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文檔簡介
2023年高考數學模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.德國數學家萊布尼茲(1646年-1716年)于1674年得到了第一個關于π的級數展開式,該公式于明朝初年傳入我國.在我國科技水平業(yè)已落后的情況下,我國數學家?天文學家明安圖(1692年-1765年)為提高我國的數學研究水平,從乾隆初年(1736年)開始,歷時近30年,證明了包括這個公式在內的三個公式,同時求得了展開三角函數和反三角函數的6個新級數公式,著有《割圓密率捷法》一書,為我國用級數計算π開創(chuàng)了先河.如圖所示的程序框圖可以用萊布尼茲“關于π的級數展開式”計算π的近似值(其中P表示π的近似值),若輸入,則輸出的結果是()A. B.C. D.2.三棱錐的各個頂點都在求的表面上,且是等邊三角形,底面,,,若點在線段上,且,則過點的平面截球所得截面的最小面積為()A. B. C. D.3.的圖象如圖所示,,若將的圖象向左平移個單位長度后所得圖象與的圖象重合,則可取的值的是()A. B. C. D.4.已知集合,集合,則()A. B. C. D.5.復數的虛部為()A.—1 B.—3 C.1 D.26.已知命題:是“直線和直線互相垂直”的充要條件;命題:函數的最小值為4.給出下列命題:①;②;③;④,其中真命題的個數為()A.1 B.2 C.3 D.47.已知函數是偶函數,當時,函數單調遞減,設,,,則的大小關系為()A. B. C. D.8.已知全集,集合,則()A. B. C. D.9.已知非零向量滿足,,且與的夾角為,則()A.6 B. C. D.310.若函數的定義域為M={x|-2≤x≤2},值域為N={y|0≤y≤2},則函數的圖像可能是()A. B. C. D.11.已知實數,則下列說法正確的是()A. B.C. D.12.函數的部分圖像如圖所示,若,點的坐標為,若將函數向右平移個單位后函數圖像關于軸對稱,則的最小值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.從甲、乙、丙、丁、戊五人中任選兩名代表,甲被選中的概率為__________.14.已知平面向量,的夾角為,且,則=____15.3張獎券分別標有特等獎、一等獎和二等獎.甲、乙兩人同時各抽取1張獎券,兩人都未抽得特等獎的概率是__________.16.春節(jié)期間新型冠狀病毒肺炎疫情在湖北爆發(fā),為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我省某醫(yī)院選派2名醫(yī)生,6名護士到湖北、兩地參加疫情防控工作,每地一名醫(yī)生,3名護士,其中甲乙兩名護士不到同一地,共有__________種選派方法.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)為了解本學期學生參加公益勞動的情況,某校從初高中學生中抽取100名學生,收集了他們參加公益勞動時間(單位:小時)的數據,繪制圖表的一部分如表.(1)從男生中隨機抽取一人,抽到的男生參加公益勞動時間在的概率:(2)從參加公益勞動時間的學生中抽取3人進行面談,記為抽到高中的人數,求的分布列;(3)當時,高中生和初中生相比,那學段學生平均參加公益勞動時間較長.(直接寫出結果)18.(12分)P是圓上的動點,P點在x軸上的射影是D,點M滿足.(1)求動點M的軌跡C的方程,并說明軌跡是什么圖形;(2)過點的直線l與動點M的軌跡C交于不同的兩點A,B,求以OA,OB為鄰邊的平行四邊形OAEB的頂點E的軌跡方程.19.(12分)已知函數(1)當時,若恒成立,求的最大值;(2)記的解集為集合A,若,求實數的取值范圍.20.(12分)已知函數(1)當時,求不等式的解集;(2)的圖象與兩坐標軸的交點分別為,若三角形的面積大于,求參數的取值范圍.21.(12分)已知函數,.(1)討論的單調性;(2)若存在兩個極值點,,證明:.22.(10分)已知,點分別為橢圓的左、右頂點,直線交于另一點為等腰直角三角形,且.(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)設過點的直線與橢圓交于兩點,總使得為銳角,求直線斜率的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
