小學(xué)期實習(xí)報告

東北石油大學(xué)實習(xí)總結(jié)報告實習(xí)類型 認識實習(xí) 實習(xí)單位東北石油大學(xué)、城市規(guī)劃館、大慶博物館實習(xí)起止時間2015年7月6日至2015年7月巴日指導(dǎo)教師李欣（副教授）王兵（講師）所在院（系）計算機與信息技術(shù)學(xué)院信息電子信息科學(xué)與技術(shù)系班級 信息14-2班 學(xué)生姓名 王澍胤學(xué)號 2015年7月10日實習(xí)總結(jié)報告格式一、封面要求：按學(xué)校統(tǒng)一要求設(shè)計的封面。二、論文正文要求1.實習(xí)總結(jié)報告按實習(xí)大綱要求撰寫，字數(shù)要求在3000-400字以上。實習(xí)總結(jié)報告的內(nèi)容要求一律用A4紙打印，字號為宋體小四號。1.5倍行距，頁邊距按默認值設(shè)定。實習(xí)報告主要是對整個實習(xí)期間進行全面而深入地總結(jié)。主要包括實習(xí)期間都做了些什么，實習(xí)中每一項目（如聽報告或參觀）的大致內(nèi)容，重點撰寫自己實習(xí)后在知識、技能以及專業(yè)思想上的收獲和體會。轉(zhuǎn)眼間，大一的生活已經(jīng)接近尾聲，在大一學(xué)期即將結(jié)束的時候，我們很榮幸的來到了認識實習(xí)課程階段。在大一期間我們學(xué)習(xí)了很多的理論知識，但是當今時代要求的是理論和實踐相結(jié)合，因此，在小學(xué)期期間，學(xué)校為我們安排了認識實習(xí)課程，目的就是讓我們通過此次實踐活動，對我們的專業(yè)產(chǎn)生更加深入的認識，并對以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。認識實習(xí)課程內(nèi)容非常豐富，有最前沿的新酷科技介紹的講座，還有有趣的參觀活動，學(xué)校為我們安排了參觀項目，我們會依此參觀大慶城市規(guī)劃館、大慶博物館，通過這些參觀游覽，相信大家一定會對這個生活了一年的城市有個新的認識。在認識實習(xí)課程的第一天上午，我們認真地聽了薛繼偉教授的講座，在講座中同學(xué)們都非常的認真聽講，薛教授的講座主要講了以下幾個方面：個人對自己的專業(yè)要有足夠的認識中國現(xiàn)階段對人才的渴求與短缺大學(xué)生事假創(chuàng)親能力的培養(yǎng)在講座中，薛教授鼓勵我們?nèi)ヂ犛崦艉?、馬云的勵志演講，這樣極其有利于我們?nèi)松陌l(fā)展，會讓我們有很大的提高。聽過了薛教授的講座，我的收獲頗為豐富，尤其指引了我的方向，我相信在薛教授的開導(dǎo)后，我在生活中和學(xué)習(xí)中一定會做到：態(tài)度端正以學(xué)習(xí)為主，以創(chuàng)新為魂根據(jù)情景學(xué)習(xí)樹立正確、積極、有價值的目標并且要不斷努力去實現(xiàn)我相信在以后的生活中，我一定會將薛教授上午講座內(nèi)容銘記在心，并一定會按照薛老師的指導(dǎo)方向不斷努力前行。認識實習(xí)課程的第一天下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了大慶城市規(guī)劃館，在這個展覽館中主要陳列了一些大慶的地標建筑模型和大大慶城市的沙盤模型。在參觀中，講解員為我們詳細的介紹了大慶的城市建設(shè)規(guī)劃情況。展館共分四層，一層主要為會議、接待等功能。二層主要為展示部分，分為序廳、印象大慶、歷史足跡、輝煌之城、規(guī)劃總覽廳。三層主要為2270平方米的主城區(qū)規(guī)劃模型展廳，五區(qū)、四縣、慶南新城、慶北新城規(guī)劃展廳。