2023屆內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗化學(xué)九上期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．下列各組物質(zhì)中前者是氧化物，后者是混合物的是A．煤、氧氣B．冰水混合物、汽水C．空氣、氯化鈉D．二氧化硫、干冰2．下列成語或典故中，涉及化學(xué)變化的是A．草木皆兵B．火燒赤壁C．鑿壁偷光D．破鏡重圓3．切洋蔥時，能聞到刺激性氣味的原因是A．分子的體積很小B．分子間有間隔C．分子在不斷運(yùn)動D．分子的質(zhì)量很小4．下列敘述中，含有物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）A．干冰受熱升華 B．二氧化碳溶于水C．二氧化碳比空氣重 D．二氧化硫有刺激性氣味5．下列檢驗(yàn)或鑒別物質(zhì)的方法錯誤的是()A．檢驗(yàn)甲烷中是否含有氫元素一點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷的燒杯，觀察現(xiàn)象B．鑒別活性炭和氧化銅一分別投入盛有紅棕色二氧化氮的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象C．鑒別二氧化碳和氮?dú)庖环謩e通入澄清的石灰水中，觀察現(xiàn)象D．檢驗(yàn)氧氣是否收集滿一用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，觀察現(xiàn)象6．“青山綠水就是金山銀山”。你認(rèn)為下列做法與這一理念不相符的是A．盡量不使用一次性塑料袋購物，減少“白色污染”B．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放C．加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空D．植樹造林，增大綠化面積7．戊二醛(化學(xué)式C5H8O2)被譽(yù)為化學(xué)消毒滅菌劑發(fā)展史上的第三個里程碑，廣泛應(yīng)用于醫(yī)療器械、賓館毛巾浴巾等消毒。下列有關(guān)戊二醛的說法錯誤的是()A．戊二醛由碳、氫、氧三種元素組成B．戊二醛分子中含有5個碳原子、8個氫原子、2個氧原子C．戊二醛的相對分子質(zhì)量為100D．消毒后的毛巾必須沖洗干凈方可使用8．某反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法錯誤的是A．生成物均是氧化物B．反應(yīng)物中有單質(zhì)C．該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D．該反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧氣與生成二氧化硫的分子個數(shù)比是2:19．下列關(guān)于氧氣獲得方法的敘述，錯誤的是A．工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣B．空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用C．實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣，加入二氧化錳可以使制備的氧氣變多D．加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物可以得到氧氣10．明代用“燒坊遍地，滿城飄香”來形容釀酒業(yè)的發(fā)達(dá)。香飄滿城的原因是A．分子的質(zhì)量很小 B．分子間有間隔C．分子在不斷運(yùn)動 D．分子由原子構(gòu)成11．下列變化中，不涉及化學(xué)變化的是（）A．金屬冶煉 B．高粱釀酒 C．雕刻印章 D．燒制陶器12．下列各組物質(zhì)中，都由分子構(gòu)成的一組是A．鐵、硅 B．汞、氯化鈉 C．干冰、氨氣 D．氧化鈉、硫酸銅二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有提供的藥品有高錳酸鉀、二氧化錳、石灰石、過氧化氫溶液、稀硫酸、稀鹽酸、水以及下圖中儀器，請回答下列問題。（1）檢查B裝置氣密性的方法是：先用夾子夾住與導(dǎo)氣管連接的膠皮管，再向a中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到___________，說明氣密性良好。（2）選用上述裝置和藥品制取一瓶二氧化碳，你選擇的裝置是_______(填字母編號)；（3）利用制取二氧化碳裝置，還可以用來制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（4）用高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___（填字母編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。14．根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合下圖所示裝置回答問題。(1)用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式為________；(2)用分解高錳酸鉀的方法制取氧氣，選擇A做發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)中可能發(fā)生試管炸裂，將其改進(jìn)的方法是________；(3)乙炔是一種無色、無味、難溶于水的氣體，密度與空氣相近。收集乙炔氣體時可選擇的裝置是____。(4)同學(xué)們用B、F組合，選用濃鹽酸和塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)中始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁。小英認(rèn)為所用的澄清石灰水已變質(zhì):小青認(rèn)為得到的二氧化碳中混有________。為證明猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):Ⅰ.小英將氣體通入到新制的澄清石灰水中，仍未發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁Ⅱ.小青取_______與塊狀石灰石反應(yīng)制取CO2，并將產(chǎn)生的氣體通入原澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。分析上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_______。15．某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動。請你參與完成：（知識回憶）可燃物燃燒的必備條件是____________；（交流討論）（1）改進(jìn)后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點(diǎn)是___________。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并__________后才能對試管加熱；（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是__________；（綜合應(yīng)用）“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，因?yàn)殁浻鏊蒆2和一種堿，該反應(yīng)是_________（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，其反應(yīng)化學(xué)方程式為_________________________。16．某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并完成下列各題：（1）寫出圖中儀器a、b的名稱：a_____，b_____。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是②_____（填字母），氣體收集裝置是_____（填字母）。（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從導(dǎo)管_____（選填“①”或“②”）通入。（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水且密度比空氣小的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈甲烷應(yīng)選擇的裝置組合_____（填字母）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．鋁箔是現(xiàn)代生活中常見的包裝材料。