執(zhí)行給定的程序框圖,輸入,逐次循環(huán),找到計算的規(guī)律,即可求解.【詳解】由題意,執(zhí)行給定的程序框圖,輸入,可得:第1次循環(huán):;第2次循環(huán):;第3次循環(huán):;第10次循環(huán):,此時滿足判定條件,輸出結果,故選:B.【點睛】本題主要考查了循環(huán)結構的程序框圖的計算與輸出,其中解答中認真審題,逐次計算,得到程序框圖的計算功能是解答的關鍵,著重考查了分析問題和解答問題的能力,屬于基礎題.2、A【解析】
由題意畫出圖形,求出三棱錐S-ABC的外接球的半徑,再求出外接球球心到D的距離,利用勾股定理求得過點D的平面截球O所得截面圓的最小半徑,則答案可求.【詳解】如圖,設三角形ABC外接圓的圓心為G,則外接圓半徑AG=,設三棱錐S-ABC的外接球的球心為O,則外接球的半徑R=取SA中點E,由SA=4,AD=3SD,得DE=1,所以OD=.則過點D的平面截球O所得截面圓的最小半徑為所以過點D的平面截球O所得截面的最小面積為故選:A【點睛】本題考查三棱錐的外接球問題,還考查了求截面的最小面積,屬于較難題.3、B【解析】
根據圖象求得函數的解析式,即可得出函數的解析式,然后求出變換后的函數解析式,結合題意可得出關于的等式,即可得出結果.【詳解】由圖象可得,函數的最小正周期為,,,則,,取,,則,,,可得,當時,.故選:B.【點睛】本題考查利用圖象求函數解析式,同時也考查了利用函數圖象變換求參數,考查計算能力,屬于中等題.4、D【解析】
可求出集合,,然后進行并集的運算即可.【詳解】解:,;.故選.【點睛】考查描述法、區(qū)間的定義,對數函數的單調性,以及并集的運算.5、B【解析】
對復數進行化簡計算,得到答案.【詳解】所以的虛部為故選B項.【點睛】本題考查復數的計算,虛部的概念,屬于簡單題.6、A【解析】
先由兩直線垂直的條件判斷出命題p的真假,由基本不等式判斷命題q的真假,從而得出p,q的非命題的真假,繼而判斷復合命題的真假,可得出選項.【詳解】已知對于命題,由得,所以命題為假命題;關于命題,函數,當時,,當即時,取等號,當時,函數沒有最小值,所以命題為假命題.所以和是真命題,所以為假命題,為假命題,為假命題,為真命題,所以真命題的個數為1個.故選:A.【點睛】本題考查直線的垂直的判定和基本不等式的應用,以及復合命題的真假的判斷,注意運用基本不等式時,滿足所需的條件,屬于基礎題.7、A【解析】
根據圖象關于軸對稱可知關于對稱,從而得到在上單調遞增且;再根據自變量的大小關系得到函數值的大小關系.【詳解】為偶函數圖象關于軸對稱圖象關于對稱時,單調遞減時,單調遞增又且,即本題正確選項:【點睛】本題考查利用函數奇偶性、對稱性和單調性比較函數值的大小關系問題,關鍵是能夠通過奇偶性和對稱性得到函數的單調性,通過自變量的大小關系求得結果.8、D【解析】
根據函數定義域的求解方法可分別求得集合,由補集和交集定義可求得結果.【詳解】,,,.故選:.【點睛】本題考查集合運算中的補集和交集運算問題,涉及到函數定義域的求解,屬于基礎題.9、D【解析】
利用向量的加法的平行四邊形法則,判斷四邊形的形狀,推出結果即可.【詳解】解:非零向量,滿足,可知兩個向量垂直,,且與的夾角為,說明以向量,為鄰邊,為對角線的平行四邊形是正方形,所以則.故選:.【點睛】本題考查向量的幾何意義,向量加法的平行四邊形法則的應用,考查分析問題解決問題的能力,屬于基礎題.10、B【解析】因為對A不符合定義域當中的每一個元素都有象,即可排除;對B滿足函數定義,故符合;對C出現了定義域當中的一個元素對應值域當中的兩個元素的情況,不符合函數的定義,從而可以否定;對D因為值域當中有的元素沒有原象,故可否定.故選B.11、C【解析】
利用不等式性質可判斷,利用對數函數和指數函數的單調性判斷.【詳解】解:對于實數,,不成立對于不成立.對于.利用對數函數單調遞增性質,即可得出.對于指數函數單調遞減性質,因此不成立.故選:.【點睛】利用不等式性質比較大?。⒁獠坏仁叫再|成立的前提條件.解決此類問題除根據不等式的性質求解外,還經常采用特殊值驗證的方法.12、B【解析】
