李笑來《通往財(cái)富自由之路》第13篇:從平庸走向卓越的最佳策略是什么?多維競爭_第1頁
李笑來《通往財(cái)富自由之路》第13篇:從平庸走向卓越的最佳策略是什么?多維競爭_第2頁
李笑來《通往財(cái)富自由之路》第13篇:從平庸走向卓越的最佳策略是什么?多維競爭_第3頁
李笑來《通往財(cái)富自由之路》第13篇:從平庸走向卓越的最佳策略是什么?多維競爭_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

從平庸走向卓越的最佳策略是什么?李笑來《通往財(cái)富自由之路》本期我們要打磨的概念是:多維競爭。據(jù)說絕大多數(shù)人的幸福感是建立在比較的基礎(chǔ)上的,有個(gè)玩笑說所謂的幸福就是自己的收入總比妹夫的收入多百分之二十……但是,比較是相對(duì)的,而相對(duì)是永遠(yuǎn)沒有盡頭的。很多時(shí)候啊,比較是一個(gè)坑,大坑。再干脆點(diǎn)說,比較就是陷阱。然而,比較往往是不可避免的、不由自主的。也就是說,有些時(shí)候,這個(gè)陷阱是我們沒辦法不掉進(jìn)去的??扇绻暨M(jìn)去之后還能爬出來,那才是真的猛士。所謂的成長,從另外一個(gè)角度來看,就是不斷把別人比下去的過程。如愿把別人比下去了倒也還好,比不過那就很痛苦了,因?yàn)槟蔷鸵馕吨约罕槐认氯チ?。今天我就和你聊聊和“競爭”、和“比較”相關(guān)的話題,主要有以下三個(gè)方面:第一,生活是具有多個(gè)維度的;第二,在多個(gè)維度打造競爭力;第三,至少在一個(gè)維度上足夠突出。首先我們來看第一點(diǎn),生活具有多個(gè)維度。當(dāng)我們處在比較中的時(shí)候,常常在某一個(gè)技能上死磕,最明顯的就是體育運(yùn)動(dòng)員,對(duì)不對(duì)?這確實(shí)是一個(gè)策略,也不一定是不好的策略。但,為什么不想想“也許有什么別的策略”呢?也許可以在其他維度上進(jìn)行比較呢?借用幾何術(shù)語的話,其實(shí)很容易理解:單個(gè)維度上,大家比的是長度;兩個(gè)維度上,大家比的是面積;三個(gè)緯度上,大家比的是體積。而實(shí)際上生活有很多個(gè)維度,每個(gè)人也都是立體的,不是平面的。在任何一個(gè)單一的維度上,都只有一個(gè)人是“第一”,只有少數(shù)人“名列前茅”,剩下的絕大多數(shù)都是“落后”。我們想明白之后,就不會(huì)覺得這個(gè)事實(shí)有什么殘忍的了,因?yàn)檫€有更殘忍的,那就是很多時(shí)候,即便你當(dāng)了第一,那又怎么樣呢?但如果我們給自己開拓另外一個(gè)維度呢?這就是我今天要和你說的第二點(diǎn),在多個(gè)維度打造競爭力。你一起思考下面這個(gè)問題,從1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)開始,到今天,國人關(guān)注奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)33年了,但是,33年前的金牌得主們,李寧,郎平,李玉偉,吳小旋,曾國強(qiáng),吳數(shù)德,陳偉強(qiáng),姚景遠(yuǎn),周繼紅,欒菊杰,許海峰今天的人們能記得的有多少呢?當(dāng)然都知道李寧和郎平,那么,剩下的呢?雖然這么說并不公平,但請(qǐng)注意,我們只是為了從一個(gè)層面深入研究問題。你再想想為什么最終李寧和郎平看起來更成功呢?并且還不僅僅是從商業(yè)角度來看。也許有很多種解釋,但結(jié)合我們今天討論的角度,以下的解釋應(yīng)該足夠站得住腳:因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)都是在自己曾經(jīng)做得最好的維度之外,另外開拓了一個(gè)、甚至多個(gè)維度。在一個(gè)維度上,最多100分;兩個(gè)維度上,哪怕各自都只有50分,面積已經(jīng)是2,500了;若是三個(gè)維度各自都有50分,那是多少?125,000。注意這些個(gè)數(shù)字只是“意象”上的,并不一定能代表事實(shí),但我認(rèn)為已經(jīng)足夠說明事實(shí)了。這也就解釋了為什么中學(xué)老師在許多年之后總是慨嘆:最終,真正有出息的學(xué)生,都是當(dāng)年成績一般般的那些人啊。他們之所以慨嘆,就是因?yàn)椤皼]想到”;而他們之所以“沒想到”,就是因?yàn)楫?dāng)初竟然不知道除了學(xué)校的考試成績之外,人生還有很多很多其他的維度。多維度打造競爭力這個(gè)策略,我確實(shí)使用了很多年,并且越來越擅長這么做。當(dāng)年在新東方的時(shí)候,很多老師比我發(fā)音漂亮、詞匯量比我大,學(xué)歷、長相等等也都比我強(qiáng),我估摸著在這每一項(xiàng)上,我大概也就能得個(gè)20分吧。