第2課時(shí)自然界的水

第2課時(shí)

自然界的水限時(shí)集訓(xùn)歸類(lèi)探究考點(diǎn)管理易錯(cuò)警示考點(diǎn)管理1．水的電解實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)裝置：如圖2－1所示。圖2－1實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：正、負(fù)電極上都有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后正、負(fù)兩極玻璃管內(nèi)所收集的氣體的體積比約為_(kāi)_______。用燃著的木條分別在兩個(gè)玻璃管口檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體。負(fù)極氣體能________，火焰呈__________；正極氣體能使燃著的木條____________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：(1)水在通直流電的條件下生成氫氣和氧氣； (2)水是由氫元素和氧元素組成的化合物。反應(yīng)式：_____H2O______＋_________。22H2↑O2↑1∶2燃燒淡藍(lán)色燃燒更旺注意：(1)在電解水的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得氧氣和氫氣的體積比往往不是1∶2，實(shí)際收集到氧氣的體積要比理論上應(yīng)得到的小，其中可能的原因有：①氧氣在水中的溶解能力比氫氣強(qiáng)；②氧氣的氧化性強(qiáng)，與電極發(fā)生反應(yīng)消耗了一部分；

(2)在水中加入硫酸或氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性； (3)通過(guò)電解水的反應(yīng)，可以進(jìn)一步證明分子可以分裂變成原子，原子又重新組合成分子。2．水的凈化純水與天然水：(1)純水是無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明，屬純凈物。 (2)天然水是自然界中的水，如河水、湖水、井水、海水等，含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)，常呈渾濁狀態(tài)，屬于混合物。凈化方法：(1)沉淀：利用難溶物的重力作用沉降于水底，加明礬等絮凝劑可以使懸浮物凝聚后沉淀； (2)_______：分離固體物質(zhì)和液體物質(zhì)；

(3)________：除去有臭味的物質(zhì)和一些可溶性雜質(zhì)。活性炭是常用的吸附劑；過(guò)濾吸附 (4)蒸餾：除去溶于水的雜質(zhì)，凈化程度相對(duì)較高； (5)殺菌：利用氯氣、漂白粉等殺菌劑，殺死水中的細(xì)菌、病毒。3．過(guò)濾的基本操作實(shí)驗(yàn)用品：漏斗、燒杯、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺(tái)和濾紙。操作要領(lǐng)：“一貼”：濾紙緊貼____________(中間不要留有氣泡，以免影響過(guò)濾速度)；“二低”：濾紙邊緣低于____________；漏斗里的液面應(yīng)低于___________；“三靠”：傾倒液體時(shí)，燒杯口緊靠__________；玻璃棒輕輕靠在____________處；漏斗下端管口緊靠___________。漏斗內(nèi)壁漏斗邊緣濾紙邊緣玻璃棒三層濾紙燒杯內(nèi)壁渾濁原因：過(guò)濾后，濾液仍然渾濁的原因可能有：(1)承接濾液的燒杯不干凈；(2)傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣；(3)濾紙破損。4．自來(lái)水廠凈水過(guò)程凈水過(guò)程：取水→________→________→________→消毒→配水。注意：自來(lái)水廠凈水的過(guò)程沒(méi)有蒸餾和煮沸的步驟，在凈化水的方法中，只有投藥消毒屬于化學(xué)變化，其余都屬于物理變化。5．硬水與軟水硬水：是指含有較多可溶性______、______化合物的水。加入肥皂水產(chǎn)生的泡沫______，有白色垢狀物。沉淀過(guò)濾吸附鈣鎂少軟水：是指不含或含少量可溶性______、______化合物的水。加入肥皂水產(chǎn)生泡沫______。硬水危害：(1)用硬水洗滌衣物既浪費(fèi)肥皂，又不易洗干凈，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬； (2)鍋爐用硬水，易使?fàn)t內(nèi)結(jié)垢，不僅浪費(fèi)燃料，而且易使?fàn)t內(nèi)管道變形、損壞，嚴(yán)重者可引起爆炸。軟化方法：蒸餾、_________等。辨析：礦泉水和蒸餾水：礦泉水含有多種有益人體健康的礦物質(zhì)，是混合物；而蒸餾水是純水，幾乎不含雜質(zhì)，是純凈物。鈣鎂多煮沸6．愛(ài)護(hù)水資源愛(ài)護(hù)水資源：(1)節(jié)約用水；(2)防止水體污染。水體污染來(lái)源：主要有________污染、________污染和_______污染。防止措施：工業(yè)上通過(guò)應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生，同時(shí)對(duì)污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)；農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥；生活上污水要集中處理和排放。工業(yè)農(nóng)業(yè)生活歸類(lèi)探究類(lèi)型之一水的電解實(shí)驗(yàn)?zāi)惩瑢W(xué)制作了如圖2－2所示的簡(jiǎn)易電解水裝置，進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)(注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線)。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：圖2－2(1)閉合開(kāi)關(guān)后觀察到：①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是_____________________________________________________________________；②C管中的現(xiàn)象是____________，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________；電極上出現(xiàn)氣泡，一段時(shí)間后，A管和B管中所收集的氣體體積比約為1∶2液面上升水通電分解生成的氫氣和氧氣(2H2O2H2↑＋O2↑)使A、B管內(nèi)壓強(qiáng)增大(或A、B管內(nèi)氣壓大于管外大氣壓，并分析討論，合理即可)，把水壓入C管中，所以C管內(nèi)液面上升(2)A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是______________________________________________________________________________________________________。(3)檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用______________________________________________?！军c(diǎn)悟】題目通常給出電解水的裝置圖。解題時(shí)要仔細(xì)觀察圖形，弄清哪個(gè)接電源的正極，哪個(gè)接電源的負(fù)極，根據(jù)“正氧負(fù)氫”和“氫二氧一”來(lái)解答。