根據圖象以及題中所給的條件,求出和,即可求得的解析式,再通過平移變換函數圖象關于軸對稱,求得的最小值.【詳解】由于,函數最高點與最低點的高度差為,所以函數的半個周期,所以,又,,則有,可得,所以,將函數向右平移個單位后函數圖像關于軸對稱,即平移后為偶函數,所以的最小值為1,故選:B.【點睛】該題主要考查三角函數的圖象和性質,根據圖象求出函數的解析式是解決該題的關鍵,要求熟練掌握函數圖象之間的變換關系,屬于簡單題目.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
甲被選中,只需從乙、丙、丁、戊中,再選一人即有種方法,從甲、乙、丙、丁、戊五人中任選兩名共有種方法,根據公式即可求得概率.【詳解】甲被選中,只需從乙、丙、丁、戊中,再選一人即有種方法,從甲、乙、丙、丁、戊五人中任選兩名共有種方法,.故答案為:.【點睛】本題考查古典概型的概率的計算,考查學生分析問題的能力,難度容易.14、1【解析】
根據平面向量模的定義先由坐標求得,再根據平面向量數量積定義求得;將化簡并代入即可求得.【詳解】,則,平面向量,的夾角為,則由平面向量數量積定義可得,根據平面向量模的求法可知,代入可得,解得,故答案為:1.【點睛】本題考查了平面向量模的求法及簡單應用,平面向量數量積的定義及運算,屬于基礎題.15、【解析】
利用排列組合公式進行計算,再利用古典概型公式求出不是特等獎的兩張的概率即可.【詳解】解:3張獎券分別標有特等獎、一等獎和二等獎,甲、乙兩人同時各抽取1張獎券,則兩人同時抽取兩張共有:種排法排除特等獎外兩人選兩張共有:種排法.故兩人都未抽得特等獎的概率是:故答案為:【點睛】本題主要考查古典概型的概率公式的應用,是基礎題.16、24【解析】
先求出每地一名醫(yī)生,3名護士的選派方法的種數,再減去甲乙兩名護士到同一地的種數即可.【詳解】解:每地一名醫(yī)生,3名護士的選派方法的種數有,若甲乙兩名護士到同一地的種數有,則甲乙兩名護士不到同一地的種數有.故答案為:.【點睛】本題考查利用間接法求排列組合問題,正難則反,是基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)詳見解析(3)初中生平均參加公益勞動時間較長【解析】
(1)由圖表直接利用隨機事件的概率公式求解;(2)X的所有可能取值為0,1,2,3.由古典概型概率公式求概率,則分布列可求;(3)由圖表直接判斷結果.【詳解】(1)100名學生中共有男生48名,其中共有20人參加公益勞動時間在,設男生中隨機抽取一人,抽到的男生參加公益勞動時間在的事件為,那么;(2)的所有可能取值為0,1,2,3.∴;;;.∴隨機變量的分布列為:(3)由圖表可知,初中生平均參加公益勞動時間較長.【點睛】本小題主要考查古典概型的計算,考查超幾何分布的分布列的計算,屬于基礎題.18、(1)點M的軌跡C的方程為,軌跡C是以,為焦點,長軸長為4的橢圓(2)【解析】
(1)設,根據可求得,代入圓的方程可得所求軌跡方程;根據軌跡方程可知軌跡是以,為焦點,長軸長為的橢圓;(2)設,與橢圓方程聯(lián)立,利用求得;利用韋達定理表示出與,根據平行四邊形和向量的坐標運算求得,消去后得到軌跡方程;根據求得的取值范圍,進而得到最終結果.【詳解】(1)設,則由知:點在圓上點的軌跡的方程為:軌跡是以,為焦點,長軸長為的橢圓(2)設,由題意知的斜率存在設,代入得:則,解得:設,,則四邊形為平行四邊形又∴,消去得:頂點的軌跡方程為【點睛】本題考查圓錐曲線中的軌跡方程的求解問題,關鍵是能夠利用已知中所給的等量關系建立起動點橫縱坐標滿足的關系式,進而通過化簡整理得到結果;易錯點是求得軌跡方程后,忽略的取值范圍.19、(1);(2)【解析】
(1)當時,由題意得到,令,分類討論求得函數的最小值,即可求得的最大值.(2)由時,不等式恒成立,轉化為在上恒成立,得到,即可求解.【詳解】(1)由題意,當時,由,可得,令,則只需,當時,;當時,;當時,;故當時,取得最小值,即的最大值為.(2)依題意,當時,不等式恒成立,即在上恒成立,所以,即,即,解得在上恒成立,則,所以,所示實數的取值范圍是.【點睛】本題主要考查了含絕對值的不等式的解法,以及不等式的恒成立問題的求解與應用,著重考查了轉化思想,以及推理與計算能力.20、(1)(2)【解析】
(1)當時,不等式可化為:,再利用絕對值的意義,分,,討論求解.(2)根據可得,得到函數的圖象與兩坐標軸的交點坐標分別為,再利用三角形面積公式由求解.【詳解】(1)當時,不等式可化為:①當時,不等式化為,解得:②當時,不等式化為,解得:,③當時,不等式化為解集為,綜上,不等式的解集為.(2)由題得,所以
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