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校園食品平安建議書食品平安影響著每個(gè)人的日常生活和安康。下面是的校園食品平安建議書范文,希望對(duì)大家有幫助!親愛(ài)的同學(xué)們:近期以來(lái),發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的同學(xué)在菜市場(chǎng)小吃街無(wú)證流動(dòng)攤位購(gòu)置不干凈食品食用,有的同學(xué)食用了不衛(wèi)生食品后還引起了腹痛、腹瀉、嘔吐、發(fā)熱等不良反響,影響了身體安康和正常的學(xué)習(xí)生活。對(duì)此,學(xué)校黨政指導(dǎo)高度重視并采取了必要的措施。“民以食為天,食以安為先”食品平安問(wèn)題關(guān)系身邊的你我他,需要我們予以親密關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)廣闊同學(xué)的食品平安教育,進(jìn)一步向廣闊同學(xué)普及食品平安知識(shí),增強(qiáng)食品平安意識(shí),營(yíng)造良好的校園食品平安環(huán)境,后勤效勞部結(jié)合校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生發(fā)出如下建議:一、增強(qiáng)食品平安保護(hù)意識(shí)。不買、不吃無(wú)廠名廠址、無(wú)消費(fèi)日期、無(wú)保質(zhì)期、無(wú)QS標(biāo)志的“四無(wú)”食品和過(guò)期變質(zhì)食品。后勤效勞部將加強(qiáng)學(xué)生食堂的監(jiān)視管理,確保學(xué)生在學(xué)生食堂用餐衛(wèi)生平安。二、 養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。平時(shí)多理解安康食品知識(shí),防止急性腸胃炎和腸道傳染病等疾病的傳播。不購(gòu)置無(wú)衛(wèi)生容許的餐飲品,防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。三、 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨意在校園內(nèi)吃零食、不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。飯前飯后勤洗手,不喝生水。四、 養(yǎng)成安康的生活習(xí)慣。加強(qiáng)體育鍛煉,保證充足的休息,不暴飲暴食。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),關(guān)注安康,增強(qiáng)食品平安意識(shí),養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕食源性疾病和食物中毒事件的發(fā)生,共建安康和諧的校園環(huán)境!同學(xué)們:“民以食為天,食以安為先?!笔称菲桨矄?wèn)題關(guān)系身邊的你我他,需要我們親密關(guān)注。為增強(qiáng)全校師生食品平安觀念,營(yíng)造良好的校園環(huán)境,創(chuàng)立和諧美麗校園,現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下建議:一、樹(shù)立食品衛(wèi)生平安意識(shí),進(jìn)步自我防范才能和自控力。二、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。不買不吃無(wú)廠名廠址、無(wú)消費(fèi)日期、無(wú)保質(zhì)期、無(wú)質(zhì)量平安標(biāo)志的“四無(wú)”食品和過(guò)期變質(zhì)食品。三、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。平時(shí)多理解安康食品知識(shí),不購(gòu)置無(wú)衛(wèi)生容許的餐飲品,防止急性腸胃炎、腸道傳染病、食物中毒等的發(fā)生;不購(gòu)置流動(dòng)攤點(diǎn)或小作坊制作的餐飯,堅(jiān)決抵抗價(jià)低質(zhì)劣的食品。四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前飯后勤洗手,不喝生水,不邊走邊吃,不在教室內(nèi)吃零食,不亂扔紙屑、包裝袋、飲料瓶、竹簽等垃圾,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。五、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。