青春飛揚同步練習(xí)（含答案解析）2

青春飛揚一、單選題1.“搖頭丸”是苯丙胺類的衍生物，多為片劑形式，屬中樞神經(jīng)________，是我國規(guī)定管制的精神藥品?！皳u頭丸”是其俗稱，意為會使人搖頭的藥丸，易導(dǎo)致吸食者產(chǎn)生興奮和幻覺狀態(tài)，有暴力攻擊傾向（

）A.

麻醉劑

B.

興奮劑

C.

抑制劑

D.

以上答案都不正確年，來勢洶洶的新冠肺炎疫情肆虐全國。為戰(zhàn)勝這次新冠肺炎疫情，無數(shù)醫(yī)務(wù)人員、科學(xué)家、企業(yè)等承載著榜樣的力量，為社會、為行業(yè)做出示范。我們向榜樣學(xué)習(xí)(

)①可以做到無私奉獻，并且一定得到他人的尊重②激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考

③可以給予我們自我完善的力量

④讓我們獲得榮譽和滿足感A.

①④

B.

②④

C.

②③

D.

①③3.“知人者智，自知者明?！闭_認識自己的途徑是多樣的，下列古語中與“自知者明”屬于同一途徑的是（

）

A.

“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！保ㄌK軾《題西林壁》）B.

“吾日三省吾身。”（《論語》）C.

“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！保ㄖV語）D.

“以人為鏡，可以明得失?！保ㄌ铺冢?.因公交車急剎車,車上一名小學(xué)生手里的豆?jié){打翻在車廂的地板上,他立刻拿出紙巾,蹲下來一遍遍地擦拭地上的豆?jié){,直到擦拭干凈。這名小學(xué)生的行為體現(xiàn)了

(

)A.

行己有恥的心理品質(zhì)

B.

止于至善的精神追求C.

知錯能改的思想意識

D.

見賢思齊的行為習(xí)慣年10月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》?！暗抡?，本也止于至善，是中華民族始終不變的人格追求?！毕铝忻跃淠荏w現(xiàn)這一境界的是（

）①勿以惡小而為之，勿以善小而不為②聞過即改，知恥而后勇③三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之④日省其身，有則改之，無則加勉A.

①②③

B.

①②③

C.

①③④

D.

①②③④6.下列名言警句中不能體現(xiàn)“止于至善”思想的是（

）A.

見賢思齊焉，不賢而內(nèi)自省也B.

日省其身，有則改之，無則加勉C.

勿以惡小而為之。勿以善小而不為D.

羞惡之心，義之端也7.“人獨處時謹慎不茍?！边@句話啟示我們要（

）①向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量②通過自省和慎獨，端正自己的行為③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣④遵守法律，不做違法的事A.

①②

B.

③④

C.

①④

D.

②③8.中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國戍邊英雄團長”榮譽稱號，追授陳紅軍“衛(wèi)國戍邊英雄團長”榮譽稱號，給陳祥榕、肖思遠、王悼冉追記一等功。中央軍委的上述做法有利于（

）①落實新時代的強軍思想，打造現(xiàn)代化的人民軍隊②營造崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄的社會氛圍③弘揚愛國主義和革命英雄主義精神的優(yōu)良傳統(tǒng)④履行客觀報道事實的媒體責(zé)任，捍衛(wèi)英雄的榮譽權(quán)A.

①④

B.

②④

C.

①③

D.

②③9.“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”青春是生命旅途中一個嶄新的起點，人生畫卷中最華美的篇章。面對青春，我們要（

）A.

悅納生理變化，直面心理矛盾，拒絕獨立思考、批判精神和創(chuàng)造力B.

正確對待情感，男女同學(xué)不能交往，否則會早戀C.

學(xué)會合理地調(diào)節(jié)情緒，保持積極的心態(tài)，消除負面情緒D.

青春飛揚，自信、自強；青春有格，行己有恥、止于至善10.廣州男子韓某駕車時不禮讓正在過斑馬線學(xué)生隊伍,還辱罵帶隊老師,涉嫌尋釁滋事,被處行政拘留5日.廣州男子韓某的行為缺乏(

)①平等和規(guī)則意識②謙讓和知恥之心③禮貌和誠實守信④尊重和底線意識A.

②③

B.

①③

C.

①②

D.

