推薦計(jì)劃范本我的學(xué)習(xí)規(guī)劃之四

Word-15-推薦計(jì)劃范本我的學(xué)習(xí)規(guī)劃之四

為了下一階段工作順當(dāng)開展，我們經(jīng)常需要書寫工作方案。工作方案，是每一個(gè)職場(chǎng)人士進(jìn)行時(shí)間管理、項(xiàng)目管理的手段，工作方案最有必要的一點(diǎn)是，可以回顧以前方案中存在的不足，總結(jié)出閱歷。自己的工作方案該如何動(dòng)手寫呢？通過細(xì)心篩選，為您整理了“推舉方案范本:我的學(xué)習(xí)規(guī)劃之四”，歡迎您參考，盼望對(duì)您有所助益！

優(yōu)等生和學(xué)困生的差距是在假期里拉開的。我為了向優(yōu)等生沖刺，我特意制定了寒假的學(xué)習(xí)方案如下：

一、每天早上起床背半個(gè)小時(shí)《弟子規(guī)》或《三字經(jīng)》。

二、每天描一課字帖再練一頁字。03

三、每天下午做語文、英語、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)各三頁。

四、每三天寫一篇作文，登記自己的所見所聞。

五、每天晚飯后騎自行車或熬煉身體，睡覺前和媽媽共讀一個(gè)小時(shí)課外讀物。

以上是我的寒假學(xué)習(xí)方案，我會(huì)度過一個(gè)歡樂而又充實(shí)的寒假。

03kkk.CoM推舉

[推舉方案]學(xué)習(xí)規(guī)劃范本

為了提高對(duì)自己的要求，我們可以開頭制定下一階段工作規(guī)劃了。工作方案，是我們對(duì)自己完成工作任務(wù)的一系列的步驟，做好一份工作方案，我們對(duì)某件工作做起來自然是“水到渠成”。一篇工作方案應(yīng)當(dāng)要怎么寫呢？

xx年一刺眼就過去了，我也已經(jīng)離開了校內(nèi)，開頭步入社會(huì)了，開頭接觸旅游這一行業(yè)了，旅游這一行業(yè)對(duì)我來說是一項(xiàng)比較有挑戰(zhàn)性的工作，初進(jìn)旅游界的我對(duì)一切都是很生疏的，剛開頭工作時(shí)我真的不知道從何著手，經(jīng)過了幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了很多，懂得了如何待人處世，雖然在過去的幾個(gè)月中曾有過歡樂，曾有過淚水，曾試圖想過放棄，但是又覺得這點(diǎn)挫折我都接受不了，未免也太失敗了吧，所以選擇了連續(xù)。昨天我還是一個(gè)在校的同學(xué)，而今日我卻成為了社會(huì)的一份子，在學(xué)校我們總是長(zhǎng)不大的孩子，在老師的包含和容忍成長(zhǎng)，而步入社會(huì)以后才體會(huì)到了社會(huì)的殘酷性，再也沒有了老師的包含和容忍，什么道要靠自己，在學(xué)校我們的想法很簡(jiǎn)潔，可并沒有想過工作以后面對(duì)的種種困難應(yīng)如何解決，如何面對(duì)。或許現(xiàn)在這份工作對(duì)于剛剛畢業(yè)步入社會(huì)的我們來說，有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，可是我們還是很慶幸的得到了這份來之不易的工作。

或許在家中，我們每個(gè)人都是爸爸媽媽的掌上明珠，被爸爸媽媽寵著。而在學(xué)校，我們則又是老師心目中永久長(zhǎng)不大的孩子。在他們的關(guān)懷和呵護(hù)下，使我們成長(zhǎng)著。但一下子讓我們自力更生的確很難適應(yīng)。昨天我還是一個(gè)在校的同學(xué)，而今日我們卻融入了神州這個(gè)大家庭中，再次感到很欣慰，導(dǎo)游永久是萬人之中笑臉相陪的人或許在曾經(jīng)的帶團(tuán)過程中，我們受到了客人的挨罵，批判，甚至投訴，我們會(huì)我們是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，服務(wù)行業(yè)是一個(gè)比較辛苦的行業(yè)，既然我們選擇了，就要專心做下去。

