初中生打架檢討書參考

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大家都在作過一些錯誤的事，所以我們會打定一份檢討書，檢討書作為一種教導手段是分外常見的，你是怎么寫一份檢討書的呢？我特地為大家用心收集和整理了“初中生打架檢討書：參考范文”，大家不妨來參考。夢想您能熱愛！

初中生打架檢討書1敬愛的老師：

您好！

由于我這次打架的事情讓老師為我惦記了，我知道在老師知道我的行為之后是分外的憂傷，我也很為自己的行為而痛苦，現在的我也只能向老師說一句對不起，我會以此次行為為防備，努力地變更自己。

在我犯下打架的事情之后我才真正的明白自己是需要更加努力地去成長，才意識到我的一些行為還是會操縱不住，這一次的事情讓我誠懇的感受到生活就是需要分外努力的去提升自己，再付出更多的努力，讓自己可以變得更加的優(yōu)秀。當時我會以打架的行為來對待這件事切實是我的不對，如今的我才真的是明白在這樣的狀況之下切實是需要我去付出更多的努力才能夠做好每一件事，當然往后的時間我也是需要再努力地去付出，再更多的去讓自己得到成長。

我分外努力地反思了自己的這次行為，真正的感受到當時的我切實是沖動了，但是就那個時候的那種情形我切實是沒有手段抑制自己的心緒，我知道只要動手就是我的錯誤，我也供認我確實是做出了，但是這樣的打架行為還是雙方問題，所以我更是想要與XXX同學之間舉行協(xié)商，我們共同來解決這件事。當然我還是會為這次打架的行為給學校，給每一位學生所帶來的一些影響舉行賠罪，同時更是爭取在自己的努力之下可以得到大家的諒解。

在這次打架之后我看出老師也是分外的惦記我，我也是會努力地讓自己去成長，盡可能的做好自己的'事情，不要再去斟酌一些其他的事情，潛心投入到學習中，以自己最為優(yōu)秀的勞績來向老師證明我更正的決心。同時我也夢想我的努力是能夠讓老師望見的，所以往后的時間我定是會爭取用最棒的態(tài)度來為自己的人生而努力去奮斗。

我反思了這次打架的事情，我想我還是需要多多的修養(yǎng)身心，這樣更是不輕易被身邊人的心緒與言語所感染，這樣便是不會發(fā)生像今日這樣的事情。這次的是能夠之后我也決心要改正，想要這樣的我必定是可以在生活中做好自己，也讓自己會有更大的轉變。不管生活中展現什么樣的問題，我都是會分外努力地去提升自己，爭取能夠在未來的生活中讓自己有更棒的收獲與感受，往后的日子我更是會努力地去提升自己，讓老師看到我的成長，并且感受到我更正的誠意。

我向老師承諾：以后的我定是會努力的讓自己在生活能夠有收獲，當然我更是會分外專心的對待自己的生活，這樣的我便是能夠真正的掌管精彩的生活，在往后的生活中也能夠讓自己有更加幸福美好的生活。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生打架檢討書2敬愛的老師：

您好！在深刻的自我反思之后，我抉擇有如下個人整改措施：

1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源舉行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再展現違反校紀校規(guī)的處境。

4.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

5.提高熟悉，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創(chuàng)造優(yōu)秀班風的顛峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說領略我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作熟悉不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風創(chuàng)辦的后腿，對此我深感內疚和痛心。我供認，這次打架的行為，我應負有不成推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀熟悉上不夠重視。

6.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教導自己，自覺采納監(jiān)視。當前，全班在開展創(chuàng)造班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化可恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的付出，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的缺乏和缺憾。

我要通過這次事情，提高我的思想熟悉，強化責任措施。我有決心、有信仰使我學得更好！現在我已經熟悉到了自己的錯誤，計劃今后改正壞毛病，堅持不打架，并調整好心態(tài)，每日向上！

