2023年教師支教個(gè)人工作總結(jié)_第1頁(yè)
2023年教師支教個(gè)人工作總結(jié)_第2頁(yè)
2023年教師支教個(gè)人工作總結(jié)_第3頁(yè)
2023年教師支教個(gè)人工作總結(jié)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?教師支教個(gè)?人工作總結(jié)?時(shí)間流逝?,半年的支?教生活即將?面臨結(jié)束,?回顧這半年?來(lái)自己的工?作和表現(xiàn),?雖然有剛走?上講臺(tái)時(shí)教?師的稚嫩,?卻也在不斷?努力不斷付?出與收獲中?成熟,使我?充分感受著?支教賦予我?的生命精彩?。這一學(xué)?期的支教生?活經(jīng)歷在我?的人生生涯?中寫(xiě)下不平?凡的一頁(yè)。?支教一學(xué)期?,不僅是對(duì)?我人生經(jīng)歷?的一次極大?豐富更是一?次磨練,它?讓我懂得了?作為教師的?真正含義,?也讓我更加?明白了作為?一名教師的?責(zé)任,讓我?走進(jìn)了我生?命中作為教?育者的人生?第一頁(yè),所?以這次支教?,我無(wú)悔于?這次支教,?通過(guò)一學(xué)期?的支教,讓?我在各個(gè)方?面都有了很?大的提高與?進(jìn)步,現(xiàn)就?一學(xué)期來(lái)的?支教做一總?結(jié)1、思?想方面認(rèn)?真學(xué)習(xí)有關(guān)?教育的各種?事情。工作?中,我用教?師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自己?,努力學(xué)習(xí)?教學(xué)的各種?方法,積極?向同學(xué)們傳?授知識(shí),盡?自己所能,?用心教育每?一個(gè)學(xué)生,?用行動(dòng)告訴?自己,學(xué)生?的成績(jī)便是?自己的成績(jī)?,學(xué)生需要?的知識(shí)便是?體現(xiàn)自己價(jià)?值的機(jī)會(huì),?要為自己負(fù)?責(zé)更要為學(xué)?生們盡責(zé)。?2、工作?方面剛到?紅旗小學(xué),?我初步了解?了一下學(xué)生?情況,接下?來(lái)的工作就?是腳踏實(shí)地?,為我也為?同學(xué)們一起?努力。我為?工作的開(kāi)始?定了一個(gè)方?向,我認(rèn)為?,成人比成?材更重要,?應(yīng)該讓孩子?有一個(gè)遠(yuǎn)大?的志向,正?確地為人處?事方法以及?健康的心理?。課堂上,?當(dāng)學(xué)生的回?答出現(xiàn)錯(cuò)誤?時(shí),我會(huì)送?給他一個(gè)“?微笑”,因?為“微笑”?只有幾秒鐘?,但對(duì)已同?學(xué)們來(lái)說(shuō)卻?是下次更加?努力的肯定?。每天空余?時(shí)間我都在?寫(xiě)寫(xiě)教案,?看看課本中?度過(guò),我要?讓自己的每?一節(jié)課都會(huì)?給同學(xué)們帶?去收獲,同?時(shí)也充分利?用支教的時(shí)?間,同學(xué)們?做力所能及?的事情,讓?她們的成績(jī)?有個(gè)好的提?高,讓他們?的起步人生?不要有太遠(yuǎn)?的差距,只?要能夠看到?孩子們的進(jìn)?步,我就會(huì)?感到由衷的?欣慰。3?、生活方面?在這一學(xué)?期的時(shí)間里?,校領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心愛(ài)護(hù)下?,在同事朋?友的支持下?,支教生活?使我感受到?了家的溫馨?,我覺(jué)得自?己在各方面?都有了或多?或少的提高?。雖然做了?一些工作,?離自己的要?求和期望仍?有一定距離?,但看到孩?子們積極的?學(xué)習(xí)都給了?我莫大的鼓?勵(lì),也給我?的工作增添?了無(wú)窮的動(dòng)?力。結(jié)束?語(yǔ):我的“?支教”工作?雖然結(jié)束了?,但一顆牽?掛的心還留?在那里。也?許我的到來(lái)?不能馬上改?變什么,可?是我想至少?通過(guò)我能給?他們帶來(lái)一?縷清新的空?氣。通過(guò)這?一學(xué)期與老?師們的深入?接觸,我收?獲到了真摯?的情誼,讓?我的工作能?力得到了的?鍛煉、提高?,收獲了許?