí)力亦甚強(qiáng)。我們還有一個(gè)相同點(diǎn)，都不太謙虛。每次分?jǐn)?shù)下來后，我們中的勝者都難免流露出對對方的挑釁。假如某次輸給他，我會好幾天感到恥辱。而這種恥辱感正是我學(xué)習(xí)的最大動力。于是一天一次的統(tǒng)練就讓我這個(gè)疏懶的人勤奮起來。

我還是個(gè)知足常樂的人。但我們班的強(qiáng)手竟然幾乎都扎堆坐在我那片，每次統(tǒng)練，我們那片人很快就能知道其他人的分?jǐn)?shù)情況，不免要比一比。比輸了，我又不服人家，只好下次爭取超過他們。還好，每日都有機(jī)會，于是每日都有目標(biāo)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我也成為了強(qiáng)手中的一分子。是統(tǒng)練讓我這個(gè)知足的人不知不覺取得了進(jìn)步。

以上全部這些，使我順利地考上了清華。一天一次的統(tǒng)練，幫助我成功。

古羅馬皇帝哈德良手下有一位將軍，總是在他面前吵吵著要提升。

他報(bào)告：“我應(yīng)當(dāng)進(jìn)入更重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位。由于，我閱歷豐富，參加過10次重要戰(zhàn)役。”

哈德良皇帝任意指著四周的戰(zhàn)驢說：“友愛的將軍，好好看看這些驢子，它們至少參加過20次戰(zhàn)役，可它們?nèi)匀皇求H子?！?/p>

假如不擅長總結(jié)，十年的資格，只不過是一年閱歷的十次重復(fù)而已。優(yōu)秀不是時(shí)間的累積，而是不斷反省后的制造力。

有關(guān)考試作文4又到了學(xué)校每一年的體檢時(shí)間。今日輪到我們班，我很快樂，由于可以了解自己身體的狀況。

先是稱體重和量身高。我的身高是139厘米，體重29千克。我的伴侶黃夏晴和我一樣高，卻比我重了8千克。另一個(gè)伴侶趙然然體重和黃夏晴差不多，卻比她高了8厘米。而班長陳子瑤最高，竟有151厘米。大家有高有低，有胖有瘦，老師說這跟飲食、運(yùn)動、睡眠和遺傳有關(guān)。遺傳沒法轉(zhuǎn)變，我要在前三項(xiàng)上努力，做到健康飲食，早睡早起，多運(yùn)動，我信任我一定會長高的。

接著是量胸圍。我的胸圍有64厘米，我奇怪???地問黃夏晴是多少，她連忙把體檢單藏在了身后，對我說“無可奉告”，這讓我既尷尬又懷疑。仔細(xì)一想，這也是個(gè)人隱私吧，就不再去問其他同學(xué)了?？墒勤w然然卻主動告知我，她的胸圍比我少了一厘米。我覺得不行能，由于她比我高大呀，肯定是醫(yī)生量的時(shí)候，把軟尺拉得緊了。

不管怎么樣，我倒有些得意，雖然我長得不高也不重，但胸圍的這個(gè)數(shù)字似乎表明我的肺活量還不錯(cuò)。書上說，肺活量和運(yùn)動熬煉有關(guān)系。我平時(shí)除了學(xué)習(xí)和做作業(yè)，很少待在家里，常常和陳子瑤、楊禮諾他們一起到戶外玩，特殊喜歡騎車。而且，我還在學(xué)校運(yùn)動會上獲得過三塊銀牌呢！

第三項(xiàng)是測心跳和檢查牙齒。我的心跳很正常，但我的牙齒壞了三顆。趙然然又偷偷地告知我，她的牙齒比我壞得更多。唉，這都是我倆吃了很多糖的原因，以后不能再這樣貪吃了。

最后一項(xiàng)是測視力。我在測的時(shí)候，把一排符號看成兩排，原來我也近視了。黃夏晴和趙然然的視力跟我差不多，要么4.5，要么4.6，我們仨同病相憐，都是在家里長時(shí)間看電視和手機(jī)的原因。再不改掉這個(gè)不良習(xí)慣，我和趙然然不用多久也要像黃夏晴一樣戴上眼鏡了。

體檢，真像一次考試，可以考出來我們身體有沒有毛病。在今年，我還從中體會到了：比體檢更重要的，是平時(shí)的運(yùn)動與保健。

有關(guān)考試作文5今日我們數(shù)學(xué)考試，是一場別開生面的考試，難得的一次，五一班五二班一起考，我們班坐在下面，它們班坐在上面，它們班沒有分開——可以作弊；我們班分開了——作弊可難嘍~

我爭取到了，和任晨靜再次坐同桌的機(jī)會。記得自從那次之后，已經(jīng)沒有什么機(jī)會大大方方的和她做同桌了，只能在老師不在時(shí)和人換位子，趁機(jī)會和她坐一中午或是做一節(jié)課。這次我是大大方方的和她坐了兩節(jié)課，雖然中間隔了一個(gè)空位子但也算是同桌。

考試開場——坐下那軟軟的大椅子，拿出一只順手的自動鉛、橡皮、尺子借了任晨靜一只自動鉛

拿到試卷，粗粗的閱覽了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)多多少少都有點(diǎn)難題，雖然這單元我學(xué)得不錯(cuò)（數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)），但也不是特殊的好。一題一題做下來，發(fā)現(xiàn)前面的基礎(chǔ)題還好，不是很難?？勺龅降谝幻孀詈笠坏李}時(shí)，我卡住了，由于算不出來，唉~考慮考慮，還是沒考慮出來，用語文上說就是：我絞盡腦汁還是沒想出來。算了，下一題做呀做，做呀做一節(jié)課過去了，哈哈！整張?jiān)嚲碜鐾炅?，再翻回前面，做做那道題，可還是不會做，沒方法，只能瞎蒙了，看看前面，哦！原來是這樣，瞎蒙了一個(gè)，按前面的規(guī)律應(yīng)該是這樣，瞎蒙也是有機(jī)會蒙對的！

這次考試順利通過了，感覺上還不錯(cuò)，但實(shí)際就不知道了這次我還檢查了呢！希望考個(gè)好成果。

五班級:姐獨(dú)占天下

有關(guān)考試作文6考試成果出來了，同學(xué)們心里會有什么感受呢？——