在xx年的圣誕節(jié)中，我?guī)F(tuán)去東部華僑城時(shí)，由于自己預(yù)備的不是很充分，想的不是很周到，加上一些主觀緣由和一些客觀緣由，導(dǎo)致這次帶團(tuán)不抱負(fù)，這也嚴(yán)峻的給我?guī)砹舜煺鄹?，還給公司制造了不少的麻煩，我真的感到很內(nèi)疚，也很自責(zé)，不過也讓我學(xué)到了怎么樣處理問題，面對(duì)問題是要臨危不亂，經(jīng)過了這次的事情，我給自己在xx年制定了一個(gè)新的工作方案：

1.熟識(shí)線路：首先要熟識(shí)公司新的或者主推的線路，出團(tuán)前肯定要做好充分的預(yù)備，不懂得要多像老導(dǎo)游或計(jì)調(diào)請(qǐng)教，做事情要有把握，有依據(jù)，才能做到萬無一失。

2.服務(wù)工作要細(xì)心，熱心，特殊是旺季的時(shí)候肯定要提示留意事項(xiàng)，就算是在忙也不能急，還要學(xué)會(huì)觀看客人的心理變化，供應(yīng)共性化服務(wù)，細(xì)心做好每一個(gè)工作的細(xì)節(jié)。

3.擴(kuò)充自己的學(xué)問面，提高自己的講解力量，完善這個(gè)帶團(tuán)的程序，爭(zhēng)取明年成為公司的優(yōu)秀導(dǎo)游和優(yōu)秀員工。不僅要做公司的優(yōu)秀員工還要盡自己最大的努力為公司爭(zhēng)取更多的業(yè)務(wù)。

4.學(xué)會(huì)導(dǎo)游要以不變應(yīng)萬變，消失問題也不能自己先亂了陣腳。導(dǎo)游雖不是萬能的，但你的頭銜就注定了你必需在客人面前臨危不亂，準(zhǔn)時(shí)堅(jiān)決的處理問題，如發(fā)生意外狀況也要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變來妥當(dāng)處理。

5.留意協(xié)調(diào)工作，支配好游客的同時(shí)，也要妥當(dāng)處理好客人，司機(jī)，地陪旅行社和景區(qū)的關(guān)系。

6.在工作過程中，不斷的`像我社同事及其他旅行社導(dǎo)游學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)的帶團(tuán)模式，充實(shí)自己文化修養(yǎng)，進(jìn)而提高自己的業(yè)務(wù)力量。

7.關(guān)注本地旅游業(yè)進(jìn)展走向，從而在工作中對(duì)自身的不足加以調(diào)整，以較強(qiáng)的針對(duì)性，針對(duì)不同群體的游客不同模式不同主題的講解。

8..準(zhǔn)時(shí)了解同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手先進(jìn)理念，以及新的舉措且準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)身展方案及工作調(diào)整。

9.我認(rèn)為一名合格的導(dǎo)游應(yīng)具備：豐富的文化學(xué)問，較強(qiáng)的組織應(yīng)變力量，和高度的責(zé)任心。由于旅行社把一個(gè)團(tuán)交給導(dǎo)游就是對(duì)他的信任，導(dǎo)游的好壞不僅關(guān)系著自身的利益，也關(guān)系著旅行社的利益和信譽(yù)，同時(shí)更是直接關(guān)系著旅游者的利益。所以不管團(tuán)大團(tuán)小都應(yīng)像第一次帶團(tuán)時(shí)那樣仔細(xì)、謹(jǐn)慎，對(duì)待每一個(gè)游客都要細(xì)心，都要有急躁，都要用我們最真誠(chéng)的心。用我的付出換來游客的笑容，這就是最快樂的事。今后，我肯定會(huì)吸取今年的閱歷和教訓(xùn)，努力做好自己的工作，努力的執(zhí)行游客至上的理念，爭(zhēng)取成為游客心目中最信任的導(dǎo)游

