交流會(huì)主持詞

第55頁(yè)共55頁(yè)交流會(huì)主持詞交流會(huì)主持詞。a親愛(ài)的教師b親愛(ài)的同學(xué)們，合大家下午好！a很快樂(lè)各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書(shū)交流會(huì)，本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下：b一、中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭a二、讀書(shū)成果展b三、學(xué)生才藝節(jié)目展示a四、中心小學(xué)介紹打造書(shū)香校園的經(jīng)歷做法及今后努力的方向。b五、好，我們請(qǐng)中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭b讀書(shū)成果展包括讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。a請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的讀書(shū)成果展，留下您的珍貴意見(jiàn)。a在這美妙的金秋十月，我們剛剛送走了中國(guó)偉大的第60個(gè)生日，隨即迎來(lái)了今天在我們學(xué)校舉行的讀書(shū)交流會(huì)這個(gè)浩大的活動(dòng)！b我們的學(xué)?！行男W(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。a看！一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，裝飾著我們美麗的校園。b校園里的一草一木，都充滿著勃勃活力。a我們親愛(ài)的教師啊，你們是那么的無(wú)私！你們愛(ài)學(xué)校勝過(guò)愛(ài)自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！b是?。∶慨?dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到教師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動(dòng)。a漫步在這美麗的校園，又一次重溫了xx爺爺?shù)念}詞：多讀書(shū)，讀好書(shū)，立志做一名有知識(shí)的人，對(duì)人民有用的人！b下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“十八里中心小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì)”合正式開(kāi)始！a首先請(qǐng)學(xué)生代表談一談自己的讀書(shū)心得，讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)他們?cè)谧x書(shū)中有哪些收獲。有請(qǐng)5.1班的學(xué)生代表有請(qǐng)5.2班的學(xué)生代表有請(qǐng)6.1班的學(xué)生代表有請(qǐng)6.2班的學(xué)生代表a讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界，增長(zhǎng)我們的知識(shí)；b讀書(shū)還能讓我們學(xué)會(huì)考慮問(wèn)題的方法。a下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗讀《我愛(ài)讀書(shū)》b三一班的表演非常精彩，三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了，想上臺(tái)為大家表演相聲《說(shuō)成語(yǔ)》，掌聲有請(qǐng)！a勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友；b發(fā)奮的種子愛(ài)跟土壤交朋友；a堅(jiān)強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友；b有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。a請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》b前面節(jié)目演得好不好，三句半也不能少，不管說(shuō)的好不好，別跑。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班根據(jù)自己讀書(shū)的體會(huì)編寫(xiě)的《三句半》a同學(xué)們，是什么與我們終日相伴？是什么為我們指點(diǎn)迷津？又是什么讓我們?nèi)绨V如醉？b我可以毫不猶豫的答復(fù)：是書(shū)！一本書(shū)就像一艘船帶著著我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。a我們與五一班一起來(lái)分享《但愿人長(zhǎng)久》b書(shū)中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物給我們留下了深化的印象，請(qǐng)觀看五年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的課本劇表演《自相矛盾》a翻開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，撲面而來(lái)的是濃郁的儒家文化氣息。讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音再次感受儒家經(jīng)典的魅力。我們歡迎六年級(jí)一班帶來(lái)的經(jīng)典吟唱《三字經(jīng)》b大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺(jué)很精彩吶，接下來(lái)我們一起去看看六年級(jí)二班為我們帶來(lái)的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》是不是一樣的精彩呢！a好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；b好書(shū)，能帶你去探究古今中外的趣事奇談；a好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。b雖然今天我們的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)開(kāi)得很短很短;a雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限；b但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠(yuǎn)也讀不完；a讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓好書(shū)陪伴我們每一天！b今天的讀書(shū)交流會(huì)就到此完畢【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀2023龍年交流會(huì)主持詞a親愛(ài)的教師b親愛(ài)的同學(xué)們，合大家下午好！a很快樂(lè)各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書(shū)交流會(huì)，本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下：b一、中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭a二、讀書(shū)成果展b三、學(xué)生才藝節(jié)目展示a四、中心小學(xué)介紹打造書(shū)香校園的經(jīng)歷做法及今后努力的方向。b五、好，我們請(qǐng)中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭b讀書(shū)成果展包括讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。a請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的讀書(shū)成果展，留下您的珍貴意見(jiàn)。a在這美妙的金秋十月，我們剛剛送走了中國(guó)偉大的第60個(gè)生日，隨即迎來(lái)了今天在我們學(xué)校舉行的讀書(shū)交流會(huì)這個(gè)浩大的活動(dòng)！b我們的學(xué)校—中心小學(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。a看！一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，裝飾著我們美麗的校園。b校園里的一草一木，都充滿著勃勃活力。a我們親愛(ài)的教師啊，你們是那么的無(wú)私！你們愛(ài)學(xué)校勝過(guò)愛(ài)自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！b是??！每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到教師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動(dòng)。a漫步在這美麗的校園，又一次重溫了xx爺爺?shù)念}詞：多讀書(shū)，讀好書(shū)，立志做一名有知識(shí)的人，對(duì)人民有用的人！b下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“十八里中心小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì)”合正式開(kāi)始！a首先請(qǐng)學(xué)生代表談一談自己的讀書(shū)心得，讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)他們?cè)谧x書(shū)中有哪些收獲。有請(qǐng)5.1班的學(xué)生代表有請(qǐng)5.2班的學(xué)生代表有請(qǐng)6.1班的學(xué)生代表有請(qǐng)6.2班的學(xué)生代表a讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界，增長(zhǎng)我們的知識(shí)；b讀書(shū)還能讓我們學(xué)會(huì)考慮問(wèn)題的方法。a下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗讀《我愛(ài)讀書(shū)》b三一班的表演非常精彩，三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了，想上臺(tái)為大家表演相聲《說(shuō)成語(yǔ)》，掌聲有請(qǐng)！a勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友；b發(fā)奮的種子愛(ài)跟土壤交朋友；a堅(jiān)強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友；b有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。a請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》b前面節(jié)目演得好不好，三句半也不能少，不管說(shuō)的好不好，別跑。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班根據(jù)自己讀書(shū)的體會(huì)編寫(xiě)的《三句半》a同學(xué)們，是什么與我們終日相伴？是什么為我們指點(diǎn)迷津？又是什么讓我們?nèi)绨V如醉？b我可以毫不猶豫的答復(fù)：是書(shū)！一本書(shū)就像一艘船帶著著我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。