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文檔簡介

卷Ⅰ(選擇題,共27分)本卷共題,11~19題每題2分,20~22題每題3分。在每題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。11.右圖是某報刊登的上海廣智書局的新書廣告,其內(nèi)容表明當(dāng)時知識界流行的思想是()A.“自強”、“求富”B.變法、圖強C.三民主義D.民主科學(xué)【答案】B【解析】 考點:人教版新課標八年級歷史上冊·近代化的探索·洋務(wù)運動;人教版新課標八年級歷史上冊·近代化的探索·戊戌變法;人教版新課標八年級歷史上冊·近代化的探索·辛亥革命;人教版新課標八年級歷史上冊·近代化的探索·新文化運動。12.為紀念重大歷史事件,一首題為《冬夜題□□□□》的詩寫到:“古都兵變動天寒,化作長城碧雪丹,國共緩攻矛與盾,軍民披瀝膽與肝,八年烽火山河破,三載硝煙憲政殘,史每翻常滴淚,何時兩岸結(jié)新歡?!薄啊酢酢酢酢睉?yīng)是()A.紅軍長征B.西安事變C.七七事變D.重慶談判【答案】B【解析】 試題分析:此題考查的是西安事變的相關(guān)史實。難度較大,考察學(xué)生分析理解能力。根據(jù)題干詩中提示詞:“古都兵變動天寒,國共緩攻矛與盾,軍民披瀝膽與肝,八年烽火山河破,三載硝煙憲政殘,何時兩岸結(jié)新歡?!保f明在一個古都的冬天發(fā)生了一次兵變,導(dǎo)致國共兩黨關(guān)系矛盾緩和,軍民同心進行八年戰(zhàn)爭為挽救河山,之后又進行了三年內(nèi)戰(zhàn),導(dǎo)致海鮮兩岸關(guān)系緊張,什么時候才能海峽兩岸同時統(tǒng)一共歡!結(jié)合課本,可知是西安事變。西安事變的和平解決結(jié)束國共十年內(nèi)戰(zhàn),抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。之后國共合作進行了八年抗戰(zhàn),后國共去進行了三年國內(nèi)戰(zhàn)爭,國民黨逃亡臺灣,造成海峽兩岸的分裂。故選擇答案B。學(xué)科網(wǎng)考點:人教版版新課標八年級歷史上冊·中華民族的抗日戰(zhàn)爭·難忘九一八。13.徐中約在《中國近代史》中寫道:“1947年年中似乎標志著戰(zhàn)爭形勢的一個轉(zhuǎn)折點,取得了充分勝利的政府軍隊出現(xiàn)了問題,部分原因是由于越來越多的部隊擔(dān)任起守戍其占領(lǐng)地區(qū)的職責(zé),實際作戰(zhàn)部隊便相應(yīng)地減少了?!庇纱丝梢?,“轉(zhuǎn)折點”指的是()A.劉鄧大軍挺進大別山B.國統(tǒng)區(qū)人民厭倦了戰(zhàn)爭C.中共軍隊人數(shù)超過了國民黨軍隊人數(shù)D.國民黨軍隊的實際作戰(zhàn)部隊從此減少【答案】D【解析】 考點:人教版新課標八年級歷史上冊·人民解放戰(zhàn)爭的勝利·內(nèi)戰(zhàn)烽火。14.下圖中。某條折線反映了我國重工業(yè)凈產(chǎn)值比重變化的趨勢,這條折線是()【答案】C【解析】 考點:人教版新課標八年級歷史下冊·社會主義道路的探索·工業(yè)化的起步;人教版新課標八年級歷史下冊·社會主義道路的探索·探索建設(shè)社會主義的道路。15.1969年1月20日,尼克松在總統(tǒng)就職演說中再次暗示他有意改變對華政策。根據(jù)毛澤東的意見,《人民日報》于1月28日破例全文刊登了尼克松的這篇演說。這表明中美關(guān)系大門打開的原因是()A.友好國家的幫助B.民間交往的推動C.兩國領(lǐng)導(dǎo)人的努力D.改革開放的實施【答案】C【解析】 試題分析:此題考查的是學(xué)生獲取和解讀信息以及調(diào)動和運用知識的能力,中美關(guān)系的改變的相關(guān)史實。直面分析,通過題干中人物“尼克松”、“毛澤東”兩位國家領(lǐng)導(dǎo)人,根據(jù)尼克松的演說,“暗示他有意改變對華政策”,說明美國領(lǐng)導(dǎo)人有意改變同中國的關(guān)系,毛澤東刊登了尼克松的演說,也表達自己的思想,同意尼克松的觀點,改善同美國的關(guān)系。