②④11.下列對“止于至善"基本含義理解正確的是，“止于至善”(

)①是一種精神境界，人們應(yīng)該有自己的格調(diào)②是一種向往美好、永不言放棄的精神狀態(tài)③是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程④要從點滴小事做起，積少成多，積善成德A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④12.青春無論是喜悅還是煩惱，都是成長過程中的正?，F(xiàn)象。要做青春的主人，就應(yīng)該（

）①封閉自己，把精力全部投人到學(xué)習(xí)中②有知恥之心，樹立底線意識③自覺養(yǎng)成自省習(xí)慣，檢視自己的不足④向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量A.

①②③

B.

②③④

C.

①②④

D.

①③④二、辨析題13.14.根據(jù)一項調(diào)查，當(dāng)前很多中小學(xué)生都把影視明星和網(wǎng)紅作為自己的崇拜對象和奮斗目標(biāo)。他們的評判標(biāo)準(zhǔn)很也很簡單:有顏值，有流量，賺錢快。但是自從今年的肺炎疫情爆發(fā)以來，數(shù)以萬計的醫(yī)護人員、軍人逆行而上，舍生忘死。涌現(xiàn)出了以鐘南山，李蘭娟，陳薇，張文宏為代表的英雄人物，是他們構(gòu)成了抵抗疫情的堅強盾牌，守護了我們的生命。整個社會和民族也開始深深地思考，究竟什么是明星?甲:價值觀念趨多樣，網(wǎng)紅崇拜理應(yīng)當(dāng)。乙:陳薇蘭娟鐘南山，引領(lǐng)我們永向前。三、材料分析題15.閱讀材料，回答問題。材料：“學(xué)生考試作弊被捉，學(xué)校有沒有權(quán)力因此拒發(fā)給學(xué)生的學(xué)位證呢？”近日，一則新聞引起廣大網(wǎng)友關(guān)注。原告小李(化名)因作弊被學(xué)校記過處分，畢業(yè)時沒拿到學(xué)位證書，多次爭取無果。小李不服學(xué)校的決定，一怒之下將學(xué)校告上法庭，主張自己的權(quán)利。請你結(jié)合所學(xué)知識簡要評析小李的行為。(要求：從法律、道德的角度)16.友誼是焦渴時的甘泉；友誼是黑暗中的明燈；友誼是快樂時的分享；友誼是憂傷時的撫慰！

【我的友誼】迎面而來的中考壓力讓小朗近幾次的考試接連失利，他總是垂頭喪氣，暴躁易怒，對父母的關(guān)心視而不見，沉迷網(wǎng)游無法自拔。馬上就要階段性檢測，他竟然要求我給他傳遞答案！小朗與我相交甚久，好友求助，我該……

【我國的友誼】戰(zhàn)“疫”當(dāng)前，中國開展疫苗國際合作，以實際行動護佑生命安全。目前，中國已經(jīng)并正在無償向69個有急需的發(fā)展中國家提供疫苗援助，同時向43個國家出口疫苗。中國加入了世衛(wèi)組織“新冠肺炎疫苗實施計劃”，承諾首批提供1000萬劑疫苗，明確用于發(fā)展中國家急需。多國媒體積極報道中國為推動疫苗作為全球公共產(chǎn)品、促進疫苗在全球公平分配和使用作出的貢獻。（1）知己難求，為了讓小朗迷途知返，我該運用哪些知識對小朗進行勸導(dǎo)？（2）請運用所學(xué)知識找出中國獲外媒點贊的原因。

