《我的爸爸》校園劇本

Word-4-《我的爸爸》校園劇本舞臺設(shè)置：一張辦公桌，上面放著一摞同學(xué)作文，一張椅子

人員：女老師、爸爸——張大寶、兒子——張小寶

開幕

女老師：（手拿同學(xué)作文，哼著小調(diào)，上）甜美蜜，你笑得多甜美，就像花兒開在春風(fēng)里……（白）今日，還真的很高興。聽校長說，我班的張小寶得到全國作文大賽一等獎，而且還要到北京參與什么頒獎儀式——您說我能不高興嗎？這不僅是他的榮譽，也是我們教師的榮譽啊！這不，家長馬上就到，我抓緊整理整理，給家長留個好印象，哈哈——（收拾辦公桌，繼續(xù)哼唱起來……）

張大寶：（押著小寶上）今日教師讓我來，絕對不是好支配，小寶你又犯了什么混，要你老子把這張老臉賣，等會教師訓(xùn)起來，我還得陪笑又賣乖，真是人大肉臉呆，人大肉臉呆。（上前敲門）

老師：誰呀？

大寶：張小寶——他爸。

老師：請進——

大寶：（熱烈地上前握手）見了教師我心顫抖，半句話都說不出口，惟獨握手、握手、再握手……

老師：哎呀——（用力擺脫）

大寶：對不起，我這手拿磚頭慣了，不得輕重

老師：哦，沒……沒關(guān)系。

大寶：難怪今日覺得這么軟綿呢！

老師：請坐，今日找您來——

大寶：教師，我知道，一定是小寶惹了禍，讓你憤怒啦，這是小寶的錯，更是我們家長的錯……

老師：哦，不是這個問題，我說的是……是小寶的作文問題!

大寶：（驚異的站起來）什么？作文出……出什么問題啦？

教師：是這樣的……（電話鈴響）對不起，我先接個電話——哦，是校長啊——他們已經(jīng)來啦shy;shy;——好，我馬上過去——校長對這件事很重視，叫我馬上先過去，你們先坐會兒，不好意思，我去去就來。（下）

大寶：（大聲）張小寶，過來（添加京劇腔板）

小寶嚇得縮成一團，漸漸走過來

大寶：你這個不爭氣的東西，快說，你的作文出了什么問題？

小寶：（低聲地）我……我不知道。

大寶：（惱怒地）你怎么還不知道，這件事校長都知道了，你老人家還不知道？我最反駁小孩子不講實話，（氣憤地）我……我抽死你?。ㄅe手要打）

小寶：慢——看看這是什么？（小寶高舉《保證書》上面寫著：我今后絕不打孩子，保證耐心教導(dǎo)。保證人：張大寶某月某日）

大寶：好，好……我不打你……（努力控制自己，打起官腔來）張小寶學(xué)生，你這樣學(xué)習(xí)是不可的,你們是祖國的將來，是祖國的希翼??！祖國的未來需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，不好好讀書行嗎？

小寶：（學(xué)爸爸的口音）張大寶同志，你這樣教導(dǎo)孩子是不對的，在不了解事實真相的狀況下，是不能冤枉好人的，像你這樣不分青紅皂白，不管三七二十一開口就罵，伸手就打，能教導(dǎo)好孩子嗎？祖國還有將來嗎？將來還有希翼嗎？嗚——

大寶：好，你不承認是吧？我就讓事實來是來說話?。ㄕ倚氉魑模?/p>

小寶：你找，你找，誰怕誰呀！哼——

大寶：找到啦。（打開，念）我的爸爸——我的爸爸，男——爸爸還有女的嗎——芳齡35歲——“芳齡”能用在我身上嗎——正是豆蔻年華——更是胡說八道——我爸爸身高八尺有余——比姚明還高啊——小眼睛，大腦袋，一臉絡(luò)腮胡子，一笑還有兩個小酒窩——還像個人嗎——他足蹬一雙馬靴，頭戴一頂鐵盔，一手拿一把砍骨大刀，像巨人普通，威嚴凜凜，昂然挺拔——（學(xué)李逵高叫）哎呀，媽呀，簡直就是黑煞神??！

小寶：這不是我的作文!

大寶：（生氣地）張——小——寶，在事實面前你還敢抵賴，你太讓我失望啦！這真是是可忍孰不行忍，看我怎么整理你（高舉拳頭，要打）

小寶：《保證書》在此——你敢

大寶：將在外主令有所不受！看打?。ㄗ分颍?/p>

教師：住手?。茏〈髮毜氖肿鲆粋€造型）為什么要打孩子！

大寶：教師你看他的作文……（作憤怒狀）

教師：哦，你誤解了，我班有兩個張小寶，這一本才是你兒子的作文呢——小寶，你給你爸爸念一念。

（小寶配樂朗誦作文，大寶、教師協(xié)作舞蹈）

我的爸爸是一位一般的建造工人，他日日夜夜堅守在平庸的崗位上，不畏寒冷，不怕酷暑，默默無聞的工作，為祖國建設(shè)添磚加瓦。

爸爸，您雖然很一般，一般得就像一顆小石子，可是，在您那布滿老繭的手上，卻記載著許多光彩的歷史。您建筑過高樓大廈，您修建過國家水利工程，您還參與了奧運場館的建設(shè)。你沒有豐功偉績，但是，那高大的豐碑上有你的汗跡；你不計較個人的酬勞，由于，你樂意為祖國奉獻。

爸爸，我愛你，我為你自豪，為你驕傲！我一定不辜負您的殷切期望，勤