故選擇答案C。排除法,根據(jù)題干中只涉及到美國和中國,沒有涉及到其他國家,故A是不正確的;根據(jù)人物都是國家領(lǐng)導(dǎo)人,可以排除答案B;根據(jù)時間1969年,可以排除D,改革開放的實施是從1978年開始的。學(xué)科網(wǎng)考點:人教版新課標八年級歷史下冊·國防建設(shè)與外交成就·外交事業(yè)的發(fā)展。16.18世紀末19世紀初,革命改變了歐洲和美洲的社會。下列史實不屬于這一“革命”的是()A.英國資產(chǎn)階級革命B.美國獨立戰(zhàn)爭C.法國大革命D.拉美獨立運動【答案】A考點:人教版新課標九年級歷史上冊·步入近代·英國資產(chǎn)階級革命;人教版新課標九年級歷史上冊·步入近代·美國的誕生;人教版新課標九年級歷史上冊·步入近代·法國大革命和拿破侖帝國;人教版新課標九年級歷史上冊·殖民擴張與殖民地人民的抗爭·殖民地人民的抗爭。17.某條約第2條規(guī)定:“如果意大利未有直接挑釁行為而遭到法國進攻,不論其理由為何,其他兩締約國必須以他們的全部軍隊給予被攻擊的一方以援助……”這一條款中的“其他兩締約國”指()A.德國、奧匈帝國B.法國、俄國C.英國、法國D.英國、俄國【答案】A【解析】 試題分析:此題考查的是一戰(zhàn)前同盟國集團形成的相關(guān)史實??疾榈氖菍W(xué)生獲取和解讀信息以及調(diào)動和運用知識解決問題的能力。根據(jù)材料“如果意大利未有直接挑釁行為而遭到法國進攻”,說明意大利和法國處于敵對方?!捌渌麅删喖s國必須以他們的全部軍隊給予被攻擊的一方以援助”說明意大利還有兩個在軍事上的締約國。根據(jù)課本所學(xué),與意大利結(jié)成的締約國,有一戰(zhàn)前的德國、奧匈帝國,形成三國同盟;二戰(zhàn)前的德國和日本,形成了軸心國集團。故此題選擇答案A。考點:人教版新課標九年級歷史上冊·壟斷資本主義時代的世界·第一次世界大戰(zhàn)。18.它改變了中國戰(zhàn)爭的性質(zhì),也改變了外來援助的結(jié)構(gòu),英美對日宣戰(zhàn)和中國對軸心國的宣戰(zhàn),使亞洲的戰(zhàn)爭成為一場世界規(guī)模的反侵略和反獨裁斗爭的組成部分??梢姡八笔牵ǎ〢.臺兒莊戰(zhàn)役B.百團大戰(zhàn)C.珍珠港事件D.斯大林格勒戰(zhàn)役【答案】C【解析】 試題分析:此題考查的是第二次世界大戰(zhàn)的珍珠港事件的相關(guān)史實。學(xué)生分析題干獲得“英美對日宣戰(zhàn)和中國對軸心國的宣戰(zhàn),”說明這件事與日本有關(guān),根據(jù)課本所學(xué),1931年日本發(fā)動九一八事變,中國就卷入了對日戰(zhàn)爭中,1937年中國全面抗戰(zhàn);1939年德國閃擊波蘭,英國對德作戰(zhàn)。所以這件事使美國對日宣戰(zhàn),根據(jù)課本所學(xué),1941年日本偷襲美國,珍珠港事件爆發(fā),美國對日宣戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)。A臺兒莊戰(zhàn)役B.百團大戰(zhàn)都是發(fā)生在中國戰(zhàn)場的戰(zhàn)役,但是并沒有外來援助結(jié)構(gòu),沒有影響亞洲戰(zhàn)場的地位;故AB不符合題意;D.斯大林格勒戰(zhàn)役二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點,此時世界反法西斯同盟早已形成,不符合題意“英美對日宣戰(zhàn)和中國對軸心國的宣戰(zhàn),”故選擇答案C??键c:人教版新課標九年級歷史下冊·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。19.