五年級(jí)國(guó)旗下講話稿：消防安全小常識(shí)

第27頁共27頁五年級(jí)國(guó)旗下講話稿：消防平安小常識(shí)五年級(jí)國(guó)旗下講話稿：消防平安小常識(shí)。熱門演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞大家好,今天我們議論的主題是消防平安小常識(shí)。有些同學(xué)可能會(huì)不以為然：“火災(zāi)又不是經(jīng)常發(fā)生，談這個(gè)干嗎？”不，你們錯(cuò)了，當(dāng)火災(zāi)真正發(fā)生時(shí)，你就不會(huì)這么說了?；馂?zāi)其實(shí)很可怕的，火的煙霧會(huì)釋放大量的二氧化碳，從而導(dǎo)致人體中毒,許多人就是從這里死亡的。那我們應(yīng)該怎么做呢？接下來就由我來為大家介紹吧！一、初起火最易撲滅，在消防車未到前，全力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。二、早報(bào)警，損失小。牢記“119”火警。三、先救火，后搬運(yùn)財(cái)物。失火時(shí)，不宜先搶救財(cái)物，易被咽嗆窒息而死或失去逃生的時(shí)機(jī)。四、沉著冷靜，嚴(yán)守秩序，才能在火場(chǎng)中平安撤退。倘假設(shè)爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，阻塞通道，導(dǎo)致自相踐踏，會(huì)造成不應(yīng)有的慘劇。五、下樓通道被火封住，欲逃無路時(shí)，將被子單、臺(tái)布撕成布務(wù)，結(jié)成繩索，牢系窗檻，再用衣角護(hù)住手心，順繩滑下。六、鄰室起火，切勿開門，應(yīng)跳入窗戶陽臺(tái)，呼喊救援或用前法脫險(xiǎn)。否那么，熱氣濃煙，乘虛而入，使人窒息。七、煙霧較濃時(shí)，不必驚慌，宜用膝、肘著地，匍匐前進(jìn)，因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝?。注意，呼吸要小而淺。八、在非上樓不可的情況下，必須屏住呼吸上樓。因?yàn)槿松蠘堑乃俣葲]有濃煙上升的速度快。九、逃離時(shí)，要用濕毛巾掩住口鼻。也可用房?jī)?nèi)花瓶、水壺、金魚缸里的水打濕衣服、布類等掩住口鼻。十、逃離前必須先把有火房間的門關(guān)緊。特別是在住戶多的大樓及旅館里，采用這一措施，使火焰、濃煙禁錮在一個(gè)房間之內(nèi)，不會(huì)迅速蔓延。消防常識(shí)不可少，十個(gè)要點(diǎn)要記牢，平安意識(shí)要加強(qiáng)，為己為民為家園！五年級(jí)國(guó)旗下講話稿親愛的老師、同學(xué)們：大家好!今天我發(fā)言的題目是“你我手拉手，成長(zhǎng)心連心”。前不久，我們五年級(jí)八班和二年級(jí)九班的全體師生承受了一個(gè)榮耀而特殊的任務(wù)，跟“商河縣沙河鄉(xiāng)中心小學(xué)”的同學(xué)們，共同開展手拉手互助活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次活動(dòng)，屢次與手拉手學(xué)校獲得聯(lián)絡(luò)，最后決定于10月25日這一天拉開序幕。我們聽說這個(gè)任務(wù)后，好一陣興奮，于是和父母一起開始為小伙伴們精心準(zhǔn)備禮物。終于盼到了10月25日這一天，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們兩個(gè)班的部分師生由王冉主任帶隊(duì)，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，到達(dá)了盼望已久的沙河鄉(xiāng)中心小學(xué)，它是一個(gè)間隔濟(jì)南市區(qū)近百公里的偏僻的地方。我們和山區(qū)的同學(xué)們?cè)谝黄鹨稽c(diǎn)都不感到拘謹(jǐn)，就像見了熟悉的小伙伴一樣，我們互相交流學(xué)習(xí)情況，一起去菜地認(rèn)識(shí)各種蔬菜，理解他們的生活狀況。同學(xué)們還踴躍表演節(jié)目，展示自己的才藝，最后互相贈(zèng)送了精心準(zhǔn)備的小禮物，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。這是一所普通的農(nóng)村學(xué)校：他們沒有漂亮的教學(xué)樓;沒有整齊的塑膠跑道;有的只是那幾排簡(jiǎn)單而整齊的平房，但是，這些農(nóng)村的孩子卻和我們一樣有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。他們每天放學(xué)后都要下田幫助，回家又要干家務(wù)活。根本不可能一心一意的學(xué)習(xí)。但他們卻非常用功，每天天還沒亮就起床，爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)功課。晚上在家除了做家務(wù)活外，所有的時(shí)間就都用來學(xué)習(xí)，一天僅僅睡6、7個(gè)小時(shí)的覺。他們之所以這樣，是因?yàn)樗麄冃睦锒济靼?，只有讀好書以后才能過好的生活。他們的校園雖然沒有高高的籃球架;沒有種類齊全的健身器材;但是，同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，活潑安康。他們雖然沒有閱覽室、圖書館，但他們的頭腦中同樣裝滿了智慧，眼神里同樣充滿著期望。