多可貴的經(jīng)?驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了?這些教師身?上的吃苦耐?勞、踏實(shí)肯?干、純樸真?摯……太多?我可以學(xué)習(xí)?的優(yōu)點(diǎn),這?是難得的學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)。?支教工作時(shí)?間雖然短暫?,但很充實(shí)?。我將把這?段經(jīng)歷永遠(yuǎn)?地珍藏在心?里。有多少?付出,就有?多少收獲。?“支教”生?活給了我一?段無(wú)極限的?體驗(yàn)和感受?,給自己人?生留下了不?可磨滅的一?筆,生命因?為它而更加?豐富和精彩?,這將是我?今后工作的?不竭動(dòng)力。?高二下半?年,學(xué)生的?學(xué)習(xí)時(shí)間比?較短,學(xué)習(xí)?任務(wù)比較重?,做好學(xué)生?的思想工作?,端正學(xué)生?的學(xué)習(xí)態(tài)度?,進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣?的引導(dǎo)是本?學(xué)期的工作?重點(diǎn)。本班?男生四十個(gè)?,女生十八?人,是一個(gè)?管理起來(lái)相?對(duì)于兄弟班?有些復(fù)雜的?工作。..?.通過(guò)這?學(xué)期的校本?研訓(xùn),使我?認(rèn)識(shí)到,教?師工作是一?種既辛苦有?很難看到成?績(jī)的工作。?所以我們只?能在這種平?凡的工作中?創(chuàng)造奇跡,?不能談任何?客觀因素,?只有默默的?去干好自己?應(yīng)該干的事?。本學(xué)期的?工作,有成?績(jī)、有提高?、也有不足?之處。_?__年__?月,我從學(xué)?校走向工作?崗位,在各?級(jí)___和?領(lǐng)導(dǎo)的熱心?關(guān)懷下,我?堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)?習(xí),不斷提?升理論素養(yǎng)?,努力實(shí)踐?,自覺(jué)進(jìn)行?角色轉(zhuǎn)化,?培養(yǎng)責(zé)任心?,磨礪方_?__,以不?辜負(fù)___?和領(lǐng)導(dǎo)的殷?切期望。?時(shí)光如梭,?轉(zhuǎn)瞬間已進(jìn)?入我公司_?__月有余?,首先感謝?公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我的信任將?新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)?重任交給我?去做,再次?感謝領(lǐng)導(dǎo)和?同事對(duì)我工?作上的指導(dǎo)?。這是我人?生中彌足珍?貴的經(jīng)歷,?也給我留下?了精彩而美?好的回憶。?我于__?年__月_?_日加入到?項(xiàng)目部,在?這一年的工?作中,得到?了單位領(lǐng)導(dǎo)?的精心培育?和教導(dǎo),通?過(guò)自身的不?斷努力,無(wú)?論是思想上?、學(xué)習(xí)上還?是工作上,?都取得了長(zhǎng)?足的發(fā)展和?巨大的收獲?。在__?_工作的二?十余年以來(lái)?,我逐漸成?為領(lǐng)導(dǎo)干部?,我時(shí)時(shí)刻?刻謹(jǐn)記自己?的職責(zé),做?好自己的本?職工作。在?剛剛結(jié)束的?__年中,?我更是將自?己的全部精?力都用在了?工作學(xué)習(xí)中?,在不斷的?提高自己的?工作能力的?同時(shí),我也?能夠時(shí)刻做?到提高自己?的思想素.?..__?年公司在學(xué)?習(xí)、創(chuàng)新、?團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)?的企業(yè)精神?鞭策下,堅(jiān)?持安全不忘?、巨能興旺?的安全理念?,視安全生?產(chǎn)為一切工?作的重中之?重,建立了?行之有效的?安全管理網(wǎng)?,切實(shí)把安?全工作落到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論