


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
以質(zhì)量為中心的獎懲制度為全面推進(jìn)落實滄源縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,調(diào)動各校教師的工作積極性和創(chuàng)造性,最大限度發(fā)揮教師教書育人的主導(dǎo)作用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動活力,辦人民滿意的教育,根據(jù)市、縣教育目標(biāo)管理辦法,結(jié)合我校教育教學(xué)實際,特制定本辦法。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針,堅持辦人民滿意的教育,認(rèn)真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,樹立正確的質(zhì)量觀,面向全體學(xué)生,真正做到普及與提高并重。二、評價原則(一)科學(xué)性原則:獎勵項目的設(shè)置科學(xué)、合理,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,評價公平。(二)可行性原則:獎勵內(nèi)容有利于操作,便于執(zhí)行。(三)綜合性原則:獎勵從不同學(xué)段,不同角度,不同學(xué)科進(jìn)行,對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有綜合的獎勵。(四)終結(jié)性原則:獎勵以一學(xué)年為時間界限,學(xué)年末對一學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行終結(jié)性獎勵。(五)指導(dǎo)性原則:獎勵的結(jié)果有利于教學(xué)的宏觀指導(dǎo),有利于工作目標(biāo)的明確。(六)激勵性原則:獎勵有利于充分調(diào)動廣大教職員工的積極性,達(dá)到以獎促進(jìn)的效果。三、獎勵對象全鄉(xiāng)各校點四、獎勵項目及獎金獎勵項目設(shè)“達(dá)標(biāo)獎”、“進(jìn)步獎”、“特殊貢獻(xiàn)獎”、“綜合排名獎”、“勵志獎”,五個獎項分別以學(xué)年末學(xué)業(yè)水平檢測成績?yōu)樵u獎依據(jù)。1.達(dá)標(biāo)獎:根據(jù)縣教育體育局當(dāng)年確定的責(zé)任目標(biāo),制定各學(xué)校(各學(xué)段,各學(xué)科)責(zé)任目標(biāo),對所涉學(xué)校各項目標(biāo)進(jìn)行考核,并按完成目標(biāo)的單項指標(biāo)給予1000元獎勵,各校獎金由各單項指標(biāo)完成獎金相加所得。2.進(jìn)步獎:在上一年的基礎(chǔ)上,每上升一個排名獎勵學(xué)校1000元。3.特殊貢獻(xiàn)獎(1)被滄源縣民族中學(xué)錄取的考生,每錄取1人獎勵學(xué)校500元。(2)被臨滄市民族中學(xué)錄取的考生,每錄取1人獎勵學(xué)校1000元。4.綜合排名獎(1)縣級排名獎:鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心完小當(dāng)年六年級畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量綜合考評(參考率X總平均分)成績名列全縣第一名的學(xué)校,獎勵6萬元;名列全縣第二名的學(xué)校,獎勵5萬元;名列全縣第三名的學(xué)校,獎勵3萬元;名列全縣第三名的學(xué)校,獎勵1萬元。(2)市級排名獎:鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心完小當(dāng)年六年級教學(xué)質(zhì)量綜合考評(參考率X總平均分)成績名列全市前30名的學(xué)校,獎勵5萬元;名列全市前40名的的學(xué)校,獎勵3萬元;名列全市前50名的學(xué)校,獎勵1萬元。5.勵志獎:農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)六年級學(xué)業(yè)水平檢測成績,各科成績均達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生,按照從高到低的篩選方法,取全縣排名前50位的學(xué)生,按每生500元的額度獎勵學(xué)生所在的學(xué)校,總分相同時,語文、數(shù)學(xué)綜合成績高者優(yōu)先。五、獎勵實施和保障(一)組織機構(gòu)成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個評價工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中心完小教務(wù)處,教務(wù)主任兼辦公室主任,負(fù)責(zé)評價工作的日常事務(wù)(二)評價程序1.初評:中心完小教務(wù)處根據(jù)教育教學(xué)質(zhì)量獎勵項目對學(xué)校進(jìn)行初評。2.復(fù)評:領(lǐng)導(dǎo)小組對初評結(jié)果進(jìn)行考查核實并形成復(fù)評結(jié)論。3.獎勵:領(lǐng)導(dǎo)小組對復(fù)評結(jié)論進(jìn)行公示后進(jìn)行獎勵。(三)獲獎的學(xué)校依據(jù)各自制定的獎勵方案,把獎金分配到教師個人,各學(xué)校在制定獎勵方案時,必須兼顧不同的層面及所有的學(xué)科(包括音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等),并控制好分配比例,充分體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬,不搞平均主義,吃大鍋飯。獎勵方案及獲獎人員名單在校內(nèi)公示5天無異議后,報中心完小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45227-2025化工園區(qū)封閉管理系統(tǒng)技術(shù)要求
- GB/T 45126-2025鋼渣碳酸化固定二氧化碳含量的測定方法
- 出攤貨架轉(zhuǎn)讓合同范本
- 農(nóng)村田地征用合同范本
- 臨時股合同范本
- 代課老師合同范本
- 冰箱采購談判合同范本
- 半永久加盟合同范本
- 健身器合同范本
- 養(yǎng)殖鴿子合作合同范本
- 超市店長考核方案(實例)
- 德力西質(zhì)量獎自評報告組織概述
- 任務(wù)八-汽車四輪定位的檢測分析課件
- 自相矛盾課件(省一等獎)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法(課件)
- 小學(xué)語文人教五年級下冊最閃亮的星課件
- 傷寒論講義陽明病篇講解
- 菲斯特轉(zhuǎn)子秤的課件1
- 家譜吊線圖模板
- 天車維護(hù)與安全操作培訓(xùn)課件
- 焊工安全技術(shù)操作規(guī)程
評論
0/150
提交評論