a我們與五一班一起來(lái)分享《但愿人長(zhǎng)久》b書(shū)中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物給我們留下了深化的印象，請(qǐng)觀看五年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的課本劇表演《自相矛盾》a翻開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，撲面而來(lái)的是濃郁的儒家文化氣息。讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音再次感受儒家經(jīng)典的魅力。我們歡迎六年級(jí)一班帶來(lái)的經(jīng)典吟唱《三字經(jīng)》b大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺(jué)很精彩吶，接下來(lái)我們一起去看看六年級(jí)二班為我們帶來(lái)的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》是不是一樣的精彩呢！a好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；b好書(shū)，能帶你去探究古今中外的趣事奇談；a好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。b雖然今天我們的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)開(kāi)得很短很短;a雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限；b但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠(yuǎn)也讀不完；a讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓好書(shū)陪伴我們每一天！b今天的讀書(shū)交流會(huì)就到此完畢課改信息交流會(huì)主持詞課改信息交流會(huì)主持詞學(xué)習(xí)快樂(lè)共分享－－課改信息交流會(huì)主持詞一、近階段學(xué)校教科研活動(dòng)概況。在期中測(cè)試以來(lái)的一個(gè)多月里，北校區(qū)教學(xué)科研方面大事不斷、喜事連連，根據(jù)校長(zhǎng)室的要求，今天，召集全體教師進(jìn)展一次小結(jié)和交流。公開(kāi)教學(xué)方面。共進(jìn)展了四項(xiàng)活動(dòng)：一是參加市級(jí)“思品與生活”新課標(biāo)研討活動(dòng)，趙淑明主任執(zhí)教的《小馬虎旅行記》，一舉奪魁。二是向鹽師實(shí)習(xí)生進(jìn)展示范教學(xué)，趙淑明、項(xiàng)朝霞、何燦、葛磊、石萬(wàn)鈞、楊曉剛、劉艷、王紅葉、張尊昕等教師的課在鹽師師生中產(chǎn)生了良好的反響。三是承辦市體育教學(xué)新課標(biāo)研討活動(dòng)，藝體部的體育教研組何燦、孟寅、陳潔梅、王軍、蒯建軍、朱建國(guó)等教師在俞向陽(yáng)主任的帶著下，向全市的代表們展示了我校體育教學(xué)的風(fēng)采，贏得了專家們的高度贊譽(yù)。四是葛國(guó)興、峰等今年新分配的教師近二十位，進(jìn)展了“走進(jìn)課堂來(lái)，一睹我風(fēng)采”第三階段的課堂教學(xué)展示活動(dòng)。在各年級(jí)部、教研組的精心組織下，師徒攜手，共同研究，新教師們找到了業(yè)務(wù)上的自信、找到了開(kāi)展的空間、找到了前進(jìn)的動(dòng)力，為下學(xué)期的新教師根本功比賽做了有益的熱身。需要說(shuō)明的是，本次展示活動(dòng)的評(píng)比是以各教研組為單位的，由于各教研組都進(jìn)展了集體備課，執(zhí)教教師又都很認(rèn)真，所以，有些時(shí)候，一等獎(jiǎng)與二等獎(jiǎng)?wù)娴暮茈y分出彼此。所謂的獎(jiǎng)次之分，只是為了表達(dá)評(píng)比活動(dòng)的嚴(yán)肅性，為了激發(fā)新教師進(jìn)步業(yè)務(wù)程度的熱情。望教師們放眼下學(xué)期甚至更遠(yuǎn)，勝不驕，敗不餒。自找差距，自加壓力，不斷前進(jìn)。業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面。本學(xué)期，學(xué)校不惜人力、物力、財(cái)力，積極促成教師們的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研考察活動(dòng)。近一個(gè)月來(lái)，僅北校區(qū)就有十多位骨干教師走出校門(mén)，走向市外、省外，進(jìn)展了較長(zhǎng)時(shí)間的、較為系統(tǒng)的、較為深化的新課程理論學(xué)習(xí)和信息搜集。大家深切地感受到，學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，更是全校教師支持的結(jié)果。在這些教師外出期間，是你們維持著學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是你們?cè)谀瑹o(wú)聞地奉獻(xiàn)。在這里，我想代表所有外出學(xué)習(xí)的教師，向全校留守的領(lǐng)導(dǎo)、教師們真誠(chéng)地說(shuō)一句：“感謝你們?！眳⒓舆^(guò)學(xué)習(xí)的教師還有個(gè)感覺(jué)，那就是，在課改大潮洶涌的今天，經(jīng)過(guò)十來(lái)年的教學(xué)理論后，在教育教學(xué)理論上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的饑渴感。這時(shí)，能進(jìn)展一段時(shí)間的學(xué)習(xí)考察，洗洗腦，充充電，那真是，“旱地里下了一場(chǎng)及時(shí)雨，小苗兒掛滿了露水珠。”據(jù)我觀察，教師們學(xué)成歸來(lái)后，眼睛更亮堂了，臉色更紅潤(rùn)了，精力更充分了，教改的信心更足了。下面，我想把更多時(shí)間留給他們，請(qǐng)他們的代表與大家一起分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。二、外出學(xué)習(xí)的教師代表介紹學(xué)習(xí)心得根據(jù)女士?jī)?yōu)先的原那么，首先有請(qǐng)六年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)王秀珍教師談?wù)劤惺芟到y(tǒng)培訓(xùn)的體會(huì)。王教師是市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，她在南通承受了兩期省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，目前已經(jīng)結(jié)業(yè)。王教師，請(qǐng)--接下來(lái)請(qǐng)三年級(jí)部主任周海燕教師介紹她杭州之行的收獲。周教師的論文這次榮獲師陶杯一等獎(jiǎng)，讓我們向她，以及在各項(xiàng)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)的所有教師表示祝賀！周教師，請(qǐng)--再下來(lái)，有請(qǐng)音樂(lè)教研組長(zhǎng)楊曉剛教師談?wù)勊膶W(xué)習(xí)心得。楊教師是市音樂(lè)學(xué)科教學(xué)能手。讓我們用掌聲來(lái)期待他精彩的發(fā)言。最后有請(qǐng)教導(dǎo)處王建榮主任介紹今年“師陶杯”“教海探航”論文頒獎(jiǎng)活動(dòng)傳達(dá)的教改信息。王主任是個(gè)教科研高手，他在教海探航、師陶杯論文比賽中花開(kāi)并蒂，碩果喜人，讓我們送上掌聲，以示祝賀。我知道，每個(gè)外出學(xué)習(xí)過(guò)的教師都有許多感受要與大家分享，可惜今天時(shí)間已不早了，相信大家平時(shí)會(huì)在小范圍里交流，交流得更深化，更有效。今天的課改信息交流活動(dòng)就進(jìn)展到這里，最后有請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話。課改信息交流會(huì)主持詞班主任工作經(jīng)歷交流會(huì)主持詞班主任工作經(jīng)歷交流會(huì)主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：大家好！冰心老人說(shuō)過(guò)：教師的如今，就是學(xué)生的將來(lái)，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著將來(lái)人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。此次活動(dòng)正是我校推進(jìn)三愛(ài)教育的見(jiàn)證，愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生如子,愛(ài)校如家這一精神支柱,讓我們七年級(jí)全體教師,尤其十四位班主任身上表達(dá)得淋漓盡致,八百六十名學(xué)生從開(kāi)學(xué)到如今，在我們各位教師的辛勤培育下，很快適應(yīng)了學(xué)校生活，并準(zhǔn)備為自己的人生鋪好路。從三個(gè)多月的班級(jí)管理工作中，我們的班主任對(duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng)，用一名教師的愛(ài)心、耐心、真心教育和感化著班級(jí)六十多名學(xué)生,也是我校三愛(ài)教育的最好詮釋。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，進(jìn)步班主任的管理藝術(shù)程度，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)歷交流會(huì)，目的就是為進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生思想道德建立,強(qiáng)化班級(jí)管理，推進(jìn)三愛(ài)教育，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，也供教師們交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。1、請(qǐng)于景和教師發(fā)言。感謝于景和教師的精彩發(fā)言。陶行知先生說(shuō)過(guò)：誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生。其實(shí)，當(dāng)我們教師用愛(ài)心、微笑去感化學(xué)生時(shí)，我們教師自己也被愛(ài)心、微笑感化了，此謂教學(xué)相長(zhǎng)！愛(ài)學(xué)生的過(guò)程，也是塑造教師自我的過(guò)程。2、下面請(qǐng)徐丙光教師發(fā)言。感謝徐丙光教師的精彩發(fā)言。他假設(shè)是我的孩子我假設(shè)是那個(gè)孩子這種尊重與關(guān)愛(ài)，是多大的心胸和境界。徐丙光教師的細(xì)節(jié)管理、細(xì)化落實(shí)、細(xì)致求真，真是想在明天，做在今天的三愛(ài)教育與良知教育。3、下面請(qǐng)王國(guó)民教師發(fā)言。感謝王國(guó)民教師的精彩發(fā)言。專制是根底，民主為核心。理解、愛(ài)心、魅力、活動(dòng)、鼓勵(lì)包含著班主任許許多多的付出。4、下面請(qǐng)宋明珠教師發(fā)言?！稅?ài)生如子，真情感動(dòng)，創(chuàng)立和諧班級(jí)》感謝宋明珠教師的精彩發(fā)言。愛(ài)生為，真情為線，和諧為果，憑著執(zhí)著與辛勤換來(lái)學(xué)生的成長(zhǎng)，班級(jí)的進(jìn)步，教師的提升！5、下面請(qǐng)李婷婷教師發(fā)言。《責(zé)任到人，從嚴(yán)治班》感謝李婷婷教師的精彩發(fā)言。