真的，假設(shè)不是親身感受過，你永遠(yuǎn)沒方法想象到當(dāng)?shù)氐暮⒆邮嵌嗝吹目释驼湎W(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，也絕不會(huì)知道那一張張獎(jiǎng)狀是如何的來之不易!當(dāng)你看到他們簡(jiǎn)陋的教室的墻上那一句句定要發(fā)奮學(xué)習(xí)的誓言時(shí)，你的心必定會(huì)被它深深地感動(dòng)!他們的校園雖然簡(jiǎn)陋，卻整齊而樸素，用磚鋪成的小路，通往學(xué)校的各個(gè)角落，正像老師們的手，指引同學(xué)們走向知識(shí)的海洋。我們兩個(gè)班的同學(xué)被自己的互助小伙伴熱情的邀請(qǐng)到自己的家里，為了招待我們，他們特意準(zhǔn)備了“豐富”的午餐，雖然只是粗茶淡飯，但在這里大家吃得特別香!家長(zhǎng)們也快樂得合不攏嘴，歡樂的笑生中勾畫出對(duì)我們的無限希望!分別的時(shí)刻，天似乎也因?yàn)槲覀兌鴤?，落下了傷心的淚。但我們彼此之間的真摯的友誼卻并沒有因此而減退。從此，繁華的城市和偏僻的鄉(xiāng)村，小伙伴們的心將永遠(yuǎn)的連在了一起!那一張張真摯的笑臉將永遠(yuǎn)留在我們的腦海里。臨別前，我們?cè)僖淮尉o緊地握住他們的手，他們的手沒有城市孩子的細(xì)嫩，卻有著長(zhǎng)期勞動(dòng)的粗糙。此次赴沙河中心小學(xué)的“手拉手”活動(dòng)，帶給我們的不僅僅是一次農(nóng)家生活的體驗(yàn)，更多的是一次心靈的洗禮。我們第一次體驗(yàn)到了，什么是艱辛，什么是勤奮。希望全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，可以加倍努力地學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)學(xué)校和父母對(duì)大家的期望。同時(shí)，我們也希望全體同學(xué)在今后能積極參加與沙河小學(xué)的“手拉手”活動(dòng)，并用我們的愛去幫助沙河小學(xué)的學(xué)生完成學(xué)業(yè)!不管我們生活在繁華的都市還是簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)村，我們的心中都有一個(gè)信念：那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上!讓我們手拉手，同努力，讓我們心連心，共奮進(jìn)吧!消防平安國(guó)旗下講話稿消防平安國(guó)旗下講話稿大家早上好！今天我講話的題目是：消防平安,從我做起。世界上最珍貴的是什么?毫無疑問，是人的生命。生命對(duì)于我們只有一次，我們要倍加珍惜。11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警號(hào)碼119一樣，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防平安意識(shí)，我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。消防平安知識(shí)的貧乏，消防平安意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防平安，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。2、去專業(yè)教室上課，勿忘關(guān)閉教室電?？帐幨幍慕淌?，假設(shè)電燈電扇開著，不到那浪費(fèi)資，還存在平安隱患，極易導(dǎo)致意外事故，因此同學(xué)們要養(yǎng)成隨手關(guān)閉電的好習(xí)慣。3、自覺保護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施和器材。4、積極參加突發(fā)事件疏散演練，鍛煉逃生技能。熱愛生活，珍惜生命。讓知識(shí)守護(hù)生命，讓平安常駐心間！五年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話稿五年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話稿〔一〕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是五〔2〕班的張。我今天講話的主題是《文明課間非常鐘》。同學(xué)們，我們每天在學(xué)校都有七八個(gè)課間休息時(shí)間，我們一般都有三種情況：1、下課鈴聲一響，同學(xué)們潮涌一樣沖出教室奔跑、叫喊、瘋狂地互相追打享受自由的陽光。2、教室里閑無聊的坐著、急著做一些下節(jié)課的作業(yè)。3、因課堂上有困意，下課后在課桌上趴非常鐘.4、在做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備之后，幾個(gè)同學(xué)一起跳繩、踢毽子、玩魔方，做游戲。大家認(rèn)為哪一種做法最好？第一種存在平安隱患、給校園帶來不和諧氣氛。第二種使學(xué)生大腦疲勞沒有得到休息，影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。第三種會(huì)是下節(jié)課聽課還是發(fā)困。第四種能讓同學(xué)們放松心情，釋放壓力，在游戲中也能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛的友誼，通過還能增強(qiáng)我們的規(guī)那么意識(shí)、公平誠(chéng)信意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。