加強(qiáng)體育鍛煉,不熬夜,保證充足的休息;不暴飲暴食,不吸煙,不飲酒。六、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)平安、綠色、和諧校園。七、養(yǎng)成節(jié)省節(jié)約的良好習(xí)慣。“歷覽前賢國(guó)與家,成由節(jié)省敗由奢”。八、積極參與,形成氣氛,互相監(jiān)視,互相關(guān)愛(ài)。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),關(guān)注安康,增強(qiáng)食品平安意識(shí),養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕食源性疾病和食物中毒事件的發(fā)生,共建安康和諧的校園環(huán)境!附:餐飲小作坊和流動(dòng)食品攤販可能存有如下問(wèn)題:為什么餐飲小作坊或流動(dòng)食品攤販的食品那么廉價(jià)??消費(fèi)原料不能保障。因?yàn)椴簧儇i肉可能病死豬肉或下水肉或淋巴肉;無(wú)良商家消費(fèi)的去向不明的地溝油,很可能流落到相對(duì)缺乏監(jiān)管的小店和小攤之中;所采購(gòu)的其它主料和輔料,不明,無(wú)登記,無(wú)檢查,無(wú)貯藏標(biāo)準(zhǔn),加大了不良或變質(zhì)的原料進(jìn)入口中的可能性。?衛(wèi)生設(shè)施不齊備正規(guī)食品的現(xiàn)場(chǎng)操作,嚴(yán)格地分粗加工區(qū)、細(xì)加工區(qū)、蒸煮區(qū)、廚房操作區(qū)和出售區(qū),而且嚴(yán)格按一定流程進(jìn)展,在每個(gè)操作環(huán)節(jié)上都要防止出現(xiàn)食品污染現(xiàn)象,有嚴(yán)格的防四害設(shè)施等等。餐飲小作坊不具備食品消費(fèi)應(yīng)有的設(shè)施,何況是路邊小攤上的食品呢,它們不斷地經(jīng)受馬路粉塵的洗禮。?操作過(guò)程不能做到精細(xì)化正規(guī)食品每道工序都有專門的處理方法。比方,洗菜前進(jìn)展農(nóng)藥檢測(cè),洗葷菜、素菜、魚(yú)類都要分別在不同的水池里洗,砧板也要分開(kāi),切肉的和切素菜的要分開(kāi);面點(diǎn)間和售菜間每餐都要用紫外線消毒;貯藏食品要生熟分開(kāi),半成品和成品分開(kāi)。錢和食品分開(kāi),不能一手拿錢一手又拿食品或食品用具,防止穿插污染,等等。一般小的食品制作商完全做不到。?沒(méi)有關(guān)注到將來(lái)的'安康為什么餐飲小作坊或流動(dòng)攤販的食品口味那么重?那么鮮?那么好吃?為了吸引顧客,他們會(huì)盡可能地增加鮮度,有的甚至使用一些國(guó)家明令制止的調(diào)味品,如吊白塊、蘇丹紅、一招鮮、透骨香等等。非法食品添加劑進(jìn)入腸胃,無(wú)疑增大內(nèi)臟的負(fù)荷,提升患癌癥風(fēng)險(xiǎn),影響將來(lái)的安康。絕大多數(shù)用于臨時(shí)食品包裝的塑料袋,不屬于食品專用塑料袋,有的甚至是再生塑消費(fèi)制作的,含有極強(qiáng)的毒素或能被熱食激發(fā)出毒素;絕大多數(shù)一次性餐盒,目前達(dá)不到盛裝熱食的標(biāo)準(zhǔn)。且塑料袋或發(fā)泡餐具在泥土中需要70-80年才能分解。尊敬的各位指導(dǎo)、老師和同學(xué)們,大家好!為確保全校廣闊師生的身體安康和生命平安,回絕不良食品對(duì)師生身體的傷害,杜絕食源性疾病和食物中毒在我校的發(fā)生,我們要不斷增強(qiáng)飲食平安意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),為此校政教處向全體老師和同學(xué)們發(fā)出“關(guān)注學(xué)校食品平安、保障師生身體安康”的建議:1、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和食品平安意識(shí),自覺(jué)抵抗不潔、不衛(wèi)生食品的誘惑。2、不到學(xué)校周邊無(wú)證照的商販的攤位上購(gòu)置食物。3、注意食品的消費(fèi)日期和保質(zhì)期,不購(gòu)置和食用變質(zhì)、過(guò)期、不合格的食品。4、養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要洗手,不喝生水,自帶餐具就餐,不使用公用餐具,把住病從口入這一關(guān)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,

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