一位年輕教師，身上卻流動(dòng)著對(duì)學(xué)生的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感，責(zé)任是靈魂，嚴(yán)格是關(guān)愛(ài)?！舶嘀魅巍尺B個(gè)三個(gè)月的星光燦爛，是對(duì)年輕教師努力付出的最好詮釋！6、下面請(qǐng)戴雪梅教師發(fā)言?！蹲哌M(jìn)學(xué)生心田，共建一家》感謝戴雪梅教師的精彩發(fā)言。教師媽媽母親，把班集體當(dāng)做家一樣經(jīng)營(yíng)、呵護(hù)、關(guān)愛(ài)，從這一側(cè)面反映出了一位班主任高尚的職業(yè)道德。7、下面請(qǐng)秦桂紅紅教師發(fā)言《快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè)，幸福著學(xué)生的幸福》感謝秦桂紅教師的精彩發(fā)言。是班主任，是家長(zhǎng)，是導(dǎo)演，更是良師益友，我們分享了秦桂紅教師帶班的快樂(lè)與幸福！下面請(qǐng)李校長(zhǎng)作總結(jié)講話，大家歡迎！今天7位教師深情地給我們介紹了他們的愛(ài)崗之責(zé)，愛(ài)生之道，愛(ài)校之本！用他們豐富的經(jīng)歷為我們提供了很好的借鑒。李校長(zhǎng)給我們班主任工作作了重要指導(dǎo)，用他的睿智為我們撥云見(jiàn)日。希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班級(jí)管理工作做深做細(xì)，真正的把班級(jí)自主化班級(jí)管理落實(shí)到實(shí)處，把責(zé)任承包落實(shí)到實(shí)效，把爭(zhēng)星活動(dòng)落實(shí)到本質(zhì)。用我們班主任應(yīng)有的三愛(ài)之心去管理好學(xué)生，管理好班級(jí)，使我校的班級(jí)管理工作逐步走向標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化和制度化，在學(xué)校市級(jí)品牌化建立再上一個(gè)新的臺(tái)階。如今我宣布：經(jīng)歷交流會(huì)完畢！再次感謝14位教師的辛勤付出！感謝各位教師的參與！課改交流會(huì)歡迎詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！今天的校園，彩旗飄揚(yáng)；今天的校園，嘉賓滿座。漢豐二校處處洋溢著喜慶的氣氛。全縣教學(xué)副校長(zhǎng)課改培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校隆重舉行，漢豐二校全體師生對(duì)光臨我校參加這次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和熱烈的歡迎！十年課改，我縣的課堂改革從少數(shù)學(xué)校的風(fēng)生水起開(kāi)展到全體學(xué)校的千帆競(jìng)發(fā)。從學(xué)生的“學(xué)”到教師的“導(dǎo)”，從校本教研到專家引領(lǐng)，從集體備課到同課異構(gòu)，從高效課堂到形式研究……全縣課改高潮迭起，根本實(shí)現(xiàn)了變“被動(dòng)、單向、承受”為“自主、合作、探究”變封閉為開(kāi)放，變單一為多維的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變。一年多以來(lái)，二校教師在新課改道路上風(fēng)雨兼程。探究提煉出“三五五，先學(xué)后導(dǎo)”高效互動(dòng)課堂教學(xué)形式，制訂了“導(dǎo)案加學(xué)案”的教學(xué)形式，全校各個(gè)學(xué)科全面推行，現(xiàn)已初步成型，極大地提升我校課堂教學(xué)改革程度，最大限度地進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性。此次開(kāi)縣課堂教學(xué)形式改革交流會(huì)在我校舉行，既是對(duì)我們過(guò)去工作的肯定，也是對(duì)我們以后工作的鞭策。課堂教學(xué)形式改革交流會(huì)為我們提供了一個(gè)互相交流的平臺(tái)，也是一個(gè)加深理解、增進(jìn)友誼的平臺(tái)，更是為我們提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。參加這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和同仁都具有淵博的知識(shí)，高深的造詣和豐富的經(jīng)歷，您的到來(lái)是我們的榮幸，您的指導(dǎo)是我們的渴望，我們真誠(chéng)的希望各位領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)我校推行的“三五五、先學(xué)后導(dǎo)”課堂教學(xué)改革形式多提珍貴意見(jiàn)，讓我們?cè)谡n改的道路上越走越寬，越走越遠(yuǎn)。讓我們展望將來(lái)，緊抓課改契機(jī)，促進(jìn)教師專業(yè)開(kāi)展，用“新課改、新理念、新課堂、新要求”充實(shí)師生，用辛勤和智慧譜寫(xiě)下一曲課改新樂(lè)章，用開(kāi)拓創(chuàng)新精神共創(chuàng)我縣教育新輝煌！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁在我?；顒?dòng)期間，有所收獲、滿意如意！謝謝大家！物資交流會(huì)發(fā)言文章標(biāo)題：物資交流會(huì)發(fā)言同志們、全鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們：在這五谷豐收收獲的季節(jié)里，從今天起到11月9日我們將舉辦雙泉鄉(xiāng)物資文化交流大會(huì)，目的是進(jìn)一步繁榮市場(chǎng)，豐富廣闊人民群眾的物質(zhì)文化生活，促進(jìn)感情交流，展示我鄉(xiāng)三大文明建立獲得的成果，以及改革開(kāi)展的新相貌、新變化，從而鼓勵(lì)全鄉(xiāng)人民斗志，開(kāi)拓創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)，推進(jìn)我鄉(xiāng)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的快速、安康開(kāi)展。同志們、全鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，即將過(guò)去的20xx年是我鄉(xiāng)開(kāi)展史上不平凡的一年，在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鄉(xiāng)干部群眾共同努力下，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、文化等各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了大開(kāi)展，大跨越，工業(yè)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展迅猛，截至目前鄉(xiāng)管企業(yè)銷售收入實(shí)現(xiàn)9000萬(wàn)元，年底可打破1億元大關(guān)，實(shí)現(xiàn)了一年翻一番的目的，創(chuàng)雙泉?dú)v史的最高程度。招商引資工作獲得了打破性進(jìn)展，引進(jìn)山東公路長(zhǎng)清石料、濟(jì)南市長(zhǎng)清焊接材料廠等工業(yè)工程四個(gè)，續(xù)建濟(jì)南市德宇礦業(yè)，康綠色食品工程二個(gè)，引進(jìn)資金3390萬(wàn)元。我鄉(xiāng)老企業(yè)通過(guò)擴(kuò)大消費(fèi)，技術(shù)改造，進(jìn)步了企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，煥發(fā)出勃勃活力，銷售收入比同期都有大幅度進(jìn)步，新老企業(yè)的快速增長(zhǎng)，增加了勞動(dòng)力就業(yè)，帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，促進(jìn)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的快速安康開(kāi)展。各企業(yè)還為今年的物資交流會(huì)捐資8萬(wàn)元，我代表全鄉(xiāng)3萬(wàn)人對(duì)他們的奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！我鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)消費(fèi)獲得了大豐收，群眾收入不斷增加，農(nóng)業(yè)根底設(shè)施建立不斷加強(qiáng)，王莊、尹莊、西坦、韓店、南付、北付、滿井峪7個(gè)村土地整理工程全面完成，整個(gè)工程區(qū)已根本實(shí)現(xiàn)了水上山、路上山、電上山、旱能澆、澇能排、路路相通、園園相連，每畝可增收260余元，進(jìn)步了農(nóng)業(yè)抗御自然災(zāi)害的才能，成為全市山區(qū)土地整理工程的亮點(diǎn)，明年土地整理工程將延伸到整個(gè)龍灣辦事處?！按宕逋ā惫饭こ倘嫱瓿桑衲甑摹按宕逋ā比蝿?wù)以及雙孝路、雙馬路的完工，不但實(shí)現(xiàn)了全鄉(xiāng)全面實(shí)現(xiàn)“村村通”公路的目的，而且打通了長(zhǎng)清南大外環(huán)，形成了北接長(zhǎng)清，南連肥城，東貫104省道，西通濟(jì)菏高速和220國(guó)道的暢通交通網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了幾代人村村通公路的夢(mèng)想，徹底解決了全鄉(xiāng)交通難問(wèn)題。同時(shí)，扶貧工作、小城鎮(zhèn)建立、教育等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)都有了新的開(kāi)展，獲得了顯著成績(jī)?？傊?，過(guò)去的一年，是我鄉(xiāng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)、公路建立、土地整理、扶貧開(kāi)發(fā)等各項(xiàng)事業(yè)都獲得較好成績(jī)的一年，是我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)構(gòu)造調(diào)整穩(wěn)步推進(jìn)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量顯著進(jìn)步的一年，是全鄉(xiāng)上下牢牢把握開(kāi)展第一要?jiǎng)?wù)，全面踐行“”、落實(shí)、黨的建立、精神文明建立和民主法制建立得到進(jìn)一步加強(qiáng)的一年，是全鄉(xiāng)干部群眾搶抓機(jī)遇，團(tuán)結(jié)一心，共同努力奮斗的一年。在這一年中，我們干出了程度，創(chuàng)出了亮點(diǎn)，形成了特色，創(chuàng)始了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的新場(chǎng)面。我們?yōu)楂@得這樣的成績(jī)而自豪，這些成績(jī)的獲得得益于有一個(gè)穩(wěn)定的開(kāi)展環(huán)境，得益于我們的決策得民心、順民意，得益于上下團(tuán)結(jié)，心往一處想、勁往一處使的工作干勁，得益于全鄉(xiāng)廣闊干部群眾和全鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親們共同努力，在此，我代表鄉(xiāng)黨委、政府向?yàn)槿l(xiāng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展做出奉獻(xiàn)的各界人士和全鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們表示崇高的敬意和衷心的感謝！