俗話說得好："生命在于運(yùn)動(dòng)。安康來自運(yùn)動(dòng)。"小型多樣，文明有益的課間活動(dòng)能使我們的身心更加安康，讓我們的頭腦更加聰明，成長(zhǎng)更加快樂。經(jīng)過一節(jié)課40分鐘的緊張學(xué)習(xí)后，人的大腦總會(huì)感到有些緊張和疲勞，這時(shí)可走出教室，除了吸一吸新穎的空氣外，還可以給你的大腦有一段調(diào)節(jié)、放松和休息的時(shí)機(jī)，使你的大腦更清醒地進(jìn)入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。又可以進(jìn)步交往才能，增進(jìn)友誼和情感。喜歡活動(dòng)的同學(xué)，利用課間非常鐘，可以跳跳繩，踢踢毽子，跳跳皮筋，散漫步，或做做小游戲……但不要過于劇烈運(yùn)動(dòng)，假設(shè)打得渾身大汗，會(huì)影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。不太喜歡活動(dòng)的同學(xué)，可利用課間非常鐘與老師、同學(xué)交流思想，交換一些想法，聊聊天；也可以欣賞一下我們校園的文化建立等?；顒?dòng)的好處雖然很多很多，但平安要長(zhǎng)記心中。在課間活動(dòng)時(shí)我們要特別注意如下幾個(gè)事項(xiàng)：1、課間游戲活動(dòng)時(shí)，我們?cè)谧呃龋賵?chǎng)要不打鬧，不追逐，不亂蹦亂跑，應(yīng)時(shí)時(shí)講文明，處處講文明；玩游戲時(shí)應(yīng)多考慮自己和大家的平安?？傊?，友愛謙讓，和睦相處，大度寬容，善待別人。2、切不可呆呆地坐在教室，沉默寡言，悶悶不樂，自己傷害自己。3、不做過分劇烈的活動(dòng)，不做不講文明，不講衛(wèi)生的事情，如不在地上爬著玩。不做不平安或危險(xiǎn)的事情，如遠(yuǎn)離施工的地點(diǎn)。以防意外傷害事故的發(fā)生，做好課間活動(dòng)的自我保護(hù)。4、尤其是剛上完體育課的同學(xué)，由于體育課上運(yùn)動(dòng)量較大，下課后更要注意放松和休息，并即使地穿好衣服，洗洗手、洗洗臉，喝口水，定下心來上好下節(jié)課。希望同學(xué)們能充分利用好課間非常鐘，科學(xué)、合理地安排課間非常鐘，相信我們只要在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重科學(xué)的前提下開展各項(xiàng)活動(dòng)，一定會(huì)讓我們動(dòng)手又動(dòng)腦，安康更聰明，同學(xué)、師生關(guān)系更和諧，學(xué)校生活更快樂！文明的、安康的好玩的游戲還有很多，下課后你也可以將你所知道的好游戲與大家一起分享，讓我們課間非常鐘變得有益、有趣、有序。讓我們都成為會(huì)游戲的快樂文明的小學(xué)生。最后，衷心祝愿同學(xué)們每天都能度過放松的課間非常鐘，快樂的非常鐘，平安的非常鐘，開心的非常鐘，豐富多彩的非常鐘！講話完畢，謝謝大家！五年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話稿〔二〕假設(shè)說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩，最燦爛的浪花；假設(shè)說生命是一輛疾馳的快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。要問我世界上最美妙的東西是什么，我會(huì)說："那是陽光！"在陽光燦爛的日子里，我愿意讓它沁入我的每一個(gè)細(xì)胞，感受它，欣賞他。人們常常會(huì)把陽光一詞與少年聯(lián)絡(luò)在一起，稱之為——陽光少年，因?yàn)槲蚁耜柟猓页隽俗约好利惖牟屎?！身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任，也遵守了一個(gè)女孩子必備的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我努力，刻苦，成績(jī)理想，我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。學(xué)習(xí)好了，家長(zhǎng)也會(huì)滿意，這是對(duì)家長(zhǎng)最好的報(bào)答。每天早上起來，我都會(huì)說："做個(gè)陽光少年真好！"心里感覺美滋滋的。我覺得每一個(gè)陽光少年都很幸福，因?yàn)?，我有著自己最偉大的追求，自己最美妙的心愿。我們有著自己的發(fā)奮動(dòng)力，我們是有理想的陽光少年。也許以后當(dāng)我回想往事時(shí)，我會(huì)說："看，太陽在朝我微笑，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是一個(gè)充滿陽光的‘少年’。既然是花，我就要綻放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是名陽光少年，我就要成為最出色的、最優(yōu)秀的陽光少年！少年興那么國(guó)興，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)。我們每一個(gè)人都擁有積極向上的形態(tài)，做一個(gè)陽光少年，那么中華民族的前途必會(huì)如初升的太陽一般，蓬勃向上。消防平安從我做起國(guó)旗下講話稿消防平安從我做起稿親愛的老師、同學(xué)們：大家上午好！