




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
芳香烴1.下列事實中能充分說明苯分子的平面正六邊形結(jié)構(gòu)中,不含有一般的碳碳雙鍵和碳碳單鍵的是()A.苯的一元取代物只有一種結(jié)構(gòu)B.苯的鄰位二元取代物只有一種結(jié)構(gòu)C.苯的間位二元取代物無同分異構(gòu)體D.苯的對位二元取代物無同分異構(gòu)體2.苯有多種同系物,其中一種結(jié)構(gòu)簡式為,則它的名稱為(),4-二甲基-3-乙基苯 ,3-二甲基-2-乙基苯,5-二甲基-6-乙基苯 乙基-1,3-二甲基苯3.下列關(guān)于甲苯的實驗事實中,能說明側(cè)鏈對苯環(huán)性質(zhì)有影響的是()A.甲苯通過硝化反應(yīng)生成2,4,6-三硝基甲苯B.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色C.甲苯燃燒時產(chǎn)生濃烈的黑煙mol甲苯可與3mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)4.苯的同系物,在溴化鐵作催化劑的條件下,與液溴反應(yīng),其中只能生成一種一溴代物的是()5.要鑒別己烯中是否混有少量甲苯,正確的實驗方法是()A.加入濃硫酸與濃硝酸后加熱B.先加足量溴水,然后再加入酸性高錳酸鉀溶液C.點燃這種液體,然后觀察火焰的顏色D.先加足量的酸性髙錳酸鉀溶液,然后再加入溴水6.分子式為的芳香烴,其可能的結(jié)構(gòu)有()種 種 種 種7.下列關(guān)于苯的敘述正確的是()A.反應(yīng)①為取代反應(yīng),有機產(chǎn)物的密度比水小B.反應(yīng)②為氧化反應(yīng),反應(yīng)現(xiàn)象是火焰明亮并伴有濃煙C.反應(yīng)③為取代反應(yīng),有機產(chǎn)物是一種烴D.反應(yīng)④中1mol苯最多與3mol發(fā)生加成反應(yīng),因為苯分子中含三個碳碳雙鍵8.實驗室制備硝基苯的反應(yīng)原理為。在生成和純化硝基苯的實驗過程中,下列操作未涉及的是()9.中小學(xué)生使用的涂改液被稱為“隱形殺手”,這是因為涂改液里主要含有二甲苯等烴類物質(zhì),長期接觸二甲苯會對血液循環(huán)系統(tǒng)產(chǎn)生損害,可導(dǎo)致再生障礙性貧血和骨髓綜合征(白血病的前期)。下列說法不正確的是()A.二甲苯有三種同分異構(gòu)體B.二甲苯和甲苯是同系物C.二甲苯分子中,所有碳原子都在同一個平面上mol二甲苯完全燃燒后,生成的二氧化碳和水的物質(zhì)的量相等10.美國馬丁·卡普拉斯等三位科學(xué)家因在開發(fā)多尺度復(fù)雜化學(xué)系統(tǒng)模型方面所做的貢獻(xiàn),獲得了諾貝爾化學(xué)獎。他們模擬出了1,6-二苯基-1,3,5-己三烯的分子模型,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列說法正確的是()A.該有機化合物屬于芳香烴,官能團(tuán)為碳碳雙鍵B.該有機化合物的分子式為mol該有機化合物在常溫下最多能與3mol發(fā)生加成反應(yīng)D.該有機化合物可以發(fā)生氧化反應(yīng)、取代反應(yīng)、加成反應(yīng)11.溴苯是一種化工原料,實驗室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下:物質(zhì)苯溴溴苯密度/沸點/℃8059156水中溶解度微溶微溶微溶按下列合成步驟回答問題:(1)在a中加入15mL無水苯和少量鐵屑。在b中小心加入mL液態(tài)溴。向a中滴入幾滴溴,有白色煙霧產(chǎn)生,是因為生成了____________氣體。繼續(xù)滴加至液溴滴完。裝置d的作用是____________。(2)液溴滴完后,經(jīng)過下列步驟分離提純:①向a中加入10mL水,然后過濾除去未反應(yīng)的鐵屑。②濾液依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的目的是__________。③向分液分離出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣,靜置、過濾。加入無水氯化鈣的目的是_____________________。(3)經(jīng)以上分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為_____________,要進(jìn)一步提純,下列操作合理的是___________(填序號)。A.重結(jié)晶 B.過濾C.蒸餾D.萃取(4)在該實驗中,a的容積最適合的是____________(填序號)。A.25mLmLmLmL12.