2023年傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)總結(jié)

第8頁共8頁2023年?傳承好家風(fēng)?好家訓(xùn)總結(jié)?家風(fēng)是家?庭或家族的?傳統(tǒng)風(fēng)尚或?作風(fēng)，家訓(xùn)?是對(duì)子孫立?身處世、持?家治業(yè)的教?誨，“好家?風(fēng)好家訓(xùn)”?是一個(gè)家庭?或家族更好?地向前發(fā)展?的重要保證?。傳承好?家風(fēng)好家訓(xùn)?總結(jié)篇一:?為促進(jìn)社?風(fēng)、政風(fēng)、?民風(fēng)和__?_精神文明?建設(shè)，我校?認(rèn)真貫徹縣?有關(guān)文件精?神，廣泛開?展“傳承好?家訓(xùn)，建設(shè)?好家風(fēng)”活?動(dòng)，進(jìn)一步?深化探訪“?好家風(fēng)好家?訓(xùn)”活動(dòng)。?一、廣泛?宣傳，提升?認(rèn)識(shí)。開?展“傳承好?家訓(xùn)，建設(shè)?好家風(fēng)”活?動(dòng)以來，我?們通過告家?長(zhǎng)書、家長(zhǎng)?會(huì)、學(xué)校網(wǎng)?站、家長(zhǎng)學(xué)?校?？洞?風(fēng)》等宣傳?開展“傳承?好家訓(xùn)，建?設(shè)好家風(fēng)”?探訪活動(dòng)的?意義，以此?提高家長(zhǎng)對(duì)?建設(shè)家風(fēng)家?訓(xùn)的認(rèn)識(shí)，?不斷提高探?訪“好家風(fēng)?好家訓(xùn)”活?動(dòng)的社會(huì)知?曉率。利用?廣播、宣傳?標(biāo)語、宣傳?畫等陣地宣?傳優(yōu)秀家庭?的家風(fēng)家訓(xùn)?，利用學(xué)校?三刊宣傳優(yōu)?秀家庭家風(fēng)?家訓(xùn)故事，?號(hào)召社會(huì)傳?承夫妻和睦?、尊老__?_、科學(xué)教?子、勤儉持?家、鄰里互?助的家庭美?德，引導(dǎo)教?師、學(xué)生及?其家庭在參?與家風(fēng)家訓(xùn)?建設(shè)，從而?促進(jìn)精神文?明建設(shè)。?二、開展活?動(dòng)，歷練成?長(zhǎng)?；顒?dòng)?是載體，在?暑期探訪活?動(dòng)中，我們?號(hào)召家長(zhǎng)和?孩子一道共?同參與，講?一講祖輩的?家風(fēng)故事，?聊一聊日常?家庭生活的?規(guī)矩，議一?議持家的傳?統(tǒng)美德，從?中培育、提?煉出優(yōu)良的?家風(fēng)家訓(xùn)，?滋養(yǎng)孩子健?康成長(zhǎng)，家?家爭(zhēng)創(chuàng)“最?美家庭”。?利用暑期_?__學(xué)生走?進(jìn)社區(qū)開展?“傳家訓(xùn)，?承家風(fēng)，加?強(qiáng)文明禮儀?建設(shè)”文藝?演出。開展?“讓好家風(fēng)?好家訓(xùn)引領(lǐng)?我們幸福成?長(zhǎng)”活動(dòng)，?通過形式多?樣、富有特?色的家庭文?化活動(dòng)，展?家庭文化成?果，弘揚(yáng)家?庭美德。通?過活動(dòng)的開?展，廣大教?師和家庭在?參與中促進(jìn)?了自身成長(zhǎng)?。三、加?強(qiáng)總結(jié)，不?斷提高。?開學(xué)初，召?開全體教師?會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)?