氫氣和氧氣的密度比水的小，且氫氣難溶于水，氧氣不易溶于水(或氫氣和氧氣難溶于水或氫氣和氧氣不易溶于水)

帶火星的木條伸入A管中，觀察木條是否復(fù)燃【解析】(1)①電極上出現(xiàn)氣泡，一段時(shí)間后反應(yīng)停止，A管和B管中所收集的氣體體積比約為1∶2(注意A管連電源的正極，收集到的氣體是氧氣)。②因水通電分解生成氫氣和氧氣，使得A、B管內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大，把水壓入C管中，所以C管內(nèi)液面上升。(2)A、B管內(nèi)生成的是氧氣和氫氣，因氧氣和氫氣的密度比水的小，且氫氣難溶于水，氧氣不易溶于水，所以都聚集在上部。(3)氧氣的檢驗(yàn)方法是用帶火星的木條伸入A管中，觀察木條是否復(fù)燃。類(lèi)型之二水的凈化

[2013·日照]凈化水的方法有：①過(guò)濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)? ()A．①②③④ B．②④①③C．①③④

D．②①④【解析】混有泥沙的天然水要凈化成生活用的自來(lái)水，可以先加明礬吸附沉降后過(guò)濾，然后再消毒殺菌，不需要蒸餾。D1．[2013·海南]下列方法能使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是()A．過(guò)濾

B．靜置C．蒸餾

D．吸附【解析】海水中含有不溶性的雜質(zhì)和可溶性的鹽。過(guò)濾和靜置沉淀只能除去海水中的不溶性雜質(zhì)，吸附只能除去部分雜質(zhì)及氣味，不能除去海水中可溶性的鹽，不能直接飲用。蒸餾得到的是純凈的水，可直接飲用。C2．[2012·杭州]杭州市的自來(lái)水由于增設(shè)了加臭氧(O3)和加活性炭?jī)傻捞幚沓绦?，水質(zhì)處于全國(guó)大城市優(yōu)秀水平。根據(jù)以上報(bào)道，人們得出的下列結(jié)論中，符合科學(xué)道理的是 ()A．杭州市的自來(lái)水屬于純凈物B．杭州市自來(lái)水的物理、化學(xué)性質(zhì)就是水的物理、化學(xué)性質(zhì)C．加臭氧和加活性炭都是利用它們的化學(xué)性質(zhì)來(lái)凈化水質(zhì)D．以上水處理過(guò)程中，水分子的化學(xué)性質(zhì)不變D【解析】自來(lái)水中有多種物質(zhì)，屬于混合物，因此不能代表水的物理、化學(xué)性質(zhì)；臭氧凈水的原理是殺菌，屬于化學(xué)性質(zhì)；活性炭?jī)羲脑硎俏綒怏w，屬于物理性質(zhì)。類(lèi)型之三硬水的軟化和檢驗(yàn)有人用下列方法除去硬水中某些可溶性鈣、鎂化合物，以降低水的硬度，你認(rèn)為可行的方法是 ()A．煮沸

B．靜置C．過(guò)濾

D．加鹽酸【點(diǎn)悟】生活中硬水的軟化方法是把水煮沸，從而可使部分可溶性鈣、鎂化合物以沉淀形式析出，來(lái)降低水的硬度。【解析】因硬水中含可溶性鈣、鎂化合物，不能用靜置、過(guò)濾的物理方法和加鹽酸的化學(xué)方法來(lái)除去這些化合物。A類(lèi)型之四愛(ài)護(hù)水資源

[2012·煙臺(tái)]2012年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ()A．水的天然循環(huán)能實(shí)現(xiàn)水的重新分配，不需興建水利工程B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水C．為了避免水體污染，農(nóng)業(yè)上應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥D．將生活用水、地表雨水分類(lèi)處理，可減少污染，保護(hù)水資源A【解析】水的天然循環(huán)能實(shí)現(xiàn)水的重新分配，但是分配不均衡，所以需興建水利工程，故A錯(cuò)誤；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，這樣可以節(jié)約用水，故B正確；農(nóng)藥和化肥可能會(huì)污染水資源，所以為了避免水體污染，農(nóng)業(yè)上應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥，故C正確；生活用水、地表雨水分類(lèi)處理，可減少污染，保護(hù)水資源，故D正確。易錯(cuò)警示誤認(rèn)為凈水器處理后的水是純水[2012·日照]用如圖2－3所示的簡(jiǎn)易凈水器處理渾濁的河水，下面分析正確的是