乘著感動(dòng)與夢(mèng)想的翅膀

Word-8-乘著感動(dòng)與夢(mèng)想的翅膀我們是華南師范高校計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的一群彌漫熱烈與活力的志愿者。我們不畏路途遙遠(yuǎn)，只為把我們的熱烈傳遞；我們勤勞英勇，只為看到同學(xué)們無(wú)邪的笑顏。我們會(huì)竭盡所能引領(lǐng)孩子們向德智體美全面進(jìn)展，義不容辭為大灣人民真誠(chéng)服務(wù)，讓我們共同心得“三下鄉(xiāng)”的果實(shí)。

7月19日，我們帶著微笑，懷揣著信念，踏上了去往英德大灣的旅途。我們將愛(ài)心化成翅膀，[蓮~山課件]讓大灣的孩子和我們一同飛向幻想。大灣中學(xué)，比我們想象的要美麗，而大灣周?chē)木吧埠苊?，不禁使我們心曠神怡。我們便在這樣自然舒服的環(huán)境里，開(kāi)頭了在這里九天的生活。

原來(lái)在青協(xié)里，我是修理部的隊(duì)員，但這次，我主要是負(fù)責(zé)文體組的工作，固然也要兼顧技術(shù)組。剛開(kāi)頭的開(kāi)幕活動(dòng)，還有支教期間的文娛教學(xué)，直到最后的匯報(bào)表演，主要都是文體組在策劃和排練。而我們的工作，雖然辛勞，但帶給我的，不僅是閱歷，更多的是一起努力的歡樂(lè)的回憶。

作為半個(gè)技術(shù)組的成員，我覺(jué)得很抱歉。由于文體組的關(guān)系，使我沒(méi)過(guò)多的時(shí)光去協(xié)助技術(shù)組。技術(shù)組主要負(fù)責(zé)有關(guān)電腦方面的教學(xué)，還有往常的機(jī)房電腦的修理和維護(hù)。原來(lái)我們信念滿滿的想去好好地幫他們修理電腦，擬好了全部的方案，可去到那邊，一次又一次的意外打擊了我們，我們技術(shù)組真正的工作其實(shí)只做了一天就完了。

因?yàn)槿バW(xué)之前沒(méi)有先了解機(jī)房的狀況，后來(lái)才發(fā)覺(jué)，他們的電腦早已年久失修，浮現(xiàn)了無(wú)數(shù)問(wèn)題。多媒體教室的投影儀燈泡壞了，用不了；機(jī)房變壓器燒掉，所以沒(méi)電源；服務(wù)器開(kāi)不了機(jī)，全部的電腦都開(kāi)不了。電腦都開(kāi)不了，我們的工作沒(méi)法順當(dāng)開(kāi)展。我們當(dāng)初在機(jī)房維修服務(wù)器，修了很久，用了無(wú)數(shù)方法，能弄的，都弄了。怕要換主板，只能找教師過(guò)來(lái)。到了最后才知道，開(kāi)關(guān)壞了，等到開(kāi)得了機(jī)，也還是進(jìn)不了系統(tǒng)，本來(lái)是硬盤(pán)壞了。雖然經(jīng)過(guò)那天，我們學(xué)到了無(wú)數(shù)修理方面的學(xué)問(wèn)，但是過(guò)后就再也不敢去修了，生怕一碰就壞了。這算是一個(gè)圓滿吧。

我們?nèi)粘５慕虒W(xué)活動(dòng)主要是跟電腦和志愿者有關(guān)，我的課跟別人不太一樣，我是負(fù)責(zé)唱歌教學(xué)。大多數(shù)孩子都很喜愛(ài)?歌唱，可是卻不是很懂怎么歌唱。我覺(jué)得，每首歌都有它想表述給聽(tīng)眾的東西，要會(huì)歌唱，也要理解歌里的含義。所以我教他們的，大多數(shù)都是勵(lì)志歌。我很慶幸，每個(gè)班都會(huì)唱一首英文歌，每個(gè)班都學(xué)了幾首歌。那些孩子真的唱得很好，到最后，他們合唱了自己的班歌，那不僅是歌唱，也利用歌聲來(lái)紀(jì)念他們這樣的一個(gè)班。那是暫時(shí)成立的一個(gè)班，我們離開(kāi)后，這樣的年級(jí)也會(huì)跟著散了。但他們留在一起的回憶，是無(wú)法磨滅的。他們也曾經(jīng)有過(guò)同一首班歌，也曾經(jīng)大家一起高興地合唱過(guò)。聽(tīng)著他們歌唱，我心得了不一樣的激動(dòng)。

