四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)梳理（豪華精細(xì)版）－第三單元小結(jié)｜人教（部編版）

四年級(jí)上冊(cè)第三單元小結(jié)一、容易讀錯(cuò)的音吟唱（yín√yíng）緣分（yuán√yán）騷人（shāosāo√）謙遜（sūnxùn√）均勻（jūn√yún）手柄（bǐng√bǐn）驟然（zòuzhòu√）慎重（shèn√shèng）優(yōu)良（niángliáng√）傾斜（qīnqīng√）住宅（záizhái√）布置（zhì√zhí）二、多音字辨音降jiàng(降落)曲qǔ（歌曲）鋪pū（鋪開(kāi)）xiáng（投降）qū（彎曲）pù（店鋪）藏cáng（躲藏）似sì似乎)zàng（寶藏）shì(似的)字音辨析：“降”表示“落下”時(shí)，讀jiàng，如降雨、降落；表示“降服，投降”時(shí)讀xiáng。“鋪”表示“把東西展開(kāi)或攤平”時(shí)，讀pū，如鋪床、鋪平；其他意思都讀pù，如地鋪、床鋪。小老師來(lái)解惑1.②①①2.①小老師來(lái)解惑1.②①①2.①②②①jiàng②xiáng2.降雨（）投降（）降順（）三、容易寫錯(cuò)的字。吟：右邊是（今），不要寫成“令”。暮：下面是（日），不要寫成“目”。降：倒數(shù)第二筆是（豎折），不是橫。嫩：最右邊是（攵），不要寫成“夂”。慎：右邊是（真），里面有（三橫）。隙：右邊上面是“”，不要寫成“小”。宅：第四筆是（撇），不要寫成橫。廳：半包圍結(jié)構(gòu)，“廠”要寫得寬大，能蓋住“丁”。巧辨漢字：山巧辨漢字：山峰高聳，刀劍鋒利。認(rèn)真看題，積極提問(wèn)。1.形近字側(cè)（側(cè)面）峰（山峰）輸（輸贏）操（操場(chǎng)）測(cè)（測(cè)試）鋒（鋒利）愉（愉快）澡（洗澡）均（平均）柄（手柄）擇（選擇）專（專心）勻（勻稱）病（病人）澤（沼澤）磚（磚塊）較（比較）占（占領(lǐng)）題（題目）萎（枯萎）校（學(xué)校）古（古老）提（提問(wèn)）委（委托）2.同音字yuán（緣）分花（園）（圓）形（原）因dié重（疊）蝴（蝶）間（諜）碗（碟）tīng客（廳）（聽(tīng)）說(shuō)（聽(tīng)）見(jiàn)大（廳）五、詞語(yǔ)聽(tīng)寫吟唱暮色側(cè)面山峰廬山緣由投降閣樓浪費(fèi)評(píng)章必須遜色操場(chǎng)占有嫩紅均勻重疊空隙根莖葉柄枯萎牢固住宅臨時(shí)慎重選擇住址優(yōu)良洞穴大廳臥室專家尺寸衛(wèi)生比較暮江吟爬山虎瞧不起題西林壁隨遇而安六、詞語(yǔ)搭配1.填入量詞一（陣）風(fēng)一（根）細(xì)絲一（根）莖一（條）隧道一（座）門一（叢）草一（片）地方2.填入合適的動(dòng)詞（捉）蟋蟀（吃）嫩草（蓋）房子（搬）土塊3.填入合適的修飾詞（1）（嫩綠）的葉子（細(xì)?。┑哪_（溫和）的陽(yáng)光（光滑）的墻壁（舒服）的住宅（現(xiàn)成）的洞穴（傾斜）的隧道（簡(jiǎn)樸）的住所（偉大）的工程（強(qiáng)有力）的后足（2）（慎重）地選擇（傾斜）地鋪開(kāi)（輕微）地?cái)[動(dòng)七、近義詞均勻——?jiǎng)蚍Q舒服——舒適重疊——疊加彎曲——曲折仔細(xì)——細(xì)致牢固——穩(wěn)固隱藏——隱蔽慎重——謹(jǐn)慎優(yōu)良——優(yōu)秀溫和——溫暖挖掘——發(fā)掘特別——尤其研究——探究搜索——搜尋周圍——四周光滑——平滑簡(jiǎn)樸——樸素柔弱——軟弱?？荚~義辨析的詞組“隱藏”和“隱蔽”、“慎重”和“謹(jǐn)慎”“隱藏”是動(dòng)詞，一般指藏東西或是人藏起來(lái)；“隱蔽”既可以作動(dòng)詞也可以作形容詞，指的是地方不容易被人發(fā)現(xiàn)，或者指藏到不容易被人發(fā)現(xiàn)的地方。小老師來(lái)解惑1.隱蔽2.隱藏小老師來(lái)解惑1.隱蔽2.隱藏3.慎重4.謹(jǐn)慎2.春天（）（隱藏隱蔽）在萬(wàn)紫千紅的花朵中?！