2023屆江西省撫州市九年級化學第一學期期末調研模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．學習化學需要使用化學符號。下列化學符號中數(shù)字“2”表示意義正確的是A．2H—2個氫元素 B．O2——2個氧分子C．2Na+—2個鈉離子 D．Fe2+—1個鐵離子帶2個單位正電荷2．某?；瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時，測得燒杯中溶液pH的變化如圖所示。下列說法不正確的是（）A．a(chǎn)點所示溶液呈堿性B．向b點所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色C．該實驗是將NaOH溶液逐滴滴入稀硫酸中D．c點所示溶液中含有的溶質是Na2SO4和H2SO43．2019世界環(huán)境日我國的主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”，下列做法符合這一主題的是A．作物秸稈露天焚燒 B．多使用一次性用品C．禁止燃放煙花爆竹 D．廚余垃圾焚燒處理4．鎵的化合物用于半導體、太陽能電池等多種領域，有“電子工業(yè)脊梁”的美譽。鎵在元素周期表中的信息見圖。下列說法錯誤的是A．鎵屬于金屬元素B．鎵的原子序數(shù)是31C．鎵原子中的質子數(shù)為31D．鎵的相對原子質量是69.72g5．類推是化學學習中常用的思維方法．下列類推正確的是（）A．活潑金屬與酸反應有氣體產(chǎn)生，則與酸反應產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬B．酸與堿發(fā)生中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應C．單質一定是由同種元素組成的物質，則由同種元素組成的物質一定是單質D．堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液6．如圖所示，向小試管內的水中分別加入一定量的下列物質，右側U型管中液面a升b降，則加入的物質可能是

A．蔗糖 B．氫氧化鈉 C．硝酸銨 D．生石灰7．某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學們認為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時，有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學探究中的A．假設 B．觀察 C．實驗 D．做出結論8．驗證Zn、Fe、Cu金屬的活動性強弱，下列的試劑組合實驗方案不能達到實驗目的是A．FeSO4溶液、Zn、CuB．ZnSO4溶液、稀鹽酸溶液，F(xiàn)e、CuC．ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuD．ZnCl2溶液、Fe、CuCl2溶液9．下列化學式書寫不正確的是A．氯化鈉NaCl B．氧化鋁Al2O3 C．硝酸銅CuNO3 D．硫酸鎂MgSO410．下來說法正確的是A．礦泉水是純凈物B．保持水的化學性質的粒子是氧原子和氫原子C．化學方程式等號左邊可能有“↑”D．原子的質量主要集中在原子核上11．空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關空氣的說法正確的是A．二氧化碳能引起溫室效應，但也是人類生存必不可少的物質B．稀有氣體在空氣中含量極少，只占空氣體積的0.03%C．分離液態(tài)空氣時，先蒸發(fā)出來的氣體是氧氣D．氧氣具有助燃性，可用作火箭發(fā)射的燃料12．在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質質量如圖所示。下列說法正確的是A．該反應為化合反應B．乙一定為該反應的催化劑C．該反應中，甲、丁的質量變化之比為9∶8D．甲和丁一定屬于單質二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．利用下列裝置進行氣體制備及性質實驗。（1）儀器①的名稱是_____，裝入藥品之前應先進行的操作是_____。實驗室如果用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為_____。（2）若選擇C裝置收集氧氣，按氣體從左到右流動，導管口的連接順序是氧氣→_____→_____（填接口小寫字母），檢驗已經(jīng)收集滿氧氣的操作是_____。（3）實驗室制取二氧化碳氣體應選擇的制取裝置是_____（填“A”或“B”），將收集到的二氧化碳氣體按圖D進行實驗，可觀察到蠟燭熄滅。通過該實驗可知二氧化碳具有的性質是_____（填字母序號）。a、密度比空氣大b、不能燃燒c、不支持燃燒d、能溶于水14．下列裝置常用于實驗室制取氣體，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）標號①②的儀器名稱：①_____________，②__________________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應的化學方程式是_________________。制取氧氣時將裝置A和C連接進行此實驗，在實驗結束后，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，原因是_________________。（3）制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是_____________（從A-E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是______________，改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從_____________端進入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲用G、H裝置將以上雜質除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→________（用端口字母表示），用化學反應方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用_______________。15．用下圖裝置研究燃燒的條件。（1）該實驗主要利用了銅片的_____性質。（2）對比熱水中白磷和銅片上白磷的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是_____。（3）能說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點的實驗現(xiàn)象是_____。16．化學是一門以實驗為基礎的科學，下面是初中化學中幾組重要的對比實驗。

