2022年暑期校本培訓(xùn)總結(jié)

Word-5-2022年暑期校本培訓(xùn)總結(jié)按照**市教導(dǎo)局有關(guān)文件精神，這個(gè)暑期，我校有組織、有方案的開(kāi)展了為期20天的老師繼續(xù)教導(dǎo)校本培訓(xùn)工作，增進(jìn)了我校老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提升?，F(xiàn)在作如下總結(jié)：

一、健全培訓(xùn)機(jī)制。

1、建立特地的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

為強(qiáng)化對(duì)校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，由教務(wù)處、政教處主要負(fù)責(zé)同志組成的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)囫圇校本培訓(xùn)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，整體設(shè)計(jì)，形成校長(zhǎng)親手抓，副校長(zhǎng)、教務(wù)處、政教處分頭實(shí)施的校本培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)。

2、制訂比較具體的可落實(shí)的校本培訓(xùn)方案。

校長(zhǎng)室和教育處制訂了暑期校本培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃并檢查落實(shí)狀況。嚴(yán)格落實(shí)老師校本培訓(xùn)點(diǎn)名制度。參與校本培訓(xùn)是每個(gè)老師的權(quán)利，更是每個(gè)老師的義務(wù)，全體老師按規(guī)定完成了相應(yīng)的培訓(xùn)方案。

3、強(qiáng)化對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的管理。

8月22日，小學(xué)對(duì)校本培訓(xùn)其次階段的活動(dòng)舉行了動(dòng)員，對(duì)老師參與校本培訓(xùn)的狀況舉行了記下，對(duì)培訓(xùn)過(guò)程舉行檢查和催促，建立并健全了老師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案，并準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，發(fā)覺(jué)和討論問(wèn)題，確保培訓(xùn)任務(wù)和目標(biāo)的完成。

二、科學(xué)規(guī)劃執(zhí)行培訓(xùn)內(nèi)容

1、強(qiáng)化了思想教導(dǎo)和師德培訓(xùn)。

德為教之本，不德無(wú)以立校。強(qiáng)化老師的思想政治工作和職業(yè)道德培訓(xùn)成為一項(xiàng)不容忽略的重要而又迫切的工作。因此，在校本培訓(xùn)內(nèi)容的挑選上，我們將政策規(guī)矩、思想政治和老師職業(yè)道德放在首位，先后學(xué)習(xí)了“省教導(dǎo)廳規(guī)范中學(xué)校辦學(xué)行為，深化實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)推動(dòng)會(huì)的會(huì)議精神”，學(xué)習(xí)了《教導(dǎo)法》、《義務(wù)教導(dǎo)法》、《老師法》等法律規(guī)矩，組織學(xué)習(xí)了《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《**省中學(xué)校管理規(guī)范》、《**省中學(xué)校生人身?yè)p害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》，組織學(xué)習(xí)了“老師、同學(xué)心理健康學(xué)問(wèn)”等一系列內(nèi)容。極大地提升我校教職工隊(duì)伍的政治素養(yǎng)和法律規(guī)矩意識(shí)；

2、強(qiáng)化了老師的業(yè)務(wù)進(jìn)修

（1）參與了各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

（2）舉行了讀書活動(dòng)和中考科目試卷的質(zhì)量分析。

暑期是我們老師靜下心來(lái)舉行學(xué)習(xí)、開(kāi)展閱讀的大好時(shí)間，今年暑期，我們以學(xué)科組為單位，仔細(xì)學(xué)習(xí)了有關(guān)“師生有效交流”方面的文章及案例。全部的學(xué)科都能仔細(xì)組織，每一位教師學(xué)習(xí)以后，都寫下了自己的收獲體味，文綜組、理綜組的教師感想深刻，既有對(duì)以前教學(xué)的反思，又有對(duì)今后工作中如何舉行有效交流提出的自己的主意。這次活動(dòng)增進(jìn)了大家的思量，有利于改進(jìn)我們的教導(dǎo)教學(xué)的辦法。

中考科目的老師仔細(xì)舉行了09年中考試卷的分析，制定了雙向細(xì)目表，并針對(duì)今年的試卷，提出了今后在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注重的問(wèn)題，為今后的學(xué)科教學(xué)提供了有益的借鑒。