三下鄉(xiāng)不僅讓我熟悉了那些大灣的孩子，也重新熟悉了無(wú)數(shù)我們青協(xié)的隊(duì)友。我們24個(gè)人，在這九天里，一起生活，一起吃飯，一起大笑，一起傷心，一起歌唱，一起上課。人生中，有幾個(gè)人能與你一起做這些事呢？我們彼此像家人一樣，毫無(wú)顧忌地，高興地生活在一起?；蛟S先前，對(duì)某些人不認(rèn)識(shí)，甚至有誤會(huì)，但這九天，足夠我們?nèi)チ私庹嬲乃麄儭?/p>

我們?cè)谀沁?，都是自己煮飯的。不用支配目?biāo)讓誰(shuí)去煮，大家都很熱烈，就算不會(huì)炒菜，也常常無(wú)數(shù)人在廚房幫忙，我們樂(lè)在其中。做廚師不是個(gè)好干的活，要考慮大家的口味，要考慮什么東西不要常常吃，要想今日吃什么，要想怎么煮。我們看到的是那一盤(pán)盤(pán)美味的放在飯桌上的菜，但背后的辛勞都被躲藏起來(lái)。他們說(shuō)，廚師最高興的就是看到吃飯的人把菜所有吃光，那樣他們就勝利了。

我們也遭受了無(wú)數(shù)困難。暫時(shí)被通知多媒體課室不能用，我們的課件都不知怎么看。機(jī)房又浮現(xiàn)意外，[蓮~山課件]全部的上機(jī)課都要取消，這樣對(duì)我們影響很大。最后我們還是想方法把課程都支配在課室內(nèi)，其實(shí)，教學(xué)還是挺順當(dāng)?shù)?。大家第一次都有點(diǎn)緊急，但越教越順當(dāng)，同學(xué)們也聽(tīng)得很高興。我們不是像一般課堂一樣教他們語(yǔ)文數(shù)學(xué)，而是教一些其他方面的學(xué)問(wèn)，讓他們開(kāi)闊眼界。我們不希翼他們自在于課本的內(nèi)容里，讓他們了解更多不一樣的東西。

雖然向來(lái)碰釘子，但我們也堅(jiān)持了過(guò)來(lái)，直到最后一天的匯演，還是碰到了下大雨的悲劇。等到了很晚，同學(xué)們有的都走了，我們還是不想放棄這么久以來(lái)的努力。我們不要緊，是孩子們辛勞排練了這么久，就是等待這樣一個(gè)能呈現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，不想讓他們失望。最后就算沒(méi)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)，我們也跟同學(xué)一起，把節(jié)目從頭到尾的演一遍，演給同學(xué)們看，讓他們看看自己的成績(jī)。我覺(jué)得很幸福，由于我們的匯演勝利了，大家能一起上臺(tái)，就夠了。那一天，同學(xué)們走后，我們二十多個(gè)人坐在教學(xué)樓前面，看著留言本，想著這九天來(lái)的一點(diǎn)一滴。如今就要離去了，心里真是萬(wàn)分的舍不得。舍不得大灣，舍不得孩子們，其實(shí)，也是舍不得我們青協(xié)的各位。我知道，不該那么傷心。對(duì)于那些孩子，我們或許只是彼此生命中的過(guò)客，說(shuō)現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，這輩子能熟悉就夠了，可能再也見(jiàn)不到其次次面了。漸漸的，也會(huì)忘卻對(duì)方的樣子。但曾經(jīng)的回憶，一輩子，都忘不了的吧。

