【課件】3.3.3用對立統(tǒng)一的觀點看問題課件（統(tǒng)編版必修4）

3.3唯物辯證法的實質(zhì)和核心

三、用對立統(tǒng)一的觀點看問題一堂管理課

在一次時間管理課上，教授在桌子上放了一個裝水的罐子，然后又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進罐子里的鵝卵石。當教授把石塊放完后問他的學生：“你們說這罐子是不是滿的？”“是。”所有的學生異口同聲地回答說。“真的嗎？”教授笑著問。然后再從桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子從罐口倒下去，搖一搖，再加一些，再問學生：“你們說，這罐子現(xiàn)在是不是滿的？”這回他的學生不敢回答得太快了。最后班上有位學生怯生生地細聲回答道：“也許沒滿。”

閱讀與思考一

“很好！”教授說完后，又從桌下拿出一袋沙子，慢慢地倒進罐子里。倒完后，再問學生：“現(xiàn)在你們再告訴我，這個罐子是滿的呢？還是沒滿？”“沒有滿”全班同學這下學乖了，大家很有信心地回答說。“好極了！”教授再一次稱贊這些孺子可教的學生們。稱贊完了后，教授從桌底下拿出一大瓶水，把水倒在看起來已經(jīng)被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子里。當這些事都做完之后，教授正色地問同學：“我們從上面這個過程中得到什么重要的啟示？”等所有的學生發(fā)言完畢后他總結道：“同學們每個人的答案都是正確的，其實很多事情是沒有固定的模式，仁者見仁，智者見智。但是這里我想告訴你們的是一個和人生有關的排序問題?！?/p>

“這個花瓶就是你的一生，你可以用多種方式來完成你的生命里程。正像你填充這花瓶，那些鵝卵石就是你即將完成的大事，例如健康、婚姻，事業(yè)，家庭；那些小石子就是你生活中次等重要的事情，例如讀書，旅行，朋友聚會；那些沙子就是生活中的瑣事，例如吃飯，睡覺，刷牙洗臉；那些水就是平淡乏味的生活?！薄爱斕畛淠闳松臅r候，你準備怎樣安排呢？先填鵝卵石？還是先填小石子？或者沙子和水？也就是說你準備怎么填充滿自己的人生。先填鵝卵石的人，是有大局觀的人，他們會先把自己人生框架搭建起來。但是還有小石子、沙子和水這些生活中的細節(jié)也要去填充的，忽略它們，人生將不完美；有的人沒有想到用鵝卵石搭建起大的人生框架，直接將瓶子中填滿沙子和水，這意味著瑣事占滿了人生，他的一生將碌碌無為。那么，你的生活怎么排序？”

我們永遠沒有時間做好每件事情，但你永遠有時間做好最重要的事?！緯乘浴窟@個故事對我們有什么哲學啟示？遼沈戰(zhàn)役

整個戰(zhàn)役分為三個階段。

第一階段奪取錦州，封閉東北國民黨軍。第二階段會戰(zhàn)遼西，殲滅廖耀湘兵團。第三階段攻占沈陽，解放全東北。（1）在遼沈戰(zhàn)役中毛澤東為什么提出首先攻打最難攻克的錦州？

在遼沈戰(zhàn)役中，毛澤東提出先攻打錦州，這是奪取遼沈戰(zhàn)役勝利的關鍵，使敵人無法逃往關內(nèi)，形成了關門打狗之勢，順利地消滅敵人。其哲學依據(jù)也是復雜事物中，主次矛盾關系原理。

第一階段奪取錦州，封閉東北國民黨軍。第二階段會戰(zhàn)遼西，殲滅廖耀湘兵團。第三階段攻占沈陽，解放全東北。（2）在攻克錦州前后遼西的地位是如何變化的？

在攻克錦州前遼西處在次要位置，但當攻克錦州后遼西就成為了第二階段的關鍵和重點，從哲學上講就是主次矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。1、主次矛盾的辯證關系原理①主次矛盾的含義②主次矛盾的關系相互依賴、相互影響在一定條件下相互轉(zhuǎn)化（2）方法論要求善于抓重點,集中力量解決主要矛盾學會統(tǒng)籌兼顧,恰當處理好次要矛盾（1）原理內(nèi)容：主次矛盾的含義主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于、對事物發(fā)展起的矛盾。