我分外感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的實時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安好工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關切保護我們的老師同學持續(xù)監(jiān)視、扶助我改正缺點，使我取得更大的進步！夢想老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多扶助我，扶助我抑制我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此舉行了特別深刻的反思和檢討。也真心地夢想我能夠得到改正的機遇。請老師和同學們多多監(jiān)視我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事情有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律舉行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，夢想老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生打架檢討書3敬愛的學校領導、老師：

分外歉仄地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決供認，不予狡辯。

我對因這次打架傷人錯誤造成王同學手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園空氣造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回想我的錯誤：xx年7月1日星期五下午，我由于跟王同學由于一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動手打了王同學一巴掌，之后還用力抓傷了王同學。期間雖然王同學有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此，我深深地要向王同學表示檢討與賠罪。

此次錯誤之后，我深表內疚，充分暴露出我存在種種問題：紀律意識不強;年輕氣盛、年幼無知；脾氣煩躁，缺乏自我操縱才能；過于魯莽，手段無恥。經過面壁思過、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要專心背誦《中學生日常行為模范》，好好地給自己上一天政教課。

其次，我要通過此次錯誤專心吸取教訓。

第三，今后我要加強身心調理，加強對自身心態(tài)的操縱力。

第四，我要為此事向王同學賠罪，并且對于醫(yī)療費、王同學的精神損失賦予適當補償，以好好彌補我的過錯。

領導、老師們，我發(fā)誓今后確定此后次錯誤中吸取教訓，不敢再犯這類錯誤了。

檢討人：

時間：

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初中生破壞教室桌椅檢討書1您好！

我是初二年級（xx）班的xxx，我對于這次破壞了教室桌椅的賠罪，我自己也檢討了這個行為，知道自己是破壞了學校的公共財產。

我由于在教室跟玩嬉戲，就起了爭執(zhí)，因此脾氣一上來，就跟對方動了手，當時好多同學都在奉勸，但是我們都沒有聽，我直接就跟他開吵，然后還動手了。由于太過憤怒，被激起了心中的憤怒，所以唾手拿起旁邊的椅子就砸了過去，完全沒有想著動作是否會影響到他人，然后由于這個舉動，對方也被我弄憤怒了，也抓起椅子開砸，我們就這樣在教室里面各種破壞，推桌子，丟椅子，場面一度失控，同學都開頭各種躲避，完全沒手段操縱住。結果還是有同學望見情形越來越不對，才匆促出去找老師您，如此我們才中斷的`，不然還不知道會變成什么樣呢。

等到您來時制止住，我們停下來的那一刻，才察覺整個教室一團糟，簡直不堪入目。桌椅各種倒地，還有一些被我們摔破了。這時我才知道事情大條了，這不成能簡樸就過去了。我也被抓起到領導辦公室被罰了，同時統(tǒng)計損失，我們兩個人都要為此賠償，要付出應得的代價。我心里慶幸的是沒有傷到人，這約莫是最好的結果了，也幸好同學們雖然在拉開我們，在勸解我們，但是同時也在躲避著我們的傷害，不然我們斷定得悔得腸子都得青了。現在我就懊喪了，不這么沖動的，都是一個初二學生了，一個十幾歲的人了，不再是一個小孩了，我竟然還能感想這種事，簡直是對不起父母的教導。

我從知道事情方向變了之后，就開頭反省自己。我第一是不理應跟人起沖突，有事理應是化解的，理應是聽同學的勸解的，冷靜下來處理問題，而不是直接開罵，然后開打，再說這事在學校里，遇到難解開的事情，理應找老師才對，私下里這種事是不好處理的。何不交給老師協(xié)助？我就是太輕易急躁，做事過于沖動了，不然事情怎么也不會進展成這樣。其次就是不理應動手，砸東西，這事一種很危害的動作，已經涉及到了他人的生命安好了。桌椅還是學校的，是大家共有的財產，不是個人的，這也嚴重的違反了學校的一個規(guī)定。