回來(lái)的那天早上，同學(xué)們五點(diǎn)多就在樓下等我們了，他們很傷心，我們也是。他們向來(lái)希翼我們能夠遲一天回去，這樣就能夠多相處一天了。其實(shí)，我們暗中協(xié)商過(guò)，明年，會(huì)再回來(lái)的。但沒(méi)告知他們，由于一旦給了允諾，假如做不到的話，就傷了他們的心了。所以，我們明年要回去給他們驚喜。在他們的留言本上，我向來(lái)都寫(xiě)著這樣的話：孩子們，要好好讀書(shū)，看到你們天真的笑容，我也覺(jué)得彌漫了生機(jī)和活力。要高興的，單純的生活下去。感謝你們。

青協(xié)的伴侶，我們沒(méi)有機(jī)會(huì)再這樣的24個(gè)人在一起了。雖然惟獨(dú)九天，但我會(huì)銘記在大灣的日子，跟你們一起的日子。感謝你們，給我的幸福。

大灣之行個(gè)人下鄉(xiāng)總結(jié)

翻著去年肇慶下鄉(xiāng)的照片，日記與個(gè)人總結(jié)，重溫著昔日的回憶；再回頭看看今年清遠(yuǎn)大灣的下鄉(xiāng)日記，我不知道今年的下鄉(xiāng)，該如何總結(jié)。并非大灣沒(méi)有難忘的人和事，只因大灣之行給我留下太多回憶了，不知從何寫(xiě)起，由于一切都是那么的彌足寶貴。

猶記得，7月28日，車(chē)子發(fā)動(dòng)的那一刻，我知道大灣之行即將結(jié)束，是時(shí)候要跟這個(gè)才剛剛認(rèn)識(shí)的地方說(shuō)再見(jiàn)了?？粗巴馑蛙?chē)的同學(xué)，感觸到了空氣中充滿著太多的舍不得了，同學(xué)舍不得我們，我們舍不得大灣，舍不得同學(xué)，舍不得我們的暑期社會(huì)實(shí)踐……路況不好，車(chē)輛徐徐前行，我打開(kāi)同學(xué)們寫(xiě)給我們的信，字里行間，我讀到了他們的專心，和單純的情感，有一種說(shuō)不出的激動(dòng)，感謝你們，由于你們，我們的三下鄉(xiāng)才如此的難忘。

回程的路上，腦海中向來(lái)閃現(xiàn)著下鄉(xiāng)的畫(huà)面，回想著這些日子我們共同經(jīng)受的點(diǎn)滴，曾一起流汗，[蓮~山課件]一起哭過(guò)，笑過(guò)，一起努力過(guò)的那些回憶，惟獨(dú)我們才懂的回憶。今年的下鄉(xiāng)，或許少了去年下鄉(xiāng)的樂(lè)趣，少了驚世駭俗的語(yǔ)錄，但是，間或平淡的話語(yǔ)，還是能讓我每每想起，都激動(dòng)不已。今年的下鄉(xiāng)依然難忘。

“曉江，是不是我們的課程要被取消了？其實(shí)機(jī)房的問(wèn)題是能夠解決的，我們能夠?qū)⑷龢堑碾娔X搬到二樓，拼成一間教室。”

