親子特色活動方案

親子特色活動方案親愛的家長朋友們、小朋友們

大家好!

首先感謝各位家長在百忙之中抽空參與這次的親子運動會活動，共同共享孩子們童年的歡快，歡送你們，運動使孩子們安康，運動使孩子們歡樂，今日迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運動會。為了展現(xiàn)孩子們的風采，我們教師們犧牲了很多的休息時間，細心設計了好多的活動，瞧，孩子們個個整裝待發(fā)，躍躍欲試。

請觀賞花環(huán)對為我們帶來的體操表演，同時歡送小運發(fā)動入場。

小運發(fā)動入場：

1.走在最前面的是我們大一班的小朋友，他們邁著強健的步伐向我們走來。

2.接著后面是大二班的小朋友，絢爛的微笑寫著他們的熱忱。為了這次運動會，每天訓練，毫不松懈，今日他們肯定能獲得突出的成績!

3.第三個出場的是中一班的小朋友們，他們臉上洋溢的幸福的微笑，由于他們都是運動小天使。

4.現(xiàn)在出場的是中二班的小珍寶們，對參與這次運動會布滿了信念，決心在運動會上積極拼搏，個個爭光，為班級增加光榮!

5.現(xiàn)在向我們走來的是小一班的小朋友們，他們個個精神飽滿，邁著整齊的步伐，珍寶們加油，成功是屬于你們的!

6.接下來是小二班的的小朋友們，別看他們年齡小可是他們志氣高!

園長致開幕詞，宣布親子運動會開頭

小班運動會工程：

1.滾球

嬉戲規(guī)章：幼兒分組進展?jié)L球競賽，教師記錄時間，所用時間短的小朋友獲勝。

2.小腳踩大腳

嬉戲方法：孩子的腳踩在家長的腳上，兩人同時向前進，繞過障礙后返回起點，比誰快。

3、老虎吃湯圓

嬉戲方法：一名家長拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個小球投向桶內(nèi)，家長可以移動接球，比比哪組接球數(shù)最多。

五、頒獎儀式。

親子特色活動方案2

學校和家長都在探究讓小學生喜愛閱讀、學會閱讀的方式。學校邀請家長走上講臺，以“故事媽媽”的身份與學生一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀模式讓教師、學生和家長共同享受到書的芳香。盼望通過這樣的活動為孩子們的學習增加了樂趣，喚起家長對親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動創(chuàng)設了良好的氣氛。

一、實施時間

20xx年3月17日-20年3月28日

二、詳細活動安排

(一)宣傳發(fā)動

1、年級組召開班主任會議，布置活動安排。

2、擬定告家長書，向家長發(fā)出邀請。

詳細時間為2年3月17日到20年3月28日，共兩周，每天進班時間為8點到8點10分左右。

講故事的形式可以是家長親自來校進班講故事;可以通過自錄的視頻、音頻傳給教師，課堂播放。

(二)家長報名

1、家長自主報名，在教師發(fā)動，家長報名參與的根底上，再由班主任確定每班30%左右的名單。

2、參與活動的家長在規(guī)定時間內(nèi)，先上交要預備講的詳細的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調。故事內(nèi)容不重復，盡量符合低年級的學生，時間掌握在5分鐘左右。

3、班主任聯(lián)系家長，安排每天兩位家長輪番進課堂講故事的詳細時間。每班將講故事的名單確定下來，填在相應的表格中(學校統(tǒng)一制定表格)，并附上各位家長的聯(lián)系電話。結合學校的崗位實踐活動，建議班級設立一個崗位，該生可每天打電話提示下一天的家長。

(三)家進步班講故事

1、班主任進班治理，并做好圖片和文字記錄，完善班級博客。

2、每天由故事媽媽評出每班聽眾，頒發(fā)小獎品。

3、活動完畢，學生做好評比工作。將故事名目下發(fā)，評出歡送的故事媽媽。

4、通過評比，每班選出歡送的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團”，走進每個班進展故事巡講。

5、學校頒發(fā)獎狀。

(四)班級召開親子閱讀溝通會

請“孩子歡送的故事媽媽”和在親子閱讀方面有閱歷的、做得好的家長給大家介紹自己的`做法和收獲。

親子特色活動方案3

為培育幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素養(yǎng)，加強家園合作，增進親子間的溝通，體驗自信歡樂的情感。我園將舉辦20xx年“我安康、我歡樂、我參加“冬季親子趣味運動會，詳細事項如下：

時間：

20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

地點：

xx大門前坪

主題：

我安康、我歡樂、我參加

一、開幕式程序

1、運發(fā)動入場。各班運發(fā)動身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊依次入場，入場挨次為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場口號自定(熬煉身體、身體安康!友情第一、競賽其次!我安康、我歡樂、我參加!……)