（1）實驗1中，雙察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出可燃物燃燒的一個條件為_。（2）實驗2中，觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是_________，由此可驗證分子的性質。（3）實驗3中，最易生銹的是______，對比鐵釘表面的不同現(xiàn)象，可推知防止鐵生銹的原理。生活中使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品，清洗后需要及時擦干放置，可以減少_______對鐵銹蝕的影響。（4）實驗4中，整個實驗過程中的現(xiàn)象是____，涉及到的化學反應方程式__，___。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某化學興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)，取40g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，使之與樣品充分反應。恰好完全反應時(雜質不參加反應)，加入稀鹽酸的質量為100g，反應后燒杯中物質的總質量為129g。試計算：(1)反應生成二氧化碳的質量；(2)樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)(加過保留到0.1%)。18．銅鋅合金又叫黃銅，外觀酷似黃金，極易以假亂真。某化學興趣小組的同學對某黃銅樣品進行如下實驗檢測，請計算：（1）實驗中產(chǎn)生氫氣的質量為_____g。（2）20g黃銅樣品中銅的質量_____。（3）計算所得溶液中溶質的質量分數(shù)_____。（結果精確到0.1%）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）小麗去參加宴會，打開可口可樂的飲料時發(fā)現(xiàn)有較多氣泡溢出，請用你所學的知識解釋其原因是____________。喝了較多的可口可樂后，小麗總是打嗝，說明_____________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】A、2H中數(shù)字“2”表示表示2個氫原子，元素不講個數(shù)，故錯誤；