這些是我今年的工作方案，我知道我自己本身還有許多不足的地方，在xx年我會(huì)盡自己最大的努力去達(dá)到我的方案。

推舉方案范本:年度規(guī)劃之五

為了保證下一階段的工作如期完成，我們需要好好地去寫工作方案了。工作方案，是我們?nèi)粘９ぷ髦惺褂梅秶軓V的公文，一份好的工作方案可以讓接下來的工作更上一層樓！自己的工作方案該如何動(dòng)手寫呢？急您所急，為伴侶們了收集和編輯了“推舉方案范本:年度規(guī)劃之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我是XXXX年走上教育崗位的，至今已經(jīng)14年了。在這十幾年的教育生涯中，我曾有過失落和迷茫，但只要看到孩子們純真的臉、天真的笑容和那稚聲的“老師好！”，我就感到滿意和無悔。從我成為一名教育戰(zhàn)線上的新兵那天起，我就暗暗下了決心：肯定要成為一名合格的，受同學(xué)歡迎、讓家長(zhǎng)接受的人民老師。為了讓自己成長(zhǎng)地更快，我為自己作了如下的進(jìn)展規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想

在新課改的大背景下，吃透課改精神，不斷在課堂教學(xué)中滲透新的教育教學(xué)理念，根植于自己的教育教學(xué)實(shí)踐，在自己熟識(shí)的領(lǐng)域中探究、反思和理論提升，力求自己由專業(yè)型老師向討論型老師轉(zhuǎn)變，是我努力的方向。

二、總體進(jìn)展目標(biāo)

1、有良好的職業(yè)道德，能自覺遵守《師德規(guī)范》，喜愛教育事業(yè)，喜愛同學(xué)，團(tuán)結(jié)同事，不斷進(jìn)取，為人師表。

2、有扎實(shí)的專業(yè)功底，能嫻熟把握所教學(xué)科的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，有真知灼見。

3、有教育學(xué)、心理學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問和技能，能正確解讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》，在課堂上有所體現(xiàn)。

4、有專業(yè)意識(shí)，全身心地投入到工作中去。要當(dāng)好老師，先當(dāng)好同學(xué)，從老師必備的專業(yè)素養(yǎng)學(xué)起來。

三、詳細(xì)進(jìn)展目標(biāo)

1、立現(xiàn)代同學(xué)觀、老師觀、育人觀，學(xué)會(huì)以進(jìn)展的眼光看待每一個(gè)同學(xué)和每一位老師。信任同學(xué)的巨大潛能和老師的制造動(dòng)力，并努力去探究發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)同學(xué)的主體精神，促進(jìn)同學(xué)的主體進(jìn)展，努力做到因材施教，盡最大力量掌握同學(xué)流失，為學(xué)校的生存盡一份力。

2、每學(xué)期至少聽一次指導(dǎo)老師的示范課，至少一次主動(dòng)請(qǐng)師傅聽自己的課并作指導(dǎo)。樂觀向?qū)W校里教學(xué)閱歷豐富的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組老師和指導(dǎo)老師的課堂，多向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。在開學(xué)初，樂觀備課，在指導(dǎo)老師關(guān)心的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。要樹立現(xiàn)代同學(xué)觀、老師觀、育人觀，學(xué)會(huì)以

[方案推舉]消防工作規(guī)劃之四

依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示要求，我們需要好好寫一份工作方案。工作方案，是每一個(gè)職場(chǎng)人士進(jìn)行時(shí)間管理、項(xiàng)目管理的手段，對(duì)于工作方案，也沒有特定的呈現(xiàn)格式，有打印出來的紙質(zhì)，也有無紙化的表格。優(yōu)秀的工作方案是什么樣子的？

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)數(shù)學(xué)《課程標(biāo)準(zhǔn)》所要求達(dá)到目標(biāo)，全面考察同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)同學(xué)學(xué)習(xí)熱忱，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

二、考試性質(zhì)：

期中考試是對(duì)同學(xué)兩個(gè)月來學(xué)習(xí)成果評(píng)定，檢查學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)狀況。本班級(jí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行模擬期中考試。