答案解析部分一、單選題1.B解析：搖頭丸”是苯丙胺類的衍生物，多為片劑形式，屬中樞神經(jīng)興奮劑，是我國規(guī)定管制的精神藥品。“搖頭丸”是其俗稱，意為會使人搖頭的藥丸，易導(dǎo)致吸食者產(chǎn)生興奮和幻覺狀態(tài)，有暴力攻擊傾向，B符合題意，正確。ACD不符合題意，排除。故答案為：B。【點評】本題考查對毒品的認識，主要考查學(xué)生的認知能力，我們要珍愛生命，遠離毒品。2.C解析：根據(jù)所學(xué)，好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量，所以②③符合題意，正確。①觀點太絕對，是錯誤的。④錯誤，向榜樣學(xué)習(xí)不一定能獲得榮譽。故答案為：C。【點評】本題考查對榜樣的作用的認識，主要考查學(xué)生的理解能力，善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。3.B解析：“吾日三省吾身”的意思就是我每天多次反省自己，這告訴我們，一個人要做到行己有恥，自知自明，B符合題意，正確。ACD不符合題意，選項內(nèi)容體現(xiàn)的是正確認識自己的途徑，與題意無關(guān)，應(yīng)排除。故答案為：B?！军c評】本題考查對行己有恥的認識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題在正確理解題意的基礎(chǔ)上，分析題肢選項，結(jié)合排除法可以選出正確的答案。4.A解析：根據(jù)所學(xué)，行己有恥需求我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。題文中的小學(xué)生能對自己的行為負責(zé)，自覺將地上的豆?jié){擦拭干凈，這體現(xiàn)了行己有恥的心理品質(zhì)，A符合題意，正確。BCD不符合題意，應(yīng)排除。故答案為：A。【點評】本題考查對行己有恥的認識，主要考查學(xué)生的理解能力，行己有恥需要一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。5.C解析：分析題意可知，本題要求回答止于至善的做法，根據(jù)所學(xué)止于至善要求我們從點滴小事做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！狈e少成多，積善成德。在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣?！爸褂谥辽啤币笪覀凁B(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，“日省其身，有則改之，無則加勉”，①③④符合題意，正確。②不符合題意，聞過即改，知恥而后勇，屬于行已有恥的要求，應(yīng)排除。故答案為：C?！军c評】本題考查對止于至善的認識，主要考查學(xué)生的理解能力，“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。6.D解析：根據(jù)所學(xué)，“止于至善”要求每個人都可以從點滴小事做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！狈e少成多，積善成德。見賢思齊焉，不賢而內(nèi)自省也，日省其身，有則改之，無則加勉，ABC符合“止于至善”的要求，應(yīng)排除。D符合題意要求，羞惡之心，義之端也，這體現(xiàn)的是行己有恥的要求。故答案為：D?！军c評】本題考查對止于至善的認識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識，分析題肢選項，結(jié)合排除法可以選出正確的答案。7.D解析：“人獨處時謹慎不茍?！边@告訴我們要養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，做到“日省其身，有則改之，無則加勉”檢視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨，端正自己的行為，②③符合題意，正確。①④不符合題意，排除。故答案為：D?！军c評】本題考查對止于至善的認識，主要考查學(xué)生的理解能力，“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。8.D解析：祁發(fā)寶、陳祥榕、肖思遠、王悼冉，陳紅軍捍衛(wèi)了國家的利益，維護了國家的安全，為此中央軍委授予榮譽稱號，這有利于營造崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄的社會氛圍，弘揚愛國主義和革命英雄主義精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，②③符合題意，正確。①④不符合題意，選項觀點在題文中沒有體現(xiàn)。故答案為：D?！军c評】本題考查對榜樣的作用和中華民族精神的認識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題需要在正確理解題意的基礎(chǔ)上，根據(jù)所學(xué)知識，分析題肢選項，排除不符合題意的干擾項，可以選出正確的答案。9.D解析：根據(jù)所學(xué)，激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態(tài)度，會給我們飛翔的翅膀，助力青春成長。我們要做到青春飛揚，自信、自強；青春有格，行己有恥、止于至善，D符合題意，正確。A錯誤，我們要培養(yǎng)獨立思考、批判精神和創(chuàng)造力。B錯誤，男女同學(xué)可以正常交往，這樣可以優(yōu)勢互補。C錯誤，負面情緒可以調(diào)控，但不可消除。故答案為：D。【點評】本題考查對自信，自強，行己有恥，止于至善的認識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識，分析題肢選項，結(jié)合排除法可以選出正確的答案。10.D解析：根據(jù)所學(xué)，行己有恥要求我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。韓某駕車時不禮讓正在過斑馬線學(xué)生隊伍,還辱罵帶隊老師,沒有做到行己有恥，這是缺乏謙讓和知恥之心的表現(xiàn)，也是沒有尊重和底線意識的體現(xiàn)，②④理解正確。①③不符合題意，題干材料沒有體現(xiàn)平誠信的內(nèi)容。