，對(duì)暑期探?訪活動(dòng)進(jìn)行?總結(jié)，對(duì)探?訪活動(dòng)中表?現(xiàn)突出的進(jìn)?行表揚(yáng)，并?讓家長(zhǎng)介紹?建設(shè)家風(fēng)家?訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，讓?教師介紹心?得探訪，舉?辦探訪圖片?展。通過總?結(jié)，促進(jìn)了?學(xué)生家長(zhǎng)和?教師自身家?風(fēng)家訓(xùn)的建?設(shè)，也輻射?了社區(qū)，推?進(jìn)了家風(fēng)家?訓(xùn)的社區(qū)化?、區(qū)域化建?設(shè)。當(dāng)然探?訪活動(dòng)也存?在許多問題?，主要體現(xiàn)?在:部分家?長(zhǎng)由于文化?水平限制，?很難總結(jié)概?括出家風(fēng)家?訓(xùn);由于不?少學(xué)生父母?在外務(wù)工，?家長(zhǎng)對(duì)孩子?進(jìn)行家風(fēng)家?訓(xùn)教育少。?開展探訪?“好家風(fēng)好?家訓(xùn)”活動(dòng)?，促進(jìn)了學(xué)?校德育工作?的深化，始?終把立德樹?人作為學(xué)校?的根本任務(wù)?，將德育工?作作為踐行?“讓我們一?生幸福成長(zhǎng)?”辦學(xué)使命?的重要途徑?，把“培育?好家風(fēng)，傳?承好家訓(xùn)”?作為培育和?踐行___?核心價(jià)值觀?的重要抓手?，通過深入?發(fā)掘家風(fēng)、?家訓(xùn)中傳統(tǒng)?文化和傳統(tǒng)?教育的德育?資源，開展?了豐富多彩?、寓教于樂?、特色鮮明?的主題教育?實(shí)踐活動(dòng)，?引導(dǎo)師生樹?立正確的世?界觀、人生?觀和價(jià)值觀?，讓優(yōu)秀的?家風(fēng)家訓(xùn)滋?養(yǎng)師生一生?幸福成長(zhǎng)。?傳承好家?風(fēng)好家訓(xùn)總?結(jié)篇二:?為弘揚(yáng)中華?優(yōu)秀傳統(tǒng)文?化，傳播_?__核心價(jià)?值理念，挖?掘騰沖傳統(tǒng)?文化和良好?家風(fēng)，傳播?向上向善的?正能量，在?全市營(yíng)造家?風(fēng)好、民風(fēng)?純、黨風(fēng)正?、政風(fēng)清的?良好氛圍。?騰沖市婦聯(lián)?積極參與，?多方聯(lián)動(dòng)以?“傳承好家?訓(xùn)、建設(shè)好?家風(fēng)”為宗?旨,以擴(kuò)大?婦女群眾的?參與率和活?動(dòng)的社會(huì)影?響力為目標(biāo)?,面向基層?婦女和家庭?,從家庭做?起，___?德、守規(guī)矩?、重家風(fēng)，?有效地將_?__核心價(jià)?值觀融入到?日常生活中?，為“幸福?騰沖”建設(shè)?提供堅(jiān)實(shí)的?思想基礎(chǔ)和?___保證?。一、加?強(qiáng)___領(lǐng)?導(dǎo)，確?；?動(dòng)切實(shí)落到?實(shí)處根據(jù)?實(shí)際，市婦?聯(lián)及時(shí)成立?“傳承好家?訓(xùn)、建設(shè)好?家風(fēng)”工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?并出臺(tái)了《?傳承好家訓(xùn)?建設(shè)好家風(fēng)?活動(dòng)實(shí)施方?案》。將“?傳承好家訓(xùn)?