實驗室制備硝基苯的反應(yīng)為,該反應(yīng)在溫度稍高時會生成間二硝基苯,有關(guān)物質(zhì)的部分性質(zhì)如表所示:物質(zhì)熔點/℃沸點/℃密度/()溶解性苯80難溶于水硝基苯難溶于水間二硝基苯89301難溶于水濃硝酸-4283——濃硫酸338——實驗室制備硝基苯的實驗裝置(部分儀器已省略)及實驗步驟如下①取100mL燒杯,將20mL濃硫酸與18mL濃硝酸配制成混合酸,將混合酸小心加入B中;②把苯加入A中;③向室溫下的苯中逐滴加入混合酸,邊滴邊攪拌,混合均勻,在50~60℃下發(fā)生反應(yīng),直至反應(yīng)結(jié)束;④將反應(yīng)液冷卻計至室溫后倒入分液漏斗中,依次用少量水、5%的NaOH溶液、水洗滌并分液;⑤向分出的產(chǎn)物中加入無水顆粒,靜置片刻,然后倒入蒸餾燒瓶,棄去,進(jìn)行蒸餾純化,收集205~210℃的餾分,得到純硝基苯回答下列問題:(1)B的名稱是_____________,C的作用是____________________________。(2)配制混合酸時,________(填“能”或“不能”)將濃硝酸加入到濃硫酸中,說明理由:______________________________________________。(3)為了使反應(yīng)在50~60℃下進(jìn)行,常用的方法是____________________。(4)在洗滌操作中,第二次水洗的目的是______________________________。(5)本實驗所得到的硝基苯的產(chǎn)率是_________________________。
1.答案:B解析:無論苯的結(jié)構(gòu)中是否有碳碳雙鍵和碳碳單鍵,苯的一元取代物都無同分異構(gòu)體,所以不能說明苯不是單雙鍵交替結(jié)構(gòu),A錯誤;若苯的結(jié)構(gòu)中存在單雙鍵交替結(jié)構(gòu),苯的鄰位二元取代物有兩種(即取代在碳碳雙鍵兩端的碳原子上和取代在碳碳單鍵兩端的碳原子上兩種情況),但實際上無同分異構(gòu)體,所以能說明苯不是單雙鍵交替結(jié)構(gòu),B正確;無論苯的結(jié)構(gòu)中是否有碳碳雙鍵和碳碳單鍵,苯的間位二元取代物都無同分異構(gòu)體,所以不能說明苯不是單雙鍵交替結(jié)構(gòu),C錯誤;無論苯的結(jié)構(gòu)中是否有碳碳雙鍵和碳碳單鍵,苯的對位二元取代物都無同分異構(gòu)體,所以不能說明苯不是單雙鍵交替結(jié)構(gòu),D錯誤。2.答案:B解析:以苯為母體,將苯環(huán)上最簡單的取代基(甲基)所連的碳原子編號為“1”,然后順時針或逆時針編號,盡量使取代基位次和最小,B正確。3.答案:A解析:苯與硝酸在50~60℃下反應(yīng)生成硝基苯,甲苯約在30℃下就能與硝酸反應(yīng)生成鄰硝基甲苯或?qū)ο趸妆?,繼續(xù)升高溫度可生成2,4,6-三硝基甲苯,甲苯比苯容易發(fā)生取代反應(yīng),所以能說明側(cè)鏈對苯環(huán)性質(zhì)有影響,故A符合題意;甲苯可看作是中的1個H原子被取代,苯、甲烷不能被酸性溶液氧化而使其褪色,甲苯能被酸性溶液氧化為苯甲酸,苯環(huán)未變化,側(cè)鏈甲基被氧化為羧基,說明苯環(huán)影響甲基的性質(zhì),故B不符合題意;燃燒產(chǎn)生濃煙說明甲苯含碳量高,不能說明側(cè)鏈對苯環(huán)性質(zhì)有影響,故C不符合題意;苯和甲苯都能與發(fā)生加成反應(yīng),體現(xiàn)的是苯環(huán)的性質(zhì),不能說明側(cè)鏈對苯環(huán)性質(zhì)有影響,故D不符合題意。4.答案:D解析:苯的同系物,在溴化鐵作催化劑的條件下,與液溴發(fā)生苯環(huán)上的取代反應(yīng),溴原子主要取代烷基鄰、對位的氫原子。其中只能生成一種一溴代物的是而,一溴代物種類均不止一種,D正確。5.答案:B解析:加入濃硫酸與濃硝酸后加熱,發(fā)生甲苯的硝化反應(yīng),但甲苯少量,不一定能觀察到明顯現(xiàn)象,難以證明甲苯是否存在,A項錯誤;先加足量溴水,己烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成鹵代烴,然后再加入酸性高錳酸鉀溶液,若酸性高錳酸鉀溶液褪色,證明混有甲苯,B項正確;二者均可燃燒,點燃這種液體,然后觀察火焰的顏色,無法確定甲苯是否存在,C項錯誤;己烯和甲苯均能被酸性高錳酸鉀溶液氧化而使酸性髙錳酸鉀溶液褪色,再加入溴水無法確定甲苯是否存在,D項錯誤。6.答案:D解析:分子式為的芳香烴,當(dāng)只有一個支鏈時,該支鏈為正丙基或異丙基,有正丙苯和異丙苯2種結(jié)構(gòu);當(dāng)有兩個支鏈時,支鏈為一個甲基和一個乙基,有鄰、間、對3種位置關(guān)系;當(dāng)有三個支鏈時,三個支鏈均為甲基,有連三甲苯、偏三甲苯和均三甲苯3種結(jié)構(gòu),共有8種結(jié)構(gòu),故選D。7.答案:B解析:反應(yīng)①苯與發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯,溴苯的密度大于水,A項錯誤;燃燒是氧化反應(yīng),所以反應(yīng)②為氧化反應(yīng),反應(yīng)現(xiàn)象是火焰明亮并伴有濃煙,B項正確;反應(yīng)③為苯的硝化反應(yīng),屬于取代反應(yīng),有機產(chǎn)物硝基苯是烴的衍生物,C項錯誤;苯分子中不含碳碳雙鍵和碳碳單鍵,所含碳碳鍵是介于碳碳單鍵和碳碳雙鍵之間的特殊共價鍵,D項錯誤。8.答案:B