三、考試要求：

根據(jù)“考查基礎(chǔ)學(xué)問同時(shí)注意考查力量”原則。講學(xué)問與力量融為一體。全面考查同學(xué)數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

四、考試內(nèi)容:

1、位置

考試內(nèi)容：位置

考試要求：在詳細(xì)情境中，能用數(shù)對(duì)來表示位置，并能在方格紙上用數(shù)對(duì)確定位置。

2、分?jǐn)?shù)乘法

考試內(nèi)容：分?jǐn)?shù)乘法、解決問題、倒數(shù)熟悉。

考試要求：理解分?jǐn)?shù)乘法和倒數(shù)意義，嫻熟進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算。把握求倒數(shù)方法。

3、分?jǐn)?shù)除法

考試內(nèi)容：分?jǐn)?shù)除法、解決問題、比和比應(yīng)用。

考試要求：理解分?jǐn)?shù)除法意義，把握分?jǐn)?shù)除法計(jì)算方法。會(huì)解決有關(guān)分?jǐn)?shù)除法實(shí)際問題。理解比意義和性質(zhì)，會(huì)求比值和化簡(jiǎn)比，會(huì)解決有關(guān)比簡(jiǎn)潔實(shí)際問題。

4、圓

考試內(nèi)容：熟悉圓，圓軸對(duì)稱圖形。

考試要求：把握?qǐng)A特征。知道圓是軸對(duì)稱圖形。

五、考試表式與試卷結(jié)構(gòu)

考試采納閉卷、筆試考試，全卷滿分100分，時(shí)間90分鐘。

試卷結(jié)構(gòu)：填空題、推斷題、選擇題、按要求做題、計(jì)算題、解決問題。

試卷由簡(jiǎn)單題、中等題和難度題組成?？傮w難度適中，以中等難度題為主。

推舉方案范本:中學(xué)物理教研組工作規(guī)劃之四

根據(jù)公司相關(guān)任務(wù)的支配，我們應(yīng)盡快完善好自己的工作方案。工作方案，是建立工作秩序的一種辦公常用手段，工作方案可以讓自己清楚明白的做了什么，下一步要如何做。優(yōu)秀的工作方案是什么樣子的？考慮到您的需要，特地編輯了“推舉方案范本:中學(xué)物理教研組工作規(guī)劃之四”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來關(guān)心。

一、指導(dǎo)思想

物理教研組緊緊圍繞學(xué)校教科研創(chuàng)品牌的工作目標(biāo)，利用泰州市教科研基地這塊平臺(tái)，以主體參加課堂教學(xué)改革為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，搞好課題討論，為泰州試驗(yàn)中學(xué)更快、更好地進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣。

二、工作目標(biāo)

深化推動(dòng)物理主體參加課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性，做好課題討論，鼓舞老師在各類期刊發(fā)表高質(zhì)量的論文，做好校本化教學(xué)案和校本教材的整理開發(fā)工作。爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

三、詳細(xì)工作

（一）、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理老師理論素養(yǎng)

1.高中老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《江蘇省一般高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》，學(xué)校物理老師應(yīng)具備“四大件”、高中物理老師應(yīng)具備“五大件”并深化討論，體會(huì)新課程基本理念，并進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，努力達(dá)到新課程三維目標(biāo)。

2.組織老師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)溝通，樂觀撰寫教學(xué)論文，參與各類論文評(píng)比活動(dòng)，努力在各級(jí)各類期刊雜志上發(fā)表，本學(xué)期每人爭(zhēng)取達(dá)到一篇的要求。

3.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，在全組范圍內(nèi)開展師德師風(fēng)建設(shè)大爭(zhēng)論，提高全組同學(xué)的師德水平，進(jìn)行德育工作討論，為學(xué)校的市級(jí)德育課題討論貢獻(xiàn)力氣。

（二）、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)討論，提高課堂教學(xué)效益。以課改為抓手，教科研為特色。

