我們的夢想設計（表格式）

部編版道德與法治九年級上冊第八課中國人中國夢《我們的夢想》教學設計課題我們的夢想單元第四單元學科道德與法治年級九年級學習目標情感態(tài)度和價值觀目標堅定為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的信念，懂得青少年所擔負的時代責任與歷史使命。能力目標理解中國夢的內(nèi)涵、實現(xiàn)路徑和意義，培養(yǎng)用發(fā)展的觀點看問題的能力。知識目標知道中國夢的內(nèi)涵，了解黨在社會主義現(xiàn)代化建設進程中提出的“三步走”戰(zhàn)略目標以及“兩個一百年”奮斗目標，知道新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。重點中國夢的內(nèi)涵、實現(xiàn)路徑和意義。難點“三步走”戰(zhàn)略目標以及“兩個一百年”奮斗目標。學法合作探究法、讀書指導法教法講授法、分析概括法教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課播放公益廣告《中國夢》，激趣導入。觀看視頻激發(fā)學習興趣講授新課展示本單元教材分析、學習目標、梳理本節(jié)內(nèi)容思維導圖，指導自主學習。民族復興夢運用你的經(jīng)驗展示同學們對未來中國的美好憧憬。思考：你心目中未來的中國是什么樣的？說出來與同學分享。夢想是對美好生活的向往，有夢就有前行的力量。思考：什么是中國夢？小結(jié)：①實現(xiàn)中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想；②實現(xiàn)中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福?；仡櫄v史中華民族為實現(xiàn)中國夢做了哪些努力？①中華兒女百年來前仆后繼，進行了波瀾壯闊的爭取民族獨立和人民解放的斗爭。②新中國成立以來，尤其是改革開放以來，中華民族實現(xiàn)了兩大歷史性跨越。相關鏈接中華民族歷經(jīng)艱苦探索，實現(xiàn)了哪兩大歷史性跨越？在現(xiàn)代化建設進程中，黨的十三大從實際出發(fā)，提出了“三步走”戰(zhàn)略目標：在新世紀新時代，我國經(jīng)濟社會發(fā)展“兩個一百年”戰(zhàn)略目標：易錯知識點：小康社會的兩個階段、兩個一百年、社會主義現(xiàn)代化的兩個階段：探究與分享閱讀探究與分享P107，思考：你同意這些說法嗎？為什么？中國夢是多領域的；中國夢是國家的夢，民族的夢，也是每個中國人的夢。小結(jié)：為什么要實現(xiàn)中國夢？（重要性）①中國夢反映了近代以來一代又一代中國人的美好夙愿，揭示了中華民族的歷史命運和當代中國的發(fā)展走向，指明了全國各族人民共同的奮斗目標。②實現(xiàn)中華民族偉大復興，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是國家的夢、民族的夢，也是每個中國人的夢。新時代新征程1、欣賞視頻，感受祖國改革開放的偉大成就。小結(jié)：改革開放以來，中國取得的偉大成就。中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。探究與分享閱讀探究與分享P109，談談你對新時代的理解。思考：進入新時代的中國還面臨哪些挑戰(zhàn)和困難？進入新時代，面對新挑戰(zhàn)，需要理論指導實踐。思考：黨在新時代的指導思想是什么？（P109）馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想。相關鏈接閱讀相關鏈接，思考：習近平新時代中國特色社會主義思想的地位？知識拓展習近平這樣寄語青年學生：“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實?！彼伎迹鹤鳛榍嗌倌?，我們應該如何為實現(xiàn)中國夢而努力？①樹立遠大理想，勇?lián)鷼v史使命；②努力學習科學文化知識，立志成才，報效祖國；③積極參加社會實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。④踐行社會主義核心價值觀，熱心公益、服務社會。三、課堂小結(jié)通過對本課時的學習我們知道了民族復興夢的含義以及中國夢與個人夢的關系，明確了中國特色社會主義偉大事業(yè)取得的成就和我國發(fā)展新的歷史方位，知道了中國特色社會主義進入新時代的意義，懂得了如何擘畫中國特色社會主義以及如何實現(xiàn)我國第二個百年奮斗目標。這激發(fā)了我們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢、實現(xiàn)中華民族偉大復興而發(fā)奮學習的信心和勇氣。學生齊讀學習目標和教學重難點，然后閱讀課本內(nèi)容完成自學思考題學生思考回答學生暢所欲言，與同學分享自己心目中的未來中國的模樣。學生思考并回答問題。學生歸納中國夢的內(nèi)涵?；仡櫄v史，思考中華民族為實現(xiàn)中國夢做了哪些努力。結(jié)合課本相關鏈接，觀看圖片，談感悟。閱讀相關鏈接，分析“兩大歷史性跨越”“三步走”戰(zhàn)略目標以及“兩個一百年”戰(zhàn)略目標。注意區(qū)分易錯知識點。學生注意區(qū)分易錯易混知識點。學生閱讀探究與分享，思考問題。學生歸納總結(jié)中國夢的意義及價值。學生欣賞視頻，感受祖國改革開放的偉大成就。學生閱讀探究與分享并思考回答問題。學生思考問題學生概括黨在新時代的指導思想。學生閱讀相關鏈接，思考并回答問題。拓展知識，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。學生歸納總結(jié)本課所學知識點。培養(yǎng)學生自主學習能力。讓學生交流對未來中國的美好憧憬，帶領學生感受中國夢，使學生對中華民族的偉大復興有初步的展望，同時激發(fā)學生的學習興趣。旨在幫助學生感受中國夢的內(nèi)涵與價值。從歷史角度回顧中華民族追求小康的社會夢想，引導學生認識到在黨的領導下，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。旨在讓學生了解黨的十三大提出的“三步走”戰(zhàn)略目標，幫助學生認識到，新中國成立后，尤其是改革開放以來，黨領導人民實現(xiàn)了兩大歷史性跨越，中華民族正朝著偉大復興的夢想而前進。引導學生正確區(qū)分三個概念。借助人們對中國夢的不同理解，引導學生全面準確地理解中國夢的內(nèi)涵，同時為實現(xiàn)中國夢而奮斗的責任擔當意識。以視頻的方式激發(fā)學生進一步懂得改革開放以來，中國取得的偉大成就。中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。激發(fā)學生迎接新時代的熱情，培養(yǎng)學生的辯證思維能力，迎接現(xiàn)實挑戰(zhàn)，激發(fā)學生的學習興趣