此后我都不敢了，有事自己解決不了，就找老師來，確定先想后果在行動，夢想老師看在我認錯的態(tài)度良好，會原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生寢室打牌檢討書

初中生寢室打牌檢討書1敬愛的班主任：

您好！

我是xx，我分外慚愧，今天在寢室打牌這件事情我感覺分外的不好，作為一名學生在學校打牌這是成何體統(tǒng)，您一向都是指導我們確定要學好的，做一名學生理應做的事情，學習才是現在我們的主要任務，在寢室打牌的行為讓您消沉了，對于這次的事情讓我感覺分外的不好，持續(xù)這樣持續(xù)下去斷定是會出問題的，我真的不愿因看到這樣的處境發(fā)生，作為一名初中生我也一向都在專心的斟酌這一點，對這次在寢室打牌的事情我需要深刻的檢討一番。

今天的這件事情我也是感覺自己有確定的成長和變化的，在學習當中我也是可以一點點去做好，但是今天這件事情是我的錯誤，是我沒有考慮到這些，打牌是分外不好的，我作為學生在學校寢室打牌這樣的行為是分外的惡劣，影響形象，還分外的不好，我不能夠再持續(xù)這樣消耗時間了，這對我而言有著很不好的影響，有些事情理應要主動一點去做好的，現在我也是能夠考慮到這些細節(jié)，我也會在以后的學習當中更加專心的去斟酌這些，不管是做什么事情都理應要有一個態(tài)度在，現在我也是感覺這些很有意義，我也會持續(xù)堅持做好這些分內的事情，對于今天在寢室打牌的事情我感到分外的自責，終究是我組織起來的和寢室的同學一起，我現在想了想這實在是很不好，以后確定不能夠再展現這樣的處境了，我也是感覺自己還有好多有意義的事情要去做好。

打牌這件事情真的分外的影響自己，今天晚自習下課之后我就去商店買了一副撲克牌，當時就是想和同學們玩一玩，我們在寢室玩起了牌，現在想了想這實在是不理應，我對這樣的行為感到羞愧，作為一名學生這一點自制力我都沒有，雖然我們在寢室打牌沒有賭錢，但是這樣的行為就是多多少少有點不好，我也不容許持續(xù)這樣耽延自己的時間了，今天這件事情我也是能夠做更加的到位，我能夠深刻的感受到這些，在寢室的打牌的事情我感到分外的作對，您知道之后嚴肅的斥責了我們，我現在回想起來的時候真的是感覺很不好，確定不能夠再展現這樣的的處境了，作為一名學生這都是我理應要去做好的本職工作，我以后確定不會再打牌了，搞好學習才是第一位，作為一名學生理應要有學生的樣子，這樣的事情十足不會再發(fā)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生寢室打牌檢討書2您好！

我是住在xxx的xxx，從住校以來我一向都很乖巧，一般都到點就睡覺，但是昨天我禁不住室友的引誘，和他們一起在寢室里打起了牌，打到興起就大喊大叫，然后把其他寢室的同學吵醒了，為此還把您給喊過來了，擾亂到一眾同學和您的休息了，我對不起您，對全體昨天晚上被我們吵到的同學們，我們不是有意要吵醒你們，是我們沒有管好的聲音，一到那種境界，就忘卻了自己在做什么了。我也愧疚自己怎么能在晚上睡覺的時間打牌呢。再次對您表示懇切的賠罪。我會檢討此次打牌事情的。如下是我的寢室打牌的檢討：