經(jīng)過調(diào)整和改革,20世紀50——90年代,發(fā)達國家進入了經(jīng)濟高速增長的“黃金時代”,避免了發(fā)生像1029——1933年世界經(jīng)濟危機那樣大的經(jīng)濟波動,對材料理解正確的是()A.世界經(jīng)濟持續(xù)繁榮B.資本主義經(jīng)濟危機已經(jīng)消除C.發(fā)達國家干預(yù)經(jīng)濟效果顯著D.資本主義世界形成了鼎足之勢【答案】C【解析】 考點:人教版新課標九年級歷史下冊·凡爾賽—華盛頓體系下的世界·經(jīng)濟大危機。愛國主義是中華民族的精神基因,激勵著一代又一代中華兒女為祖國的獨立、發(fā)展、富強而不懈奮斗?;卮?0~22題。20.《清議報》(1898年2月創(chuàng)刊)在第16冊發(fā)表的時政評論中說:“豈不知寡不可敵眾,弱不可敵強哉!然處于愛國之心,忍之無可忍,故冒萬死以一敵八,冀國民之有排外自立之一日也?!逼湓u論的是()A.太平天國運動B.洋務(wù)運動C.義和團運動D.五四運動【答案】C【解析】 試題分析:此題是材料選擇題,擬定了主題。考查的是義和團運動的相關(guān)史實。難度不小,提示不明顯,考查學(xué)生的分析理解能力。學(xué)生從題干獲得信息:1898年,發(fā)表的“時政”評論。可以判斷此事發(fā)生在1898年一次愛國運動。評論中有一些提示詞:愛國之心,弱不可敵,以一敵八,一致排外以求自立。結(jié)合課本所學(xué),可知是1898年農(nóng)民階級掀起的抵抗八國聯(lián)軍侵略的愛國反帝的義和團運動。ABD選項在時間上都符合題意。故選擇答案C。學(xué)科網(wǎng)考點:人教版新課標八年級歷史上冊·侵略與反抗·八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。21.下列是我國不同歷史時期印制的愛國題材的火花(即火柴盒上的貼畫)。對其反映的史實出現(xiàn)的先后順序,排列正確的是()A.②③④①B.④②①③C.①③④②D.④②③①【答案】B【解析】 考點:人教版新課標八年級歷史上冊·侵略與反抗·八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭;人教版版新課標八年級歷史上冊·中華民族的抗日戰(zhàn)爭·難忘九一八;人教版新課標八年級歷史下冊·中華人民共和國的成立和鞏固·最可愛的人;人教版新課標八年級歷史下冊·社會主義道路的探索·三大改造。22.抗戰(zhàn)時期,一位父親送給參軍的兒子一面“死”字旗。旗上寫著:“國難當(dāng)頭,日寇猙獰,國家興亡,匹夫有分。本欲服役,乃過年齡。幸吾有子,自覺請纓,賜旗一面,時刻隨身,傷時拭血,死后裹身,勇往直前,勿忘本分。”從中,我們能感受到這對父子()①救亡圖存的堅定決心②寧死不屈的民族氣節(jié)③赴湯蹈火的犧牲精神④不畏強暴的英雄氣概A.①③B.②④C.①②④D.①②③④【答案】D考點:人教版新課標八年級歷史上冊·中華民族的抗日戰(zhàn)爭·寧為戰(zhàn)死鬼,不做亡國奴。卷Ⅱ(非選擇題,共45分)27.讀圖,回答問題。(6分)(1)圖一、圖二所示史實對當(dāng)今世界歷史發(fā)展分別產(chǎn)生了什么重大影響?(4分)(2)上述史實出現(xiàn)的共同背景是什么?(2分)【答案】(1)威脅了世界的和平安定(或威脅了人類安全);促進了經(jīng)濟全球化趨勢的發(fā)展。(4分)(評分說明:每點2分,共4分。意思相近即可)(2)世界經(jīng)濟的全球化趨勢;世界政治格局的多極化趨勢。(2分)(評分說明:共2分,答出其中一點且意思相近即可)【解析】 (1)此問考查的是世界重大歷史的影響。圖一反映的是美國受恐怖主義活動的影響,故此問是恐怖主義活動是世界歷史的影響,難度不大。根據(jù)課本所學(xué),冷戰(zhàn)結(jié)束后,恐怖主義活動,地區(qū)沖突,民族矛盾等,都成為了威脅了世界安全的因素,威脅了世界的和平。圖二是中國加入世貿(mào)組織的場景。中國加入世貿(mào)組織,加劇了中國和世界各國經(jīng)濟的聯(lián)系,促進了經(jīng)濟全球化趨勢的發(fā)展。(2)此問考查的是學(xué)生獲取和解讀信息以及調(diào)動和運用知識的能力。