在今年的物資交流會(huì)上，我們?cè)O(shè)置了一條街，展示我鄉(xiāng)的企業(yè)開(kāi)展?fàn)顩r，眾多的工商業(yè)戶也前來(lái)經(jīng)營(yíng)，濟(jì)南豫劇團(tuán)，歌舞團(tuán)，馬戲團(tuán)等文藝團(tuán)體也來(lái)為大會(huì)助興，在此，我希望各工商業(yè)戶守法經(jīng)營(yíng)，文藝團(tuán)體文明演出，向大家奉現(xiàn)精彩的節(jié)目，同時(shí)希望大家做文明觀眾，維護(hù)會(huì)場(chǎng)穩(wěn)定。再一次祝全鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親家庭和睦，幸福安康，祝我們的雙泉明天更加美妙！預(yù)祝大會(huì)獲得圓滿成功！謝謝大家！交流會(huì)發(fā)言稿讀書(shū)交流會(huì)發(fā)言稿親愛(ài)的各位同學(xué)：大家好！很快樂(lè)大家能來(lái)參加這個(gè)讀書(shū)交流會(huì)。古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。確實(shí),讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能進(jìn)步我們的閱讀才能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。原國(guó)家教委副主任柳斌同志曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。正所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能長(zhǎng)遠(yuǎn)。讀書(shū)能使人收獲知識(shí)和智慧，因?yàn)闀?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，是啊，書(shū)中有知識(shí)，那是聰明而勤奮的祖先們，在漫長(zhǎng)的時(shí)間之流中，探尋和打撈出來(lái)的閃光的珍珠；書(shū)中有情感，那是真誠(chéng)與多情的人們，活生生的生命力量的凝結(jié)；書(shū)中有精神，那是英勇而堅(jiān)韌的人們，在不斷的追求中，將理想上升為行動(dòng)生長(zhǎng)而成的生命之華；書(shū)中有思想，那是長(zhǎng)久的考慮與無(wú)畏的批判者，以全部的精神力量種植的永久之果；書(shū)中有智慧，那是用生命的證悟與理性的考問(wèn)，融會(huì)而成的靈魂之光讀書(shū)是一種快樂(lè)，是一種享受，更是一種極致。一本好書(shū)，一杯香茗，便可送走一個(gè)蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說(shuō)：緩緩地咀嚼一番，便會(huì)有濃密的滋味從口角流出。這濃濃的滋味就是書(shū)味，讀書(shū)之味。真?zhèn)€是：博覽群書(shū)添雅趣，縷縷書(shū)香勝飯香。人生樂(lè)趣在讀書(shū)，有書(shū)為伴心甘甜。讀好書(shū)，能知曉人生之難，體味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受創(chuàng)而不餒，受寵而不驚，如閑云野鶴，保持著一種雍容雅怡，瀟灑達(dá)觀的境界。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好似沒(méi)有陽(yáng)光；人生中沒(méi)有書(shū)籍，就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在漫漫的人生旅途上，書(shū)是一個(gè)人精神上的朋友，是這個(gè)世界能饋贈(zèng)的最好、最優(yōu)秀的禮物。我們都知道，站在巨人的肩上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。讓我們以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！謝謝大家！班主任經(jīng)歷交流會(huì)發(fā)言稿各位同仁：大家好！今天，要我給大家作班主任工作經(jīng)歷介紹，我感到有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)樵谧挠斜任夜ぷ鹘?jīng)歷豐富的老教師、老班主任，有掌握著代教育教學(xué)理念年輕的富有朝氣的新教師，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)歷介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點(diǎn)滴做法。不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學(xué)科，還要培養(yǎng)一個(gè)安康向上的班集體，使每個(gè)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分開(kāi)展，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。1、要有一顆愛(ài)心。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育在平時(shí)的教育過(guò)程中，我要求自己以一顆仁愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，可以站在他們的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)他們的情感世界。愛(ài)心的表現(xiàn)形式往往是通過(guò)詳細(xì)的小事反映出來(lái)。例如每天早晨走進(jìn)教室，我先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣服，早上上學(xué)路上是不是注意平安了。每天做操時(shí)，我看到學(xué)生紅領(lǐng)巾沒(méi)有戴正，我會(huì)提醒他系好或幫他們系好，有學(xué)生衣服不夠整齊，我會(huì)輕輕地幫他拉一拉，有人播送操動(dòng)作不到位，我會(huì)在課間操后叫他們做好，學(xué)生感受到教師對(duì)他的關(guān)心和保護(hù)，讓學(xué)生體會(huì)到教師很在意每一位學(xué)生，讓他們有一個(gè)好心情投入到一天的學(xué)習(xí)中去。這些事看起來(lái)很平常，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最根本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的詳細(xì)表達(dá)。作為班主任，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的安康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵(lì)和支持。那些學(xué)習(xí)退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；缺少母愛(ài)父愛(ài)的等等。我常常用語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動(dòng)，又消除了他們的精神壓力，還獲得了他們的信任。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身上下、智力好壞定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格，做到嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度。及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，找準(zhǔn)談話時(shí)機(jī)，作好學(xué)生的思想工作。2、為人師表，率先垂范，對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者，對(duì)創(chuàng)立良好的班集體，進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，陶治學(xué)生的情操，培養(yǎng)全面開(kāi)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學(xué)生接觸的時(shí)間長(zhǎng)，在學(xué)生面前是一面鏡子、一本書(shū)。因此標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，首先標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，在工作中要求學(xué)生做到的，自己首先做到，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。我對(duì)學(xué)生說(shuō)，我最關(guān)心你們的是三個(gè)方面，一是每個(gè)學(xué)生都要注意平安，不注意平安其他的都是空談。二是品行端正，俗話說(shuō)，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個(gè)人，要成才，必須先成人，你的學(xué)問(wèn)再大，假設(shè)沒(méi)有德，也就是缺德，那他也不可能成為對(duì)社會(huì)有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。我利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展道德標(biāo)準(zhǔn)的教育，小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的教育，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，進(jìn)步他們明辨是非的才能。三是學(xué)習(xí)要認(rèn)真，我讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的父母是如何關(guān)心自己成長(zhǎng)的，告訴他們，父母掙錢(qián)不容易，把你們培養(yǎng)長(zhǎng)大更不容易，父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費(fèi)了錢(qián)財(cái)，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。3、完善班級(jí)管理。班主任必須擅長(zhǎng)組織和管理學(xué)生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。例如每天催促學(xué)生清掃衛(wèi)生，每天帶著學(xué)生大掃除，早上提早到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上早操，做眼保操，各種集體活動(dòng)等，班主任都得到場(chǎng)。每學(xué)期工作方案，期末總結(jié)，每天晨會(huì)，每周班會(huì)，平時(shí)不定期的班干會(huì)，學(xué)生會(huì)，布置教室，出黑板報(bào)，主題班會(huì)，播送操訓(xùn)練，文娛活動(dòng)、班主任手冊(cè)的填寫(xiě)、各項(xiàng)收費(fèi)等工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問(wèn)等瑣事，消耗的時(shí)間無(wú)法計(jì)算。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢？作為班主任必須具有一定的組織管理學(xué)生的才能，要注意培養(yǎng)班級(jí)的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織才能。如今我班的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)詳細(xì)工作分工到各個(gè)班委。