2、奏國歌，升國旗。

3、家長代表講話。

4、運發(fā)動代表講話。

5、園長致辭，宣布運動會開幕。

6、運發(fā)動退場。

二、競賽程序

地點：xx大門前坪

1、幼兒工程《撈湯圓》(芒果班)

2、幼兒工程《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)

3、幼兒工程《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)

4、幼兒工程《滾輪胎》(葡萄班)

5、親子工程《種豆撿豆》(芒果班)

6、親子工程《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)

7、親子工程《歡樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)

8、親子工程《引路》(葡萄班)

9、幼兒合作工程《拖小豬》(芒果班)

10、幼兒合作工程《運球》(蜜桃、菠蘿班)

11、幼兒合作工程《螃蟹運球》(葡萄班)

12、家長合作工程《毛毛蟲》(芒果班)

13、家長合作工程《拔河》(蜜桃、菠蘿班)

14、家長合作工程《接力賽》(葡萄班)

三、競賽方法

1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報名參與，競賽中先進展預賽，在預賽中產(chǎn)生決賽選手再進展決賽。

2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運發(fā)動都有一份紀念品。

四、留意事項

1、各班教師要協(xié)作裁判維持賽場次序，治理班級紀律;提示家長看好自己的孩子，不要在賽場自由走動或奔馳，留意安全。

2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄競賽;選手要遵守競賽規(guī)章，聽從裁判的指揮，聽從裁判裁定(包括教師和家長)。

3、幼兒合作工程及家長合作工程的人數(shù)依據(jù)各年齡班的要求自定。

4、保持運動場地的衛(wèi)生，愛惜公共設施。

五、人員安排

開幕式主持：

幼兒工程競賽：

親子工程競賽：

幼兒合作工程競賽：

家長合作工程競賽：

裁判員：

聯(lián)絡員：

音響：

橫幅及頒獎臺：

照相：

獎品的采買：

道具擺放：

維持次序：

安全保衛(wèi)：

飲水：

巡察：

發(fā)獎：

發(fā)獎地點：

xx大門口領獎臺。

親子特色活動方案4

一、活動目的：

為了營造書香校園，打造校園文化，引導我校學生靜心讀書、深入思索，從而增長學問、開闊視野、提升品位，特進行以“我成長我歡樂”為主題的演講競賽活動，引導學生暢談心得、溝通思想，在互動中陶冶心靈，共享感受，共同提高。進而推動我校小學生素養(yǎng)教育的全面進展。

二、競賽時間和地點：

時間：11月底詳細時間待定

地點：學校地面操場

三、參與對象：

1、小學三~六年級學生

2、每班推舉3人

四、競賽要求：

1.演講符合主題，內(nèi)容安康，演講富有感染力。

2.穿戴整齊，言行文明有禮。

3.一般話標準，語言流利，富有感情。

4.準時參與，否則以缺席處理。

5.參賽選手必需在3~6分鐘以內(nèi)脫稿獨立完成。

五、嘉獎方法：

1、中年級組(三、四年級)：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

2、高年級組(五、六年級)：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

六、評委：

1到6年級語文教師

競賽最終得分，除去分和最低分，取最終的平均分。分數(shù)當場亮相，在其次位選手演講完，主持人播報前一位選手成績。

七、人員安排：

略

八、現(xiàn)場要求：

本活動要求各班學生按秩序就坐，每班有班主任及副班主任教師負責紀律和安全，不得遲到、早退、喧嘩及隨便走動。

九、演講完畢后頒獎

備注：各個班將參賽內(nèi)容于20xx年11月17日前報到教育處

附件：略

親子特色活動方案5

一、活動時間：

20xx年x月x日

二、活動地點：

大操場

三、運動會目標：

通過開展親子嬉戲，加強家長與子女之間的情感溝通，增加教師與家長之間的溝通時機。通過體育活動,培育幼兒與父母或同伴共同克制困難奪得成功的精神。培育幼兒參與體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動預備：

1.通知父母來園參與親子活動。

2.預備嬉戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

五、詳細活動方案：

活動流程：

(一)、運發(fā)動入場儀式放《運發(fā)動進展曲》

(二)、幼兒教師致歡送詞。

(三)、領導講話。

(四)、主持人講留意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)章。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動工程。

活動一：

1、嬉戲名稱:《春種秋收》

2、嬉戲預備：小號呼啦圈、盆、沙包

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、嬉戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必需按挨次把沙包精確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必需把全部的沙包都撿回去。

活動二：

1、嬉戲名稱：鋪地磚

2、嬉戲預備：呼啦圈

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、嬉戲玩法：跑道上預備兩個呼啦圈，嬉戲開頭幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入其次個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。

活動三：

1、嬉戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

2、嬉戲預備：繩

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、嬉戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四：

1、嬉戲名稱：夾球賽

2、嬉戲預備：小木棒籃球

3、參與人員：幼