在社會中成長 課件 部編版道德與法治八年級上冊

第一單元走進(jìn)社會生活第一課

豐富的社會生活第二課時(shí)

在社會中成長課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)：三、1.1關(guān)注社會發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會的興趣和情感，養(yǎng)成親社會行為。具體課程目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會生活，在社會生活中關(guān)愛其他社會成員，自覺服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，養(yǎng)成親社會行為。思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)一、在社會課堂中成長1.人的成長是不斷社會化的過程。通過_______________、同伴的幫助、____________和社會的關(guān)愛等，我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強(qiáng)，________日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會成員。2.人的生存和發(fā)展離不開社會。我們的衣食住行、________和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。如同植物生長需要陽光、空氣和水一樣，人的___________也離不開社會，每個人都從社會中獲得___________和___________。父母的撫育老師的教誨價(jià)值觀念學(xué)習(xí)生存和發(fā)展物質(zhì)支持精神滋養(yǎng)二、養(yǎng)成親社會行為1.親社會行為的表現(xiàn)。謙讓、________、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。2.青少年為什么要養(yǎng)成親社會行為？（1）青少年處于___________的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹立積極的__________，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成____________。分享走向社會生活態(tài)度親社會行為（2）親社會行為有利于我們養(yǎng)成良好的_________，塑造___________，形成正確的___________，獲得他人和社會的_______________。（3）參與社會的過程，既是體驗(yàn)社會生活的過程，也是在________中發(fā)展和成就自己的過程。我們只有主動____________，積極融入社會，傾力奉獻(xiàn)社會，才能實(shí)現(xiàn)自己的____________。行為習(xí)慣健康的人格價(jià)值觀念接納與認(rèn)可實(shí)踐關(guān)心社會人生價(jià)值3.青少年如何養(yǎng)成親社會行為？（1）親社會行為在___________和__________中養(yǎng)成。（2）我們要主動___________，關(guān)注______________，積極投身于社會實(shí)踐。（3）在社會生活中，我們要遵守___________和________，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。人際交往社會實(shí)踐了解社會社會發(fā)展變化社會規(guī)則習(xí)俗難點(diǎn)詳解親近社會的方法：

(1)關(guān)注社會：①關(guān)注國家大事。②關(guān)注身邊的小事。

(2)以實(shí)際行動維護(hù)社會的美好：①遵守社會公德。②遵守秩序和規(guī)則。③愛護(hù)公共設(shè)施。

(3)服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會：①在日常生活中，從身邊小事做起。②看到別人遭受痛苦或不幸時(shí)，要盡己所能去幫助他人。③參加公益活動，造福社區(qū)，造福社會。課堂練習(xí)1.2020年9月8日，習(xí)近平總書記為受表彰的全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個人、先進(jìn)集體代表，全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國先進(jìn)基層黨組織代表頒獎。某校八年級同學(xué)觀看頒獎典禮后，紛紛表示要向先進(jìn)模范看齊，爭做新時(shí)代新青年。由此可見

()①我們對社會生活的感受越豐富，認(rèn)識越深刻②我們每個人都是社會中的一員，是社會的結(jié)點(diǎn)③我們要關(guān)心國家發(fā)展，或?yàn)橹院?，或?yàn)橹謶n④青少年需要關(guān)注社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④C2.2021年1月5日，湖南省株洲市城市管理志愿者協(xié)會“五進(jìn)”志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)天元區(qū)尚格小學(xué)，開展“小手拉大手，垃圾分類進(jìn)校園”垃圾分類環(huán)保宣傳活動。同學(xué)們紛紛響應(yīng)號召，積極參與到活動中。對于這一活動，下列認(rèn)識不正確的是

()A.有利于學(xué)生學(xué)以致用，投身社會實(shí)踐B.有利于學(xué)生關(guān)注社會，增強(qiáng)責(zé)任意識C.會增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績D.有利于增強(qiáng)環(huán)保意識，推動美麗中國建設(shè)C3.近年來，文明創(chuàng)建活動深入人心。小夢和家人主動承擔(dān)起了小區(qū)里“牛皮癬”的清理工作，并向小區(qū)物業(yè)管理人員提出建議。這表明小夢及家人