（3）聽(tīng)取了專家的學(xué)術(shù)報(bào)告

8月22日在高中部**樓，聽(tīng)取了**指揮家關(guān)于音樂(lè)觀賞的講座，提高了老師的品位，陶冶了老師的情操；8月24日在高中部**樓，聽(tīng)取了**督學(xué)關(guān)于“老師專業(yè)身份的建構(gòu)與提高”的講座，**用他淵博的學(xué)問(wèn)，豐盛的實(shí)例，向我們闡述了如何確定老師的身份，如何對(duì)待同學(xué)，以及老師應(yīng)有些道德品質(zhì)，使大家深受引發(fā)，**教師“我手里畢竟拿著什么”就是對(duì)成督學(xué)講座的深化思量。

（4）撰寫了暑期讀書筆記

暑期，無(wú)數(shù)老師舉行了專業(yè)學(xué)問(wèn)的閱讀，有些老師參與了各種培訓(xùn)活動(dòng)，有些老師巡游了祖國(guó)的大好河山。**等41位教師撰寫了讀書筆記、學(xué)習(xí)收獲等文章。

3、建立并完美了各種方案

新的學(xué)期，我們面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，暑期校本培訓(xùn)中，我們針對(duì)新的學(xué)期，制定了一系列的方案，為新學(xué)期的工作開(kāi)了一個(gè)好頭。

（1）制定了校本培訓(xùn)三年規(guī)劃

（2）各老師制定了本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)方案

社團(tuán)活動(dòng)在我校已勝利開(kāi)設(shè)多年，堆積了一定的閱歷。今年市局要求我們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)的數(shù)量上和質(zhì)量上要上一個(gè)新的臺(tái)階。要求我們老師個(gè)個(gè)擔(dān)當(dāng)社團(tuán)活動(dòng)課題，同學(xué)人人參加社團(tuán)活動(dòng)。為此我們絕大多數(shù)的老師舉行了仔細(xì)的思量，制定了一系列切實(shí)可行的，富有創(chuàng)意的社團(tuán)活動(dòng)課程活動(dòng)計(jì)劃。初一語(yǔ)文社團(tuán)活動(dòng)方案具體、有系統(tǒng)，歷史組教師的**和中國(guó)近代史討論，能結(jié)合我們故鄉(xiāng)的實(shí)際，化學(xué)組教師的化學(xué)小試驗(yàn)，內(nèi)容豐盛，可操作性強(qiáng)。其它物理、生物、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)等學(xué)科都提出了各自的社團(tuán)活動(dòng)的計(jì)劃。小學(xué)按照各位教師的計(jì)劃，最后確定今年同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和組織形式。

（3）制定了新學(xué)期的備課組方案和學(xué)科組方案。

以前，各種方案的制定都是在開(kāi)學(xué)第一周，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)工作比較繁忙，就比較難以保證方案的嚴(yán)密性和可操作性，另一方面，備課組方案和學(xué)科組方案應(yīng)當(dāng)屬于集體研究的結(jié)果，所以，本學(xué)期我們將這項(xiàng)工作作為暑期校本培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容舉行，25日，我們?nèi)w老師分組集中在一起，仔細(xì)研究了本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教研活動(dòng)項(xiàng)目，制定了切實(shí)可行的備課組和教研組工作方案，為新學(xué)期開(kāi)了一個(gè)好頭。

4、開(kāi)展了新老師和班主任培訓(xùn)活動(dòng)

（1）青藍(lán)結(jié)對(duì)工程

隨著小學(xué)辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我校今年引進(jìn)了一大批新老師，假如使這批新老師盡快適應(yīng)初中的教學(xué)，在今年暑期，小學(xué)開(kāi)展了“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程，充分發(fā)揮我校的優(yōu)質(zhì)資源，將部分優(yōu)秀、有閱歷的老師與新老師結(jié)對(duì)做成師徒，并在26日舉行了師徒結(jié)對(duì)儀式，并明確了師徒的責(zé)職和權(quán)利與義務(wù)，26日起正常開(kāi)展活動(dòng)。

針對(duì)初一班級(jí)新老師多的情況，暑期我們加大了對(duì)新老師的培訓(xùn)力度，25日初一各備課組舉行對(duì)序言課的集體備課，并由備課組長(zhǎng)在組內(nèi)舉行了說(shuō)課示范，27日全部的新老師在組內(nèi)舉行了說(shuō)課，各位教師舉行了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，利用這次活動(dòng)，使新老師對(duì)初中的教學(xué)有了一個(gè)初步的熟悉，為他們上好第一課奠定了良好的基礎(chǔ)。

（2）舉行