初中化學(xué)書寫化學(xué)方程式推斷題專題訓(xùn)練含答案

…………○…………外…………○…………裝…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………初中化學(xué)書寫化學(xué)方程式推斷題專題訓(xùn)練含答案

姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________一、推斷題（共10題）1、A～J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，相互之間能發(fā)生下列反應(yīng)：①A+B→C+D②D+E→B③C+F→G+H④B+F→G+I⑤H+JA其中A是一種黑色固體，C溶液是藍(lán)色，F(xiàn)、H、I、J為單質(zhì)，通常狀況下I、J為氣體，反應(yīng)②是形成硫酸型酸雨的某一步反應(yīng)，E的分子中兩種原子的個(gè)數(shù)比為1：3，反應(yīng)③是濕法冶金的先驅(qū)。請(qǐng)回答下列問題：（1）E的化學(xué)式為______；反應(yīng)④除生成氣體處，還有的現(xiàn)象是______；F在使用時(shí)易與空氣中_______等物質(zhì)作用生成一種疏松多孔的物質(zhì)，造成資源損失。（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；反應(yīng)③_______；反應(yīng)⑤_______。①～⑤五個(gè)反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是______(填序號(hào))。（3）將過量F加入C溶液中充分反應(yīng)，反應(yīng)后與反應(yīng)前相比，溶液質(zhì)量______(填“增大”“減小”或“不變”)，過濾后所得固體的成分為______。（4）I在J中燃燒的化學(xué)方程式為______，I作為能源，其優(yōu)勢為______(答一點(diǎn))。2、A、B、C是三種常見的含鈣化合物，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去)，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題：（1）A物質(zhì)的化學(xué)式是_______。（2）B的澄清溶液可用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。方程式為_____；（3）寫出B物質(zhì)與Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。3、如圖中A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，B是目前人類使用最多金屬，E是紫紅金屬，A與C均由三種元素組成，D是單質(zhì)。（圖中用“—”或表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，用或“→”表示兩種物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去，圖中部分反應(yīng)需在溶液中進(jìn)行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）。請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A____、B____（2）寫出D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式____。（3）E與C溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是____。4、A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金屬單質(zhì)，且F為導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性最好的金屬，A和G均為紅色固體(其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去)。請(qǐng)回答下列問題:(1)寫出G物質(zhì)的化學(xué)式_____。(2)寫出B物質(zhì)的一種用途_____。(3)寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式______。(4)從微觀角度解釋B和D兩種物質(zhì)性質(zhì)不同的原因_____________。5、A～K是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去).其中B是紅棕色固體,G為紅色固體,A、E為氣體:請(qǐng)回答下列問題(1)請(qǐng)寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式:F________；G__________.(2)化合物H中所含金屬元素呈現(xiàn)的化合價(jià)為_________。(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______________________________。(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_______________________________。6、單質(zhì)B是一種常見且用途廣泛的金屬，B元素在地殼中含量僅次于鋁，已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化：試推斷：(1)寫出A—E的化學(xué)式：A．___B．_____C．______D．______E._____。(2)寫出①③各步反應(yīng)的化學(xué)方程式：①_________③________7、己知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，在一定條件下它們之間的關(guān)系如圖(部分物質(zhì)及反應(yīng)條件己略去)。其中B、C是組成元素相同的氣體，D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，A是黑色固體，請(qǐng)回答：(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A________________；B_______________。(2)C在工業(yè)上常用來冶煉D，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式

