電路同步課件- 教科版物理九年級(jí)上冊(cè)

新課導(dǎo)入電的應(yīng)用極為廣泛，它在生產(chǎn)生活中是如此重要,那么,持續(xù)電流是怎樣形成的呢？電路的基本構(gòu)成是怎樣的？電路學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電流形成的條件；知道電流方向的規(guī)定。2、認(rèn)識(shí)電源和電路元件符號(hào)；知道電路的組成；會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖；能連接簡(jiǎn)單的電路。3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)通路、斷路和短路。新課教學(xué)一、電流實(shí)驗(yàn)1：怎樣使小燈泡持續(xù)發(fā)光？提示：不能把電池的兩端用導(dǎo)線直接連在一起。實(shí)驗(yàn)與探究要想讓小燈泡亮，必須要有電池，還要用導(dǎo)線將它們與電池連接成閉合的回路。金屬導(dǎo)體中電流的形成在金屬導(dǎo)體中，能自由移動(dòng)的電荷是核外電子，而原子核是無(wú)法移動(dòng)的金屬導(dǎo)線中電荷的組成沒(méi)有通電時(shí)自由電子的運(yùn)動(dòng)情況通電時(shí)自由電子的運(yùn)動(dòng)情況在金屬導(dǎo)體中，能自由移動(dòng)的電荷定向移動(dòng)就形成了電流歸納與小結(jié)閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡持續(xù)發(fā)光，表明有電荷持續(xù)地流過(guò)小燈泡。電荷的定向移動(dòng)形成電流。正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的反方向。即：電流的方向與正電荷的移動(dòng)方向相同，與負(fù)電荷的移動(dòng)方向相反交流與討論（1）自由電子的定向移動(dòng)與電流方向相反；（2）在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。如何判斷電路中的電流方向呢？發(fā)光二極管也叫LED，具有單向?qū)щ姷奶攸c(diǎn)。觀察與思考實(shí)驗(yàn)2：怎樣使小電扇持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)？觀察與思考二、電路由電源、用電器、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)組成的電流可以流過(guò)的路徑叫作電路。電源導(dǎo)線用電器開(kāi)關(guān)1.電路的組成干電池氧化銀電池蓄電池硅光電池鋰電池學(xué)生電源燃料電池發(fā)電機(jī)各種電源按鈕開(kāi)關(guān)接線開(kāi)關(guān)單刀開(kāi)關(guān)空氣開(kāi)關(guān)聲控開(kāi)關(guān)光控開(kāi)關(guān)感應(yīng)開(kāi)關(guān)溫控開(kāi)關(guān)各種開(kāi)關(guān)電視機(jī)電冰箱洗衣機(jī)電風(fēng)扇臺(tái)燈微波爐電腦電烤箱各種用電器（1）電源：（2）用電器：（3）導(dǎo)線：（4）開(kāi)關(guān)：提供電能消耗電能輸送電能控制電路只有電路閉合時(shí)，電路中才有電流2、電路元件的作用將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能電飯鍋內(nèi)部的電路令人眼花繚亂，如何使電路的表示清晰簡(jiǎn)明呢？三、電路圖電路元件符號(hào)電飯鍋內(nèi)部結(jié)構(gòu)電路圖用符號(hào)表示電路連接的圖，叫作電路圖畫(huà)電路圖的要求：①要用統(tǒng)一符號(hào)表示元件；②電路圖與實(shí)物圖要對(duì)應(yīng)，符號(hào)要布局合理，不能畫(huà)在拐角處；③最好呈長(zhǎng)方形，導(dǎo)線要橫平豎直，畫(huà)得簡(jiǎn)潔、整齊。歸納與小結(jié)處處連通，用電器能夠工作的電路。1.通路三、電路狀態(tài)某處被斷開(kāi)，沒(méi)有電流通過(guò)的電路。2.斷路直接用導(dǎo)線將電源正負(fù)極相連的電路。電源短路時(shí)會(huì)損壞電源，甚至引起火災(zāi)！3.短路如圖所示，把導(dǎo)線接在一個(gè)小燈泡的兩端，你會(huì)看到這個(gè)小燈泡熄滅了，而另一個(gè)小燈泡還在發(fā)光，這是為什么？用電器短路或部分短路隨堂練習(xí)D1、如圖，燈L1與L2是兩只相同的小燈泡，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈L1發(fā)光，而L2不發(fā)光，則產(chǎn)生故障的原因可能是（）A．燈L1的燈絲斷了 B．燈L2的燈絲斷了C．燈L1被短路了

D．燈L2被短路了

2、請(qǐng)分析如下電路圖，指出連錯(cuò)的導(dǎo)線，并改正。×3、請(qǐng)分析如下電路圖，指出連錯(cuò)的導(dǎo)線，并改正?！?、請(qǐng)根據(jù)電鈴的電路圖，用畫(huà)筆代替導(dǎo)線，連接相應(yīng)的電路。B5、小北用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路特點(diǎn)，閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，小北用導(dǎo)線并聯(lián)在L1兩端，發(fā)現(xiàn)L2亮了，L1不亮，由此可以判斷小北原來(lái)電路的故障是（）A．L1短路 B．L1斷路 C．L2