![2023年小學(xué)教研工作年度工作總結(jié)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/003edb865bcf0a5549ce464781bf1128/003edb865bcf0a5549ce464781bf11281.gif)
![2023年小學(xué)教研工作年度工作總結(jié)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/003edb865bcf0a5549ce464781bf1128/003edb865bcf0a5549ce464781bf11282.gif)
![2023年小學(xué)教研工作年度工作總結(jié)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/003edb865bcf0a5549ce464781bf1128/003edb865bcf0a5549ce464781bf11283.gif)
![2023年小學(xué)教研工作年度工作總結(jié)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/003edb865bcf0a5549ce464781bf1128/003edb865bcf0a5549ce464781bf11284.gif)
![2023年小學(xué)教研工作年度工作總結(jié)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/003edb865bcf0a5549ce464781bf1128/003edb865bcf0a5549ce464781bf11285.gif)
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第5頁共5頁2023年?小學(xué)教研工?作年度工作?總結(jié)本年?度洛江區(qū)小?學(xué)教研工作?在區(qū)教育局?和市普教室?的直接領(lǐng)導(dǎo)?下,以__?_的"__?_"的重要?思想為指導(dǎo)?,___帶?領(lǐng)我區(qū)廣大?小學(xué)教育工?作者積極貫?徹《___?國務(wù)___?關(guān)于深化教?育改革全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育__決定?》和《國務(wù)?___關(guān)于?基礎(chǔ)教育改?革與發(fā)展_?_決定》精?神,以新一?輪基礎(chǔ)教育?課程改革為?中心任務(wù),?多渠道加強(qiáng)?師資培訓(xùn),?加大教科研?力度,進(jìn)一?步提高教師?隊(duì)伍素質(zhì)和?教育教學(xué)質(zhì)?量?,F(xiàn)把一?年來的主要?工作回顧如?下:一、?做好基礎(chǔ)教?育課程改革?實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備?工作課程?改革是基礎(chǔ)?教育改革的?核心,也是?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育的關(guān)?鍵。過去的?一年里,我?們把新一輪?基礎(chǔ)教育課?程改革作為?中心任務(wù),?認(rèn)真做好實(shí)?驗(yàn)前的準(zhǔn)備?工作。1?、宣傳發(fā)動?,提高認(rèn)識?。對基礎(chǔ)教?育課程改革?這項(xiàng)政策性?強(qiáng)、工作難?度大的系統(tǒng)?工程,我們?深知必須提?前進(jìn)入狀態(tài)?,提前__?_,充分做?好宣傳發(fā)動?工作,提高?政府、社會?、學(xué)校的認(rèn)?識。今年來?,區(qū)政府分?管教育的有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教?育局的有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)、中小?學(xué)的校長教?師們已多次?參加課改專?題講座、市?政府的基教?工作會議,?__月__?日至__日?,全區(qū)__?_多人到泉?州七中聽教?育部基礎(chǔ)教?育課程教材?發(fā)展中心主?任助理劉兼?教授所作的?課程改革通?識培訓(xùn)講座?,在校長會?、教導(dǎo)會上?我們也確立?了課程改革?的重要地位?,要求重視?做好實(shí)驗(yàn)前?的基礎(chǔ)工作?,創(chuàng)造機(jī)會?讓老師們多?接觸、多學(xué)?習(xí),__月?__日至_?_日,我們?分別召開了?區(qū)校際教研?中心組語文?、數(shù)學(xué)、技?