首先，寢室都關燈了，他人都要休息了，我還違規(guī)寢室守那么，不睡覺，在晚上休息時間做一些擾民的事情，直接把寢室的規(guī)定打破了，這是極其不對的。其次，我大晚上打牌，不休息，其次天的精神就會不好，就會影響上課的積極性，本來可以專心上課的，結果由于睡眠不是很足，我就在課上睡覺，直接就造成的下降，一天雖然不會造成太嚴重的后果，但是假設我這次沒有被察覺、被舉報，我可能就會放任自己這樣下去，就不是那個乖學生了。我會不想學習，沉浸在打牌的樂趣中出不來，長期下去，我的精神會更加差，學習勞績此后會一向往下落，我要在懊喪都是無用的。結果，我這么做給別人帶來很大的傷害，自己不去睡覺，在寢室打牌造成的噪音就會影響到其他寢室的同學的休息，對您的休息也影響了。我完全就是自私自利的人了，不顧及別人的感覺。別人休息不好也會對他們的學習影響到的。假設我沒有得到教訓，嚴重的話我可能會被學校給勸退，我就不能在學校里學習了。只要想到這，我就感覺后備冷汗冒出，幸好這次他們舉報了，沒有讓我們在錯下去。

這次我也知錯了，我也好好反省自己了，在以后不會被別人拉著跑了，在什么時間就做什么事，不讓自己做出不符合一個學生做的事情?，F在作為一個初中生就是把學習搞好，還要留神身體健康，身體是我們的本錢，要去保持好睡眠和心情，才可以去做更多的事情。感謝宿管阿姨這次對我們的潛心指導。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生寢室打牌檢討書3敬愛的老師：

您好！

對于一個初中學生來說在寢室打牌幾乎是不成原諒的，我也為儼然做出了行為感到萬分的歉仄和愧疚。作為一名初中生來說是最重要的事情，更別說是處于承上啟下這個階段的初中學生了。我對不起辛苦賺錢送我來到學校的父母，也對不起給我供給了這么好一個學習環(huán)境的學校，更是對不起孜孜不倦指導我們的老師您，我讓你們感到消沉了，我為此感到深深的歉仄和自責。我想我不是一個合格的初中學生，假設是一個合格的初中學生就確定不會做出這種事情的，而是會好好的學習，把自己的心思都放在學習上面，而不是在這個時候還玩樂，讓自己耽延了學習。而我卻沒有意識到自己的這些錯誤，反而讓自己由于這些錯誤辜負了父母和老師對我的信任。

父母讓我來到學校是為了能夠學習到學識，讓我住校也是怕我每天在前往學校的路上花費太多的時間，影響學習的時間和精力。而讓我一個人到寢室里面住，也是認為我能有足夠的自控力，不需要的隨時管教我也能夠自己主動的去學習。而我卻沒有管好自己，反而在室友的.唆使下，做出了在寢室和他們打牌這種不好的行為。我現在自己回想一下也是感覺羞愧難當，我都已經是一個初中的學生了，儼然還會犯下這種低級的錯誤。我想這完全是我自己的問題，是我的思想展現了問題，才讓我這次鬼迷心竅做出這種事情。

其實我也不想犯下這種錯誤的，我一向也是個對比自覺的學生，這次也是有著外界的一些因素的影響，才讓我犯下了這種錯誤。在下午放學之后我就回到了寢室，然后就和室友在寢室聊了起來，沒聊一會可能是感覺太無聊了，有一個室友就提出來打牌打發(fā)時間。我一開頭拒絕的，但是他們也只有兩個人，其他室友都還沒有回來，他們兩個人也玩不了，所以他們就一向在奉勸我。和我說只是玩一會又沒什么事，你也學習一天了，休息一下也是沒有問題。逐漸的我的內心也被他們說動了，加上我平?？此麄兺骐m然也想參與進去，但是內心也還是知道這是不對的，所以一向操縱著自己。但這次我看他們猶如切實需要我，而且也一向給我臺階下，我也就允許了他們，但沒玩一會就被上門查衛(wèi)生的老師抓了個正著。再被老師您教導了之后我也醒悟了過來，知道自己這次做錯了，我也容許悔改，夢想老師您能夠給我一個機遇去改正。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生寢室打牌檢討書4敬愛的老師：

