版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
安全管理體系的實(shí)施模板安全管理體系的實(shí)施模板安全管理體系的實(shí)施模板一:安全(Safety)傳統(tǒng)定義:遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的狀態(tài)古人講“無(wú)危則安,無(wú)缺則全”安全的定義是隨著安全經(jīng)濟(jì)學(xué)的出現(xiàn)而發(fā)生了根本性的變化。安全(Safety)現(xiàn)代安全管理思想安全就是人們把風(fēng)險(xiǎn)控制在可以接受的水平以下。安全是系統(tǒng)的固有特征,能夠保證系統(tǒng)在人們可以接受的風(fēng)險(xiǎn)水平下運(yùn)行。二:什么是安全第一方針的概念:引導(dǎo)事業(yè)前進(jìn)的方向和目標(biāo)?!鞍踩谝弧笔侵冈谏a(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,在處理保證安全及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等的關(guān)系上,要始終把安全放在首位,優(yōu)先考慮從業(yè)人員和其他人員的人身安全、設(shè)備設(shè)施安全和環(huán)境的安全,實(shí)行安全優(yōu)先原則。三:什么是預(yù)防為主預(yù)防是按照系統(tǒng)化、科學(xué)化的管理思想,按照事故發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn),千方百計(jì)地預(yù)防事故的發(fā)生,做到防患于未然,將事故消滅在萌芽狀態(tài)四:如何抓安全?本質(zhì)上講包括硬件和軟件管理兩個(gè)方面。二者之間的關(guān)系是硬件是基礎(chǔ),軟件是關(guān)鍵,彼此影響,彼此制約,相互依存,互為因果。主思路:抓安全就是消除隱患,預(yù)防事故抓安全要在防字上下功夫:防為上,救次之有安全才有效益如何抓安全?首先我們談下硬件管理:硬件管理就是把設(shè)備設(shè)施和環(huán)境的完好,重點(diǎn)是提高先進(jìn)性可靠性穩(wěn)定。這里我們學(xué)習(xí)一下在很多企業(yè)中推行的5S管理
1S-整理
定義:區(qū)分要及不要的東西,職場(chǎng)除了要用的東西以外,一切都不放置
目的:將"空間"騰出來(lái)活用
2S-整頓
定義:要的東西依規(guī)定定位、定方法擺放整齊,明確數(shù)量,明確標(biāo)示
目的:不浪費(fèi)"時(shí)間"找東西
3S-清掃
定義:清除職場(chǎng)內(nèi)的臟污,并防止污染的發(fā)生
目的:消除"臟污",保持職場(chǎng)干干凈凈、明明亮亮
4S-清潔
定義:將上面3S實(shí)施的做法制度化,規(guī)范化,維持其成果
目的:通過(guò)制度化來(lái)維持成果
5S-素養(yǎng)
定義:培養(yǎng)文明禮貌習(xí)慣,按規(guī)定行事,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣
目的:提升"人的品質(zhì)",成為對(duì)任何工作都講究認(rèn)真的人
5S的效用5S是節(jié)約家(Saving)?降低很多不必要的材料以及工具的浪費(fèi)減少“尋找”的浪費(fèi),節(jié)省很多寶貴的時(shí)間?能降低工時(shí),提高效率5S對(duì)安全有保障(Safety)?整潔有序的辦公環(huán)境,設(shè)備車(chē)輛一目了然?遵守堆積限制,危險(xiǎn)處一目了然?不會(huì)造成雜亂情形而影響工作的順暢及安全生產(chǎn)5S是標(biāo)準(zhǔn)化的推動(dòng)者(Standardization)?大家都正確的按照規(guī)定執(zhí)行任務(wù)?程序穩(wěn)定,帶來(lái)品質(zhì)穩(wěn)定,成本也安定,安全就有了保障如何抓安全?其次我們談一下軟件管理。軟件管理就是著重把各項(xiàng)規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程等一系列制度建立并不斷地完善起來(lái),并能有效的保證這些制度規(guī)程能被一絲不茍的實(shí)施下去!我總結(jié)了幾項(xiàng)重點(diǎn):1管人2管事3管落實(shí)安全管理的重點(diǎn)1、管人:思想到位:樹(shù)立員工正確的安全觀念行為到位:嚴(yán)格按照工作準(zhǔn)則標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)到位:強(qiáng)化培訓(xùn)2、管事執(zhí)行什么標(biāo)準(zhǔn)?采取什么樣的方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 食工原理課程設(shè)計(jì)討論
- 農(nóng)田租賃合同(2篇)
- 課程設(shè)計(jì)畫(huà)錯(cuò)了
- 基礎(chǔ)班創(chuàng)意美術(shù)課程設(shè)計(jì)
- 繪本美術(shù)主題課程設(shè)計(jì)
- 公司吸收合并方案
- 課程設(shè)計(jì)的理論模式
- 商品類(lèi)廣告欣賞課程設(shè)計(jì)
- 兒童節(jié)活動(dòng)分享模板
- 施工圖設(shè)計(jì)組織實(shí)施方案
- 馬克思主義關(guān)于民族的基本理論-
- 農(nóng)村土地征收與補(bǔ)償機(jī)制優(yōu)化
- 四年級(jí)上冊(cè)《為中華之崛起而讀書(shū)》說(shuō)課PPT
- 高三數(shù)學(xué)備課組高考數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
- 醫(yī)院布草洗滌服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- 太空互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與挑戰(zhàn)
- 小學(xué)語(yǔ)文-我最喜歡的玩具教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 天翼云高級(jí)解決方案架構(gòu)師練習(xí)試題附答案
- 《溶液的濃度》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2022保安服務(wù)裝備配備規(guī)范
- 青少年學(xué)生愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論