（1）用放置很久的鋁箔與稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間關(guān)系如圖所示。在0～t1時間段內(nèi)，鋁箔表面看不到明顯氣泡，原因是_______；在t2～t3時間段產(chǎn)生氣泡的速度逐漸放緩，直到反應(yīng)停止時，鋁箔還有大量剩余。t2～t3時間段產(chǎn)生氣泡速度放緩的原因_________。（2）為進(jìn)一步測量鋁箔中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取1.9克鋁箔樣品與50.0克稀鹽酸充分反應(yīng)，鋁箔完全溶解后剩余溶液的總質(zhì)量為51.7克．計算樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)前往當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查，他們?nèi)×巳舾蓧K礦石樣品，對樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測，采用了以下的辦法:取用12.0g這種石灰石樣品，把40.0g稀鹽酸分四次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下表（雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）。序號第一次第二次第三次第四次加入稀鹽酸質(zhì)量（g）10.010.010.010.0剩余固體質(zhì)量（g）8.0m2.02.0請計算:（1）表中的m的數(shù)值應(yīng)為_____；（2）樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____；（3）產(chǎn)生二氧化碳的總質(zhì)量是多少?四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）CCTV2有一檔電視節(jié)目——《是真的嗎？》。節(jié)目中主持人問：“用紙杯燒開水是真的嗎？”你認(rèn)為可以實(shí)現(xiàn)嗎，請從“燃燒的條件”角度說明理由_____。（請先回答“可以”或“不可以”，再說明理由）

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、B【詳解】A、煤屬于混合物，氧氣是由同一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；B、冰水混合物中只有水，水是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物；汽水中含有水和二氧化碳等，屬于混合物，符合題意；C、空氣中含有氮?dú)?、氧氣等，屬于混合物；氯化鈉是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，不符合題意；D、二氧化硫、干冰都是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，都屬于氧化物，不符合題意。故選B。2、B【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！驹斀狻緼、草木皆兵沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；B、火燒赤壁過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故符合題意；C、鑿壁偷光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；D、破鏡重圓過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意。3、C【解析】切洋蔥時，能聞到刺激性氣味的原因是構(gòu)成物質(zhì)的分子是不斷運(yùn)動的，物質(zhì)通過運(yùn)動而揮發(fā)，散發(fā)氣味。故選C。4、B【詳解】A、干冰受熱升華，只是狀態(tài)發(fā)生了改變，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳溶于水后能和水反應(yīng)，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，符合題意；C、二氧化碳比空氣重不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，不符合題意；D、二氧化硫有刺激性氣味不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，不符合題意。故選B。5、D【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，甲烷燃燒，在火焰上方罩一干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說明生成水，說明甲烷中含有氫元素，選項(xiàng)正確；B、活性炭具有吸附性，分別投入盛有紅棕色二氧化氮的集氣瓶中，紅棕色消時，說明該瓶內(nèi)放的是活性炭，選項(xiàng)正確；C、，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，分別通入澄清的石灰水中，能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，選項(xiàng)正確；D、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿方法是：用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿，選項(xiàng)錯誤，故選D。6、C【解析】A、盡量不使用一次性塑料袋購物，減少“白色污染”，做法與這一理念相符；B、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，能減少對環(huán)境的污染，做法與這一理念相符；C、加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空，沒有減少污染物的量，仍會污染空氣，做法與這一理念不相符；D、植樹造林，增大綠化面積，能吸收有害氣體和粉塵，做法與這一理念相符。故選C。7、B【詳解】A、戊二醛是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項(xiàng)說法正確；B、1個戊二醛分子中含有5個碳原子、8個氫原子、2個氧原子，故選項(xiàng)說法錯誤；C、戊二醛的相對分子質(zhì)量為12×5+1×8+16×2＝100，故選項(xiàng)說法正確；D、戊二醛廣泛應(yīng)用于醫(yī)療器械、賓館毛巾浴巾等消毒，消毒后的毛巾必須沖洗干凈方可使用，故選項(xiàng)說法正確。故選：B。8、D【分析】根據(jù)圖示可知反應(yīng)是2H2S+3O22SO2+2H2O?！驹斀狻緼、由上分析可知生成物均是有兩種元素組成且有一種是氧元素，屬于氧化物，正確；B、根據(jù)分析可知反應(yīng)物中有單質(zhì)氧氣參與，正確；C、該反應(yīng)中有氧氣參加反應(yīng)，所以一定屬于氧化反應(yīng)，正確；D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知參加反應(yīng)的氧氣與生成二氧化硫的分子個數(shù)比是3:2，不正確；故選D．9、C【詳解】A、氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣，故A正確；B、光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成葡萄糖，同時釋放氧氣的過程。空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用，故B正確；C、實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣，加入二氧化錳可以使反應(yīng)速率加快，不能使制備的氧氣變多，故C錯誤；D、氯酸鉀在二氧化錳催化作用受熱分解生成氯化鉀和氧氣，加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物可以得到氧氣，故D正確。故選C。10、C【詳解】香飄滿城的原因是分子是在不斷運(yùn)動的，所以香味才可以傳播，故選C。11、C【詳解】A、金屬冶煉的過程中有冶煉的金屬等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、高粱釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、雕刻印章的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；D、燒制陶器過程中有燃燒反應(yīng)，故有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】12、C【詳解】A、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的；硅屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由硅原子直接構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯誤。