四層主要為重點項目展廳、互動體驗區(qū)，動感4D立體影院等。館內(nèi)大量采用聲、光、電等現(xiàn)代化高科技展示技術(shù)，將四季體驗館、互動拍照、360度環(huán)幕體驗、虛擬駕駛、泛舟東城、單車自駕游、4D影院等互動展項一一呈現(xiàn)，是一座集規(guī)劃建設(shè)成就展示、科普教育、特色旅游、規(guī)劃查詢等多功能于一體的綜合性規(guī)劃展示館。作為一個在大慶生活了10多年的準大慶人，大慶早已成為我的第二故鄉(xiāng)，但是在這次參觀過后，我又發(fā)現(xiàn)我對大慶真的不是非常了解，我以后會在空閑時間對這個熟悉而又陌生的城市多加了解。在此次參觀過后，我的收獲確實十分豐富，讓我的心靈得到洗禮，使我感受到大慶這個城市有多么的美好，有多么的強大，進入了新世紀，大慶這座城市規(guī)劃的調(diào)整、建筑風(fēng)格的改變與當下形勢政策的變化密不可分，是黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體大慶人的辛勤勞動才給大慶這座城市產(chǎn)生了翻天覆地的變化。我也感受到大慶這座城市正在用實際行動來向我們展示：綠色油化之都，天然百湖之城，北國溫泉之鄉(xiāng)。第二天上午認識實習(xí)的內(nèi)容是“ACM競賽與程序人生”，主講教師是富宇老師，在富宇老師的介紹下，我初步了解了ACM（美國計算機協(xié)會）和由ACM組織舉辦的ICPC（國際大學(xué)生程序競賽）。富老師的詳細介紹讓我對ACM產(chǎn)生了濃厚興趣，ACM有著深長的歷史，我校也在黑龍江省賽區(qū)取得了非常優(yōu)秀的成績。在講座過程中，富老師也鼓勵我們挑戰(zhàn)自己，去參加ICPC比賽來見識更大的世面，徐誒西更多的書本上沒有的內(nèi)容，交更多的志同道合的益友，并且富老師在演講的最后為我們介紹了POJ系統(tǒng)，殷切希望我們能去POJ系統(tǒng)去做練習(xí)，提高思維能力和編程能力。在講座后，我深刻的認識到自己身上還有很多不足之處，人外有人，天外有天，我雖然對計算機很有興趣，比其他同學(xué)多會一少部分知識，但我卻有些驕傲，我也會在以后的日子里認真低調(diào)學(xué)習(xí)編程知識，提高自己的編程能力，我更希望通過我的努力，能達到參加ACM競賽的水平，如果我能力足夠參加ACM競賽的時候，我一定會奮勇向前，為學(xué)校爭光。認識實習(xí)的時間過得飛快，很快就到了第二天下午，第二天下午的主要內(nèi)容試聽老師講座，今天下午的講座題目非常新穎，是關(guān)于“虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術(shù)”的有關(guān)討論，主講教師是田峰老師。田峰老師已經(jīng)從事虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實技術(shù)研究很多年，田峰老師從前線到深入，為我們介紹了虛擬現(xiàn)實技術(shù)與增強現(xiàn)實技術(shù)的發(fā)展過程、當今現(xiàn)狀及應(yīng)用，以及這兩種技術(shù)在未來的發(fā)展趨勢。經(jīng)過田峰老師的介紹，我大致了解了虛擬現(xiàn)實(VR)是一門極其富有挑戰(zhàn)性的交叉性前沿技術(shù)和研究領(lǐng)域，虛擬現(xiàn)實技術(shù)有著多種特征，有著多感知性,存在感，交互性，自主性等多種特征。通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)，我們可以采用更為智能的人機交互手段控制作品的形式，塑造出具有沉浸感的藝術(shù)環(huán)境和現(xiàn)實情況所不能實現(xiàn)的場景。