語(yǔ)、數(shù)、英早讀各安排人負(fù)責(zé)、早操由體育委員負(fù)責(zé)；學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)，大掃除把任務(wù)分工到人，張貼上墻，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)檢查。哪里不干凈，找到當(dāng)事人立即補(bǔ)課。大掃除后及時(shí)總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出缺乏。我發(fā)現(xiàn)班上有些成績(jī)好的學(xué)生不愛(ài)勞動(dòng)，做事一副嬌滴滴的樣子，我問(wèn)他們，你們將來(lái)想做大事嗎？他們說(shuō)想，那一屋不掃何以掃天下這句話是什么意思？他們的理解才能還是比較強(qiáng)的，都能理解。我乘機(jī)對(duì)他們進(jìn)展教育：一個(gè)人連教室都掃不好，還能干什么事？要想干大事，必須從小事做起，一件小事上往往能看到一個(gè)人思想深處的東西。你們要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事，不能急躁，何況你們是班干部，對(duì)良好班風(fēng)的形成起著重要作用，己不正，何以正人？學(xué)生在我的教育下，轉(zhuǎn)變了態(tài)度，變得熱愛(ài)勞動(dòng)了，每次大掃除還主動(dòng)領(lǐng)任務(wù)。如今，一個(gè)良好的班風(fēng)已經(jīng)形成。4、擅長(zhǎng)挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)人都喜歡被表?yè)P(yáng)。優(yōu)等生需要表?yè)P(yáng)，學(xué)困生更需要表?yè)P(yáng)。其實(shí)學(xué)困生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要擅長(zhǎng)給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，抑制缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而向好的方面開(kāi)展。我班姜杰、唐榮升學(xué)習(xí)不好，可勞動(dòng)非常積極。每次學(xué)校大掃除他們拖地、檫門(mén)窗排桌椅，忙得滿頭大汗，還不停地問(wèn)：教師，還有什么事要干？我乘機(jī)對(duì)他們說(shuō)：教師特別喜歡你們?nèi)缃竦谋憩F(xiàn)，假設(shè)你們?cè)趯W(xué)習(xí)上再下點(diǎn)功夫。就會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。到那時(shí)，同學(xué)們都會(huì)對(duì)你刮目相看的。教師和父母也就更加開(kāi)心了。他們聽(tīng)了我的話也比較快樂(lè)，接下來(lái)我有時(shí)找他們到辦公室做題，有時(shí)讓學(xué)習(xí)委員安排同學(xué)幫他們輔導(dǎo)作業(yè)，漸漸地他們有了改變，許浩以前作業(yè)寫(xiě)得很不認(rèn)真，甚至不做作業(yè)，如今就進(jìn)步了，字跡也清楚了許多，上課守紀(jì)律了，作業(yè)也做得非常快，都想第一個(gè)做好給教師看，我對(duì)他的每一點(diǎn)進(jìn)步都及時(shí)地給予表?yè)P(yáng)，他學(xué)習(xí)的積極性有了較大進(jìn)步，盡管他的理解才能不強(qiáng)，但是學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變，因此，我們班主任不要吝嗇對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)。要多鼓勵(lì)學(xué)生。其實(shí)，有時(shí)候，我也會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火，但事后想一想，自己當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火樣子是不是很難看，是不是有損于教師的形象，假設(shè)能通過(guò)其他方式教育學(xué)生，為什么要發(fā)火，訓(xùn)斥學(xué)生呢？這樣既傷身體，又使班級(jí)氣氛很壓抑。其實(shí)學(xué)生有著不同的教育根底，來(lái)自不同的家庭，智力程度不一樣，因此學(xué)生的開(kāi)展是多層面的，只要他們?cè)谠械母咨嫌兴M(jìn)步就可以了，我想，所謂蹲下來(lái)看學(xué)生，大概就是換一個(gè)角度看學(xué)生吧。不能用同一個(gè)形式去要求學(xué)生，學(xué)生的開(kāi)展是多方面的，多考慮學(xué)生自身的特點(diǎn)，因材施教。5、要有一顆平常心，要會(huì)自得其樂(lè)。做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會(huì)抱怨班主任工作的辛苦，也正因?yàn)槿绱?，有很多人都不愿意?dāng)班主任，我認(rèn)為你如今假設(shè)是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂(lè)。我們要快樂(lè)的工作，快樂(lè)的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學(xué)會(huì)自得其樂(lè)。以良好的情緒感染學(xué)生，使自己的教育教學(xué)收到較好的效果?？傊嘀魅喂ぷ魇且豁?xiàng)復(fù)雜的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，因勢(shì)利導(dǎo)，做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)心，才能把工作做到學(xué)生的心里去。各位同仁，我們每天都生活在繁忙中，在繁忙中生活，但千萬(wàn)記住身體是____的本錢(qián)。最后我祝愿大家身體安康，工作愉快！考研經(jīng)歷交流會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我叫鄒喜仁，是物理與機(jī)電工程學(xué)物理學(xué)專業(yè)2023級(jí)的一名學(xué)生，今天能有時(shí)機(jī)來(lái)參加學(xué)院組織的這次考研經(jīng)歷交流會(huì)，和在座的同學(xué)們一起交流分享自己的考研心得體會(huì)，我感到非常榮幸也很沖動(dòng)。首先也是要特別借此時(shí)機(jī)向在校四年以來(lái)無(wú)論是在學(xué)業(yè)生活等等各個(gè)方面給予我關(guān)心和幫助的學(xué)校和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)教師，以及咱們?cè)阂恢敝С种湃沃业耐瑢W(xué)們致以最衷心的感謝，謝謝大家。首先向大家匯報(bào)一下今年我自己考研的一個(gè)根本情況，我今年考研總分是372分，其中兩門(mén)公共課中政治73分，英語(yǔ)47分，專業(yè)課一(高等數(shù)學(xué))126分，專業(yè)課二(普通物理)126分，第一志愿報(bào)考的是西安電子科技大學(xué)理學(xué)院的光學(xué)專業(yè)，值得慶幸的是,最終被第一志愿所錄取.今天我不準(zhǔn)備從細(xì)部展開(kāi)，而是想從大的或者說(shuō)更為主要的方面和在座的各位同學(xué)一道討論下考研這個(gè)話題。我們的一生中總要去做很多事情，有的事情是你愿意的主動(dòng)去做的，有的事情是你不愿意的甚至是抵觸但卻不得不去做的。毋庸臵疑的是，做每一件事情，最終的結(jié)果是和我們做事的態(tài)度有關(guān)的，積極主動(dòng)的去做一件事，大多數(shù)情況下肯定比你被動(dòng)的去做，效率更高效果也更好。怎樣才能使自己以積極主動(dòng)的心態(tài)去做一件事呢？我覺(jué)得，想透徹想明白做一件事情的意義是這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵所在。比方說(shuō),為什么要考研？為什么在大學(xué)四年畢業(yè)之后要選擇考研這條路，我們自己一定要想清楚。想清楚做一件事情的原因，你就會(huì)明白去做這件事的價(jià)值，想明白做一件事的價(jià)值，你就會(huì)在下定決心啟程上路之后讓自己更有動(dòng)力。明確自己的動(dòng)機(jī)之后，我常常做的第二件事是設(shè)立目的。而為了到達(dá)這個(gè)目的，我們其實(shí)需要對(duì)自己有一個(gè)方案。在我們定下目的的同時(shí)，通常還需要考慮到達(dá)這個(gè)目的的可行性。在對(duì)不同的目的進(jìn)展了可行性分析^p之后，一般就有了確定的目的，而后你就可以按照目的所在的層次去努力以到到達(dá)達(dá)目的就可以了。可能會(huì)有同學(xué)覺(jué)得我剛講的很多都是在選擇考研這條路之前，所要做的一些前期準(zhǔn)備工作，最重點(diǎn)的詳細(xì)備考過(guò)程反而只字未提。但是我可以告訴大家，我假設(shè)和你講真正的備考過(guò)程，也許很快你就會(huì)覺(jué)得索然無(wú)味，因?yàn)閭淇紝?shí)際上就是一個(gè)枯燥乏味，而你又必須長(zhǎng)期忍受的過(guò)程。今天,我作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我可以告訴大家，以我自己的經(jīng)歷來(lái)看，抑制這個(gè)最大苦難的鑰匙，恰恰就在于我們選擇考研這條路的起始階段，也就是剛剛我花了大量時(shí)間和大家討論那三大主題，你的動(dòng)機(jī)是什么，你的目的在哪里，你的方案怎么做。好的開(kāi)頭是成功的一半，這話完全適用于考研，想清楚了上面的三個(gè)問(wèn)題，你離最終的成功就只剩下一半的路程了。那么剩下的一半該是什么樣的呢，該怎么走呢？我們中華民族傳統(tǒng)文化中的那些經(jīng)典名言已經(jīng)告訴我們了，那就是行百里者半于九十?？佳凶顬槔щy的另外一個(gè)階段，并不是你備考之路上的每一個(gè)漸漸長(zhǎng)夜，而是我們?cè)诮咏K點(diǎn)之前那個(gè)短暫的最后歲月，而當(dāng)你走到那一步的時(shí)候，請(qǐng)你相信自己，那已經(jīng)是黎明之前的最后黑暗。最后，我把自己寫(xiě)的一段我非常喜歡的話，作為這次交流的結(jié)語(yǔ)送給在座的各位同學(xué)：不是所有的付出都一定會(huì)有回報(bào)，但放棄努力注定平庸。我寧愿相信自己的選擇，用那些個(gè)平淡無(wú)奇日子去換取一次次戰(zhàn)斗的時(shí)機(jī)，堅(jiān)決的拼出一條屬于自己的路，至少這樣，我知道，在在將來(lái)的歲月里我可以不給自己留下更多遺憾和悔恨的余地。謝謝！祝大家在經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生涯之后，最終都能成功的到達(dá)自己心中的理想此岸。學(xué)習(xí)群眾道路交流會(huì)發(fā)言稿黨的群眾道路教育理論活動(dòng)是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建立，在新形勢(shì)下的必然要求。通過(guò)集中學(xué)習(xí)，使自己受到了一次深化的思想教育和靈魂洗禮，觸動(dòng)很大、感悟至深。下面我就黨的群眾道路教育理論活動(dòng)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。本次群眾道路活動(dòng)能否有實(shí)效，解決問(wèn)題是關(guān)鍵。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是我們黨不斷增強(qiáng)黨的活力與活力，永葆先進(jìn)性和純潔性的一大法寶。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，這是找準(zhǔn)問(wèn)題，開(kāi)好，有效解決影響和制約科學(xué)開(kāi)展的突出問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題的關(guān)鍵。