不過,我知道我應(yīng)該怎么辦。他們都是單維度競爭的,比英語專業(yè);我呢,差一點(diǎn),所以我只能用多維度打造競爭力,具體來說,主要有以下三個(gè)方面:1.考試成績;用大量的統(tǒng)籌方法論幫助學(xué)生們提高效率;用各種心理學(xué)研究成果幫助學(xué)生們克服心理障礙。別的老師可能專業(yè)上90分,可我三個(gè)維度作戰(zhàn),每個(gè)維度20分,最終也拼出來一個(gè)8,000分,當(dāng)然了,這個(gè)數(shù)字也只是“意象”上的。于是,我常年都是學(xué)生評(píng)價(jià)第一。在我寫單詞書的時(shí)候也一樣,人家只是羅列詞匯,然后從詞典里拷貝粘貼釋義,我呢?又是三個(gè)維度,除了詞匯,我還用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)支持我的選詞,用程序幫我選擇選詞重復(fù)的例句。于是,這么多年同品類里,我的累積銷售量排第一。再舉個(gè)例子吧,2011年,當(dāng)比特幣被我看到的時(shí)候,那機(jī)會(huì)對(duì)我來說,某種意義上也是多維度低分乘出高分的結(jié)果。我懂一點(diǎn)英語,懂一點(diǎn)互聯(lián)網(wǎng),懂一點(diǎn)編程,懂一點(diǎn)數(shù)學(xué),懂一點(diǎn)金融,懂一點(diǎn)心理學(xué),有很專業(yè)的研究方法論。雖然無論哪個(gè)維度上我都絕對(duì)不屬于“杰出”類別的,可偏偏我都還湊合,于是,硬生生地搞出了個(gè)“詭異的競爭力”。這種策略是屢試不爽的。其實(shí)這也不是什么秘密或者秘訣,但確實(shí)它因?yàn)樘_了,以至于大多數(shù)人都不把它當(dāng)回事兒。人們喜歡秘訣,總覺得“大的成功必然要有大的秘訣才能匹配”,正如人們相信“大的事件必然匹配大的陰謀”一樣。剛才舉了我自己的例子,下面再給你講講其他大人物采用多維度競爭的典范,比如說喬布斯。當(dāng)早期的極客們癡迷于各種技術(shù)參數(shù)之時(shí),喬布斯憑直覺給個(gè)人電腦加上了另外一個(gè)別人沒有、甚至不可能有的維度,那就是“藝術(shù)設(shè)計(jì)”。時(shí)間越久,這個(gè)維度帶來的合成競爭力就越大。說起來,把電腦和藝術(shù)結(jié)合起來,那就是“跨界”,但是“跨界”是這幾年才流行開來的詞匯。事實(shí)上,所有的跨界者最終都會(huì)不由自主地深諳此中道理,每次跨界,其實(shí)都是給自己拓展一個(gè)新的維度。一旦跨界積累成功,實(shí)力或者競爭力的提升,絕對(duì)是“幾何級(jí)數(shù)”級(jí)別的,而不可能僅僅是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”那么簡單。這種策略,知道的話就很簡單、很自然,不知道的話,就會(huì)“百思不得其解”。所以,我們一定要在多個(gè)維度打造競爭力,不過,在這個(gè)簡單的方法論里,還是有個(gè)很重要的竅門的,那就是我接下來要講的第三點(diǎn):你要在至少一個(gè)維度上足夠突出。當(dāng)然,你也可以這么理解,凡事兒都是有成本的。這就好像是你賺錢的時(shí)候,“生活必需開支”就是你的成本,你賺到的錢不超過這個(gè)數(shù)值,你的賺錢技能實(shí)際上就是負(fù)分。所以,處處平庸肯定是不行的,我們也不求處處突出,但起碼要在一個(gè)甚至多個(gè)維度上處于一個(gè)相當(dāng)優(yōu)異的位置,這樣的話,多維度的意義就會(huì)開始幾何級(jí)數(shù)地增長。你看,在多維度競爭的過程中,其實(shí)每個(gè)維度都超過了及格線就是很了不起的了。于是,知識(shí)改變命運(yùn),思考當(dāng)然也會(huì)改變命運(yùn)——這絕對(duì)不是空話。|今日得到:今天我和你主要講了以下三個(gè)話題:第一,生活具有多個(gè)維度;第二,在多個(gè)維度打造競爭力;第三,至少在一個(gè)維度上足夠突出。|思考與行動(dòng)以你對(duì)我的了解,想象一下,除了寫文章之外,我會(huì)從哪些個(gè)維度去設(shè)計(jì)這個(gè)專欄的競爭力?在每個(gè)維度上,我大概能打多少分?認(rèn)真琢磨一下,在賺錢方面,你的哪一個(gè)專業(yè)技能能夠比掉80%以上的人?除此之外,你還可以圍繞著它打造多少個(gè)維度?以便打造出一個(gè)他人無法招架的競爭力?仔細(xì)觀察一下生活,從過往自己的經(jīng)歷,他人的經(jīng)歷,書本中的閱讀,找出更多的運(yùn)用這種獲得競爭力的方法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論