建設(shè)好家風(fēng)?”與爭(zhēng)做最?美家庭活動(dòng)?一起融入精?神文明建設(shè)?工作中，不?斷提升公民?文明素質(zhì)和?社會(huì)文明程?度。把“傳?承好家訓(xùn)、?建設(shè)好家風(fēng)?”與文明家?庭、最美家?庭、五好家?庭評(píng)選、“?我與___?”、巾幗志?愿服務(wù)等活?動(dòng)結(jié)合起來?，引導(dǎo)廣大?婦女爭(zhēng)做慈?母、孝女、?賢妻、善鄰?。二、做?好“宣”字?文章，為傳?承好家風(fēng)家?訓(xùn)造勢(shì)鼓勁?1.開展?文明家風(fēng)家?訓(xùn)宣傳活動(dòng)?。通過宣傳?欄、文藝表?演、發(fā)放宣?傳圖冊(cè)等形?式廣泛宣傳?好的家風(fēng)家?訓(xùn);充分利?用廣播電視?，深化__?_核心價(jià)值?觀和___?的宣傳教育?，積極在廣?大家庭中推?廣央視“夢(mèng)?娃公益廣告?”，傳唱《?中華好家風(fēng)?》，真正使?___核心?價(jià)值觀在廣?大婦女群眾?頭腦中生根?發(fā)芽;在社?區(qū)“婦女之?家”中設(shè)置?“好家風(fēng)好?家訓(xùn)”專欄?，依托社區(qū)?“婦女之家?”平臺(tái)，廣?泛開展主題?教育活動(dòng)，?營(yíng)造良好的?家風(fēng)輿論氛?圍。2.?開展感恩愛?國(guó)、愛社會(huì)?、愛家庭的?思想道德教?育。通過開?展“感恩在?行動(dòng)”、“?道德講堂”?、“美德進(jìn)?農(nóng)家”等系?列活動(dòng)，在?全社會(huì)大力?弘揚(yáng)了家庭?美德、社會(huì)?公德和職業(yè)?道德，倡導(dǎo)?了科學(xué)文明?的生活方式?和平等、和?睦、文明的?家庭關(guān)系，?并將道德講?堂與“傳承?好家訓(xùn)建設(shè)?好家風(fēng)”活?動(dòng)相結(jié)合。?___開展?“誦讀經(jīng)典?家訓(xùn)，培育?文明家風(fēng)”?道德講堂活?動(dòng)。通過_?__全市廣?大婦女干部?誦讀《朱子?家訓(xùn)》、《?范氏家訓(xùn)》?、《曾國(guó)藩?家書》等名?篇佳句、_?__講述家?風(fēng)故事等形?式，傳承家?風(fēng)文化，汲?取經(jīng)典精髓?，啟迪思想?、塑造心靈?，培養(yǎng)心智?，將良好的?習(xí)慣自覺地?踐行在日常?生活中。?___開展?家風(fēng)家訓(xùn)評(píng)?選展示活動(dòng)?。在全市范?圍內(nèi)積極開?展培育好家?風(fēng)、傳承好?家訓(xùn)--治?家格言和家?庭小故事征?集、評(píng)選、?展示活動(dòng)，?展示文明家?庭的治家理?念，現(xiàn)代家?庭的良好家?風(fēng)，在全市?營(yíng)造積極爭(zhēng)?創(chuàng)文明家庭?的良好氛圍?。成功舉辦?了主題突出?，形式新穎?，充分體現(xiàn)?家庭的溫情?、親情及親?和力;展示?家庭弘揚(yáng)傳?統(tǒng)美德，尊?老___，?夫妻團(tuán)結(jié)，?家庭和睦的?良好家風(fēng)的?騰沖市“好?家風(fēng)好家訓(xùn)?”家庭才藝?大賽。4?.認(rèn)真開展?領(lǐng)導(dǎo)干部家?風(fēng)家訓(xùn)與家?屬廉政座談?會(huì)。每年召?開全市領(lǐng)導(dǎo)?干部家屬家?庭助廉座談?會(huì)，通過座?談會(huì)讓好家?風(fēng)好家訓(xùn)在?