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《你是人間的四月天》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.誦讀詩(shī)歌,感知詩(shī)歌內(nèi)容。2.賞析詩(shī)歌的意象,把握詩(shī)歌感情。3.體味詩(shī)歌的音樂(lè)美、建筑美、繪畫(huà)美。【課前預(yù)習(xí)】1.你認(rèn)識(shí)林徽因嗎?你對(duì)她了解多少?查找資料,了解作者和寫(xiě)作背景。(1)作者作品(2)寫(xiě)作背景2.朗讀詩(shī)歌,讀準(zhǔn)字音和節(jié)奏。(1)標(biāo)出朗讀節(jié)奏。我說(shuō)你是人間的四月天;笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng);輕靈在春的光艷中交舞著變。你是四月早天里的云煙,黃昏吹著風(fēng)的軟,星子在無(wú)意中閃,細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。那輕,那娉婷,你是,鮮妍百花的冠冕你戴著,你是天真,莊嚴(yán),你是夜夜的月圓。雪化后那片鵝黃,你像;新鮮初放芽的綠,你是;柔嫩喜悅,水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃,——你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天!(2)給你下列加點(diǎn)字注音并解釋詞語(yǔ)。娉()婷:鮮妍:冠冕():呢喃():3.讀課文,說(shuō)出你“看”到畫(huà)面。4.這是一首關(guān)于什么主題的詩(shī)歌?【課堂探究】1.詩(shī)歌主要選取了哪些意象?突出了“四月天”的哪些特點(diǎn)?3.在形式上,這首詩(shī)歌采用新月詩(shī)派的詩(shī)美原則:講求音樂(lè)美、繪畫(huà)美和建筑美。你能結(jié)合詩(shī)歌說(shuō)一說(shuō)嗎?
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