()①關(guān)注社區(qū)治理②直接參與國家管理③具有親社會行為習(xí)慣④具有較強(qiáng)責(zé)任意識A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④C【解析】依據(jù)教材知識，小夢和家人主動承擔(dān)起小區(qū)“牛皮癬”清理工作并向小區(qū)物業(yè)提建議，表明他們關(guān)注社區(qū)治理，具有親社會的行為習(xí)慣，具有較強(qiáng)的責(zé)任意識，①③④說法正確；我國公民是通過間接的方式參與國家管理的，②說法錯誤。故選C。4.我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強(qiáng)，價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐漸成為一名合格的社會成員。要成為一名合格的社會成員，主要的渠道有

()①父母的撫育②同學(xué)的幫助③老師的教誨④社會的關(guān)愛A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③④D5.2020年9月8日，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在人民大會堂舉行。被《人民日報(bào)》評價(jià)為“生命擺渡人”的武漢快遞小哥汪勇位列其中?；仡櫵慕?jīng)歷，1月23日武漢關(guān)閉離漢通道后，金銀潭醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員急需車輛接送上下班。當(dāng)時(shí)只有一個N95口罩的汪勇在這種近乎“裸奔”的狀態(tài)下，開著他的私家車開始了“快遞”醫(yī)護(hù)人員的工作。汪勇的行為告訴我們，培養(yǎng)親社會行為應(yīng)該

()①主動了解、關(guān)注社會發(fā)展變化，積極參與實(shí)踐②犧牲個人利益，參加社會治理，時(shí)刻關(guān)愛他人③關(guān)愛他人，與人為善，積極參與社會公益活動④熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④B【解析】材料考查的是培養(yǎng)親社會行為的做法，①③④符合題意；②中“犧牲個人利益”的表述錯誤，我們要做到國家利益與個人利益的統(tǒng)一。故選B。6.2020年9月，泰州少年張?jiān)茲晒θ脒x“新時(shí)代江蘇好少年”，他熱心公益、樂于奉獻(xiàn)，在逐夢公益的道路上實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。張?jiān)茲墓适赂嬖V我們

()①只有參與公益才能成就自我

②每個人的生存和發(fā)展都離不開社會

③要關(guān)注社會、投身社會實(shí)踐

④在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份A.②③

B.③④

C.①③

D.②④A【解析】材料中主要講述了張?jiān)茲裏嵝墓?，在奉獻(xiàn)社會的過程中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，②③符合題意；①表述過于絕對，錯誤；④與材料無關(guān)。故選A。7.志愿者為在酷暑天氣下辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人送上解暑飲料，給炎炎夏日帶來一縷清涼。志愿者的行為

()①是親近社會、服務(wù)社會的表現(xiàn)②消除了社會的主要矛盾③可以獲得相應(yīng)的物質(zhì)報(bào)酬④傳遞了愛心與文明，拉近了人與人之間的心靈距離A.②④

B.①③

C.①②

D.①④D8.黨的十九大代表李登海45年間堅(jiān)持玉米高產(chǎn)攻關(guān)研究，一次次刷新世界上的玉米高產(chǎn)紀(jì)錄，為我國糧食高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)作出巨大貢獻(xiàn)。他在自我介紹時(shí)只有樸素的一句話：“我是個農(nóng)民，為了祖國的富強(qiáng)，我終生選擇玉米育種?！崩畹呛５氖论E給我們的啟示有

()①主動關(guān)心社會，傾力奉獻(xiàn)社會才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值②干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)③只有為社會作出巨大的貢獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值④奉獻(xiàn)的人生讓人難以感受到生活的美好A.①②

B.①③

C.②④

D.③④A9.隨著2022年北京冬奧會的臨近，越來越多的志愿者加入服務(wù)冬奧會的行列中，很多學(xué)生利用自己的課余時(shí)間積極參加各種志愿服務(wù)工作。他們的行為體現(xiàn)了

()①關(guān)心社會，關(guān)注國家大事②在社會這個大課堂里親身實(shí)踐，鍛煉自己③親近社會、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會④積極參與社會活動，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量A.①②③④

B.②③④

C.①②④

D.①③④A10.未成年人年齡雖小，但也要關(guān)心社會、了解社會。這是因?yàn)?/p>