學(xué)生通過圖片和第一問可以看出兩幅圖分別反映的政治和經(jīng)濟兩個方面的,時間上都是2001年,東歐劇變,蘇聯(lián)解體兩極格局結(jié)束。政治朝多極化趨勢發(fā)展,為了能在政治格局中占一席之地,各國都致力于經(jīng)濟的發(fā)展,加強各國經(jīng)濟聯(lián)系。故當(dāng)時世界經(jīng)濟成全球化趨勢??键c:人教版新課標九年級歷史下冊·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界政治格局的多極化趨勢;人教版新課標九年級歷史下冊·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界經(jīng)濟的“全球化”。學(xué)科網(wǎng)28.閱讀材料,回答問題。(9分)材料一:1953年1月7日,毛澤東在高級步兵學(xué)校第一期開學(xué)典禮上的訓(xùn)詞中指出,“為了保衛(wèi)祖國免受帝國主義的侵略,依靠我們過去和較為落后的國內(nèi)敵人作戰(zhàn)的裝備和戰(zhàn)術(shù)是不夠的了,我們必須掌握最新的裝備和隨之而來的最新的戰(zhàn)術(shù),我們必須向蘇聯(lián)的軍事科學(xué)學(xué)習(xí),以便迅速把我軍提高到足以在現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭中取勝的水平……”材料二:2015年12月31日,習(xí)近平在中國人民解放軍陸軍領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、火箭軍(以前的第二炮兵部隊)、戰(zhàn)略支援部隊成立大會上的訓(xùn)詞中指出:“成立陸軍領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、火箭軍、戰(zhàn)略支援部隊,是黨中央和中央軍委著眼實現(xiàn)中國夢強軍夢做出的重大決策,是構(gòu)建中國特色先大軍事力量體系的戰(zhàn)略舉措,必將成為我軍現(xiàn)代化建設(shè)的一個重要里程碑,載入人民軍隊史冊。”同時,他還闡述了戰(zhàn)略支援部隊的重要作用“戰(zhàn)略支援部隊是維護國家安全的新型作戰(zhàn)力量,是我軍新質(zhì)作戰(zhàn)能力的重要增長點。”(1)據(jù)材料一和所學(xué)知識,指出當(dāng)時人民軍隊建設(shè)主要是針對哪一不利國際因素而進行的。(2分)(2)據(jù)材料二和所學(xué)知識,指出此次軍隊改革增添了什么新型作戰(zhàn)力量。(2分)概括此次軍隊改革的直接目的是什么。(2分)(3)上述材料和問題探究的主題是什么?(3分)【答案】(1)美國的敵視。(2分)(評分說明,共2分。意思相近即可)(2)戰(zhàn)略支援部隊。(2分)(評分說明,共2分。意思相近即可)建設(shè)現(xiàn)代化的軍隊。(2分)(評分說明,共2分。意思相近即可)(3)人民軍隊的現(xiàn)代化建設(shè)(或新中國的國防建設(shè))。(3分)(評分說明,共3分。意思相近即可)【解析】 (2)此問考查的是我國軍隊的改革相關(guān)史實。通過材料二中的文字“闡述了戰(zhàn)略支援部隊的重要作用“戰(zhàn)略支援部隊是維護國家安全的新型作戰(zhàn)力量,是我軍新質(zhì)作戰(zhàn)能力的重要增長點?!?,通過“增長點。”由此判斷,戰(zhàn)略支援部隊是我國軍隊改革新增的新型作戰(zhàn)力量是戰(zhàn)略支援部隊;根據(jù)材料二中文字“成立陸軍領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、火箭軍、戰(zhàn)略支援部隊……是構(gòu)建中國特色先大軍事力量體系的戰(zhàn)略舉措,必將成為我軍現(xiàn)代化建設(shè)的一個重要里程碑,”由此句判斷,我們成立陸軍領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、火箭軍、戰(zhàn)略支援部隊,目的是構(gòu)建我國特色軍事戰(zhàn)略體系,建設(shè)現(xiàn)代化建設(shè)軍隊。