我是三〔5〕的楊雨露，今天我在國(guó)旗下演講的題目是：消防平安,從我做起。為了增強(qiáng)全民的消防平安意識(shí)，我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防平安教育日”。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，從日常生活中的小事做起，注意消防平安，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：l、做到不玩火，不隨意燃燒廢紙等。2、理解和熟悉消防設(shè)施，自覺保護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。3、電器使用完或人分開時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電。那么萬一著火后我們應(yīng)該做些什么呢？我們可以這樣做。1、電器著火，先切斷電，再滅火。2、水是最常用的滅火劑，火勢(shì)不大時(shí)可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。3、如身上衣物著火，應(yīng)迅速脫掉衣物，或就地滾動(dòng)，以身體壓滅火，不要身穿著火的衣服跑動(dòng)。4、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí),?一是要鎮(zhèn)靜，不要盲目亂跑、跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡；二是要選好逃生方法，不要驚慌失措，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進(jìn)，向著火層以下疏散。5、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，撥打“119”火災(zāi)向消防隊(duì)報(bào)警，必須講清楚發(fā)生火災(zāi)地的詳細(xì)地址、火勢(shì)情況、報(bào)警人姓名及所用的號(hào)碼。平常，我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練，萬一發(fā)生火災(zāi)，要知道逃跑的道路，知道該如何好好地保護(hù)自己?？傊?我們要把消防平安，永記心中，共同努力創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我的演講到此完畢，謝謝大家的聆聽！2023年五年級(jí)國(guó)旗下講話稿親愛的老師、同學(xué)們：大家好!今天我發(fā)言的題目是“你我手拉手，成長(zhǎng)心連心”。前不久，我們五年級(jí)八班和二年級(jí)九班的全體師生承受了一個(gè)榮耀而特殊的任務(wù)，跟“商河縣沙河鄉(xiāng)中心小學(xué)”的同學(xué)們，共同開展手拉手互助活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次活動(dòng)，屢次與手拉手學(xué)校獲得聯(lián)絡(luò)，最后決定于10月25日這一天拉開序幕。我們聽說這個(gè)任務(wù)后，好一陣興奮，于是和父母一起開始為小伙伴們精心準(zhǔn)備禮物。終于盼到了10月25日這一天，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們兩個(gè)班的部分師生由王冉主任帶隊(duì)，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，到達(dá)了盼望已久的沙河鄉(xiāng)中心小學(xué)，它是一個(gè)間隔濟(jì)南市區(qū)近百公里的偏僻的地方。我們和山區(qū)的同學(xué)們?cè)谝黄鹨稽c(diǎn)都不感到拘謹(jǐn)，就像見了熟悉的小伙伴一樣，我們互相交流學(xué)習(xí)情況，一起去菜地認(rèn)識(shí)各種蔬菜，理解他們的生活狀況。同學(xué)們還踴躍表演節(jié)目，展示自己的才藝，最后互相贈(zèng)送了精心準(zhǔn)備的小禮物，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。這是一所普通的農(nóng)村學(xué)校：他們沒有漂亮的教學(xué)樓;沒有整齊的塑膠跑道;有的只是那幾排簡(jiǎn)單而整齊的平房，但是，這些農(nóng)村的孩子卻和我們一樣有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。他們每天放學(xué)后都要下田幫助，回家又要干家務(wù)活。根本不可能一心一意的學(xué)習(xí)。但他們卻非常用功，每天天還沒亮就起床，爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)功課。晚上在家除了做家務(wù)活外，所有的時(shí)間就都用來學(xué)習(xí)，一天僅僅睡6、7個(gè)小時(shí)的覺。他們之所以這樣，是因?yàn)樗麄冃睦锒济靼?，只有讀好書以后才能過好的生活。他們的校園雖然沒有高高的籃球架;沒有種類齊全的健身器材;但是，同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，活潑安康。他們雖然沒有閱覽室、圖書館，但他們的頭腦中同樣裝滿了智慧，眼神里同樣充滿著期望。