次要矛盾其他處于、對事物發(fā)展的矛盾。主要矛盾、次要矛盾存在的前提條件：

⑴復雜事物中同時存在多個矛盾（矛盾個數(shù)≥2）。⑵在一個時期、階段由于矛盾地位和作用的不平衡，主要矛盾只有一個,次要矛盾可以有一個或多個。

⑶主要矛盾、次要矛盾所處的地位和作用是不同的。支配地位從屬地位決定作用不起決定作用次要矛盾主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾主要矛盾矛盾簡單事物復雜事物主次矛盾關系示意圖（1）二者相互依賴、相互影響。

主要矛盾與次要矛盾的關系

第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時，主要矛盾是階級矛盾，民族矛盾等其他是次要矛盾；抗戰(zhàn)后，是主要矛盾，是次要矛盾。（2）兩者在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。民族矛盾階級矛盾打蛇要打七寸；射人先射馬，擒賊先擒王；牽牛要牽牛鼻子；善于抓重點，集中力量解決主要矛盾眉毛胡子一把抓；撿了芝麻，丟了西瓜；反對不分主次、顛倒主次“一個籬笆三根樁，一個好漢三個幫”、“荷花好看也要綠葉扶持”堅持經(jīng)濟與社會相互協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)社會的全面進步要學會統(tǒng)籌兼顧，恰當?shù)靥幚泶我茉?：主要矛盾和次要矛盾辯證關系原理

〖原理內(nèi)容〗：主要矛盾在復雜事物的發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用，決定或影響其它矛盾的存在和發(fā)展。其他處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾則是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。

〖方法論〗：辦事情要著重把握主要矛盾，抓重點；又要統(tǒng)籌兼顧，恰當處理好次要矛盾。

A

1、隨堂練習2、圖4漫畫《如此修理》給人們的哲學啟示是A.意識活動具有創(chuàng)造性B.要堅持一切從實際出發(fā)C.要著重抓住事物的主要矛盾D.要著重把握矛盾的主要方面答案：C

3、同學們對年級中部分參加過在線學習的同學進行了問卷調(diào)查，并將問卷調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)做成圖表(圖6)，其中“選擇在線學習時，你最關注什么”一題回答情況如下：

圖6

運用主次矛盾辯證關系知識，談談上述調(diào)查結果對我們選擇在線學習的啟示。

答案：

主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響；主要矛盾對事物發(fā)展起決定作用。教學水平對學生的學習影響最大，是主要矛盾，選擇在線學習時應該重點關注；其他因素是次要矛盾，選擇在線學習時也不應忽視。雞與老鼠

傳說有一個趙國人，因為家中老鼠成災，吃盡了苦頭，就向中山國要了一只貓。這只貓很會捉老鼠，但也愛吃雞。過了一個月，他家的老鼠確實沒有了，可是雞也沒有了。他的兒子為這事發(fā)愁，對其父說；“為什么不把貓趕走呢？”他父親說：“這個道理不是你所能懂得的。我們家的禍害在于老鼠，不在于雞。老鼠偷吃糧食，咬壞衣服，穿通墻壁，毀壞家具，我們就要挨餓受凍了，這不比沒有雞的害處大嗎？沒有雞，只不過不吃雞罷了，離挨餓受凍還遠著呢！為什么要把貓趕走呢？”閱讀與思考二【討論】這則故事告訴我們什么哲學道理？矛盾的主要方面矛盾的次要方面主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾矛盾的主要方面矛盾的次要方面2、矛盾主次方面的辯證關系原理①矛盾主次方面的含義②矛盾主次方面

的關系對立：二者相互排斥統(tǒng)一：相互依賴，在一定

條件下相互轉(zhuǎn)化（2）方法論要求看問題要著重把握矛盾的主要方面，抓本質(zhì)和主流。同時，也不能忽視矛盾的次要方面，不忽視支流。（1）原理內(nèi)容①矛盾主次方面的含義

