五年級英語第二課堂活動總結(jié)

五年級英語第二課堂活動總結(jié)五年級英語其次課堂活動總結(jié)

五年級英語其次課堂活動總結(jié)

依據(jù)學校的指示精神，根據(jù)期初的工作規(guī)劃，得到上級的支持和同事的協(xié)作，使英語興趣小組順當開展活動?，F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：

一、通過英語興趣活動，向?qū)W生傳授淺顯的英語根底學問和簡潔的應用技能；培育學生學習英語的興趣、愛國主義情感和良好的品德、意志；培育學生的觀看力量、形象記憶力量、想象力量和制造力。

二、貫徹啟發(fā)式原則，采納多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，提高他們的英語聽力技巧、閱讀力量和詞句運用力量，學會簡潔的英語作文。

三、課外英語活動是學校英語教育的有機組成局部，因此本活動組針對高年級學生開展各項不同的英語活動，包括唱歌、跳舞、脫口秀、嬉戲、競賽、畫畫、閱讀、作文等。還成立了專項的興趣小組，如朗讀組、演講組、唱歌組、嬉戲組、話劇組等，培育特地的英語人才，以參與各類競賽和演出。

四、英語興趣活動豐富了學生的文化生活，開闊了學生的英語視野，播下了愛好英語的種子，興趣組的學生的英語成績都比擬穩(wěn)定且優(yōu)秀。

固然，本興趣組仍存在許多缺乏，如：分組還不夠細，要增加英語活動園地的英語氣氛、活動形式要更多樣化和科學化。今后，本組將揚長避短，把英語活動組搞得更活、更好。

擴展閱讀：英語其次課堂活動規(guī)劃

英語其次課堂活動規(guī)劃

我校英語教學，始終作為教學重點開展，每年我們都創(chuàng)辦一些符合兒童特點的，有肯定特色的節(jié)目，深深吸引了孩子們的興趣，孩子們參加性很濃。

今年我們在全校預備開展以下英語活動：

1．課間操播放英語歌曲，給學生營造學習英語的氣氛。

2．中午12：451：00全校進展英語活動，依據(jù)不同的年級，由英語教師布置不同的英語內(nèi)容，練習英語。

3．英語手抄報：每月進展一次，各個班級分成組，然后學年進展評比。

4．英語小學問：每次上課之前5分鐘，由學生自愿報名找一些英語的小學問教給大家。5．英語歌曲：每星期教一首英語歌曲，以班級的形式賽歌。

6．英語課文朗讀競賽：每個月進行一次，由班主任和英語教師評比并賜予嘉獎。

7．英語單詞競賽：三、四、五年級半個月進行一次，內(nèi)容是課文中所學的單詞，進展競賽。8．英語半月考：由英語教師出卷子，每半個月考核一次所學內(nèi)容。9.班級為單位的短劇、歌舞展現(xiàn)。（四樓大廳，一、二年級同學）