您好！

昨天晚上下了晚自習后，我們幾個人從校外買了一副撲克牌，在寢室里面打撲克牌，沒想到被過來查寢的指導主任察覺抓住，記錄了我們的名字，還給我們記了過。由于由于這件事情，我需要向老師您做一份檢討，反省我們這次的事情。

是看到指導主任臉上生氣的面容，和他的的教訓，我們才知道，我們在寢室打牌是違反了學校紀律的事情。我們之前一向認為，我們是在課后打的牌，這是我們自己自由發(fā)揮的時間，老師看到了也不會講什么的，我們認為這不是違反紀律的錯事。直到被記過后，指導主任和老師您說我，我們才知道這是不對的，是做了錯事。

也正是這個機遇，老師您對我們舉行了一次深刻的談話，我們才知道我們之前的想法是多么錯誤的一件事，我們才知道我們在寢室打牌是會有怎樣的一種影響：

1、晚自習后本身時間就很晚了，我們洗漱后時間就更加晚了，這個時候我們理應休息了?？墒俏覀冊谶@個時間不休息而是打牌，就會導致晚上的睡眠缺乏，那勢必會影響到我們明天的正常上課，就會影響到我們的學習。

2、我們初中生，正好就是在長身體的時候，是需要充沛的睡眠的，假設在這一階段睡眠缺乏的話，就會影響身體的激素分泌，就會影響身體的長高。若是幾年后身體還是這么高的話，我們確定會懊喪現在的所作所為的。

3、我們在寢室打牌，不僅影響到自己的休息，還會由于打牌的吵鬧聲，影響到寢室的其他不玩的同學的休息，甚至還會由于聲音太大吵到隔壁寢室的同學，影響到別的寢室的同學。

4、我們在寢室打牌，很有可能給別的同學帶一個壞透，讓別的同學模仿，影響別的同學的學習。甚至傳到校外去了，說我們學習的學生都是在學校打牌的人，這樣就會讓別人對我們學校產生不好的看法，影響我們學校的聲譽和形象。

知道了我們這次在寢室打牌是這樣的一種行為，會造成這么大的影響，我們感到深深的懊喪，感覺自己做了分外對不起大家的事情，我們很慚愧。所以在這里想要對被我們影響到的同學說一聲對不起，千萬不要學習我們，我們這樣子做是不對的。

結果，也夢想老師能夠原諒我們，我們記過了，這么大的處治我們確定會永遠記住的，確定不會在做這樣的事情了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中生寢室打牌檢討書5敬愛的班主任老師：

您好！

我是xx，我真的是感覺分外的慚愧，這次的事情讓我感覺分外的不好，在學習當中有一些事情是真的不理應出展現，這樣下去斷定是分外的不好的，我這次在寢室的打牌的行為很惡劣，回想起來的時候分外的懊喪，終究在這樣的環(huán)境下面我卻還打牌，這個學期也要終止了，看著時間一每日的過去，我真的是斟酌了好多，我不知道理應怎么去做好自己的事情，但是我也一向都分外在乎這些，我也很是領會自身的才能，有些事情是理應主動一點的，我一點都不夢想持續(xù)這么消耗下去，在寢室打牌的這件事情讓我感到分外的自責，我再也不會展現這樣的處境了。

在未來的學習當中還有好多事情是理應做好的，我不夢想自己持續(xù)這么持續(xù)下去，有些事情還是需要提高的，我真的是感覺很不好，有些事情理應要負責才是，現在我也能夠看到自己身上的缺乏之處，我確定會好好的去校正的，今天我和幾個同學在寢室打牌了，這樣的處境是我不容許看到的，真的是感覺很不好，我斷定不能夠在持續(xù)這樣消耗自己的時間，這樣真的是分外的不好，作為一名學生這真的是我不愿看到的處境，在校期間我知道自己的表現不是很好，有好多次都是讓您消沉了，讓您操了好多心，這次的處境更是惡劣，我和宿舍的幾個同學在打牌，雖然不是在賭錢，但是作為一名學生理應遏止這些，學校也是明確遏止的，我真的是不想再展現這樣的處境，這樣的影響分外的不好，我再也不容許這樣持續(xù)下去了，作為一名學生有些事情是我理應去斟酌的。