我們每一名領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。我認(rèn)為做好批評(píng)與自我批評(píng)的關(guān)鍵在于方式方法。掌握并運(yùn)用好批評(píng)與自我批評(píng)這一法寶，假設(shè)講求正確的方式方法，可以起到事半功倍的效果，否那么非但不能解決問(wèn)題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，反而會(huì)制造隔膜、影響團(tuán)結(jié)。第一，我們要本著堅(jiān)持實(shí)事求是的原那么。要敢于剖析自己，虛心承受別人批評(píng)。要本著關(guān)心、幫助同志的出發(fā)點(diǎn)，本著為了學(xué)校利益的出發(fā)點(diǎn)，實(shí)事求是地指出別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。另外要做到事實(shí)準(zhǔn)確，掌握分寸。抑制那種避重就輕，避實(shí)就虛，只談外表現(xiàn)象，不觸及實(shí)際問(wèn)題，對(duì)錯(cuò)誤輕描淡寫(xiě)的批評(píng)與自我批評(píng)；抑制那種奉行好人、互相奉承、評(píng)功擺好的批評(píng)與自我批評(píng)。第二，要本著堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭的原那么。毛____同志曾把批評(píng)與自我批評(píng)比作掃灰塵、照鏡子、洗臉，作為防止政治微生物侵蝕的有效方法。因此，我們要擅長(zhǎng)總結(jié)自己，勤于批評(píng)自己，時(shí)時(shí)進(jìn)展自我反省、自我教育、自我進(jìn)步。主要領(lǐng)導(dǎo)要示范帶頭，敞開(kāi)心扉，與大家坦誠(chéng)交流，真心實(shí)意地聽(tīng)取意見(jiàn)，帶頭互相批評(píng)，做到講真理不講面子，講原那么不徇私情，講正氣不搞庸俗關(guān)系，以自己的模范帶頭作用和言行一致的品格帶動(dòng)普通黨員干部。第三，要本著堅(jiān)持批評(píng)動(dòng)機(jī)和效果統(tǒng)一的原那么。開(kāi)展互相批評(píng)要注意講究方法，分寸要得當(dāng)，要理解和尊重批評(píng)對(duì)象，意見(jiàn)要中肯，方式要靈敏。要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，堅(jiān)持與人為善，端正動(dòng)機(jī)，態(tài)度誠(chéng)懇；合情合理，以情感人，以理服人；客觀公正，令人心悅誠(chéng)服。使批評(píng)者的正確動(dòng)機(jī)和務(wù)實(shí)態(tài)度，被批評(píng)者有那么改之，無(wú)那么加勉的境界相結(jié)合，形成一種批評(píng)與自我批評(píng)的良好風(fēng)氣。下一步，在教育理論活動(dòng)中，我們要對(duì)照黨章這面鏡子鏡，要對(duì)照徹底，查找到位，對(duì)自己的思想和行為做一次徹徹底底的大檢查，不留死角，不打埋伏。在這里，我也誠(chéng)懇地請(qǐng)各位同志們，可以多幫助我發(fā)現(xiàn)缺乏，多幫助我查擺問(wèn)題，真心想聽(tīng)到大家對(duì)我的真評(píng)價(jià)、真建議和真批評(píng)。讀書(shū)交流會(huì)發(fā)言詞《你的價(jià)值在哪里》讀書(shū)交流會(huì)發(fā)言詞關(guān)于這本書(shū)，我簡(jiǎn)單分享以下三點(diǎn)內(nèi)容：第一點(diǎn)，借用孔老夫子的一句話來(lái)總結(jié)我對(duì)這本書(shū)的理解，“言寡尤，行寡悔，祿在其中矣”。也就是說(shuō)言語(yǔ)上減少過(guò)失，行為上減少悔恨，官職俸祿就在里邊了。再直白點(diǎn)，就是說(shuō)，假設(shè)在工作中，你可以做到說(shuō)話辦事讓人放心，那你的職位、收入、榮譽(yù)等就會(huì)隨之而來(lái)?！把怨延龋泄鸦凇?，說(shuō)的是你的內(nèi)在價(jià)值，“祿”說(shuō)的是你的外在價(jià)值，也就是你內(nèi)在價(jià)值的外在表達(dá)，有了內(nèi)在價(jià)值，你的外在價(jià)值才會(huì)有根基。至于如何做到“言寡尤，行寡悔”，《你的價(jià)值在哪里》這本書(shū)就是很好的教材。第二點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū)，我聯(lián)想到了職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理這門(mén)學(xué)問(wèn)中的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯。外職業(yè)生涯是指我們從事一種職業(yè)時(shí)的工作時(shí)間、工作地點(diǎn)、工作單位、工作內(nèi)容、工作職務(wù)與職稱、工資待遇、榮譽(yù)稱號(hào)等因素的組合及其變化過(guò)程。內(nèi)職業(yè)生涯是指我們從事一種職業(yè)時(shí)的知識(shí)、觀念、經(jīng)歷、才能、心理素質(zhì)、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過(guò)程。外職業(yè)生涯通常是由別人給予，別人認(rèn)可，別人決定的，它因此也容易被別人所否認(rèn)、收回，甚至是剝奪。內(nèi)職業(yè)生涯主要靠自己的不斷學(xué)習(xí)、探究、積累而獲得，不隨外職業(yè)生涯的獲得而自動(dòng)具備，也不隨外職業(yè)生涯的失去而自動(dòng)喪失，一旦獲得，就是你的終身財(cái)富。假設(shè)一個(gè)人的內(nèi)外職業(yè)生涯可以齊頭并進(jìn)，相得益彰，在工作中往往就會(huì)感到順風(fēng)順?biāo)猴L(fēng)得意。但假設(shè)一個(gè)人的內(nèi)職業(yè)生涯明顯超前于外職業(yè)生涯，就很容易感到懷才不遇，就容易鬧情緒，發(fā)牢騷，工作缺乏動(dòng)力。假設(shè)是外職業(yè)生涯明顯超前于內(nèi)職業(yè)生涯，工作起來(lái)容易感到壓力大、緊張、疲勞，被工作趕著走，心有余而力缺乏，而且很容易會(huì)應(yīng)了中國(guó)一句老話“權(quán)勝才必有其辱，威勝德必有其禍”。假設(shè)用一顆樹(shù)來(lái)比喻我們的內(nèi)外職業(yè)生涯，那么內(nèi)職業(yè)生涯就是樹(shù)根，外職業(yè)生涯就是枝枝葉葉、花花果果。我們一定要注重內(nèi)職業(yè)生涯的提升，因?yàn)橹挥懈?，才能枝繁葉茂，碩果累累。是金子總會(huì)發(fā)光的。你不用擔(dān)憂你如今所在的組織不識(shí)貨，總有識(shí)貨的時(shí)候，或總有識(shí)貨的組織，關(guān)鍵你得是貨，還得是好貨。古人云，“才不隱必有傳，德不孤必有鄰”。今人調(diào)侃，懷才就像懷孕，懷的大了總會(huì)被人看出來(lái)。說(shuō)的都是這個(gè)道理。至于如何提升你的內(nèi)職業(yè)生涯，仍然可以學(xué)習(xí)參考《你的價(jià)值在哪里》這本書(shū)。第三點(diǎn)，有些話，有些道理，你知道了不代表就明白了，明白了不代表能做到。前面我說(shuō)的兩點(diǎn)，幾年前我就知道了，如今多少明白一些，但是一直都做得不好。我仍然會(huì)為一些外職業(yè)生涯的東西鬧情緒、發(fā)牢騷，這說(shuō)明我的修煉還不夠，心智還不夠成熟。在今后的工作中，我會(huì)努力改正，不斷提升自己，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們多批評(píng)，同事們多指點(diǎn)，幫助我更快成長(zhǎng)。謝謝大家！〔卓然，XX年7月10日〕語(yǔ)文教研交流會(huì)致辭位領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)文教學(xué)界的專家、教師：大家好!正值辭舊迎新之際，我們榮幸地迎來(lái)了國(guó)內(nèi)語(yǔ)文界知名的學(xué)者、專家還有浙江六市的語(yǔ)文骨干教師。今天，我們感到無(wú)比沖動(dòng)和振奮!我們將走進(jìn)新課程語(yǔ)文教學(xué)的新天地，領(lǐng)受博大精深的中華民族文化之熏染。在此，我首先代表瑞安市安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生，向蒞臨我市指導(dǎo)語(yǔ)文教育專家，向關(guān)心、支持我們語(yǔ)文教改和科研的領(lǐng)導(dǎo)、教師們表示最熱烈的歡迎!我們安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所由瑞安市教育局直屬管理、安陽(yáng)新區(qū)建立管委會(huì)投資1.1億元?jiǎng)?chuàng)辦的公立全日制初級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地面積60000平方米(90畝)，是一所設(shè)施先進(jìn)、師資優(yōu)良的現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有48個(gè)班級(jí)，在校生2500多人，在編教師177人中，其中專任教師138人，中學(xué)高級(jí)教師40人，瑞安市級(jí)以上名師培養(yǎng)對(duì)象71人，教壇新秀40人。在過(guò)去的五年時(shí)間里，本著求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的管理理念，我校先后獲得了浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省示范初中、溫州市現(xiàn)代教育技術(shù)推廣工作先進(jìn)集體、溫州市新課改聯(lián)絡(luò)學(xué)校、溫州市文明單位、溫州市校本教研示范學(xué)校等五十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。接待了來(lái)自德國(guó)、____和國(guó)內(nèi)多個(gè)省市等幾十個(gè)教育考察團(tuán)進(jìn)展考察和學(xué)術(shù)交流。教育教學(xué)質(zhì)量在我市遙遙領(lǐng)先，04、05、06屆畢業(yè)生中考成績(jī)均名列全市首位，為瑞安市優(yōu)質(zhì)教育資提供了良好的典范，得到了全社會(huì)的贊譽(yù)和認(rèn)可。為了進(jìn)一步加快學(xué)?？缭绞介_(kāi)展，促進(jìn)我校向品牌學(xué)校和全國(guó)特色學(xué)校的目的邁進(jìn)。我們目前正著力于“輕負(fù)擔(dān)高效率”的追求，積極推進(jìn)校本教研和課程改革，致力于教師的專業(yè)化開(kāi)展。語(yǔ)文教研組作為我校規(guī)模最大的學(xué)科組，作為教師專業(yè)成長(zhǎng)的排頭兵，在過(guò)去的幾年里曾經(jīng)獲得輝煌的成績(jī)。28名語(yǔ)文教師理論在教學(xué)工作的第一線，積極發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，在教研和科研中成為全校教師的楷模，在教學(xué)案例、論文和科研課題等方面都碩果累累;同時(shí)又在校園文化建立中發(fā)揮了主力軍作用，指導(dǎo)的北窗文學(xué)社、?？瘓?bào)培養(yǎng)了大量學(xué)生文學(xué)新星，在全國(guó)“語(yǔ)文報(bào)”杯、“光明乳業(yè)杯”“文心杯”作文大賽中均獲得突出成績(jī)。XX年，語(yǔ)文組獲得了瑞安市、溫州市語(yǔ)文先進(jìn)教研組榮譽(yù)稱號(hào)。今天，由浙江省教科院籌劃、溫州市教科院舉辦、瑞安市教研室協(xié)辦、我校承辦的浙江六市語(yǔ)文新課程教學(xué)研討會(huì)在此召開(kāi)，這是我校承辦市級(jí)以上教學(xué)交流活動(dòng)以來(lái)，規(guī)格最高的一次盛會(huì)，也是浙南名城瑞安創(chuàng)立文化大市的一次盛典。