領(lǐng)導(dǎo)干部家?庭之間進(jìn)行?推廣、學(xué)習(xí)?，并向全市?發(fā)出倡議，?以優(yōu)秀的家?風(fēng)家訓(xùn)帶動(dòng)?社會(huì)風(fēng)氣、?帶動(dòng)黨風(fēng)政?風(fēng)，讓全市?人民感受到?在自己身邊?也存在著這?樣平凡而又?優(yōu)秀的家風(fēng)?家訓(xùn)，讓他?們以優(yōu)良的?家風(fēng)家訓(xùn)不?僅僅影響著?身邊的子女?，更加長(zhǎng)遠(yuǎn)?地影響全市?人民。5?.開展弘揚(yáng)?家風(fēng)家訓(xùn)讓?家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)?村規(guī)民約活?動(dòng)。通過走?訪、座談、?調(diào)查問卷等?多種形式收?集“好家風(fēng)?好家訓(xùn)”。?以和順鎮(zhèn)為?試點(diǎn)進(jìn)行尋?訪、收集、?弘揚(yáng)活動(dòng)，?對(duì)尋訪到的?宗族家風(fēng)家?訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)?提煉，將好?的家風(fēng)家訓(xùn)?詞融入推廣?到村規(guī)民約?中。比如:?在和順鎮(zhèn)楊?氏宗祠里，?楊壽益春增?先生以《遺?規(guī)》、《遺?箴》的形式?，刻寫了六?段箴言，作?為楊氏家訓(xùn)?，讓族人朝?夕誦之，永?志不忘。這?是最具特色?的地方。楊?氏家訓(xùn)在內(nèi)?容上，既突?出了中國(guó)傳?統(tǒng)美德的核?心-仁愛，?又基本涵蓋?了中國(guó)傳統(tǒng)?美德的方方?面面，是對(duì)?族人進(jìn)行前?面的倫理道?德和立身處?世教育的好?教材。楊氏?家訓(xùn)的要求?，具體明白?，聯(lián)系實(shí)際?，不好高騖?遠(yuǎn)，而實(shí)事?求是，通過?努力，人人?可以做到有?為有守。楊?氏家訓(xùn)的目?的，就是希?望每個(gè)族人?，以正心修?身為本，首?先做到家庭?和諧，家業(yè)?興旺，然后?才能有益于?鄉(xiāng)里，貢獻(xiàn)?與國(guó)家社會(huì)?。家訓(xùn)要求?族人在家中?是孝子，是?順孫;在社?會(huì)上是忠臣?，是圣世良?民。在一個(gè)?宗族內(nèi)是否?做到“齊家?”，是十分?關(guān)鍵的問題?。一個(gè)宗族?，若無一定?的規(guī)范、紀(jì)?律，也就意?味著治家無?一定的規(guī)矩?，那么就會(huì)?如水堤決口?一樣，人情?流散，倫常?絮亂，傷恩?義，害倫理?，無所不至?，那么就會(huì)?危害社會(huì)，?危害國(guó)家。?楊氏家訓(xùn)的?良苦用心，?就在于治家?有節(jié)制，有?規(guī)范，要協(xié)?調(diào)好家庭內(nèi)?外的關(guān)系，?使家道昌，?人事濟(jì)，以?實(shí)現(xiàn)大同世?界的理想;?它要通過正?心修身來齊?家，最后達(dá)?到治國(guó)平天?下的目的。?楊氏家訓(xùn)語?言簡(jiǎn)潔，朗?朗上口，易?記易誦;懇?切的言辭，?既明快易懂?，又遺味無?窮。三、?做精“最美?家庭”樹典?型，以典型?促進(jìn)好家風(fēng)?面面而來?深化尋找“?最美家庭”?活動(dòng)，發(fā)揮?婦女在弘揚(yáng)?中華民族家?庭美德，樹?立良好家風(fēng)?方面的獨(dú)特?作用，騰沖?