故答案為：D?！军c評】本題考查對行己有恥和尊重他人的認識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識，在正確理解題意的基礎(chǔ)上，分析題肢選項，結(jié)合排除法可以選出正確的答案。11.A解析：根據(jù)所學(xué)，“止于至善”是一種精神境界，是人們應(yīng)該有的自己的格調(diào)，是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。①②③理解正確。④不符合題意，選項觀點是止于至善的要求，而不是基本含義，應(yīng)排除。故答案為：A?！军c評】本題考查對”止于至善“的認識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題解題應(yīng)注意題意要求回答含義，而不是要求。12.B解析：根據(jù)所學(xué)，要做青春的主人，我們要做到行己有恥，有知恥之心，樹立底線意識。止于至善，自覺養(yǎng)成自省習(xí)慣，檢視自己的不足，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，②③④做法正確。①錯誤，封閉自己的觀點明顯錯誤，應(yīng)排除。故答案為：B?！军c評】本題考查對行己有恥和止于至善的認識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題分析題肢選項，用排除法比較容易選出正確的答案。二、辨析題13.①我們要努力堅守“行己有恥”的道德底線。要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；要樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做；要磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。②我們要積極追求“止于至善”的精神境界。要從點滴小事做起，積少成多，積善成德；要在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣；要養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，“日省其身，有則改之，無則加勉”。解析：本題兩位同學(xué)的觀點是正確的，具體可以從如何做到行己有恥和止于至善兩方面進行展開分析說明即可。【點評】本題考查對行己有恥和止于至善等相關(guān)知識的理解和運用，主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。14.當(dāng)今社會，人們的生活方式趨于多元化，不同的道德觀念，價值取向，生活理念在社會生活中并存。在價值觀念多樣的背景下，我們應(yīng)學(xué)會正確判斷和選擇，堅持正確的價值取向，網(wǎng)紅中有積極向上的人，也有靠蓄意炒作走紅的人，我們應(yīng)該擇其善者而從之，不盲目崇拜網(wǎng)紅。以鐘南山，李蘭娟為代表的抗疫人員，他們以高尚的醫(yī)德、精湛的技術(shù)、高度的責(zé)任感和強烈的愛國情感，為這次抗疫戰(zhàn)爭做出了巨大的貢獻，是全民族的英雄和榜樣。我們廣大青少年應(yīng)積極向這些英雄人物學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立遠大理想，奉獻社會，報效祖國，培養(yǎng)自己的科學(xué)意識和創(chuàng)新精神，積極參與社會實踐活動，養(yǎng)成親社會行為，為實現(xiàn)個人夢和中國夢而努力奮斗。解析：本題可以從我們應(yīng)學(xué)會正確判斷和選擇，堅持正確的價值取向，擇其善者而從之，不盲目崇拜網(wǎng)紅，榜樣的作用，承擔(dān)社會責(zé)任，樹立遠大理想，奉獻社會，報效祖國，培養(yǎng)自己的科學(xué)意識和創(chuàng)新精神，積極參與社會實踐活動，養(yǎng)成親社會行為等方面進行具體分析說明即可?！军c評】本題考查對行己有恥，止于至善，做一個負責(zé)任的人，榜樣的作用，親社會行為等相關(guān)知識的理解和運用，主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力，難度值較大。三、材料分析題15.從法律角度看，小李具有依法維權(quán)的意識，他認為自己的合法權(quán)益受到侵害后，能夠向人民法院提起訴訟維護權(quán)益，是依法辦事，是有法律信仰的具體體現(xiàn)；從道德角度看，小李考試時作弊，沒有做到行己有恥。一個人行為做事要知廉恥、懂榮辱，有所為，有所不為?？荚囎鞅资且环N不良行為，違背了道德要求，也違反了學(xué)校紀律的規(guī)定，我們應(yīng)堅決制止這種行為。解析：分析題意，小李將學(xué)校告上法庭，主張自己的權(quán)利，法律的角度可以從依法求助，具有法律信仰的表現(xiàn)等方面回答。小李考試時作弊，從道德的角度看，可以從行己有恥的角度分析即可。最后簡要說明考試作弊是一種不良行為，違背了道德要求，也違反了學(xué)校紀律的規(guī)定，我們應(yīng)堅決制止這種行為。故答案為：從法律角度看，小李具有依法維權(quán)的意識，他認為自己的合法權(quán)益受到侵害后，能夠向人民法院提起訴訟維護權(quán)益，是依法辦事，是有法律信仰的具體體現(xiàn)；從道德角度看，小李考試時作弊，沒有做到行己有恥。一個人行為做事要知廉恥、懂榮辱，有所為，有所不為?？荚囎鞅资且环N不良行為，違背了道德要求，也違反了學(xué)校紀律的規(guī)定，我們應(yīng)堅決制止這種行為。【點評】本題考查對依法辦事，依法求助和行己有恥等相關(guān)知識的理解和運用，主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。16.（1）“小考接連失利”：挫折①挫折是我們生命成長的一部分；挫折具有雙重影響。②我們需要及時調(diào)整自己，正確對待挫折；面對挫折，我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量；培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志；發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力，向他人尋求幫助。等（或?qū)W習(xí)壓力）