矛盾的主要方面：是指在事物內(nèi)部居于支配地位、起主導作用的矛盾方面。

矛盾的次要方面：是指在事物內(nèi)部處被支配地位、不起主導作用的矛盾方面。

事物的性質(zhì)主要的是由

決定的。我國社會主義革命時期資本主義社會資本主義社會主義性質(zhì)性質(zhì)不同主要矛盾主要矛盾相同資產(chǎn)階級無產(chǎn)階級主要矛盾的主要方面資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級之間的矛盾資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級之間的矛盾主要方面主要方面【思考】事物的性質(zhì)是由誰來決定的？兩利相較取其重，兩害相較取其輕；權衡利弊得失；體現(xiàn)矛盾主次方面原理的俗語①認清形勢②“金無足赤，人無完人”③基本經(jīng)濟制度④一國兩制⑤網(wǎng)絡利弊應用：原理2：矛盾的主要方面和次要方面辯證關系原理

〖原理內(nèi)容〗：每一個矛盾中，矛盾的主要方面處于支配地位，起主導作用，而處于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面。事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。矛盾的主要方面與次要方面既相互排斥，又相互依賴，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化?！挤椒ㄕ摗剑嚎磫栴}要著重把握矛盾的主要方面，抓住主流；

但又不忽視矛盾的次要方面，即支流。1、有人做過這樣的測試：在一張白紙上畫一個黑點，讓不同的人來看。結果發(fā)現(xiàn)人們通常都是看到那個黑點，而忽視了黑點之外的那一大片空白。該測試給我們的哲學啟示是①不要忽視次要矛盾的解決②要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一③要善于把握矛盾的主要方面④要集中力量解決主要矛盾

A．①②B．②④C．①④D．②③隨堂練習答案：D2、生活中人們常說“是藥三分毒”，可我們生病時還是要吃藥，因為我們看重的是那七分的藥效。這啟示我們必須堅持A．主觀與客觀的統(tǒng)一

B．矛盾主、次方面的統(tǒng)一

C．主、次矛盾的統(tǒng)一D．客觀規(guī)律性與主觀能動性的統(tǒng)一答案：B

3、習近平在企業(yè)家座談會上指出，以前，在經(jīng)濟全球化深入發(fā)展的外部環(huán)境下，市場和資源“兩頭在外”對我國快速發(fā)展發(fā)揮了重要作用。在當前保護主義上升、世界經(jīng)濟低迷、全球市場萎縮的外部環(huán)境下，我們必須充分發(fā)揮國內(nèi)超大規(guī)模市場優(yōu)勢，逐步形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。這一要求體現(xiàn)了

①立足關鍵部分，使各部分功能之和大于整體功能

②著眼于變化發(fā)展的實際，做到具體問題具體分析

③堅持矛盾普遍性與矛盾特殊性具體的歷史的統(tǒng)一

④想問題和辦事情既要全面，又要能抓住重點和主流A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案：C

3.網(wǎng)絡的飛速發(fā)展，為輿論監(jiān)督提供了新的外部表達形式和傳播渠道。網(wǎng)絡監(jiān)督以其廣泛性、交互性、快捷性和民主性，越來越被社會關注和接受。然而，網(wǎng)絡媒體在不斷顯示其力量和作用的同時也埋下了隱患，因匿名使其真實性受到質(zhì)疑，因個人情緒偏激使“人身攻擊”、“人肉搜索”等“網(wǎng)絡暴力”時有發(fā)生。結合材料，從唯物辯證法角度談談你對網(wǎng)絡輿論監(jiān)督的認識。(4分)參考答案：

（1）矛盾就是對立統(tǒng)一，要求我們用對立統(tǒng)一（全面）觀點看問題。網(wǎng)絡輿論監(jiān)督既有優(yōu)勢也有隱患。

（2）矛盾的主次方面的辯證關系，要求我們把握主流，抓住矛盾的主要方面，同時不忽視支流，堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一。網(wǎng)絡輿論監(jiān)督的積極作用是主流，但也不能忽視其存在的問題。

