產(chǎn)業(yè)扶貧的工作調(diào)研報(bào)告范文_第1頁(yè)
產(chǎn)業(yè)扶貧的工作調(diào)研報(bào)告范文_第2頁(yè)
產(chǎn)業(yè)扶貧的工作調(diào)研報(bào)告范文_第3頁(yè)
產(chǎn)業(yè)扶貧的工作調(diào)研報(bào)告范文_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

產(chǎn)業(yè)扶貧的工作調(diào)研報(bào)告范文一、指導(dǎo)思想

以新課程精神為指導(dǎo),仔細(xì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文課標(biāo);緊緊抓住提高語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)效性這一中心,提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,提高全體語(yǔ)文教師專業(yè)化素養(yǎng);努力開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)文教研工作的新局面,促進(jìn)岔溝門(mén)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的進(jìn)展。

二、根本思路

1學(xué)習(xí)有效教學(xué)的理念與策略,開(kāi)展有效課堂教學(xué)討論;

2進(jìn)展校本課題的討論,如何提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的實(shí)效性;

3開(kāi)展觀摩課,討論科,匯報(bào)課,評(píng)優(yōu)課等活動(dòng);

4重視培育學(xué)生課外閱讀的興趣,扎實(shí)開(kāi)展各種類型的讀書(shū)活動(dòng);關(guān)注學(xué)困生,全面提高教學(xué)質(zhì)量;

5利用本校各種信息,豐富教研資源。

三、主要工作

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注意實(shí)踐探究

1、加強(qiáng)語(yǔ)文課標(biāo)的學(xué)習(xí)。

2、全體語(yǔ)文教師連續(xù)通過(guò)各種途徑與方法學(xué)習(xí)課程改革理念,真正走進(jìn)新課程的實(shí)踐與探究。

3、結(jié)合本校實(shí)際,立足于校本教研,摸索如何提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的實(shí)效性。

4、加強(qiáng)多媒體信息技術(shù)運(yùn)用技能的學(xué)習(xí)。

(二)提高教師素養(yǎng)

1教師按要求上好校內(nèi)公開(kāi)課。努力鉆研教學(xué)理論和課堂教學(xué)策略,錘煉內(nèi)功,進(jìn)展自我。

2、以課題帶教研,連續(xù)加強(qiáng)教研課題的討論工作,提高教師的教研力量。

3、注意在教學(xué)實(shí)踐中培育教師。、

4、制定教師講課教學(xué)進(jìn)展跟蹤記錄記錄表,跟蹤記錄教師每次講課的優(yōu)缺點(diǎn),以及每次講課的進(jìn)步之處,年終總結(jié)的時(shí)候,比照一下有點(diǎn)增加了多少,缺點(diǎn)削減了多少。

5、鼓舞教師把日常的教學(xué)閱歷、教學(xué)感悟加以梳理,對(duì)自己的進(jìn)步進(jìn)展客觀的端詳。

(三)抓好常規(guī)治理,提高教研質(zhì)量

1、加強(qiáng)教研、備課、聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)、輔導(dǎo)的檢查治理。

2、全體語(yǔ)文教師在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)展學(xué)習(xí)、溝通、備課及評(píng)課等活動(dòng)。

3、連續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué),向課堂四非常鐘要質(zhì)量。教師要仔細(xì)備好課,提高備課質(zhì)量。

4、完善集體備課制度,記錄在案。制定統(tǒng)一表格。

5、積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。支教教師對(duì)本校語(yǔ)文教師進(jìn)展階段性培訓(xùn)。

6、課堂上關(guān)注學(xué)困生,努力培育學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣,扎實(shí)提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績(jī)。

7、全體語(yǔ)文教師連續(xù)積極參與研討溝通活動(dòng)。

(四)開(kāi)展學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生進(jìn)展

1、各年級(jí)積極開(kāi)展推動(dòng)學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動(dòng)。在做好家長(zhǎng)支持、協(xié)作工作的同時(shí),充分利用學(xué)校資源,引導(dǎo)學(xué)生讀好《新課標(biāo)》要求的必讀書(shū)籍。低年級(jí)留意從興趣著手,培育良好的閱讀習(xí)慣。中年級(jí)設(shè)法擴(kuò)大閱讀的數(shù)量。高年級(jí)引導(dǎo)學(xué)生在廣泛閱讀的根底上多讀精品。同時(shí),寫(xiě)些讀書(shū)心得

2、組織學(xué)生參與各種語(yǔ)文活動(dòng)。

四、教研工作實(shí)施日程工作安排如下:

1第一周——第五周教師自學(xué)課標(biāo)并寫(xiě)心得體會(huì)flash課件制作培訓(xùn)。

2第六周王帥英語(yǔ)文校內(nèi)公開(kāi)課。

3第七周李雄偉數(shù)學(xué)校內(nèi)公開(kāi)課。

4第八周徐蕾語(yǔ)文校內(nèi)公開(kāi)課。

5第九周崔麗紅英語(yǔ)校內(nèi)公開(kāi)課。

6第十周李雪靜科學(xué)校內(nèi)公開(kāi)課。

7第十一周預(yù)備中心校評(píng)優(yōu)課

8第十二周預(yù)備中心校評(píng)優(yōu)課

9第十三周崔玉數(shù)學(xué)校內(nèi)公開(kāi)課

7第十四周王帥英數(shù)學(xué)校內(nèi)公開(kāi)課

8第十五周李雄偉復(fù)習(xí)課公開(kāi)課

9第十六周徐蕾數(shù)學(xué)校內(nèi)公開(kāi)課

10第十七周教研活動(dòng)總結(jié)

(注:假如遇到中心校進(jìn)行活動(dòng),校內(nèi)公開(kāi)課延遲。)

本學(xué)年教研活動(dòng)的課題:如何提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的實(shí)效性

交易你活動(dòng)的.三個(gè)階段:第一階段:語(yǔ)文課標(biāo)的學(xué)習(xí)以及心得體會(huì)。

其次階段:綻開(kāi)校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)并進(jìn)展?fàn)幷撚懻摗?/p>

第三階段:年終教研活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)。

時(shí)間安排:周二集體備課

周四教研組活動(dòng)。

篇二:語(yǔ)文教研組活動(dòng)規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想:

依據(jù)我校本學(xué)期工作要點(diǎn),本學(xué)期我校的語(yǔ)文教研將以推動(dòng)“高效課堂培育學(xué)生自學(xué)力量”為核心,以課題討論為抓手,以課堂教學(xué)為陣地,以教師隊(duì)伍建立為根本,以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,確立“立足課堂抓質(zhì)量,加強(qiáng)提高課堂效率”為本學(xué)科的工作目標(biāo),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面進(jìn)展,促進(jìn)我校語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

二、工作思路:

(一)、仔

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論