(3)此問是主題類的選擇題,是綜合性題,考察學(xué)生總結(jié)能力,分析理解及其表達能力,是在前面的基礎(chǔ)上進行總結(jié),這種類型的題,可提示學(xué)生按照前面材料、問題和答案來確定答案。第一問是人民軍隊建設(shè)的背景,第二問是我國軍隊建設(shè)的改革,建設(shè)現(xiàn)代化軍隊。由此總結(jié),此材料的主義是新中國的國防建設(shè)??键c:新課標八年級歷史下冊·國防建設(shè)與外交成就·鋼鐵長城。學(xué)科網(wǎng)29.探究問題。(12分)第二次世界大戰(zhàn)終于落下了帷幕,但人們所希望的真正和平并未降臨。美國、蘇聯(lián)這對戰(zhàn)時的盟友很快變成了“冷戰(zhàn)“的對手?!薄袄鋺?zhàn)”為什么會爆發(fā)呢?史學(xué)家們從以下四個不同角度進行了分析:[角度一]美國當(dāng)時擁有最強大的經(jīng)濟與軍事實力,確立了稱霸世界的全球戰(zhàn)略,日益把蘇聯(lián)看作其稱霸全球的主要障礙,企圖遏制蘇聯(lián)。[角度二]蘇聯(lián)為反法西斯戰(zhàn)爭勝利做出了重大貢獻,國際威望大大提高,并且軍事力量大大加強,能與美國抗衡。戰(zhàn)后,蘇聯(lián)把確保東西部邊界安全作為國家的首要利益,在自己的周邊建立“安全帶”,努力擴大自己在世界上的影響,推行大國沙文主義(即征服和奴役其他民族的思想和主張。)[角度三]美蘇兩國在社會制度與意識形態(tài)方面根本對立,均將對方視為主要敵人。第二次世界大戰(zhàn)后,美國力圖把資本主義制度推廣到全世界,積極推行反共、反蘇政策,同時,蘇聯(lián)采取了針對的行動,扶植東歐一系列國家,壯大了以其為核心的社會主義力量。[角度四]美蘇兩國之間存在嚴重的猜疑和不信任,夸大了對方對本國的威脅,也加劇了兩國間的沖突與對抗。1947年3月,杜魯門在國會發(fā)表國情咨文,提出了公開的反蘇、反共綱領(lǐng)——“杜魯門主義”美蘇兩國從此進入“冷戰(zhàn)”時期。(1)請從上述四個角度中任選兩個,分別概括“冷戰(zhàn)”爆發(fā)的原因是什么。(4分)(2)在你概括出的“冷戰(zhàn)“爆發(fā)的原因中,你認為最主要的是哪個?(2分)據(jù)材料和所學(xué)知識論你的觀點。(6分)【答案】(1)角度一:美國的全球戰(zhàn)略(或霸權(quán)政策);角度二:蘇聯(lián)推行大國沙文主義;角度三:美蘇社會制度與意識形態(tài)的對立;角度四:美蘇之間的猜疑和不信任。(4分)(評分說明:答出其中兩點意思相近即可共,每點2分,共4分。)(2)答案一美國的全球戰(zhàn)略(或霸權(quán)政策)(2分)美國的全球戰(zhàn)略(或霸權(quán)政策),沖擊了當(dāng)時的國際秩序;美國的全球戰(zhàn)略(或霸權(quán)政策)打擊了蘇聯(lián)的大國沙文主義;美國的全球戰(zhàn)略(或霸權(quán)政策),激化了與蘇聯(lián)社會主義的矛盾;全美國的全球戰(zhàn)略(或霸權(quán)政策)導(dǎo)致蘇聯(lián)更加猜疑和不信任;杜魯門主義徹底摧毀了美蘇同盟關(guān)系;美國的球戰(zhàn)略(或霸權(quán)政策),受到了蘇聯(lián)強大的軍事力量威懾;挑起了“冷戰(zhàn)”。(評分說明:答出其中兩點意思相近即可共,其他答案符合題意也可,每點2分,共4分。)所以,美國的全球戰(zhàn)略(或霸權(quán)政策)是“冷戰(zhàn)”爆發(fā)的最主要原因。(2分)答案二蘇聯(lián)推行大國沙文主義(2分)蘇聯(lián)推行大國沙文主義,沖擊了當(dāng)時的國際秩序;蘇聯(lián)推行大國沙文主義,挑戰(zhàn)了美國的全球戰(zhàn)略(或霸權(quán)政策);蘇聯(lián)推行大國沙文主義加劇了與美國資本主義的對立,蘇聯(lián)推行大國沙文主義引發(fā)了美國更加猜疑和不信任;蘇聯(lián)推行大國沙文主義,但忌憚美國力量強大,實行了“冷戰(zhàn)”。