要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一某一矛盾既看主要方面又看次要方面兩點是有重點的兩點重點是兩點中的重點統(tǒng)一兩點論重點論方法論復雜事物既看主要矛盾又看次要矛盾要全面（反對）一點論抓重點、抓主流復雜事物：著重把握主要矛盾某一矛盾：著重把握

矛盾的主要方面（反對）均衡論原理3：兩點論和重點論相統(tǒng)一的原理

【內(nèi)容】（1）兩點論和重點論的含義（2）兩點論和重點論的關系：

兩點是有重點的兩點，

重點是兩點中的重點。

【方法論】看問題、辦事情既要全面，

又要善于抓住重點和主流。矛盾的觀點世界觀（原理）方法論矛盾分析的方法1、矛盾含義用一分為二、全面的觀點看問題。2、矛盾的普遍性承認矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，尋找正確的方法解決矛盾；用全面的觀點看問題。3、矛盾的特殊性堅持具體問題具體分析。4、矛盾的普遍性和特殊性的

辯證關系堅持共性與個性的具體的歷史的統(tǒng)一。5、主要矛盾和次要矛盾的

辯證關系著重把握主要矛盾，抓重點，又不忽視次要矛盾的解決，統(tǒng)籌兼顧。6、矛盾的主要方面和次要方面的

辯證關系著重把握矛盾的主要方面，重視主流，但又不忽視矛盾的次要方面，即支流。7、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的

主要方面和次要方面辯證關系堅持兩點論和重點論相結合的方法。一分為二全面的觀點辯證關系課堂小結唯物辯證法（根本觀點）（實質(zhì)與核心）矛盾觀矛盾的含義：矛盾的基本屬性矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系（原理）矛盾的特點主次矛盾的辯證關系和矛盾的主次方面的辯證關系（原理）矛盾的普遍性（原理）矛盾的特殊性（原理）同一性斗爭性相互關系原理內(nèi)容：方法論：矛盾分析法是認識事物的根本方法用對立統(tǒng)一的觀點看問題（方法論）綜合探究

1、為了防范美國次貸危機可能給中國經(jīng)濟帶來的影響，2008年9月15日和10月8日，中國人民銀行兩次下調(diào)一年期人民幣存貸款基準利率和人民幣存款準備金率。下調(diào)“二率”，意味著貨幣政策在實際操作上已告別從緊，轉(zhuǎn)向松動，政策重點開始轉(zhuǎn)向“保增長”。2011年實施穩(wěn)健的貨幣政策。請運用有關矛盾的觀點，分析我國貨幣政策調(diào)整的必然性。提示：

①矛盾具有特殊性，我們要具體問題具體分析。我國在面對國際金融局勢的變化，注意把握自己的特殊國情，及時調(diào)整了貨幣政策。

②事物發(fā)展過程中，主要矛盾處于支配地位，起決定作用，所以我們辦事情要抓重點，著重把握主要矛盾。我國經(jīng)濟政策重點開始轉(zhuǎn)向“保增長”，以此為重點，我國根據(jù)情況的變化調(diào)整了貨幣政策。

2、什么是好電影，不同的人有不同的看法，電影經(jīng)常出現(xiàn)“叫好”和“叫座”的矛盾，有些電影的藝術價值很高，但是票房卻遭到冷遇；有些電影過度關注“眼球效應”，缺乏社會主義核心價值觀這樣立得住的文化內(nèi)核，雖獲得高票房，卻是“低口碑”。結合材料，回答下列問題：有人認為，只要能“叫座”的電影就是好電影。請運用矛盾的觀點對此加以評析。（6分）

參考答案：

（1）“叫座”與“叫好”是既對立又統(tǒng)一的兩個方面,“叫座”固然重要,但離開“叫好”,“叫座”將不能持續(xù),好電影應該既“叫座”又“叫好”。（2）在“叫座”與“叫好”兩個方面中,“叫好”體現(xiàn)了電影的藝術性與思想性,處于支配地位,起著主導作用。

題中觀點不僅割裂了矛盾雙方的依存關系,也顛倒了主次。我們必須堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一。