在田峰老師的講座過后，我深刻的反思自己，作為一名計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，卻對各種新酷技術(shù)了解如此之少，我在以后課余時間會多去了解這些前沿科技技術(shù)。在講座中，田峰老師播放了許多虛擬現(xiàn)實的視頻作品，這些作品將這種技術(shù)詮釋得淋漓盡致，我也深深地愛上這種技術(shù)，也希望在我們這代大學(xué)生的努力下，能見這種技術(shù)廣泛的應(yīng)用到生活中、生產(chǎn)中。認識實習(xí)課程中講座所涉及到的內(nèi)容真的是非常豐富，非常廣泛。在星期三上午講座的內(nèi)容是“嵌入式系統(tǒng)方向”的概述，講座的老師是計算機與信息技術(shù)學(xué)院的劉延軍老師。劉老師在嵌入式系統(tǒng)方面有著很深的研究，在講座中，劉老師為我們介紹了什么是嵌入式系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展以及嵌入式系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過劉老師的詳細介紹，我大致了解了嵌入式系統(tǒng)(Embeddedsystem)是一種“完全嵌入受控器內(nèi)部，為特定應(yīng)用而設(shè)計的專用計算機系統(tǒng)”，嵌入式系統(tǒng)無處不見，大到國家的國防建設(shè)與航天發(fā)展，小到我們身邊的電子設(shè)備,比如手機、電腦，甚至是家中的機頂盒，都搭載著嵌入式系統(tǒng)。在劉老師的介紹中我也了解了嵌入式系統(tǒng)研發(fā)人員和應(yīng)用軟件開發(fā)人員的區(qū)別，嵌入式系統(tǒng)的研發(fā)周期較長，但是其研發(fā)次數(shù)不多，所以嵌入式系統(tǒng)又被叫做固件。在這次劉老師的講座之后，我大概了解了嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)流程：建立開發(fā)環(huán)境配置開發(fā)主機建立引導(dǎo)裝在程序BOOTLOADER下載已經(jīng)移植好的Linux操作系統(tǒng)建立根文件系統(tǒng)建立應(yīng)用程序的FLASH磁盤分區(qū)開發(fā)應(yīng)用程序8?燒寫內(nèi)核雖然我未來可能不會從事這個方向的工作，但我還是會多多了解這些知識來豐富自己。認識實習(xí)的第三天下午，老師帶領(lǐng)我們參觀了大慶博物館。大慶博物館新館前身為大慶展覽館，于1964年組建，曾經(jīng)在油田開發(fā)建設(shè)的各個歷史階段為宣傳大慶精神和鐵人精神發(fā)揮了重要作用。大慶博物館新館位于大慶市開發(fā)區(qū)火炬新街教育文化中心，建筑面積18700平方米，與大慶歌劇院、大慶書苑比肩相接，成為大慶五湖新區(qū)較具現(xiàn)代風(fēng)格和特色的組團建筑,洋溢著文化氣息，成為開放的大慶對外展示的重要窗口。大慶博物館為國家二級博物館、全國科普教育基地。大慶博物館基本陳列主要有《東北第四紀哺乳動物》、《大慶古代歷史》和《東北第四紀自然環(huán)境》。在這里可以看到動物化石的分類記述和化石集中展示，通過化石發(fā)掘、對比，化石的分類、演化與個體變異的探究，揭示了動物群繁衍生息的歷程。這次實習(xí)機會是十分難得的。正如老師和我們說，大慶博物館是大慶市發(fā)展從古至今的見證。我們應(yīng)該珍惜這次機會，好好學(xué)習(xí)，通過實習(xí)，我覺得自己學(xué)會了很多：1.改變了對大慶這座城市的認識2?