作為一名初中學生了，我沒有去專心的對待學習，儼然在寢室打起了牌，這真的是分外的不好，我的行為是很不好的，有些事情真的是我不容許看到的，我不能夠持續(xù)持續(xù)下去了，我給班級帶來了分外不好的影響，這次的打牌是我提出來的，而且牌也是我在商店買的，我的行為在各個方面都是影響很不好的，在這樣的環(huán)境下面我真的是做的很不好，在這樣的環(huán)境下面我也是感覺自己做的分外的不好，有些事情還是影響很不好的，做不好這些事情對我個人的影響很大，現在事情已經發(fā)生了，我做的真的是很不好，我確定會努力的校正的，再也不會這樣下去了，以后斷定不會在寢室打牌了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生晚自習看小說檢討書(參考)

初中生晚自習看小說檢討書

敬愛的老師：

您好！

很歉仄，在這么晚的時間自己還給您帶來麻煩。其實我也不想，這件錯誤并不是我有意犯下的。但是，自己錯誤的思想導致了這次的問題誕生了。不僅影響了自己，也給老師您帶來了麻煩。

對我而言，閱讀課外書是在不知不覺就養(yǎng)成的習慣，但是隨著自己的成長，以往的文學書籍不知不覺中也變成了現在的小說。但是在過去的時候我就沒怎么去留神其中的區(qū)別，甚至在這次的`問題中更是由于這個理由犯下了錯誤！

自從來到初中后，我們的學習中就多出了晚自習這樣的環(huán)節(jié)。對于這樣的課程，其實我還算不上熟諳，甚至感到有些目生。在一開頭的時候，我還會用萊寫寫作業(yè)什么的。但是逐漸地，自己甚至會在晚自習的時候發(fā)愣或者是做些別的事！就像是這次，自己在無意識中，儼然在晚自習的時候拿出了小說！盡管我盡量沒有弄出聲響，以為沒有影響到周邊的同學學習，但其實，自己的還是在無意識中給大家?guī)砹擞绊?！更何況，自己這樣的行為還嚴重的違反了“課堂紀律”！沒錯，課堂紀律！在自己過去的學習中，并沒有將晚自習當做一種真正的課程，甚至以為這只不過是一段自由的時間！但是，在這次聽了您的指導后，我變更了。我知道這是不對的，這是錯誤的！晚自習并不是什么額外的事情，它就是我們的課程，是我們自我學習的課程！

很悵然自己過去儼然沒有考慮到這點，肆意的揮霍晚自習的名貴時間，甚至導致自己和周邊的同學相比已經在學習上落下了一大截！

經過這次的反思后，我才熟悉到晚自習的時間是多么的重要，多么的名貴！我為自己過去沒有好好的珍惜這段時間趕到惋惜。而且，我也熟悉到了自己身上的問題！作為一名學生，自己不該這么消極！對于學習，自己理應更加的熱心，更加的主動，抓住每一分可以利用的時間投入到學習中！

對于自己過去濫用的那些時間，我深深的感到可惜和歉仄。但是我也明白，總盯著以前的時間也不會有變更。在今后，我會緊緊的抓住未來的時間，讓自己能有進步，有變更！對自己的錯誤，我也會好好的改正！夢想老師能原諒我的錯誤，我確定能變得更好！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生宿舍玩手機檢討書

初中生宿舍玩手機檢討書1敬愛的老師：

您好！今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻熟悉以及再也不再玩手機的決心。

這是一次特別深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不理應在宿舍玩手機，我不理應違背老師的規(guī)定，我們作為學生就理應完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很歉仄，我夢想老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真