________________，在這個(gè)反應(yīng)中，________發(fā)生了氧化反應(yīng)。8、A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是大理石的主要成分，E是氣體單質(zhì)，A與B的反應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，它們的相互關(guān)系如圖所示(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)：請(qǐng)回答：(1)E的化學(xué)式是_______；(2)A和B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________反應(yīng)．(3)E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________．(4)物質(zhì)D的一種用途是____________．9、在國家大力提倡使用清潔能源的背景下，2019年，雄安新區(qū)又有不少的村莊實(shí)施了煤改氣工程。為了讓學(xué)生更深入的了解天然氣的性質(zhì)，學(xué)校組織學(xué)生對(duì)天然氣進(jìn)行探究。已知，A為天然氣的主要成分，A-----G為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：（部分生成物已略去）請(qǐng)回答下列問題：（1）Ｆ的化學(xué)式：______（2）反應(yīng)?的化學(xué)方程式：______（3）反應(yīng)?的基本類型：______（4）使用A的優(yōu)點(diǎn)是：______10、有三瓶無色、無味的氣體A、B、C，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，試推斷A、B、C分別是什么氣體？實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷的結(jié)論和反應(yīng)化學(xué)方程式(1)點(diǎn)燃?xì)怏w，用干冷的燒杯罩在火焰上方，觀察。在B、C火焰上方的燒杯壁上有水滴出現(xiàn)，而A火焰上方的燒杯壁上沒有水滴。結(jié)論：A___、B___、C___。氣體燃燒的有關(guān)反應(yīng)方程式有：①__________________。②__________________。③__________________。(2)燃燒后，迅速把燒杯倒過來，分別向燒杯中注入少量澄清的石灰水，振蕩，觀察。A、B杯內(nèi)的澄清石灰水變渾濁，C杯內(nèi)澄清石灰水無明顯變化============參考答案============一、推斷題1、（1）SO3溶液由無色變成淺綠色氧氣和水（2）CuSO4+Fe=FeSO4+Cu2Cu+O22CuO③④（3）減小鐵、銅（4）2H2+O22H2O燃燒熱值高，無污染【分析】A～J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，反應(yīng)②是形成硫酸型酸雨的某一步反應(yīng)，E的分子中兩種原子的個(gè)數(shù)比為1：3，所以E是三氧化硫，D是水，B是硫酸，A是一種黑色固體，C溶液是藍(lán)色，所以A是氧化銅，C是硫酸銅，反應(yīng)③是濕法冶金的先驅(qū)，所以F是鐵，G是硫酸亞鐵，H是銅，硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，所以I是氫氣，銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，所以J是氧氣，經(jīng)過驗(yàn)證，推斷正確。（1）由分析可知，E的化學(xué)式為SO3；反應(yīng)④是硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，除生成氣體處，還有的現(xiàn)象是：溶液由無色變成淺綠色；F在使用時(shí)易與空氣中氧氣和水等物質(zhì)作用生成一種疏松多孔的物質(zhì)，造成資源損失，故填：SO3；溶液由無色變成淺綠色；氧氣和水。（2）由分析可知，反應(yīng)①氧化銅和硫酸生成硫酸銅和水；反應(yīng)②三氧化硫和水生成硫酸；反應(yīng)③是濕法冶金的先驅(qū)，鐵和硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅；反應(yīng)④硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；反應(yīng)⑤銅和氧氣生成氧化銅，③④是單質(zhì)和化合物生成單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)，故填：CuSO4+Fe=FeSO4+Cu；2Cu+O22CuO；③④。（3）將過量F加入C溶液中充分反應(yīng)，鐵和硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)后與反應(yīng)前相比，溶液質(zhì)量減小，過濾后所得固體的成分為銅和鐵，故填：減??；鐵、銅。（4）氫氣在氧氣中燃燒生成水，氫氣優(yōu)勢燃燒熱值高，無污染，故填：2H2+O22H2O；燃燒熱值高，無污染。2、（1）CaO（2）澄清溶液變渾濁（3）復(fù)分解【分析】C高溫分解生成A，A與水反應(yīng)生成B，B可以與二氧化碳反應(yīng)生成C。所以A氧化鈣，B是氫氧化鈣，C是碳酸鈣。（1）A是氧化鈣，化學(xué)式CaO。（2）B溶液是氫氧化鈣溶液，通入二氧化碳后發(fā)生反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀，故現(xiàn)象為澄清溶液變渾濁，化學(xué)方程式為。（3）氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)。3、H2SO4Fe

H2+CuOCu+H2O紅色固體表面附著一層銀白色固體，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色【分析】B是目前人類使用最多金屬，B是鐵，E是紫紅金屬，E是銅。D是單質(zhì)，與鐵之間能相互轉(zhuǎn)化，D還可以發(fā)生反應(yīng)生成銅，則D是氫氣。A與C均由三種元素組成，A可與鐵反應(yīng)，可以發(fā)生反應(yīng)生成氫氣，A是稀硫酸。C能與鐵、銅反應(yīng)，C是硝酸銀。將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)，推斷正確?！驹斀狻浚?）A是H2SO4、B是Fe。（2）D轉(zhuǎn)化為E為氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2+CuOCu+H2O。（3）E與C溶液的反應(yīng)是：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2，生成的銀附著在銅的表面，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅色固體表面附著一層銀白色固體，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色?！军c(diǎn)睛】在解答此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。4、Cu冶煉金屬(或作燃料)

CO+CuOCu+CO2分子的構(gòu)成不同；1個(gè)二氧化碳(CO2)分子比1個(gè)一氧化碳(CO)分子多1個(gè)氧原子【解析】F為導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性最好的金屬，則F為銀；G是金屬單質(zhì)，且G為紅色固體，則G為銅；A為紅色固體，且A是氧化物，故A是氧化鐵；A與B反應(yīng)生成D和E，B為氧化物，E為金屬單質(zhì)，故B為一氧化碳，E為鐵，D為二氧化碳；B與C反應(yīng)生成D和G，則C為氧化銅，據(jù)此分析解答。(1)由分析知，G為銅，故G物質(zhì)的化學(xué)式為Cu；(2)由分析知，B為一氧化碳，一氧化碳有還原性（或可燃性），可用來冶煉金屬(或作燃料)；(3)反應(yīng)②是一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuOCu+CO2；(4)B是CO，D是CO2，從微觀角度看CO與CO2分子的構(gòu)成不同；1個(gè)二氧化碳(CO2)分子比1個(gè)一氧化碳(CO)分子多1個(gè)氧原子。5、Ca(OH)2