(評分說明:答出其中兩點意思相近即可共,其他答案符合題意也可,每點2分,共4分。)蘇聯(lián)推行大國沙文主義是“冷戰(zhàn)”爆發(fā)的最主要原因。(2分)答案三美蘇社會制度與意識形態(tài)的對立二戰(zhàn)的結(jié)束,使美蘇社會制度與意識形態(tài)的對立再度凸顯;二戰(zhàn)后美國成為資本主義世界霸主,力圖把資本主義制度推廣全世界;二戰(zhàn)后蘇聯(lián)通過扶植東歐一系列國家,壯大了社會主義力量;美蘇顧忌對方的軍事力量,進行了“冷戰(zhàn)”。(評分說明:答出其中兩點意思相近即可共,其他答案符合題意也可,每點2分,共4分。)美蘇社會制度與意識形態(tài)的對立是“冷戰(zhàn)”爆發(fā)的最主要原因。(2分)答案四美蘇之間的猜疑和不信任(2分)美蘇兩國社會制度與意識形態(tài)的不同;二戰(zhàn)后,美蘇敵視對方為主要威脅;美國的全球戰(zhàn)略(或霸權(quán)政策),造成了蘇聯(lián)的過分反應(yīng);蘇聯(lián)推行大國沙文主義,導(dǎo)致了美國的猜疑和不信任;美蘇顧忌對方的軍事力量,進行了“冷戰(zhàn)”。(評分說明:答出其中兩點意思相近即可共,其他答案符合題意也可,每點2分,共4分。)美蘇之間的猜疑和不信任是“冷戰(zhàn)”爆發(fā)的最主要原因。(2分)【解析】 (2)此問主要考查閱讀分析能力。但從不同角度分析,本題可以有不同看法。此類是2015年河北中考增添的新題型,學(xué)生主要注意此類題答題格式,對觀點闡述理由,最后對觀點做出總結(jié)亦或叫扣題。其次學(xué)生理解題意,問的什么問題。不管哪個角度,學(xué)生大致從三個個方面回答:1,從可能挑起冷戰(zhàn)的一方回答。2,從實行“冷戰(zhàn)”,不采取武力戰(zhàn)爭方面。3,做最后的總結(jié),扣題。從角度一美國的全球戰(zhàn)略(或霸權(quán)政策)推行冷戰(zhàn)的原因,學(xué)生從美國的角度分析。此角度學(xué)生要回答的是為什么美國的全球戰(zhàn)略(或霸權(quán)政策)就會挑起“冷戰(zhàn)”。結(jié)合課本,美國的全球戰(zhàn)略(或霸權(quán)政策),想稱霸世界必然會影響當(dāng)時的國際秩序;美國的全球戰(zhàn)略(或霸權(quán)政策),把蘇聯(lián)作為自己最主要的阻力,采取政策遏制蘇聯(lián),把矛盾指向蘇聯(lián)。激化了與蘇聯(lián)社會主義的矛盾;打擊了蘇聯(lián)的大國沙文主義;導(dǎo)致蘇聯(lián)對美國更加猜疑和不信任。1947年杜魯門主義的提出,更是徹底摧毀了美蘇同盟關(guān)系;但是戰(zhàn)爭剛剛結(jié)束,友受蘇聯(lián)強大的軍事力量威懾,所以采取戰(zhàn)爭以外的方式。最后一點學(xué)生一定要注意扣題,總結(jié)。從角度二蘇聯(lián)推行大國沙文主義導(dǎo)致冷戰(zhàn)爆發(fā)的原因。這個角度學(xué)生要從蘇聯(lián)的角度分析,蘇聯(lián)的大國沙文主義的做法會導(dǎo)致冷戰(zhàn)的發(fā)生。蘇聯(lián)推行大國沙文主義,征服和奴役其他民族的思想和主張,必然會對世界造成影響,沖擊了當(dāng)時的國際秩序;與美國推行的全球戰(zhàn)略(或霸權(quán)政策)生產(chǎn)沖突,必然會加劇了與美國資本主義的對立,引發(fā)了美國更加猜疑和不信任;但是二戰(zhàn)剛剛結(jié)束,二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟、軍事實力居于世界第一,所以蘇聯(lián)忌憚于美國軍事力量,可能采取冷戰(zhàn)政策。最后一點學(xué)生一定要注意扣題,

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