【步步高】高考物理大一輪復(fù)習(xí) 驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律課件

實(shí)驗(yàn)七驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律本講欄目開關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)器材數(shù)據(jù)處理注意事項(xiàng)基礎(chǔ)再現(xiàn)·深度思考本講欄目開關(guān)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹客ㄟ^實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

基礎(chǔ)再現(xiàn)·深度思考本講欄目開關(guān)【實(shí)驗(yàn)原理】圖1基礎(chǔ)再現(xiàn)·深度思考本講欄目開關(guān)【實(shí)驗(yàn)器材】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，低壓交流電源，帶有鐵夾的鐵架臺(tái)，紙帶，復(fù)寫紙，帶夾子的重物，刻度尺，導(dǎo)線兩根．基礎(chǔ)再現(xiàn)·深度思考本講欄目開關(guān)【實(shí)驗(yàn)步驟】1．安裝置：按圖2將檢查、調(diào)整好的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直固定在鐵架臺(tái)上，接好電路．2．打紙帶：將紙帶的一端用夾子固定在重物上，另一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔用手提著紙帶使重物靜止在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的地方．先接通電源，后松開紙帶，讓重物帶著紙帶自由下落．更換紙帶重復(fù)做3～5次實(shí)驗(yàn).圖2基礎(chǔ)再現(xiàn)·深度思考本講欄目開關(guān)基礎(chǔ)再現(xiàn)·深度思考本講欄目開關(guān)【數(shù)據(jù)處理】基礎(chǔ)再現(xiàn)·深度思考本講欄目開關(guān)基礎(chǔ)再現(xiàn)·深度思考本講欄目開關(guān)【數(shù)據(jù)處理視頻】基礎(chǔ)再現(xiàn)·深度思考本講欄目開關(guān)【誤差分析析】基礎(chǔ)再現(xiàn)現(xiàn)·深度思考考本講欄目開關(guān)【注意事項(xiàng)項(xiàng)】基礎(chǔ)再現(xiàn)現(xiàn)·深度思考考本講欄目開關(guān)【例1】某實(shí)驗(yàn)小小組在做做“驗(yàn)證證機(jī)械能能守恒定定律”實(shí)實(shí)驗(yàn)中，，提出了了如圖3所示的甲甲、乙兩兩種方案案：甲方方案為用用自由落落體運(yùn)動(dòng)動(dòng)進(jìn)行實(shí)實(shí)驗(yàn)，乙乙方案為為用小車車在斜面面上下滑滑進(jìn)行實(shí)實(shí)驗(yàn)．(1)組內(nèi)同學(xué)學(xué)對(duì)兩種種方案進(jìn)進(jìn)行了深深入的討討論分析析，最終終確定了了一個(gè)大大家認(rèn)為為誤差相相對(duì)較小小的方案案，你認(rèn)認(rèn)為該小小組選擇擇的方案案是___，理由是是_________________________________________________________________________________________________________________________.圖3恒，故圖圖乙不能能用于驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械械能守恒恒定律甲的作用，，且不能能忽略，，所以小小車在下下滑的過過程中機(jī)機(jī)械能不不守采用圖乙乙實(shí)驗(yàn)時(shí)時(shí)，由于于小車與與斜面間間存在摩摩擦力課堂探究究·突破考點(diǎn)點(diǎn)本講欄目開關(guān)(2)若該小組組采用圖圖甲的裝裝置打出出了一條條紙帶如如圖4所示，相相鄰兩點(diǎn)點(diǎn)之間的的時(shí)間間間隔為0.02s，請(qǐng)根據(jù)據(jù)紙帶計(jì)計(jì)算出B點(diǎn)的速度度大小為為________m/s.(結(jié)果保留留三位有有效數(shù)字字)1.37圖4課堂探究究·突破考點(diǎn)點(diǎn)本講欄目開關(guān)(3)該小組內(nèi)內(nèi)同學(xué)根根據(jù)紙帶帶算出了了相應(yīng)點(diǎn)點(diǎn)的速度度，作出出v2－h(huán)圖線如圖圖5所示，請(qǐng)請(qǐng)根據(jù)圖圖線計(jì)算算出當(dāng)?shù)氐氐闹亓α铀俣榷萭＝________m/s2.(結(jié)果保留留兩位有有效數(shù)字字)9.75圖5課堂探究究·突破考點(diǎn)點(diǎn)本講欄目開關(guān)【例2】為了測(cè)定定木塊與與木板之之間的動(dòng)動(dòng)摩擦因因數(shù)，利利用現(xiàn)有有的器材材：木板板、木塊塊、彈簧簧測(cè)力計(jì)計(jì)、刻度度尺、秒秒表、砂砂桶與砂砂．如圖圖6所示，有有人設(shè)計(jì)計(jì)了下面面三種實(shí)實(shí)驗(yàn)方案案：(1)設(shè)法使木木板靜止止，增減減右面砂砂桶內(nèi)的的砂，使使木塊在在木板上上勻速運(yùn)運(yùn)動(dòng)，并并測(cè)出木木塊、砂砂與砂桶桶的重力力；(2)用手拉彈彈簧測(cè)力力計(jì)保持持其靜止止、水平平，然后后用力F拉木板向向左運(yùn)動(dòng)動(dòng)，并讀讀出彈簧簧測(cè)力計(jì)計(jì)的示數(shù)數(shù)，稱出出木塊的的重力；；(3)把木板傾傾斜一定定角度且且固定，，讓木塊塊從木板板頂端由由靜止釋釋放，使使木塊加加速滑到到底端，，并測(cè)出出下滑時(shí)時(shí)間及相相應(yīng)各長(zhǎng)長(zhǎng)度．圖6課堂探究究·突破考點(diǎn)點(diǎn)本講欄目開關(guān)1．如果這這三個(gè)實(shí)實(shí)驗(yàn)的操操作正確確無誤，，測(cè)動(dòng)摩摩擦因數(shù)數(shù)最準(zhǔn)確確而且最最簡(jiǎn)單的的實(shí)驗(yàn)方方案是________．2．