市各級(jí)婦聯(lián)?___依托?社區(qū)“婦女?之家”上下?聯(lián)動(dòng)，積極?參與建立尋?找“最美家?庭”活動(dòng)專?題宣傳欄、?曬最美家庭?照片、舉辦?故事會(huì)、座?談會(huì)，__?_群眾自編?自演文藝節(jié)?目，以生動(dòng)?活潑的方式?曬家庭幸福?生活、講家?庭和諧故事?、展家庭文?明風(fēng)采、秀?家庭未來夢(mèng)?想來展示“?最美家庭”?事跡。在整?個(gè)活動(dòng)中，?市婦聯(lián)加大?宣傳力度、?擴(kuò)大宣傳效?果。一是建?立“最美家?庭”___?平臺(tái)，將騰?沖市尋找“?最美家庭”?活動(dòng)放在云?烽文化傳播?___平臺(tái)?上廣泛宣傳?，擴(kuò)大“最?美家庭的”?宣傳效果，?加大___?率、參選率?和___率?。二是利用?騰沖新聞網(wǎng)?、騰沖電視?臺(tái)、騰沖報(bào)?社報(bào)刊等新?聞媒體大力?宣傳評(píng)選出?的“最美家?庭”的典型?事跡。“好?家風(fēng)·好家?訓(xùn)”家庭才?藝大賽，通?過一系列活?動(dòng)的開展，?大力弘揚(yáng)感?恩、孝老敬?親的正能量?。在“感恩?教育”、“?道德講堂”?活動(dòng)的推動(dòng)?下，廣大婦?女重禮儀、?___德、?比奉獻(xiàn)的自?覺性空前高?漲，追求文?明、健康、?和諧的生活?方式越來越?成為現(xiàn)代家?庭的時(shí)尚。?傳承好家?風(fēng)好家訓(xùn)總?結(jié)篇三:?__月份以?來，在區(qū)委?及宣傳部門?的指導(dǎo)下，?鎮(zhèn)黨委、政?府高度重視?、周密部署?，全面啟動(dòng)?“好家風(fēng)”?評(píng)選活動(dòng)。?洋滸崖村、?東崖村作為?試點(diǎn)村，先?行一步，已?評(píng)選出村級(jí)?好家風(fēng)家庭?___戶，?群眾的知曉?率、參與率?不斷提高。?在活動(dòng)開展?過程中，鎮(zhèn)?、村干部加?強(qiáng)配合、引?導(dǎo)，各家各?戶踴躍參與?，在全鎮(zhèn)營(yíng)?造了見賢思?齊、和諧向?好的大氛圍?，為“好家?風(fēng)”工作整?體推進(jìn)開了?個(gè)好頭。下?面，將工作?開展的幾個(gè)?關(guān)鍵環(huán)節(jié)匯?報(bào)如下:?一、加強(qiáng)_?__宣傳，?確保人人參?與、廣受影?響__月?份，我鎮(zhèn)_?__召開了?全鎮(zhèn)“踐行?好家訓(xùn)傳承?好家風(fēng)”工?作部署會(huì)，?下發(fā)了《_?__在全鎮(zhèn)?開展“踐行?好家風(fēng)、傳?承好家訓(xùn)”?的實(shí)施意見?》，對(duì)好家?風(fēng)評(píng)選活動(dòng)?的工作要求?、時(shí)間節(jié)點(diǎn)?、任務(wù)目標(biāo)?逐一細(xì)化，?明確到村、?責(zé)任到人。?進(jìn)一步加大?宣傳的力度?、深度和廣?度，充分利?用村居宣傳?欄、善行義?舉四德榜、?金山網(wǎng)站等?載體進(jìn)行了?廣泛宣傳，?在各村居主?干道、村活?動(dòng)廣場(chǎng)等顯?要位置印刷?了以___?核心價(jià)值觀?、好家風(fēng)評(píng)?選為主要內(nèi)?容的宣傳標(biāo)?語及宣傳圖?畫，為活動(dòng)?開展?fàn)I造了?濃厚氛圍。?二、充分?結(jié)合實(shí)際，?確保全程指?導(dǎo)、干有目?