“他總是垂頭喪氣”：自信①青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情等。②自強可以讓我們更自信；相信自己，勇敢嘗試，不斷進步。等（或正確認識自己）

“這次階段性檢測，他要求我給他傳遞答案！”①青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越。②青春的我們應(yīng)做到行己有恥，知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為，即行為要有底線。等（或誠信或社會規(guī)則或法律或法治或友誼）

“暴躁易怒”①保持積極的心態(tài)，讓我們的青春生活更加美好；持續(xù)地處于負面情緒狀態(tài)，可能危害我們的身心健康等。②學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人；學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_情緒。等

“對父母的關(guān)心視而不見”①孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務(wù)；家和萬事興，家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。等②家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容；需要有效交流和溝通，增進理解，化解矛盾和沖突。等（或尊重他人或以禮待人）

“沉迷網(wǎng)游無法自拔”①網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊；沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。等②理性參與網(wǎng)絡(luò)生活,傳播網(wǎng)絡(luò)正能量；我們要提高媒介素養(yǎng)；要學(xué)會信息節(jié)食；要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息；恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。等（2）①因為我國是一個熱愛和平、負責(zé)任的國家，主動承擔(dān)國際責(zé)任，貢獻中國智慧和中國方案；②因為我國堅持走和平發(fā)展道路；③因為我國堅持對外開放的基本國策，實施互利共贏的開放戰(zhàn)略等①因為當(dāng)今世界是一個開放的、發(fā)展的、緊密聯(lián)系的世界；②中國的發(fā)展離不開世界，世界的繁榮離不開中國；中國遵循共商共建共享的原則，與世界共享發(fā)展機遇。①因為我國的做法符合和平與發(fā)展的時代主題；②符合和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流；③符合經(jīng)濟全球化、文化的多樣性，社會信息化的發(fā)展趨勢；④因為國際社會需要加強對話與交流，因為人類是個命運共同體。等因為我國堅持以人民為中心的發(fā)展思想；體現(xiàn)生命至上；因為我國將人民群眾利益作為一切工作的根本出發(fā)點。等我國的做法有利于共同應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)；有利于世界和平與發(fā)展；有利于構(gòu)建人類命運共同體。等解析：（1）分析題文材料，小朗的問題在于考試失利，遇到挫折，失去信心，產(chǎn)生情緒波動，對父母不尊重，沉迷網(wǎng)絡(luò)，面對第二次的測試想出不誠信的做法，所以本題可以從挫折，正確對待挫折，增強生命的韌性，自信自強，行己有恥，誠信，情緒的調(diào)節(jié)，孝親敬長和網(wǎng)絡(luò)的弊端，合理利用網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)知識的理解和運用，主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力，本題涉及的知識點較多，難度值中等。（2）分析題文材料，可以從我國是一個熱愛和平、負責(zé)任的國家，主動承擔(dān)國際責(zé)任，貢獻中國智慧和中國方案，我國堅持對外開放的基本國策，實施互利共贏的開放戰(zhàn)略，中國遵循共商共建共享的原則，與世界共享發(fā)展機遇等方面結(jié)合材料進行分析回答即可。故答案為：（1）“小考接連失利”：挫折①挫折是我們生命成長的一部分；挫折具有雙重影響。②我們需要及時調(diào)整自己，正確對待挫折；面對挫折，我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量；培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志；發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力，向他人尋求幫助。等（或?qū)W習(xí)壓力）

“他總是垂頭喪氣”：自信①青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情等。②自強可