高中生物 第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能復(fù)習(xí)（第1課時(shí)）課件 浙教版必修3

第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能復(fù)習(xí)（第1課時(shí)）一、膝反射分析蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本電刺激實(shí)驗(yàn)若C端神經(jīng)損壞則電位的雙相變化曲線又該如何畫(huà)？以上這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明什么？二、動(dòng)作電位的產(chǎn)生電表上顯示電位的怎樣變化？極化狀態(tài)（__正__負(fù)）去極化和反極化過(guò)程反極化狀態(tài)復(fù)極化過(guò)程N(yùn)a+K+動(dòng)作電位各時(shí)期的比較（離子的通透性和流向）內(nèi)正外負(fù)外正內(nèi)負(fù)繼續(xù)外流通透性很小，相對(duì)不內(nèi)流重新關(guān)閉，相對(duì)不內(nèi)流通透性大，能擴(kuò)散外流大量開(kāi)放內(nèi)流更多開(kāi)放外流動(dòng)作電位各時(shí)期的變化曲線怎么畫(huà)？該動(dòng)作電位各時(shí)期變化曲線與P22動(dòng)作電位的傳導(dǎo)示意圖曲線及P20動(dòng)作電位的測(cè)定位點(diǎn)有何不同？（是由于鈉鉀泵的作用）問(wèn)題:動(dòng)作電位后Na+、K+又是如何恢復(fù)到靜息狀態(tài)的（極化狀態(tài)）？刺激產(chǎn)生動(dòng)作電位雙向傳導(dǎo)到未興奮區(qū),并且不衰減形成局部電流問(wèn)題:動(dòng)作電位是如何傳導(dǎo)的?三、傳導(dǎo)和傳遞下圖為某反射弧的示意圖。若給你提供一個(gè)電刺激設(shè)備、一個(gè)電位測(cè)量?jī)x等，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，以探究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)特點(diǎn)（是雙向的還是單向的）探究P23填一填說(shuō)一說(shuō)神經(jīng)遞質(zhì)（如乙酰膽堿）突觸小泡突觸間隙突觸前膜突觸后膜神經(jīng)遞質(zhì)是以怎樣的方式釋放？遞質(zhì)若不能與受體結(jié)合或結(jié)合后不分解會(huì)怎樣？問(wèn)題:神經(jīng)沖動(dòng)在突觸又是如何傳遞的？教材是以神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的突觸為例比較項(xiàng)目神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)突觸的傳遞問(wèn)題:神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)和傳遞有哪些方面的不同？化學(xué)信號(hào)慢雙向單向局部電流神經(jīng)遞質(zhì)釋放快電信號(hào)信號(hào)形式速度方向?qū)嵸|(zhì)1、是非判斷：（1）軸突膜處于②狀態(tài)時(shí)，鈉離子通道關(guān)閉，鉀離子通道大量開(kāi)放（2）軸突膜處于④→③狀態(tài)，是由于鈉離子通道大量開(kāi)放，膜外鈉離子大量涌入膜內(nèi)，形成反極化狀態(tài)（3）軸突膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相反（4）a處可實(shí)現(xiàn)化學(xué)信號(hào)到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變（5）只要有乙酰膽堿與肌肉細(xì)胞b處膜上受體結(jié)合，即可在b處引發(fā)一個(gè)動(dòng)作電位（6）第一個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢只能與第二個(gè)神經(jīng)元的胞體或樹(shù)突相連×××√×√鞏固練習(xí)2、離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí)，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化。請(qǐng)回答：（1）圖中a線段表示

電位；b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為

，此時(shí)Na+

（內(nèi)、外）流。（2）神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)，但在動(dòng)物體內(nèi)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是單向的，總是由胞體傳向

。（3）神經(jīng)沖動(dòng)在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞，如果它對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解（或再攝?。┑榷紱](méi)有影響，那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與

的結(jié)合。靜息電位零內(nèi)軸突末梢特定的受體課堂小結(jié)（請(qǐng)同學(xué)們將下列提供的材料課后編寫(xiě)成詩(shī)文或歇后語(yǔ)）五項(xiàng)結(jié)構(gòu)反射弧協(xié)調(diào)配合膝反射靜息狀態(tài)鉀流出去極反極鈉快進(jìn)復(fù)極過(guò)程鉀更出傳導(dǎo)雙向傳遞單謝謝大家！Na+靜息時(shí)的極化狀態(tài)——“外正內(nèi)負(fù)”膜外膜內(nèi)膜外++++++++++++++----------------------------++++++++++++++K+K+K+K+Na+Na+Na+Na+K+Na+Na+Na+K+K+K+Na+膜外膜內(nèi)膜外++++++++++++++----------------------------++++++++++++++K+K+K+K+Na+Na+Na+Na+K+Na+Na+Na+K+K+K+K+K+Na+Na+去極化和反極化過(guò)程N(yùn)a+膜外膜內(nèi)膜外++++++++++++++----------------------------++++++++++