3、有關調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：2009年中國網(wǎng)游業(yè)在經(jīng)濟寒冬中一枝獨秀，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟效益，但與此同時，未成年人犯罪與網(wǎng)絡游戲直接相關的超過60％，網(wǎng)絡暴力、色情游戲以及淫穢色情網(wǎng)頁嚴重損害了青少年的身心健康。針對這種情況，全國“掃黃打非”辦公室于2009年12月15日發(fā)布了《關于打擊手機網(wǎng)站傳播淫穢色情信息專項行動的實施方案》。《方案》指出：將加強宣傳教育、集中清理網(wǎng)站、深入查辦案件、抓好源頭治理、強化技術防范、嚴格問責制度作為工作的重點，努力創(chuàng)造一個純凈的網(wǎng)絡世界，構建綠色、健康與和諧的網(wǎng)絡環(huán)境．請你運用矛盾分析方法談談對材料的認識。參考答案：

（1）矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點，這就要求我們要具體問題具體分析。針對當前“網(wǎng)絡暴力色情游戲以及淫穢色情網(wǎng)站嚴重損害了青少年的身心健康”這種情況(特點)，全國“掃黃打非”辦發(fā)布了《方案》整治網(wǎng)絡環(huán)境。

(2)矛盾就是對立統(tǒng)一，這要求我們要堅持一分為二的觀點看問題。（或矛盾的普遍性）我們既要看到“網(wǎng)游業(yè)創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟效益”，

也要看到“嚴重損害了青少年的身心健康”。（3）主次矛盾的辯證關系、矛盾主次方面的辯證關系原理要求我們堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一。①處于支配地位的主要矛盾對事物的發(fā)展起決定性作用，這要求我們要抓重點，集中力量解決主要矛盾，促進事物的發(fā)展。因此，“將加強宣傳教育、集中清理網(wǎng)站、深入代辦案件、抓好源頭治理、強化技術防范、嚴格問責制度作為工作重點?！雹谑挛锏男再|(zhì)是由主要矛盾的主要方面所決定的。矛盾的次要方面對事物的性質(zhì)也有一定的影響，是事物發(fā)展不可缺少的因素。我們看問題既要全面，又要善于分清主流和支流，著重把握矛盾的主要方面，對矛盾的次要方面也不能放任自流，不加控制，要防止它影響和改變事物的性質(zhì)。網(wǎng)游業(yè)在“創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟效益”的同時，“網(wǎng)絡暴力、色情游戲以及淫穢色情網(wǎng)頁嚴重損害了青少年的身心健康”。因此必須打擊手機網(wǎng)站傳播淫穢色情信息，努力創(chuàng)造一個純凈的網(wǎng)絡世界，構建綠色、健康與和諧的網(wǎng)絡環(huán)境。4、據(jù)《人民日報》載文指出，當前全國改革、發(fā)展、穩(wěn)定總的形勢是好的，我們工作的主流是好的，我們?nèi)〉玫倪M步和成就是偉大的，看形勢要全面辯證地看，首先要看全局、看大局。（1）“看大局、看全局”體現(xiàn)了唯物辯證法的什么觀點？（2）怎樣用兩點論和重點論相統(tǒng)一的觀點分析我國當前的形勢？提示：

（1）矛盾雙方有主次之分，事物的性質(zhì)由主要矛盾的主要方面決定的。

（2）兩點論和重點論是統(tǒng)一的、緊密聯(lián)系的。兩點是有重點的兩點，重點是兩點中的重點?？磫栴}既要全面，又要善于抓住主流。當前，我國總的形勢是好的，主流是好的，這是矛盾的主要方面，存在的問題和困難是支流，是矛盾的次要方面。反對只看成績而忽視問題的一點論和主次不分混淆事物性質(zhì)的均衡論。

5、閱讀材料，完成下列要求。“信息繭房”一般指的是現(xiàn)代社會中的人們在信息領域會習慣性地被自己的興趣所引導，從而將自己的生活桎梏于像蠶繭一般的“繭房”中的現(xiàn)象。橫亙在人與世界之間的這個矛盾，究竟是誰造