1.各個(gè)備課組共同討論，深化主體參加課堂教學(xué)模式、校本化、教學(xué)案一體化、周練。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，幫助教務(wù)處做好備課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格掌握同學(xué)作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

3.組織老師上好各種示范課、教學(xué)討論課，共同探究提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

4.關(guān)注老師成長(zhǎng)，明確目標(biāo)。

加強(qiáng)對(duì)青年老師的培育，促使青年老師快速成長(zhǎng)起來。主要抓課堂教學(xué)，指導(dǎo)其管理同學(xué)，指導(dǎo)其做優(yōu)秀生、學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，真誠(chéng)關(guān)心，指出不足，多鼓舞，讓其布滿自信地站穩(wěn)講臺(tái)，取得好成果，獲得好口碑。

工作五年左右的老師要壓擔(dān)子，要指導(dǎo)年輕老師，要撰寫教學(xué)論文、做課題討論，提高老師的理論學(xué)習(xí)及應(yīng)用力量。

工作十年以上的老師則要充分發(fā)揮其骨干老師的引領(lǐng)輻射作用，通過結(jié)對(duì)的方式，相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，形成樂觀上進(jìn)的教研氛圍。

5.組織并強(qiáng)化課題討論

（1）參與學(xué)校的相關(guān)課題討論

（2）組織本組市級(jí)課題的申報(bào)和討論

（3）指導(dǎo)本組老師如何進(jìn)行課題討論

（4）將課題討論成果應(yīng)用于課堂教學(xué)

6.加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量，畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和力量培育上，要求老師運(yùn)用主體參加課堂教學(xué)模式，注意學(xué)問形成過程教學(xué)和試驗(yàn)教學(xué)，重視同學(xué)思維力量培育，切實(shí)提高同學(xué)的試驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新力量。同時(shí)樂觀進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)，共同討論歷屆高考卷，溝通復(fù)習(xí)閱歷，明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理成果。

7.“三進(jìn)”活動(dòng)學(xué)校必需按要求扎扎實(shí)實(shí)的搞，高中也要?jiǎng)悠饋怼?/p>

8.新課程開發(fā)、特色課程建設(shè)。校本教材的編寫（每學(xué)科3本，5-16課時(shí)）

三、各班級(jí)工作重心：

初二：通過上學(xué)期聯(lián)考的成果分析，做好總結(jié)工作。連續(xù)完成初二物理的教學(xué)，打好基礎(chǔ)。

初三：盡快完成新課的教學(xué)，進(jìn)入復(fù)習(xí)工作，爭(zhēng)取中考中取得良好的成果。

高一：主要討論新教材的使用和討論性學(xué)習(xí)課程，做好同學(xué)物理選修科目的工作。特殊重視初、高中物理的連接問題，可以進(jìn)一步做這方面的討論，爭(zhēng)取在這方面有討論課題（校級(jí)或市級(jí)），由于我校是完中，這方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。本學(xué)期進(jìn)行高一物理競(jìng)賽（省級(jí)或校級(jí)）

高二：主要討論高二物理學(xué)業(yè)水平測(cè)試說明，組織好學(xué)業(yè)水平測(cè)試的復(fù)習(xí)工作，爭(zhēng)取在三月份學(xué)業(yè)水平測(cè)試中保持去年的好成果。學(xué)業(yè)水平測(cè)試后，選修科目加快教學(xué)進(jìn)度，爭(zhēng)取本學(xué)期結(jié)束時(shí)跟上大市教學(xué)進(jìn)度

高三：主要討論3+x高考復(fù)習(xí)工作，目前高考對(duì)選修科目的要求降低，這方面應(yīng)留意，先要保證同學(xué)語數(shù)外的學(xué)習(xí)，再?gòu)?qiáng)調(diào)選修科目的必要性，切不行占用語數(shù)外的時(shí)間，所以平常要做好復(fù)習(xí)討論工作，嚴(yán)格根據(jù)高考考試說明教學(xué)，不追求難怪偏，究竟我校成果較好的同學(xué)物理高考達(dá)到B級(jí)以上就達(dá)到要求了。

四、物理教研組公開課支配表