試從實(shí)驗(yàn)原原理上對(duì)每個(gè)個(gè)方案作出簡(jiǎn)簡(jiǎn)要分析和評(píng)評(píng)價(jià)．方案（1）；方案（2）；方案（3）。(2)木塊勻速不易易調(diào)節(jié)和判斷斷滑動(dòng)摩擦力的的大小可直接接從彈簧測(cè)力力計(jì)讀出，與與木板運(yùn)動(dòng)性性質(zhì)無關(guān)時(shí)間、長(zhǎng)度的的測(cè)量都會(huì)產(chǎn)產(chǎn)生誤差，且且測(cè)量過程和和步驟較多課堂探究·突破考點(diǎn)本講欄目開關(guān)1．下列關(guān)于““驗(yàn)證機(jī)械能能守恒定律””實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)誤差的說法法中，正確的的是()A．重物質(zhì)量的的稱量不準(zhǔn)會(huì)會(huì)造成較大誤誤差B．重物質(zhì)量選選用得大些，，有利于減小小誤差C．重物質(zhì)量選選用得小此，，有利于減小小誤差D．若紙帶下落落較打點(diǎn)早，，不會(huì)造成誤誤差2．關(guān)于“驗(yàn)證證機(jī)械能守恒恒定律”的實(shí)實(shí)驗(yàn)中，以下下說法正確的的是()A．實(shí)驗(yàn)中摩擦擦是不可避免免的，因此紙紙帶越短越好好，因?yàn)榧垘г蕉?，克服服摩擦力做的的功就越少，，誤差就越小小B．實(shí)驗(yàn)時(shí)需稱稱出重物的質(zhì)質(zhì)量C．紙帶上第1、2兩點(diǎn)間距若不不接近2mm，則無論怎樣樣處理實(shí)驗(yàn)數(shù)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)誤誤差都一定較較大D．處理打點(diǎn)的的紙帶時(shí)，可可以直接利用用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器器打出的實(shí)際際點(diǎn)跡，而不不必采用“計(jì)計(jì)數(shù)點(diǎn)”的方方法BD隨堂訓(xùn)練·能力達(dá)標(biāo)本講欄目開關(guān)3．用自由落體體運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)機(jī)械能守恒定定律時(shí)，某同同學(xué)按照正確確的操作得到到如圖10所示的紙帶．．其中O點(diǎn)是起始點(diǎn)，，A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器器連續(xù)打下的的三個(gè)點(diǎn)，該該同學(xué)用毫米米刻度尺測(cè)量量O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離，，并記錄在圖圖中(單位：cm)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)時(shí)器的電源頻頻率為50Hz，重物質(zhì)量為為m，當(dāng)?shù)刂亓蛹铀俣萭＝9.80m/s2.(1)圖中的數(shù)據(jù)不不符合有效數(shù)數(shù)字讀數(shù)要求求的是__________．(2)該同學(xué)用重物物在OB段的運(yùn)動(dòng)來驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械能守守恒定律，先先計(jì)算出該段段重物重力勢(shì)勢(shì)能的減少量量為________，接著從打點(diǎn)點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下下的第一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)O數(shù)起，數(shù)到圖圖中B點(diǎn)是打點(diǎn)計(jì)時(shí)時(shí)器打下的第第9個(gè)點(diǎn)，他用vB＝gt計(jì)算和B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的重物物的瞬時(shí)速度度，得到動(dòng)能能的增加量為為________(均保留三位有有效數(shù)字)．這樣他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)重力勢(shì)能的的減少量________(填“大于”或或“小于”)動(dòng)能的增加量量，造成這一錯(cuò)誤的原原因是__________________________________.15.9cm1.22m1.23m小于測(cè)得的高度比比自由落體運(yùn)運(yùn)動(dòng)對(duì)應(yīng)下落落的實(shí)際高度度小圖10隨堂訓(xùn)練·能力達(dá)標(biāo)本講欄目開關(guān)4．如圖11為驗(yàn)證機(jī)械能能守恒定律的的實(shí)驗(yàn)裝置示示意圖．現(xiàn)有有的器材為：：帶鐵夾的鐵鐵架臺(tái)、電磁磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器器、紙帶，帶帶鐵夾的重錘錘、天平．回回答下列問題題：(1)為完成此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)，除了所給給的器材外，，還需要的器器材有________．(填入正確選項(xiàng)項(xiàng)前的字母)①米尺②秒表表③0～12V的直流電源④④0～12V的交流電源A．①②B．②③C．②④D．①④D圖11隨堂訓(xùn)練·能力達(dá)標(biāo)本講欄目開關(guān)(2)下面列舉了該該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)個(gè)操作步驟：：A．按照?qǐng)D示的的裝置安裝器器材B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)時(shí)器接到電源源的“直流輸輸出”上C．用天平測(cè)出出重錘的質(zhì)量量D．先接通電源源，后釋放紙紙帶，打出一一條紙帶E．測(cè)量紙帶上上某些點(diǎn)間的的距離F．根據(jù)測(cè)量的的結(jié)果計(jì)算重重錘下落過程程中減少的重重力勢(shì)能是否等于增加的的動(dòng)能其中操作不當(dāng)當(dāng)?shù)牟襟E是_________．(4)利用這個(gè)裝置置也可以測(cè)量量重錘下落的的加速度a的數(shù)值．根據(jù)據(jù)打出