每月活動規(guī)劃：

四月：英語朗讀競賽。

學生自愿報名，自選材料，如：英語小詩、英語小故事、英語對話、英語繞口令全體同學在四樓大廳觀看表演。由英語教師及主任評比一、二、三等獎。五月：英語百詞競賽。

總結(jié)學生從三年級到現(xiàn)在全部學過的英文單詞，列表，考核，并且班級之間進展評比。（三、四、五年級參與）

六月：英語短劇表演。

柯木小學英語科第2周科組教研記錄

時間參與人員中心議題201*.9.11科組工作規(guī)劃安排地點中心發(fā)言人柯木會議室楊校長楊校長黃艷芬肖瓊黃開賀元紅一、其次課堂敏特英語與英語興趣班報名狀況1.四五年級報名人數(shù)較多，六年級參與敏特班人數(shù)過少；2.五六年級的興趣班人數(shù)可適當調(diào)整。二、爭論三到六年級使用語音室的要求和時間1.要求（1）學生使用的電腦由教師統(tǒng)一開機和關(guān)機，學生不要私自開關(guān)；（2）每位學生都要坐在由教師安排的固定位置上，不要隨便換座位；（3）進語音室上課要穿鞋套，要留意保持語音室的衛(wèi)生。2.時間安排（1）三到六年級每個班每個星期去語音室使用敏特記憶卡學習一節(jié)課；（2）下午第三節(jié)培優(yōu)補差時間可使用語音室：四、五年級星期一；六年級星期二；三年級星期四。。201*-201*其次學期英語教研組活動規(guī)劃發(fā)表日期：201*年3月16日：孫霞芬【編輯錄入：sxf】學校五星中心小學學科英語活動日周一教研組長：孫霞芬教研組成員：張曉蘭、孫霞芬、張惠、江萍、徐麗萍、吳敏、劉敏。一、指導思想：本學期小學英語教研工作連續(xù)以小學英語教學指導綱要為指導，進一步深化小學英語課程改革，圍繞課程實施中的問題而開展教學討論，努力提升教師的專業(yè)水平和教學水平，關(guān)注教學過程，強化質(zhì)量意識，提高小學英語的教學質(zhì)量，為學生的終身進展打下良好的根底。二、主要工作1、著力兩項討論（1）教研組：連續(xù)組織教師仔細學習英語新課程標準和標準解讀，關(guān)注教育教學類雜志報紙關(guān)于課程標準和英語教學的專欄，全面、深刻地領悟課程標準的精神和要求，用先進的理念指導教學。教研組要組織教師學習教育教學理論，系統(tǒng)學習一本理論專著以及課改文獻資料，學習要產(chǎn)生思維碰撞，學習要聯(lián)系教學實際，并以此指導課題討論，提倡教師走討論之路，教研組要為教師創(chuàng)設和諧深厚的科研氣氛，采納主研、群研、個研相結(jié)合，行為與理念互動，討論與使用統(tǒng)一，喚醒了教師的科研主體意識，促進了教師的教育觀念、教學行為發(fā)生全方位的變革，為教師的成長供應了肥沃的土壤。本學期教研組活動做到“三定四有”。定活動專題，定活動內(nèi)容，定活動工程負責人。有活動規(guī)劃、有活動質(zhì)量、有活動記載、有活動小結(jié)。本學期，我們改革討論活動的方式（即重心下移）,本學期的教研活動將分為教研組集體活動和各年級活動，年級活動4次，模式暫定為“五個一”-----圍繞課題學一篇理論文章，圍繞文章開展一次專題探討，結(jié)合專題上一堂研討課，進展一次說課評課，寫一份活動小結(jié)，每次活動有記載，記載詳盡而有價值。教研組全權(quán)負責人：張小蘭教研組記錄人：孫霞芬教研組通訊員：徐麗萍教研組學科競賽負責人：張惠（2）課題組：力爭將《英語教學中如何突破難點的實踐與討論》的課題討論上升滾動為市級課題，使它仍舊貫穿于我校的英語教研活動之中，將討論連續(xù)走向日?；?、深入化、精巧化、科學化。并力求通過討論留下討論的腳印，為他人留下可借鑒的資料。連續(xù)以學習實踐反思提高為討論主題詞，從而使學生學得輕松、好玩；教師教得如魚得水。使我們的教學逐步走上科學化、效益化。2．注意兩項建立⑴抓教師隊伍建立。我校英語教師隊伍的建立走內(nèi)涵進展的道路，把全面提升教師的專業(yè)水平放在首位，努力使教師具備良好的素養(yǎng)。針對學生特點和新課程要求鉆研教學方法，不斷提高教學質(zhì)量。進一步抓好英語學科“骨干教師、學科帶頭人”的培育，為教師的專業(yè)成長構(gòu)建新的平臺，制造條件和時機讓我校的青年教師脫穎而出。⑵抓學校教研組建立。教研組是開展教學討論的根本場所，是教師進展教學討論的主陣地，是青年教師成長的搖籃，教研活動是磨練教師成長的主要手段。因此要加強英語學科的教研組建立，調(diào)動教師參加教研活動的積極性，提倡教研組成員合作互助，養(yǎng)成良好的討論氣氛，開展集體備課、相互聽課、評課，堅持教師自我反思、自主成長。堅持同年段教師每天互通教學信息，有利與雙方的取長補短和準時調(diào)整。真正做到重參加、重過程、重提高。3、連續(xù)搞好教研組特色活動（1）連續(xù)開展小學精品課資源庫建立活動（2）連續(xù)推舉“信息技術(shù)與學科教學”整合課（3）連續(xù)開展“五星杯”學生素養(yǎng)競賽。三年級：單詞、抄寫句子競賽四年級：詞組、譯句競賽五年級：詞組、閱讀理解競賽六年級：詞組、閱讀理解競賽三、活動安排表：英語教研組活動初步安排次序1、積極做好課題結(jié)題工作2、貫徹英語教研組、課題組工作規(guī)劃1三月份電教室孫霞芬、徐麗教育處孫霞芬徐麗三年級徐麗萍孫霞芬時間內(nèi)容地點責任人3、年級籌劃活動既校教學觀摩課4、市、區(qū)英語課堂教學觀摩研討活動5、積極預備小學精品課資源庫建立活動1、集體備課、理論學習活動陶藝室徐麗萍2、年級籌劃活動既課題協(xié)進組課堂觀摩六年級孫霞芬2四月份活動(二附小、北港、新閘)孫霞芬1、集體備課、理論學習活動3五月份2、年級籌劃活動既校教學觀摩課3、積極預備市小學英語優(yōu)質(zhì)課展評陶藝室江萍五年級張小蘭徐麗萍預備參賽1、集體備課、理論學習活動2、年級