相信通過(guò)本次活動(dòng)，我校的語(yǔ)文教學(xué)和科研，廣闊語(yǔ)文教師的專業(yè)成長(zhǎng)，校園文化的優(yōu)化和提升，必將帶來(lái)新的開(kāi)展機(jī)遇。請(qǐng)與會(huì)專家、領(lǐng)導(dǎo)和教師們多提珍貴意見(jiàn)，不吝賜教!再次感謝大家，衷心地感謝各位!村官交流會(huì)發(fā)言材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好，我叫，非常感謝給我這次時(shí)機(jī)與大家一起交流工作以來(lái)的心得體會(huì)。來(lái)到辦事處銀廈居委不知不覺(jué)已經(jīng)快四個(gè)月了，在這四個(gè)月里，我一直都在成長(zhǎng)。作為一名大學(xué)生村官，進(jìn)入工作第一件事就是必需要盡快完成角色的轉(zhuǎn)變，給自己一個(gè)正確的定位：首先,我是一個(gè)剛剛踏入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生，擁有的僅僅是所學(xué)的書(shū)本知識(shí)，很多的基層知識(shí)和工作方法都不理解，因此常言道達(dá)者為師，既然我們對(duì)基層工作不熟悉，那么我們就應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)、群眾學(xué)習(xí)。只有虛心學(xué)習(xí)才能使自己更快的理解農(nóng)村、掌握農(nóng)村工作的方法。其次,我是一名村干部，要樹(shù)立正確的為群眾效勞意識(shí)，農(nóng)村的工作本就千頭萬(wàn)緒，同時(shí)也有很多特殊的工作方法，我們應(yīng)該積極的去融入、理解、尊重他們已有的方法方式，在農(nóng)村特殊的環(huán)境下它們確是很有效的解決事情的方法，應(yīng)該學(xué)會(huì)在尊重他們習(xí)慣的根底上開(kāi)展我們的工作，這樣才能使我們的工作順利的開(kāi)展，同時(shí)得到群眾的認(rèn)同。有了明確的定位還不行，我們還需要鍛煉總結(jié)出正確的工作方法。社區(qū)的日常工作是煩瑣的，因此要做好日常工作我們應(yīng)該做到一個(gè)“勤”字。勤寫(xiě)、勤記。對(duì)平時(shí)的會(huì)議內(nèi)容、工作安排等等要及時(shí)記錄并加以整理歸類，這樣可以防止出現(xiàn)做了工作沒(méi)有錄的情況；在工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要隨時(shí)記錄，以便及時(shí)解決。同時(shí)在工作中的收獲也要按時(shí)歸納總結(jié)出來(lái)，形成書(shū)面材料，以使自己能更好的掌握這些經(jīng)歷。在農(nóng)村工作中處理事情要保持公平、公正的心態(tài)，要掌握好處理的方法、技巧，在解決問(wèn)題時(shí)應(yīng)該“勤聽(tīng)”，不僅要聽(tīng)事發(fā)雙方的陳述還要聽(tīng)聽(tīng)周?chē)罕姷囊庖?jiàn)，這樣才能盡可能理解事件的真相，才能公平的處理好問(wèn)題。在處理問(wèn)題時(shí)應(yīng)該“勤學(xué)”，看有經(jīng)歷的領(lǐng)導(dǎo)與同事如何妥善處理好問(wèn)題，這樣才能真正學(xué)到正確的工作方法，在以后的工作中才能學(xué)以致用。剛進(jìn)入居委，對(duì)各項(xiàng)工作都不是很熟悉，所以就幫助寫(xiě)一些居委材料、臺(tái)賬，簡(jiǎn)單處理一些勞動(dòng)保障和計(jì)生方面的工作，書(shū)記、主任、同事處理事情的時(shí)候總會(huì)帶上我，讓我盡可能的多熟悉、理解居委的各項(xiàng)內(nèi)容和程序，爭(zhēng)取對(duì)每項(xiàng)工作都有理解，從而盡快適應(yīng)居委的工作。這四個(gè)月的時(shí)間讓我覺(jué)得相較于讀書(shū)的時(shí)候，成熟了很多，想問(wèn)題看事情的角度有了很大轉(zhuǎn)變。在與領(lǐng)導(dǎo)同事的屢次交談中，他們我了如何分析^p、處理問(wèn)題，對(duì)我的工作給予很多指導(dǎo)，像長(zhǎng)輩一樣給我很多幫助和照顧，讓我覺(jué)得這四個(gè)月的工作非常充實(shí)?；貞涍@四個(gè)月的工作學(xué)習(xí)，我還有很多的缺乏之處，需要在今后的工作中改正甚至做得更好。1.對(duì)居委的工作還不能算得上完全熟悉、上手，因此怎么更好融入集體、發(fā)揮自己的特長(zhǎng)、順利開(kāi)展工作，是我必須盡快處理好的。目前而言，我仍需要努力找準(zhǔn)工作切入口，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，多聽(tīng)多看多問(wèn)，每項(xiàng)工作都要認(rèn)真對(duì)待，擅長(zhǎng)總結(jié)、比較。2.不斷自我學(xué)習(xí)、完善1〕居委工作涉及面很廣，很多都是我不理解的東西，比方：社區(qū)管理、矛盾協(xié)調(diào)、勞動(dòng)保障等等，這些都是我要認(rèn)真學(xué)習(xí)補(bǔ)課的。2〕居民問(wèn)題多，需要解決的事情很繁雜，工作內(nèi)容比較零散。我需要鍛煉靈敏處理問(wèn)題的才能，詳細(xì)事情詳細(xì)分析^p處理，這就需要我強(qiáng)化為群眾效勞的意識(shí)，遇到問(wèn)題多分析^p、多換位考慮，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，與領(lǐng)導(dǎo)多溝通交流，不懂就問(wèn)，鍛煉好處理問(wèn)題的才能。以上是我工作以來(lái)的一些體會(huì)和想法，仍有很多不全面的地方，想法也不是很完善，在今后工作中我會(huì)比照總結(jié)，及時(shí)完善，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事給與指正、幫助。煤礦交流會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)主持發(fā)言稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好!我匯報(bào)的題目是“依托形式化管理手段,創(chuàng)立本質(zhì)性平安環(huán)境”今天,集團(tuán)公司在我公司召開(kāi)“推進(jìn)培塑工作現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)”,這給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)交流時(shí)機(jī)。首先,我代表開(kāi)拓三區(qū)全體員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!錢(qián)家營(yíng)礦開(kāi)拓三區(qū)現(xiàn)有員工301人,下設(shè)三個(gè)消費(fèi)隊(duì),一個(gè)機(jī)電隊(duì),一個(gè)運(yùn)輸隊(duì),負(fù)責(zé)-850東、西軌道巷、西軌道副巷三條主要巷道及其配套收尾工程和公司交給的臨時(shí)任務(wù)。-850程度東、西大巷現(xiàn)已延伸3300米,架線電機(jī)車(chē)還沒(méi)有投入,全靠蓄電池機(jī)車(chē)運(yùn)輸矸石、物料、人員等,全部采用鉆車(chē)側(cè)卸機(jī)械化作業(yè)線施工,技術(shù)含量高,對(duì)職工技術(shù)素質(zhì)要求也高。進(jìn)入XX年以來(lái),集團(tuán)公司開(kāi)展了平安培塑創(chuàng)立活動(dòng),在我公司各個(gè)消費(fèi)環(huán)節(jié),消費(fèi)系統(tǒng)開(kāi)展,“高標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),形式化管理”創(chuàng)立活動(dòng)。不斷提升管理人員的標(biāo)準(zhǔn)管理意識(shí)和平安管理程度。對(duì)此,這區(qū)做了以下工作:“為什么開(kāi)展形式化管理,形式化管理是什么”,這是我區(qū)年初向廣闊員工進(jìn)展教育組織討論的宣傳課題,我們抓住形式化的內(nèi)涵,結(jié)合消費(fèi)實(shí)際,簡(jiǎn)單詳細(xì)的向廣闊職工講解形式化根據(jù)不同崗位,以下好的做法好的標(biāo)準(zhǔn),形成一個(gè)統(tǒng)一的形式,對(duì)照著這個(gè)形式去做,就是形式化管理,落實(shí)到管理崗位上,就是要求管理人員進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng)后,1、必須嚴(yán)格對(duì)照崗位標(biāo)準(zhǔn),逐條逐項(xiàng)檢查,2、按照工作流程對(duì)平安和現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、進(jìn)展平安確認(rèn),3、對(duì)有平安問(wèn)題的立即著手處理,堅(jiān)持步平安不消費(fèi)原那么。4、對(duì)處理問(wèn)題確保無(wú)問(wèn)題是方可開(kāi)工。要求管理人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。落實(shí)到打水溝上就是按照600×900并卻做到標(biāo)準(zhǔn)平直一條線。誤差不許5mm誤差。在執(zhí)行中嚴(yán)格檢查按規(guī)程考核,在宣傳教育下,廣闊員工明確了,各項(xiàng)工作的形式化要求,更定和補(bǔ)充了形式化管理20項(xiàng),為了在全體職工中形成共識(shí)上下連動(dòng)的效果,我們利用一個(gè)月的時(shí)間在各種會(huì)議上進(jìn)展宣傳發(fā)動(dòng);使職工理解了為什么開(kāi)展形式化管理,和形式化的詳細(xì)要求。同時(shí),各級(jí)管技人員深化現(xiàn)場(chǎng)抓管理、落實(shí),使我區(qū)的“培塑”工作扎實(shí)推進(jìn),獲得了預(yù)期效果。落實(shí)形式化管理,堅(jiān)持五個(gè)突出。在現(xiàn)場(chǎng)管理工作中,我區(qū)以高標(biāo)準(zhǔn)形式化管理為切入點(diǎn),一是突出抓好質(zhì)量形式化形式化工作。首先修訂完善了形式化施工標(biāo)準(zhǔn),打眼、放炮、噴漿、修道、打水溝的標(biāo)準(zhǔn),使職工作有尺寸、有標(biāo)準(zhǔn)、有準(zhǔn)那么,每項(xiàng)工序嚴(yán)要求、細(xì)考核,用高的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)職工的操作行為。其次深化檢查每周組織干部進(jìn)展質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)檢查工程質(zhì)量,物料碼放,軌道質(zhì)量,管線吊掛等,每月組織職工代表檢查一次,然后對(duì)檢查查出的問(wèn)題,嚴(yán)肅考核,對(duì)不符合形式化準(zhǔn)那么的,推倒重來(lái),堅(jiān)決返工,不給記分,如6月份,技術(shù)人員梅洪微,下井時(shí)發(fā)現(xiàn)一隊(duì)打水溝人員,沒(méi)有按照形式化要求打水溝,水溝打出后,不符合筆直一條線標(biāo)準(zhǔn),便責(zé)令他們返工重打,并對(duì)打水溝人員及隊(duì)長(zhǎng)按機(jī)制進(jìn)展了考核。由于干部的嚴(yán)格管理和積極落實(shí),有效地調(diào)動(dòng)了員工堅(jiān)持質(zhì)量的自覺(jué)性,使我區(qū)形式化管理呈現(xiàn)了良好的開(kāi)展勢(shì)頭。不斷進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn)化程度。二是突出抓好斜山形式化管理,上半年我區(qū)施工點(diǎn)是在-850東大巷-780上山掘進(jìn)施工,因是傾角45度,再遇上山斷層和黑掌,給施工的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化帶來(lái)困難,但我們廣闊員工能卯足干勁,抑制困難,采取三掘一噴的工作形式,深挖潛力,增效節(jié)能,按照每進(jìn)一米尺,不忘標(biāo)形式化。