增強了與人溝通的能力提高了自我解決問題的能力開闊了視野認識實習(xí)課程的第四天上午的內(nèi)容是講座，講座的嘉賓是我們已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長黃永生，畢業(yè)后學(xué)長非常成功，現(xiàn)在在一家創(chuàng)業(yè)公司工作。這次講座的主要內(nèi)容就是給我們答疑同學(xué)答疑解惑，確定自己努力的方向，并且定下人生目標。黃永生學(xué)長在講座中主要涉及了在現(xiàn)階段我們的學(xué)習(xí)目標、編程的樂趣等等。在講座的中間部分，黃永生學(xué)長為我們介紹了編程的法寶，是開源軟件和動態(tài)語言。在開源中國社區(qū)上、github等開源軟件社區(qū)上我們可以下載許多開源軟件并且查看其源代碼，這些內(nèi)容對我們來說無疑是“葵花寶典”。另外學(xué)長還介紹了一種動態(tài)語言phyhon,這種語言相對其他編程語言有著代碼簡短的特點,這種語言也會使我們愛上編程的有力助手。在這次講座之前，我對自己的未來似乎還很迷茫，因為現(xiàn)在學(xué)習(xí)的科目比較多，而且我們還處在比較年輕的階段，因此對社會上的許多事情了解的還不夠深入，在此次講座之后，我會按照學(xué)長知道的方法逐漸發(fā)展挖掘自己的興趣，提高自己的能力，明確努力的方向，并朝著那個方向不斷努力拼搏。星期四下午的認識實習(xí)課程是我非常期待的，因為講座的教師是我們實驗室的指導(dǎo)教師李欣。李欣老師選擇的題目非常新穎，而且符合當下的潮流，主題是“慕課”，慕課是近年來新型的一種學(xué)習(xí)方式，它不同于傳統(tǒng)課堂和傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)視頻課程，慕課將傳統(tǒng)課程的冗余內(nèi)容進行細化匯總，視頻課程內(nèi)容按知識點進行縱向排列，非常適合學(xué)生的查找和學(xué)習(xí)。而且慕課的創(chuàng)新之處還在于其開放性，老師和同學(xué)可以在交流平臺上互動交流，一起討論在學(xué)習(xí)中遇到的障礙、出現(xiàn)的問題，并且一起解決。慕課還有著創(chuàng)新型的考試測評方式，視頻隨堂測試、單元測試、期末考試三考一體，批改時會根據(jù)同學(xué)的錯誤情況進行相應(yīng)的資源推介，通過此中學(xué)習(xí)方法，可以查缺補漏，有針對性的進行學(xué)習(xí)，更容易得到提高。通過李欣老師的介紹，我了解了一種新型的學(xué)習(xí)方式，通過慕課這種學(xué)習(xí)方式，我可以學(xué)習(xí)到許多書本上學(xué)習(xí)不到的內(nèi)容，我還可以根據(jù)我的興趣進行調(diào)整。使用慕課可以對課上的內(nèi)容進行豐富和提升，可以對上課的內(nèi)容加以提升和豐富，也可以對上課沒有明白的課程進行補習(xí)，這樣使我的學(xué)習(xí)效率得到了很大的提高。星期五是本周認識實習(xí)課程的最后一個上午了，今天上午的內(nèi)容比較簡單，是老師知道我們撰寫知悉日記和實習(xí)報告，俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓，實習(xí)日記和實習(xí)報告只有按照要求進行書寫才能使整個年級的作品整齊劃一。在課程中，老師詳盡地為我們介紹了實習(xí)日記的書寫規(guī)范會讓注意事項，并給我們?yōu)g覽了樣本。在講解實習(xí)報告的要求的時候，老師也詳盡地為我們介紹要求中的細節(jié)部分，老師非常細心，甚至連要求中的字體字號都一一叮囑我們，在最后部分，老師也對我們這一周的認識實習(xí)課程進行總結(jié)，夸獎我