B、汞屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的；氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯誤。

C、干冰是固態(tài)二氧化碳，是由是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成的；氨氣是由氨氣分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)正確。

D、氧化鈉是由金屬元素和非金屬元素的化合物，是由鈉離子和氧離子構(gòu)成的；硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯誤。

故選：C?！军c(diǎn)睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、一段時間后，水柱高度不變AE或BE2H2O22H2O+O2↑C2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【詳解】（1）檢查B裝置氣密性的方法是：先用夾子夾住與導(dǎo)氣管連接的膠皮管，再向a中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到一段時間后，水柱高度不變，說明氣密性良好；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，溶于水，所以選擇的裝置是AE或BE；

（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；

（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；14、使試管口略向下傾斜D氯化氫氣體稀鹽酸用濃鹽酸制取二氧化碳時會混入氯化氫【詳解】（1）裝置B為固液反應(yīng)的發(fā)生裝置，故用裝置B制取氧氣發(fā)生的反應(yīng)為過氧化氫分解生成水和氧氣的反應(yīng)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：；（2）用裝置A做發(fā)生裝置，試管口應(yīng)略向下傾斜，否則冷凝水會倒流炸裂試管；故改進(jìn)的方法：使試管口略向下傾斜；（3）乙炔難溶于水，密度與空氣接近，故只能用排水法收集，可選擇的收集裝置是D；（4）選用濃鹽酸和塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳，濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體，故二氧化碳中可能混有氯化氫氣體；Ⅱ?yàn)轵?yàn)證二氧化碳中是否混有氯化氫氣體，故可取稀鹽酸與塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳，將產(chǎn)生的氣體通入原澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明用濃鹽酸制取二氧化碳時會混入氯化氫氣體，應(yīng)選用稀鹽酸。15、與氧氣（空氣）接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)減少污染（環(huán)保）擦干氧氣（空氣）放熱2K+2H2O=2KOH+H2↑【詳解】知識回憶：可燃物燃燒條件為與氧氣（空氣）接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)(1)圖二是在密閉容器中，是由可以減少污染（環(huán)保）；給試管加熱必須擦干，否則會使試管炸裂。（2）達(dá)到著火點(diǎn)的白磷遇到氧氣才會燃燒，故大試管中的氣體為氧氣綜合應(yīng)用：鉀與水反應(yīng)放熱，其反應(yīng)方程式為2K+2H2O=2KOH+H2↑16、試管集氣瓶BD②AC【詳解】（1）儀器a是試管，b是集氣瓶，故填：試管；集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣和水，反應(yīng)方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；該反應(yīng)屬于固體和液體混合且不需加熱，所以選擇發(fā)生裝置B，另外二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，所以只能用向上排空氣法收集；故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；B；D；（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，氧氣密度小于水，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從