從放炮成型,噴漿、軌道均到達(dá)形式化程度。在平安管理上,在780下上5米處,有一到個(gè)平安防護(hù)墻,職工上下從小墻跳過(guò),對(duì)平安很不利,我們從創(chuàng)立平安環(huán)境出發(fā),在防護(hù)墻處增設(shè)了行人過(guò)橋,保證了過(guò)往行人的平安。三是突出抓好機(jī)電形式化管理,機(jī)電設(shè)備管理在形式化管理中是一塊比較敏感的部分,設(shè)備的新舊整潔直觀反映著達(dá)標(biāo)形象,為了將這項(xiàng)工作做好,我區(qū)機(jī)電隊(duì)堅(jiān)持電氣設(shè)備防爆、整潔、光亮的形式化,堅(jiān)持每天日常保管維護(hù)都形式化要求,消滅了亂堆亂放現(xiàn)象和雜亂現(xiàn)象,針對(duì)過(guò)去電纜溝筑時(shí)間距不一樣,改變?yōu)槊?米新筑一個(gè)電纜勾,每空下垂電纜弧度50mm一個(gè)電纜,電纜吊掛整齊有序,美化了機(jī)電環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了文明達(dá)標(biāo)。同時(shí)進(jìn)步了機(jī)電完好率。四是突出抓好一通三防形式化管理,一是風(fēng)筒吊掛比直一條線,做到環(huán)環(huán)吊掛無(wú)破損;二是制作了放炮噴霧器裝置,響炮立即噴霧到達(dá)了滅塵效果;三是強(qiáng)化了局扇司機(jī)接班制度,保證看風(fēng)機(jī)24小時(shí)不斷人。在東大巷迎頭500米后改用了800mm鐵風(fēng)筒,加大了通風(fēng)量。為解決后路滅塵降溫問(wèn)題,我們?cè)?850程度平巷安裝了專業(yè)滅塵管路,進(jìn)展巷道分段滅塵。通過(guò)以上措施,大大減少了因和噴漿產(chǎn)生的煙塵,使工作面作業(yè)環(huán)境得到了改善,巷道和設(shè)備的外表浮塵顯著減少。五是突出抓好白色垃圾的治理,搞好文明消費(fèi)。我們從嚴(yán)、細(xì)管理入手,明確責(zé)任劃分區(qū)域,落實(shí)到人,不留死角,使白色垃圾形式化全區(qū)上下形成全員關(guān)心的事,改變了吃完飯就隨手亂扔不良習(xí)慣,每名員工都自覺(jué)做到維護(hù)好消費(fèi)環(huán)境,時(shí)時(shí)講榮辱,處處講文明,崗位將標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)白色垃圾的治理,使我區(qū)的質(zhì)量形式化工作上了一個(gè)臺(tái)階。由于培塑工作較好的落實(shí),培育了本質(zhì)型平安人,創(chuàng)立了本質(zhì)性平安環(huán)境,人的行為控制體系得到完善,調(diào)動(dòng)了廣闊員工的勞動(dòng)熱情,加上科學(xué)調(diào)整了循環(huán)方法,發(fā)揮了機(jī)械化的優(yōu)勢(shì),今年以來(lái),-850東大巷、西副巷都到達(dá)了形式化標(biāo)準(zhǔn),被公司評(píng)為形式化區(qū)域,西大巷單進(jìn)連續(xù)創(chuàng)出了月破百米高程度,進(jìn)步效率33,全年進(jìn)尺2870米,進(jìn)步效率75。以上,是我區(qū)開(kāi)展培塑工作的一些根本做法和粗淺的體會(huì),不妥之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。我們決心以這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)歷,我們將繼續(xù)努力,將培塑工作推向一個(gè)新程度。謝謝大家。讀書(shū)交流會(huì)的演講稿1、讀書(shū)交流會(huì)的演講稿尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是學(xué)生會(huì)文藝部副部長(zhǎng)劉子昕。今天，我為大家?guī)?lái)了一本好書(shū)，《追風(fēng)箏的人》?！盀槟?，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”?！蹲凤L(fēng)箏的人》的一句話感動(dòng)了萬(wàn)千的人。《追風(fēng)箏的人》并不像其它以愛(ài)情，性欲噱頭吸引讀者的暢銷書(shū)，作者卡勒德·胡賽尼以四十年前的阿富汗為背景，用清淡的筆觸，講述了一個(gè)心碎的故事?！蹲凤L(fēng)箏的人》的故事是在作者的回憶下開(kāi)始的，19XX年的阿富汗，富家少年阿米爾與管家兒子哈桑童年美妙的友誼，在一次風(fēng)箏比賽之后，由于阿米爾的懦弱而破裂。當(dāng)時(shí)的哈桑，為了幫助阿米爾追回風(fēng)箏，受到了阿塞夫的侮辱，本應(yīng)幫助哈桑的阿米爾卻沒(méi)有勇氣出面幫助哈桑，隨后，阿米爾深深的陷入了痛苦和自責(zé)當(dāng)中。為了減輕自己的愧疚，阿米爾通過(guò)誣陷趕走了哈桑。阿米爾一家也因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)逃到了美國(guó)，并在美國(guó)生活下來(lái)。對(duì)哈桑的背叛，阿米爾始終無(wú)法原諒自己，為了得到救贖，阿米爾回到了闊別二十多年的阿富汗，卻發(fā)現(xiàn)哈桑原來(lái)是他同父異母的兄弟。得知真相的阿米兒，歷盡千辛萬(wàn)苦救出了哈桑的孩子，并回到了美國(guó)。親情與友誼，真相與謊話，背叛與救贖，阿米爾在這一切之后，漸漸的成長(zhǎng)，最終通過(guò)為哈桑兒子追風(fēng)箏完成了自己的救贖。每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，它可能是我們的夢(mèng)想，是我們每個(gè)人都要去為之奮斗的目的，也可能是人們一直在追求的真善美，還可能是一種崇高的理想，但無(wú)論怎樣，我們都會(huì)為了它奮進(jìn)全身的力量，一直以來(lái)，我們都是在追風(fēng)箏的人。貫穿全文有一句話，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。當(dāng)年哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)這句話時(shí)，表達(dá)了他對(duì)好友的信任，也象征了一種奉獻(xiàn)；而數(shù)十載后，阿米爾對(duì)哈桑的兒子索拉博說(shuō)這句話時(shí)，那么是一種救贖，一種對(duì)親情、友誼，甚至是信念與追求的救贖。文中的風(fēng)箏對(duì)于每個(gè)人的意義都是不同的。但不管是曾經(jīng)的奉獻(xiàn)，還是后來(lái)的救贖，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”是注定要付出慘痛的代價(jià)，以愛(ài)的名義。謝謝大家！2、讀書(shū)交流會(huì)的演講稿大家好，我代表一小組在這里跟大家交流我寒假讀的書(shū)籍。我喜歡看沈石溪的書(shū)，在寒假里我讀了三本沈石溪的書(shū)。分別是，《雄獅去漂泊》《紅飄帶獅王》《王妃紅葉猴》。這三本都是非常有趣的動(dòng)物小說(shuō)。其中給我印象最深的就是雄獅這個(gè)系列了。主要講了獅子都有驅(qū)雄的本性。很不幸，紅飄帶、黑鬢毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼這五只獅子也經(jīng)歷了同樣的驅(qū)雄。他們歷盡千辛萬(wàn)苦，尋找食物，擊敗鬢狗、跨越沙漠。大戰(zhàn)犀牛。原以為有一個(gè)舒適的生活環(huán)境時(shí)，卻又和人類產(chǎn)生矛盾。一只又一只的獅子死去，最后只剩下紅飄帶一只獅子了。他埋伏六年，為的是打敗帕蒂魯獅群的掌門(mén)獅。卻又被鬢和辮子雄獅搶先一步。遇上了承受不了鬢殘忍的殺幼行為而逃出了獅群。與紅飄帶單獨(dú)組建了一個(gè)獅群，自己的孩子卻又被鬢雄獅給殺死了。后來(lái)他們收容了一只無(wú)鬢獅子。他們出去狩獵的時(shí)候遇上了大象正在襲擊帕蒂魯獅群，便出手相救，最后被雌獅們一致推選為獅王，卻又因?yàn)闅埲痰臍⒂仔袨?，而遭到蜂腰雌獅的唾棄，蜂腰雌獅分開(kāi)了紅飄帶。我還給大家推薦一套書(shū)，蔡駿的《人間》。這是一部懸疑小說(shuō)，分為上中下三本。講述了一個(gè)被換了臉的人，本來(lái)叫古英雄如今卻叫高能，并且擁有讀心術(shù)，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是藍(lán)衣社的社長(zhǎng)，探尋蘭陵王的機(jī)密。認(rèn)識(shí)了混血美女莫妮卡，后在美國(guó)被人誤以為成為殺人兇手，關(guān)進(jìn)了申肖克監(jiān)獄，認(rèn)識(shí)了從天機(jī)回到人間的童建國(guó)，并逃出了監(jiān)獄，洗清了罪名。莫妮卡遇難，便讓古英雄當(dāng)上了天空集團(tuán)的總裁。3、讀書(shū)交流會(huì)的演講稿首先很快樂(lè)能有這個(gè)時(shí)機(jī)與各位同學(xué)、教師們一起就閱讀來(lái)進(jìn)展分享和交流。坐在這里我是非常忐忑的。一來(lái)底下坐著許多我曾經(jīng)的教師，要是說(shuō)得不好，那是貽笑大方；二那么底下還坐著我的學(xué)生，說(shuō)得不好還是誤人子弟。頂著這兩座大山，最終我還是平靜的坐在了這里，平復(fù)我心情的是兩個(gè)詞，一曰交流，二曰分享?！敖涣鳌倍帧Ｎ也殚喠俗值?，交流的本意是，江河之水集合而流。而如今我們聚在一起，就如這江河之水的合流。不是我一個(gè)人的滔滔不絕，而是海納百川，教學(xué)相長(zhǎng)。“分享”二字告訴我，今天我不是給大家上一堂課，更不是要給大家灌輸一個(gè)深化的道理。而是作為一個(gè)朋友，或者說(shuō)，書(shū)友，講講我閱讀的一點(diǎn)心得和感悟。假設(shè)最終能喚得大家的些許共鳴，或者說(shuō)能讓大家有一個(gè)意愿去讀一本書(shū)，又或者可以從一本書(shū)中有所收獲。我想那就是我最大的成功了。談到讀書(shū)，我們往往先得面對(duì)一個(gè)最直接的問(wèn)題，我們?yōu)槭裁匆喿x？西漢劉向說(shuō)“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，告訴我們閱讀可以讓我們變得聰明；大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”閱讀可以讓我們可以寫(xiě)出出色的文字；周總理更是吶喊出“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉理想，告訴我們讀書(shū)不僅可以充實(shí)個(gè)人，還是一個(gè)國(guó)家開(kāi)展的基石。當(dāng)然，我相信在座的各位沒(méi)有幾個(gè)人是抱著如此宏大的理想去讀書(shū)的，也包括我。我們讀書(shū)開(kāi)始總有目的，因目的不同而要求也不一樣，選擇的不同，方式方法也不一樣。無(wú)論讀書(shū)的結(jié)果如何，讀書(shū)的行為和過(guò)程，是熏陶人、教育人、成長(zhǎng)人的重要途徑。我們的生活本身就是一部書(shū)，要學(xué)會(huì)讀、能讀、愛(ài)讀，從讀中品，在讀中賞。讀出自己的一片天地，讀出自己的一份心情；讀出自己的陽(yáng)光和雨露，讀出自己的養(yǎng)分和空氣。這委實(shí)是讀書(shū)帶來(lái)的好處。它有一種獲得知識(shí)而增強(qiáng)生活信心的力量，有一種發(fā)現(xiàn)美欣賞美又擁有美的時(shí)機(jī)和才能。讀書(shū)的美妙是不讀書(shū)的人無(wú)法體驗(yàn)和知道的。讀書(shū)是為了充實(shí)自己，為滿足心理和感情的需要。越是充實(shí)滿足，就越覺(jué)得不充實(shí)不滿足，也就越需要讀書(shū)。因此，生活的內(nèi)容就越離不開(kāi)書(shū)。我們讀書(shū)不僅是解讀自己，而且是解讀社會(huì)和人生。懂得什么書(shū)需要精讀泛讀，什么書(shū)需要誦讀默讀，什么書(shū)可讀和不可讀。其實(shí)生活就是讀