吧髦亍币话阒缸鍪碌膽B(tài)度，“謹(jǐn)慎”一般是形容人。3.做決定要（）（慎重謹(jǐn)慎），三思而后行。4.他為人小心（）（慎重謹(jǐn)慎），辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。八、反義詞新鮮——陳舊舒服——難受彎曲——平直仔細(xì)——粗略牢固——脆弱隱藏——顯露慎重——輕率優(yōu)良——低劣溫和——粗暴安靜——熱鬧光滑——粗糙簡(jiǎn)樸——奢華柔弱——?jiǎng)倓啪拧⒓丫浞e累1.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（擬人句）2.蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。（擬人句）3.莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。（比喻句）4.蟋蟀怎么會(huì)有建筑住宅的才能呢？它有特別好的工具嗎？沒(méi)有。（設(shè)問(wèn)句）5.如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。（比喻句）十、重點(diǎn)句1.那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。這段話寫出了爬山虎葉子的三個(gè)特點(diǎn)：一是綠，“綠得那么新鮮”；二是又多又密，鋪在墻上“不留一點(diǎn)兒空隙”；三是美，“一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋”。2.假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。蟋蟀用來(lái)修建住宅的工具是那樣柔弱，只是一對(duì)前足和一雙后腿。從這明顯的反差中我們體會(huì)到蟋蟀能建造出這樣的住宅簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡。十一、復(fù)習(xí)課文1.《暮江吟》這首詩(shī)描寫了（深秋）季節(jié)，“可憐”二字點(diǎn)出詩(shī)人內(nèi)心深處的情思和對(duì)大自然的（熱愛(ài)）?！额}西林壁》告訴我們(要想認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)必須全面客觀地把握)的道理?！堆┟贰肥墙柩┗ê兔坊?zhēng)春，告誡我們（人各有所長(zhǎng)，也各有所短）。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，才是真理。2.《爬山虎的腳》的作者是（葉圣陶），課文細(xì)致描寫了爬山虎生長(zhǎng)的地方、爬山虎的（葉子）、爬山虎腳的（形狀）和（特點(diǎn)），以及它爬的過(guò)程，告訴我們（要留心觀察周圍的事物），培養(yǎng)（留心觀察）的好習(xí)慣。3.《蟋蟀的住宅》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家（法布爾）寫的一篇觀察筆記。文中大量采用（擬人）的修辭手法，介紹了蟋蟀住宅的（特點(diǎn)）和（建造住宅）的過(guò)程。十二、背誦、默寫1.背誦《暮江吟》《題西林壁》《雪梅》，默寫《題西林壁》。2.背誦、積累“日積月累”中關(guān)于秋天的俗語(yǔ)。十三、“語(yǔ)文園地”相關(guān)重難點(diǎn)1.學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察身邊的事物，不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽(tīng)，用心想。2.了解生活中人們對(duì)不同動(dòng)物住所的稱呼，拓展知識(shí)。狗（窩）鼠（洞）鳥(niǎo)（巢）豬（圈）馬（廄）魚（塘）牛（棚）虎（穴）3.掌握關(guān)于秋天的俗語(yǔ)：（