Cu

+2

Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

CaCO3CaO+CO2↑

【分析】B是紅棕色固體，則B是氧化鐵。G為紅色固體，G可以是銅。A、E為氣體，且A能與氧化鐵反應(yīng)，則A是一氧化碳，E是二氧化碳，D是被還原的鐵。鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)，生成銅和硫酸亞鐵，則C是硫酸銅，H是硫酸亞鐵；二氧化碳能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣能分解生成氧化鈣和二氧化碳，故F是氫氧化鈣，J是水，I是碳酸鈣，K是氧化鈣?！驹斀狻?1)由分析可知F為氫氧化鈣，G為銅。故F的化學(xué)式為Ca(OH)2；G為Cu；(2)化合物H為硫酸亞鐵，硫酸亞鐵中硫酸根顯-2價(jià)，故所含金屬元素的化合價(jià)為0-（-2）=+2；(3)反應(yīng)①是氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；(4)反應(yīng)④是碳酸鈣在高溫的條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑。【點(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。6、Fe2O3

Fe

Fe3O4

H2

Cu

Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

【解析】由于單質(zhì)B是一種常見且用途廣泛的金屬，B元素在地殼中含量僅次于鋁，可知B是鐵，A是紅色含鐵的氧化物，所以A是氧化鐵，由鐵與硫酸反應(yīng)可生成可燃性氣體氫氣可知，D是氫氣，鐵在氧氣中燃燒會(huì)生成四氧化三鐵的黑色固體C，鐵與硫酸銅會(huì)發(fā)生置換反應(yīng)生成紅色的金屬銅，E是銅，代入驗(yàn)證，推理正確?！驹斀狻坑煞治隹芍?）A、氧化鐵；B、鐵；C、四氧化三鐵；D、氫氣；E、銅；化學(xué)式分別為：Fe2O3、Fe、Fe3O4、H2、Cu；（2）反應(yīng)①是氧化鐵和一氧化碳在高溫下反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；反應(yīng)③是鐵與硫酸銅會(huì)發(fā)生置換反應(yīng)生成紅色的金屬銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4?！军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的元素和物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的元素和物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可。7、C

CO2

3C0+Fe2O32Fe+3CO2(或4CO+Fe3O43Fe+4CO2)

CO(或一氧化碳)

【解析】(1)A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，B、C是組成元素相同的氣體，D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，所以D是鐵，C會(huì)轉(zhuǎn)化成鐵，B、C是組成元素相同的氣體，所以C是一氧化碳，B是二氧化碳，A是黑色固體，A會(huì)轉(zhuǎn)化成一氧化碳和二氧化碳，所以A是碳，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以A是C，B是CO2；(2)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2或4CO+Fe3O43Fe+4CO2，在這個(gè)反應(yīng)中，CO發(fā)生了氧化反應(yīng)。8、H2

復(fù)分解

2H2+O22H2O

制玻璃

【解析】根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是大理石的主要成分，A與B的反應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，所以A是碳酸鈣，B是稀鹽酸，D和C可以相互轉(zhuǎn)化，D會(huì)轉(zhuǎn)化成碳酸鈉，所以C是二氧化碳，D可以是碳酸鈉，E是氣體單質(zhì)，鹽酸會(huì)轉(zhuǎn)化成E，所以E是氫氣，C和氫氣可以互相轉(zhuǎn)化，所以C是水，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。（1）A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是大理石的主要成分，A與B的反應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，所以A是碳酸鈣，B是稀鹽酸，D和C可以相互轉(zhuǎn)化，D會(huì)轉(zhuǎn)化成碳酸鈉，所以C是二氧化碳，D可以是碳酸鈉，E是氣體單質(zhì)，鹽酸會(huì)轉(zhuǎn)化成E，所以E是氫氣，C和氫氣可以互相轉(zhuǎn)化，所以C是水，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以E是H2；（2）A和B的反應(yīng)是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，所以基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)；（3）E→C的反應(yīng)是氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，化學(xué)方程式為：2H2+O2點(diǎn)燃2H2O；（4）通過推導(dǎo)可知，D可以是碳酸鈉，碳酸鈉可以制玻璃。點(diǎn)睛：首先分析所給物質(zhì)的性質(zhì)，然后結(jié)合各物質(zhì)之間的反應(yīng)進(jìn)行猜想推斷，最后將推導(dǎo)的各物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證，只要合理即可。9、H2

Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O(合理即可)

分解反應(yīng)

比較清潔、對(duì)空氣產(chǎn)生的污染小

【分析】A為天然氣的主要成分，A---G為初中化學(xué)常見的物質(zhì)；則A是甲烷；初中階段甲烷的化學(xué)性質(zhì)是可燃性，則G是氧氣；甲烷燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水；C能發(fā)生分解反應(yīng)，則C是水，F(xiàn)是氫氣；