B、O2中數(shù)字“2”表示一個氧分子中含有2個氧原子，故錯誤；

C、2Na+中數(shù)字“2”表示2個鈉離子，故正確；

D、Fe2+中數(shù)字“2”表示1個亞鐵離子帶2個單位正電荷，故錯誤；

故選：C。2、C【詳解】A、a點pH大于7，所示溶液呈堿性，說法正確；B、向b點pH等于7，溶液顯中性，所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色，說法正確；C、開始時pH大于7，該實驗是將稀硫酸逐滴加入氫氧化鈉溶液中，說法錯誤；D、c點pH小于7，氫氧化鈉已完全反應，稀硫酸過量，所示溶液中含有的溶質是硫酸鈉和硫酸，說法正確；故選：C。3、C【詳解】A、作物秸稈露天焚燒，產(chǎn)生大量煙塵，污染空氣；故選項錯誤；B、多使用一次性用品，造成資源浪費；故選項錯誤；C、禁止燃放煙花爆竹，減少空氣污染物的排放；故選項正確；D、廚余垃圾焚燒處理，產(chǎn)生大量有害氣體；故選項錯誤；故選：C。4、D【解析】原子中，核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁；相對原子質量≈質子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g?！驹斀狻緼、鎵屬于金屬元素，該選項說法正確；B、元素周期表一格中右上角數(shù)字表示原子序數(shù)，圖中31表示鎵的原子序數(shù)是31，該選項說法正確；C、鎵原子中的質子數(shù)為31，該選項說法正確；D、鎵的相對原子質量是69.72，單位不是g，該選項說法不正確。故選：D。5、D【詳解】A、活潑金屬與酸反應有氣體產(chǎn)生，與酸反應產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬，也可能是碳酸鈉等鹽，故選項類推錯誤；B、酸與堿發(fā)生中和反應生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項類推錯誤；C、單質是由同種元素組成的純凈物，但由同種元素組成的物質不一定屬于單質，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，故選項類推錯誤；D、堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液，故選項類推正確。故選D。6、C【詳解】硝酸銨溶解吸熱，溫度降低，氣壓減小，U型管液面a升b降，故選：C。7、C【詳解】對該種金屬提出“可能是和鐵一樣的金屬”是假設；某些金屬工藝品的外觀有“銀白色的金屬光澤”是觀察；“拿磁鐵來吸一下”是實驗；通過實驗知道該金屬是什么金屬。故選C。8、C【解析】試題分析：A、FeSO4溶液與Zn反應，證明Zn＞Fe，，F(xiàn)eSO4溶液不與Cu反應，證明Fe＞Cu，據(jù)此兩個反應可以驗證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序為Zn＞Fe＞Cu，正確；B、Fe能與稀鹽酸溶液反應，證明Fe＞H，Cu不與稀鹽酸溶液反應，證明H＞Cu，據(jù)此兩個反應證明Fe＞Cu，F(xiàn)e不與ZnSO4溶液反應，證明Zn＞Fe，故據(jù)此三個反應可以證明三種金屬的活動性順序為Zn＞Fe＞Cu，正確；C、ZnSO4溶液不與Cu反應，證明Zn＞Cu、FeSO4溶液不與Cu反應，證明Fe＞Cu，但是無法證明鐵與鋅的金屬活動性，錯誤；D、ZnCl2溶液不與Fe反應，證明Zn＞Fe，F(xiàn)e與CuCl2溶液反應，證明Fe＞Cu，故據(jù)此兩個反應即可證明Zn＞Fe＞Cu，正確。故選C考點：金屬活動性順序的應用9、C【解析】化合物的化學式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時不寫。A.氯化鈉NaCl，正確；B.氧化鋁Al2O3，正確；C.硝酸銅Cu(NO3)2，錯誤；D.硫酸鎂MgSO4，正確。故選C。10、D【詳解】A、礦泉水中含有水分子和其它可溶性離子，屬于混合物，故選項錯誤；B、保持水的化學性質的粒子是水分子，故選項錯誤；C、化學方程式等號左邊不可能有“↑”氣體符號，故選項錯誤；D、原子的質量主要集中在原子核上，故選項正確；故選：D。11、A【詳解】A、二氧化碳能引起溫室效應，也是綠色植物光合作用的原料，可以用作氣體肥料，也是人類生存必不可少的物質；故選項正確；B、稀有氣體在空氣中含量極少，只占空氣體積的0.94%；故選項錯誤；C、分離液態(tài)空氣時，先蒸發(fā)出來的氣體是氮氣；因為氮氣的沸點低；故選項錯誤；D、氧氣具有助燃性，可用作火箭發(fā)射的助燃劑；故選項錯誤；故選：A。12、C【解析】試題分析：從圖示看：甲和丁的質量增加屬于生成物，分別生成的質量為18克和16克，乙的質量沒有變化，可能是催化劑，丙的質量減少，屬于反應物，且有34克的丙的生成；所以丙一定是化合物，但是甲和丁則不一定是單質還是化合物。故選C.考點：質量守恒定律二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺檢査裝置的氣密性2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑cb把帶火星的木條放在b導管口處Babc【詳解】（1）由圖可知，儀器①的名稱是：鐵架臺；裝入藥品之前應先進行的操作是檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣，浪費藥品；實驗室如果用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：；（2）若選擇C裝置收集氧氣，氧氣的密度比空氣大，故按氣體從左到右流動，導管口的連接順序是氧氣→c→b；氧氣具有助燃性，檢驗已經(jīng)收集滿氧氣的操作是：把帶火星的木條放在b導管口處，木條復燃，說明已經(jīng)集滿；（3）實驗室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，該反應屬于固液不加熱反應，故應選擇的制取裝置是B；蠟燭熄滅，說明二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，故選abc。14、鐵架臺長頸漏斗試管口未放棉花BD可以控制反應的發(fā)生和停止befcd【詳解】（1）由圖知①②的儀器名稱分別為鐵架臺，長頸漏斗，故填：鐵架臺，長頸漏斗。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其反應的化學方程式是，制取氧氣時實驗結束后，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了是由于試管口未放棉花，高錳酸鉀粉末進入水槽導致，故填：；試管口未放棉花。（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，所以選BD；使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是：可通過止水夾的開閉控制反應的發(fā)生和停止，打開止水夾，固液接觸產(chǎn)生氣體，關閉止水夾，試管內壓強增大，將液體壓入長頸漏斗，固液分離，反應停止；若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從b端進入，因為二氧化碳的密度比空氣的密度大；碳酸氫鈉可以除去氯化氫，濃硫酸可做干燥劑，除去水蒸氣，所以裝置的連接順序為efcd，飽和碳酸氫鈉和氯化氫的反應為：，故填：BD；可以控制反應的發(fā)生和停止；b；efcd；。15、導熱與O2接觸銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒【詳解】（1）銅片將水蒸氣提供的熱量傳遞給白磷，使白磷燃燒，故該實驗主要利用了銅片的導熱性質；（2）對比熱水中白磷和銅片上白磷的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸；（3）能說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點的實驗現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒。16、溫度達到著火點溶液變?yōu)榧t色A水A中布條不變色，B中布條變紅，C中溶液變渾濁【詳解】（1）白磷的著火點低，熱水可使其達到，而紅磷的著火點高，熱水不能使其達到，說明燃燒的一個條件是：溫度達到著火點；（2）濃氨水呈堿性，易揮發(fā)，說明分子是在不斷運動的，揮發(fā)的氨水分子進入A，使A中的溶液由無色變?yōu)榧t色；（3）暴漏在空氣和水中的鐵釘易生銹，因此最易生銹的是A；生活中使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品，清洗后需要及時擦干放置，是減少水對鐵銹蝕的影響，因此此處填水。（4）干燥的石蕊布條接觸到二氧化碳不發(fā)生反應，不變色，因此A中布條不變色；二氧化碳接觸到濕潤的石蕊布條后，先于水反應生成不穩(wěn)定的碳酸，碳酸為弱酸，會使石蕊變紅，因此B中布條變紅；二氧化碳通入氫氧化鈣溶液中會生成難溶于水的碳酸鈣，有白色沉淀產(chǎn)生，因此C中溶液變渾濁；涉及的反應方程式為二氧化碳和水反應生成