解析:裝置A為制備硝基苯的裝置,Δ項錯誤;本實驗無需灼燒固體,B項正確;洗滌產(chǎn)品時需進(jìn)行分液,C項錯誤;分離沸石和干燥產(chǎn)品后分離出干燥劑可用到過濾,D項錯誤。9.答案:D解析:二甲苯有鄰二甲苯、間二甲苯、對二甲苯三種同分異構(gòu)體,故A正確;二甲苯和甲苯結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上相差個一個原子團(tuán),所以它們是同系物,故B正確;苯環(huán)及與苯環(huán)碳原子直接相連的原子在同一個平面上,所以二甲苯分子中所有碳原子都在同一個平面上,故C正確;二甲苯的分子式為,1mol二甲苯完全燃燒,生成的二氧化碳和水的物質(zhì)的量之比為8:5,故D不正確。10.答案:AD解析:該物質(zhì)分子中含有2個苯環(huán),且只含C、H兩種元素,屬于芳香烴,官能團(tuán)為碳碳雙鍵,故A正確;由結(jié)構(gòu)簡式可知該有機化合物的分子式為,故B錯誤;其結(jié)構(gòu)中只有碳碳雙鍵可以與發(fā)生加成反應(yīng),1mol該有機化合物在常溫下最多能與3mol發(fā)生加成反應(yīng),故C錯誤;苯環(huán)上的H原子可發(fā)生取代反應(yīng),碳碳雙鍵可發(fā)生氧化、加成反應(yīng),故D正確。11.答案:(1)HBr;吸收HBr和(2)②除去HBr和未反應(yīng)的;③干燥粗溴苯(3)苯;C(4)B解析:(1)苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和溴化氫,溴化氫極易吸收空氣中的水蒸氣形成小液滴,故裝置a中有白色煙霧產(chǎn)生;裝置d中裝有的氫氧化鈉溶液可以吸收HBr和。(2)②氫氧化鈉溶液可以吸收HBr和,生成易溶于水的鹽,所以用NaOH溶液洗滌的目的是除去HBr和未反應(yīng)的。③無水氯化鈣作干燥劑,干燥粗溴苯。(3)苯與溴苯互溶,經(jīng)過水和氫氧化鈉溶液洗滌后,無法除去苯,所以粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為苯;苯與溴苯互溶,可以根據(jù)苯與溴苯的沸點不同,用蒸餾法分離,故選C。(4)根據(jù)題意,在a中加入15mL無水苯和少量鐵屑,在b中小心加入mL液態(tài)溴,液溴滴完后,又向a中加入10mL水,此時a中液體總體積接近30mL,故a的容積最適合的是50mL。12.答案:(1)分液漏斗;冷凝回流(2)不能;容易發(fā)生液體飛濺(3)水浴加熱(4)洗去殘留的NaOH及生成的鈉鹽(5)75%
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試醫(yī)學(xué)前沿試題及答案
- 深入受傷病人急救的護(hù)士資格證考試試題及答案
- 2025-2030中國牛肉行業(yè)供需趨勢及投資風(fēng)險研究報告
- 2025屆甘肅省隴東中學(xué)高考沖刺押題(最后一卷)物理試卷含解析
- 2025-2030中國煤化工裝備行業(yè)運營態(tài)勢及應(yīng)用需求現(xiàn)狀分析研究報告
- 教師資格筆試相關(guān)準(zhǔn)備試題及答案
- 嬰兒語言發(fā)展的支持策略試題及答案
- 2025-2030中國熱敏CTP板行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030中國燒堿行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030中國烘焙快速烤箱行業(yè)規(guī)模預(yù)測及前景運營動態(tài)規(guī)劃研究報告
- 自考06216中外建筑史大綱知識點匯總
- C139營銷模型簡介(含案例)課件
- x-net運動總線手冊
- 橋梁加固改造工程施工質(zhì)量管理體系與措施
- 第二十六章慢性腎小球腎炎演示文稿
- 設(shè)施設(shè)備維修記錄表
- 自動化設(shè)備檢修規(guī)程
- 新疆主要造林樹種苗木質(zhì)量分級
- 單片機控制led燈實驗總結(jié)
- 帕金森患者的麻醉課件
- 電梯運行故障與事故記錄表
評論
0/150
提交評論