當(dāng)我們抵達(dá)大灣中學(xué)的時(shí)候，我們才發(fā)覺(jué)小學(xué)的教學(xué)設(shè)備和當(dāng)時(shí)踩點(diǎn)獲得的信息有點(diǎn)出入，多媒體設(shè)備的故障，電腦機(jī)房的癱瘓，都對(duì)教學(xué)的正常開(kāi)展造成了很大的影響，終于只好做出了刪減課程的打算。而負(fù)責(zé)該課程的隊(duì)員就跑來(lái)問(wèn)我：“曉江，是不是我們的課程要被取消了？其實(shí)機(jī)房的問(wèn)題是能夠解決的，我們能夠?qū)⑷龢堑碾娔X搬到二樓，拼成一間教室?！碑?dāng)初我就跟他說(shuō)：“取消課程只是在沒(méi)有方法的狀況下所做的挑選。假如你覺(jué)得有更好的解決的方法，那就試試一下能否解決?！逼鋵?shí)，該課程被取消的可能性很大，但是我還是很高興，即使大家的心血被取消了，由于看到09的隊(duì)員們正在成長(zhǎng)了，開(kāi)頭懂得怎么思量，怎么樣去解決問(wèn)題。下鄉(xiāng)的目的之一，就是讓大家學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，進(jìn)而學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。

“沒(méi)關(guān)系的，我們是來(lái)下鄉(xiāng)的，就得讓自己適應(yīng)這樣的生活?！?/p>

下鄉(xiāng)期間，有著這樣的一幕，至今仍然很清楚。那天，我跟其天一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜。當(dāng)初我問(wèn)其天：“你吃魚(yú)嗎？”“不吃魚(yú)?！蔽艺f(shuō)：“那就算了，原來(lái)想煮魚(yú)湯的，現(xiàn)在我們就找別的菜。”“沒(méi)關(guān)系的，我們是來(lái)下鄉(xiāng)的，就得讓自己適應(yīng)這樣的生活?！甭?tīng)到這句話，再一次激動(dòng)，由于我知道除了他，其他人也是有這樣的主意，我想，他們已經(jīng)懂得了什么是下鄉(xiāng)了吧。下鄉(xiāng)的目的之二，就是要學(xué)會(huì)體悟生活。

“假如他們真的要走，我們還是一起走吧，我們是一隊(duì)人，一個(gè)也不能少?！?/p>

我們的大灣之行，為期十天。7月27日，當(dāng)匯演結(jié)束時(shí)，也代表著方案的工作所有結(jié)束了，大家也開(kāi)頭有了想家的思緒。于是大家開(kāi)頭為其次天的回家做著預(yù)備。原本方案包車(chē)回校，只因種種緣由，最快也得在29號(hào)才干回校。包車(chē)比較便利，但是得等；客運(yùn)站有車(chē)能夠回校，但是比較辛勞，比較棘手。但是，有的隊(duì)員還是堅(jiān)持要28日回去，這樣大家都得早上五點(diǎn)就起床，到客運(yùn)站坐車(chē)，由于當(dāng)?shù)貋?lái)到廣州的班次惟獨(dú)早上的6點(diǎn)左右的兩班。本以為隊(duì)員們會(huì)有點(diǎn)怨言，但是其他隊(duì)員都表示理解，與支持，當(dāng)晚就有這樣的一個(gè)聲音：“假如他們真的要走，我們還是一起走吧，我們是一隊(duì)人，一個(gè)也不能少?！毕锣l(xiāng)的目的之三，就是要使得一個(gè)團(tuán)隊(duì)變得更團(tuán)結(jié)。我想，我們做到了，我們實(shí)現(xiàn)了從一群人到一team人的蛻變。

我想，這就是三下鄉(xiāng)吧。

回想起我們的大灣之行，雖然惟獨(dú)短短的十天的時(shí)光，但是在這其中，蘊(yùn)含著我們隊(duì)伍的汗水與心血。我們的大灣之行，[蓮~山課件]就如從大灣回到華師的旅程。即使路況有時(shí)候會(huì)很糟糕，即使有時(shí)會(huì)傾盆大雨，即使?fàn)顩r再糟糕，只要我們可以平安到達(dá)華師，旅途的辛勞早已淡忘了。今年的三下鄉(xiāng)，讓我學(xué)會(huì)了積極面向浮現(xiàn)的困難，我都是認(rèn)為，這些困難都是此次下鄉(xiāng)給我們這一隊(duì)人的集體考驗(yàn)，假如沒(méi)有這些困難，我想我們的下鄉(xiāng)也失去了意義。如今，三下鄉(xiāng)