能組會議,?動員大家及?早更新觀念?,并發(fā)揮龍?頭作用,在?各學(xué)區(qū)的教?研活動中宣?傳貫徹課改?精神,帶領(lǐng)?大家把新理?念滲透到課?堂教學(xué)中。?2、學(xué)習(xí)?培訓(xùn),做好?師資準(zhǔn)備。?為確保課改?這項(xiàng)專業(yè)要?求高的工作?能順利進(jìn)行?,我們著力?于抓教師的?學(xué)習(xí)培訓(xùn)工?作,積極采?取走出去、?請進(jìn)來的辦?法,加強(qiáng)與?省、市級的?縱向聯(lián)系及?兄弟縣區(qū)、?校際間的橫?向聯(lián)系。多?次派人參加?省普教室舉?辦的語文、?數(shù)學(xué)、科學(xué)?、英語等科?目的研討、?觀摩活動,?省第___?屆小學(xué)數(shù)學(xué)?課堂教學(xué)觀?摩研討會參?加人數(shù)達(dá)_?__人之多?,省第__?_屆小學(xué)語?文閱讀教學(xué)?觀摩研討會?也有___?人參加,還?派人到福鼎?、永安、_?__等地學(xué)?習(xí),到永春?、南安、市?直小學(xué)等兄?弟縣、市、?校取經(jīng),受?條件限制,?沒能請專家?、學(xué)者開課?、講座,但?購買了北師?大國家基礎(chǔ)?教育課程標(biāo)?準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材?總編委會制?作的新世紀(jì)?(版)教材?教師培訓(xùn)光?盤73盤,?分學(xué)科由校?際教研中心?組的人員_?__各學(xué)區(qū)?相關(guān)老師觀?看,對全區(qū)?的老師進(jìn)行?一次包括課?改背景、理?念與目標(biāo)、?課標(biāo)解讀、?課例等較全?面的學(xué)習(xí)培?訓(xùn),__月?份舉辦了一?次全區(qū)美術(shù)?老師的課程?標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),?努力培養(yǎng)一?支具備實(shí)驗(yàn)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?,完成新教?材試驗(yàn)任務(wù)?,具有一定?課程研究開?發(fā)能力和承?擔(dān)課程實(shí)驗(yàn)?推廣工作教?師隊(duì)伍,為?__年介入?實(shí)驗(yàn)做好師?資準(zhǔn)備。?3、深入課?堂,指導(dǎo)教?學(xué)實(shí)踐。課?堂教學(xué)是課?程改革實(shí)驗(yàn)?的基本途徑?,只有切實(shí)?改進(jìn)課堂教?學(xué)方法,用?新課程理念?指導(dǎo)新的教?學(xué)行為,課?程改革才能?取得實(shí)效性?發(fā)展。本學(xué)?年,我們結(jié)?合教學(xué)常規(guī)?工作管理檢?查,深入課?堂,積極探?索與新課程?相適應(yīng)的教?學(xué)方法改革?,幫助教師?形成由主客?體關(guān)系轉(zhuǎn)向?相互交往關(guān)?系、由以講?為主轉(zhuǎn)向合?作探究為主?、由接受學(xué)?習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)?學(xué)習(xí)、由黑?板粉筆的單?一手段轉(zhuǎn)向?多媒體教學(xué)?手段的應(yīng)用?等新的教學(xué)?觀念,把新?的教學(xué)評價(jià)?觀(___?并利用學(xué)生?的生活經(jīng)驗(yàn)?、三維度的?有機(jī)結(jié)合、?開拓學(xué)生學(xué)?習(xí)的時(shí)間和?空間、立足?于人而不是?物化的知識?等)貫穿于?對老師的課?堂教學(xué)評價(jià)?中,引導(dǎo)學(xué)?校和老師改?變評課方法?,從而改變?教學(xué)方法,?在舊教材中?體現(xiàn)了新理?念,為順利?過渡到新教?材實(shí)驗(yàn)做好?觀念上的準(zhǔn)?備。二、?積極開展教?改課題實(shí)驗(yàn)?研究工作?教育科研是?能否成為現(xiàn)?代教師的重?要標(biāo)尺。一?年來,我們?重視抓教改?課題實(shí)驗(yàn)研?究,促使教?師成為科研?型人才,也?邁出了可喜?的一步。_?_市立項(xiàng)語?文科"自學(xué)?輔導(dǎo)式"課?題,能融入?新課程理念?,開展現(xiàn)場?研討,擴(kuò)大?參與面,_?_年市立項(xiàng)?數(shù)學(xué)科"小?學(xué)生實(shí)踐教?育"課題,?繼去年兩次?現(xiàn)場研討會?傳遞有關(guān)信?息和思想后?,又開展了?多次教學(xué)設(shè)?