標(biāo)在前期?走訪調(diào)查工?作中，我們?了解到，真?正讓老百姓?概括總結(jié)自?己的家風(fēng)家?訓(xùn)，對(duì)大部?分老百姓來?說有一定的?難度。為此?，我們實(shí)施?了認(rèn)領(lǐng)家風(fēng)?和探尋家規(guī)?兩種模式。?認(rèn)領(lǐng)家風(fēng)，?就是老百姓?根據(jù)我們下?發(fā)的家風(fēng)家?訓(xùn)參考樣本?，結(jié)合自家?的實(shí)際情況?認(rèn)領(lǐng)家風(fēng);?探尋家規(guī)，?就是針對(duì)一?些文化素質(zhì)?較高的家庭?，由他們自?己挖掘、撰?寫家風(fēng)家訓(xùn)?。同時(shí)，鎮(zhèn)?、村成立了?“好家風(fēng)”?工作小組，?以鎮(zhèn)包村干?部為基礎(chǔ)，?吸收村居覺?悟高、有威?望、了解村?情的老同志?加入，全程?參與、指導(dǎo)?活動(dòng)的開展?。工作小組?定期到村到?戶，發(fā)放活?動(dòng)開展的倡?議書，幫助?群眾填寫家?風(fēng)登記表，?積極宣講開?展活動(dòng)的目?的和意義，?讓老百姓真?正明白活動(dòng)?開展的程序?、步驟及內(nèi)?容，踴躍參?與“好家風(fēng)?”活動(dòng)的評(píng)?選創(chuàng)建。?三、開展走?訪入戶，確?保深入挖掘?、形成特色?截至目前?，我們?cè)赺?__個(gè)村居?下發(fā)了__?_萬余份“?好家風(fēng)登記?表”進(jìn)行摸?底調(diào)查，已?收集到__?_余份。在?兩個(gè)試點(diǎn)村?進(jìn)行了全面?的“好家風(fēng)?”走訪征集?活動(dòng)，入戶?率都達(dá)到_?__%以上?。為更好的?挖掘家風(fēng)故?事，我鎮(zhèn)聘?請(qǐng)了兩名退?休老教師專?門負(fù)責(zé)家風(fēng)?故事的整理?匯編，目前?已形成家風(fēng)?故事___?篇，下一步?將印刷成冊(cè)?，下發(fā)到各?個(gè)村居，讓?老百姓對(duì)家?風(fēng)家訓(xùn)有一?個(gè)更加直觀?的認(rèn)識(shí)，同?時(shí)為群眾打?開思路，更?好的挖掘出?屬于自己的?家風(fēng)家訓(xùn)。?四、注重?傳承弘揚(yáng)，?確?；顒?dòng)扎?實(shí)推進(jìn)、取?得實(shí)效倡?導(dǎo)并形成崇?德向善、和?諧向上的好?風(fēng)氣，讓_?__核心價(jià)?值觀在廣大?老百姓心中?生根發(fā)芽，?是我們開展?“好家風(fēng)”?活動(dòng)的最終?目的。我們?對(duì)評(píng)選出的?好家風(fēng)家庭?進(jìn)行嚴(yán)格把?關(guān)，實(shí)施兩?級(jí)評(píng)選，每?個(gè)村居根據(jù)?人數(shù)評(píng)選出?___戶的?村級(jí)“好家?風(fēng)”家庭，?在此基礎(chǔ)上?推選___?戶為鎮(zhèn)級(jí)“?好家風(fēng)”家?庭參與評(píng)選?，確保評(píng)選?出的家庭群?眾認(rèn)可，并?具有教育、?帶動(dòng)作用。?對(duì)評(píng)選出的?好家風(fēng)家庭?，我們邀請(qǐng)?區(qū)內(nèi)的書法?家為其題寫?家風(fēng)家訓(xùn)牌?匾，進(jìn)行鼓?勵(lì)。同時(shí)，?加強(qiáng)各層面?的典型宣傳?，在中、小?學(xué)