計(jì)、經(jīng)驗(yàn)論?文的征集及?實(shí)驗(yàn)老師集?中學(xué)習(xí)交流?等活動,兩?個(gè)課題都取?得了階段性?成果,在_?_月底都送?材料接受市?教科所的結(jié)?題驗(yàn)收,已?順利通過。?"小學(xué)生實(shí)?踐教育"課?題還于今年?送省立項(xiàng),?被確立為省?教育科學(xué)"?十五"規(guī)劃?研究課題,?打破了省課?題0的記錄?。各學(xué)區(qū)、?學(xué)校能根據(jù)?自己的實(shí)際?,把典型的?、成功的經(jīng)?驗(yàn)發(fā)展為實(shí)?驗(yàn)課題,已?有萬安__?_個(gè)、河市?___個(gè)、?羅溪___?個(gè)共___?個(gè)課題向區(qū)?教研室申報(bào)?立項(xiàng)。這些?課題的實(shí)驗(yàn)?研究,對提?高教師的科?研水平、改?進(jìn)教學(xué)方法?、深化教育?教學(xué)改革、?推進(jìn)課程改?革,都起著?很大的促進(jìn)?作用。三?、舉辦形式?多樣的教學(xué)?評優(yōu)及研討?活動開展?群眾性的教?學(xué)學(xué)評優(yōu)及?研討活動,?有利于增強(qiáng)?教研活動的?實(shí)效性,擴(kuò)?大教研工作?的參與面,?推進(jìn)教學(xué)研?究活動的進(jìn)?一步開展。?一年來,我?們針對本區(qū)?實(shí)際,結(jié)合?省市普教室?的評優(yōu)活動?,會同初教?股舉辦了形?式多樣的教?學(xué)評優(yōu)及研?討活動,達(dá)?到了預(yù)期的?目的。__?月份在羅溪?奕聰小學(xué)和?河市中心小?學(xué)舉行了區(qū)?小學(xué)青年教?師業(yè)務(wù)技能?競賽,評出?一等獎__?_名,二等?獎___名?,三等獎_?__名,其?中一等獎的?黃應(yīng)花、陳?婷婷、賴梁?軍三人送市?參賽皆獲二?等獎;__?_月份在南?少林武術(shù)學(xué)?校舉辦了一?次由老外執(zhí)?教的別開生?面的英語研?討課;__?_月份又在?馬甲中心小?學(xué)舉辦了一?次最多英語?老師參加的?英語研討課?;__月份?在河市中心?小學(xué)舉行了?區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)?課堂教學(xué)評?優(yōu)活動,評?出一等獎_?__名,二?等獎___?名,三等獎?___名,?其中獲一等?獎的余文琳?參加市賽獲?第六名。此?外,為了交?流展示學(xué)習(xí)?新教材的成?果,區(qū)校際?教研中心組?語文學(xué)科教?師主動承擔(dān)?指導(dǎo)任務(wù),?分別在各學(xué)?區(qū)舉行了語?文新教材研?討活動,通?過開課、評?課,進(jìn)一步?領(lǐng)會新教材?的編寫意圖?,提高了駕?馭課堂、創(chuàng)?造性地使用?教材的能力?。四、開?展教學(xué)設(shè)計(jì)?、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?、論文的交?流、評選活?動時(shí)值基?礎(chǔ)教育全面?大改革之時(shí)?,廣大教育?工作者積極?投身于改革?大潮中,大?膽實(shí)踐、勇?于探索,總?結(jié)出許多寶?貴的經(jīng)驗(yàn)。?為了推廣和?交流這些教?改成果,我?們先后征集?了___次?"小學(xué)生實(shí)?踐教育"教?學(xué)設(shè)計(jì),舉?行了多學(xué)科?的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?、論文評選?活動。其中?,___月?份舉辦了區(qū)?小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)?秀教研論文?評選,評出?一等獎__?_篇,二等?獎___篇?,三等獎_?__篇,戴?文勝、陳婷?婷、彭乃聰?、林秀珍四?位老師的論?文送市參評?,___篇?獲二等獎,?___篇獲?三等獎;_?_月份的泉?州市第__?屆基礎(chǔ)教育?優(yōu)秀論文評?選中,我區(qū)?有___篇?獲二等獎,?___篇獲?三等獎;_?__月份舉?辦了社會科?教學(xué)論文評?選,評出一?等獎___?篇,二等獎?___篇,?三等獎__?_篇,送市?參評___?篇,一等獎?___篇,?二等獎__?_篇,三等?獎___篇?;在__年?小學(xué)教育研?究會年會經(jīng)?驗(yàn)論文征集?中,老師們?踴躍投稿參?評,
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