真的，假設(shè)不是親身感受過，你永遠(yuǎn)沒方法想象到當(dāng)?shù)氐暮⒆邮嵌嗝吹目释驼湎W(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，也絕不會(huì)知道那一張張獎(jiǎng)狀是如何的來之不易!當(dāng)你看到他們簡(jiǎn)陋的教室的墻上那一句句定要發(fā)奮學(xué)習(xí)的誓言時(shí)，你的心必定會(huì)被它深深地感動(dòng)!他們的校園雖然簡(jiǎn)陋，卻整齊而樸素，用磚鋪成的小路，通往學(xué)校的各個(gè)角落，正像老師們的手，指引同學(xué)們走向知識(shí)的海洋。我們兩個(gè)班的同學(xué)被自己的互助小伙伴熱情的邀請(qǐng)到自己的家里，為了招待我們，他們特意準(zhǔn)備了“豐富”的午餐，雖然只是粗茶淡飯，但在這里大家吃得特別香!家長(zhǎng)們也快樂得合不攏嘴，歡樂的笑生中勾畫出對(duì)我們的無限希望!分別的時(shí)刻，天似乎也因?yàn)槲覀兌鴤?，落下了傷心的淚。但我們彼此之間的真摯的友誼卻并沒有因此而減退。從此，繁華的城市和偏僻的鄉(xiāng)村，小伙伴們的心將永遠(yuǎn)的連在了一起!那一張張真摯的笑臉將永遠(yuǎn)留在我們的腦海里。臨別前，我們?cè)僖淮尉o緊地握住他們的手，他們的手沒有城市孩子的細(xì)嫩，卻有著長(zhǎng)期勞動(dòng)的粗糙。此次赴沙河中心小學(xué)的“手拉手”活動(dòng)，帶給我們的不僅僅是一次農(nóng)家生活的體驗(yàn)，更多的是一次心靈的洗禮。我們第一次體驗(yàn)到了，什么是艱辛，什么是勤奮。希望全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，可以加倍努力地學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)學(xué)校和父母對(duì)大家的期望。同時(shí)，我們也希望全體同學(xué)在今后能積極參加與沙河小學(xué)的“手拉手”活動(dòng)，并用我們的愛去幫助沙河小學(xué)的學(xué)生完成學(xué)業(yè)!不管我們生活在繁華的都市還是簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)村，我們的心中都有一個(gè)信念：那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上!讓我們手拉手，同努力，讓我們心連心，共奮進(jìn)吧!五年級(jí)期末國(guó)旗下講話稿參考熱門演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭親愛的老師、同學(xué)們：大家好!我在國(guó)旗下講話的題目是：迎接期末考試不知不覺中期末又降臨了。期末測(cè)試是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展示，如今，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是穩(wěn)固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：1．要有明確的個(gè)人目的。從以往的經(jīng)歷看，但凡有人生目的的學(xué)生，長(zhǎng)大后無論是事業(yè)開展還是生活程度，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過沒有目的的同齡人。可見，人生目確實(shí)實(shí)定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要?。∥蚁Ｍ瑢W(xué)們要盡快確立自己的期末考試目的，并把自己目的寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。2．要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可防止地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目的，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。3．要有自信心。有這樣一句名言：“對(duì)自己說，我行！”也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺得語意太平實(shí)了。記得有一次，我們班有個(gè)同學(xué)去參加校運(yùn)會(huì)的短跑比賽，看到有的的同學(xué)跑得那么快，她非常害怕，腦子里一片空白，臨陣想放棄。這時(shí)，老師對(duì)她說：“別緊張，你行！”“我行？！”她聽完頓時(shí)來了勇氣，大步走上賽場(chǎng)。果然，她獲得了好名次?！拔倚?！”這句話真是太重要了，太奇妙了，它讓人變得有自信，從而獲得了成功。其實(shí)，我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的才能，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因此成功的希望就會(huì)大得多。相反，你假設(shè)總是害怕，沒有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。4．從如今就開始行動(dòng)。目的不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從如今就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印娜缃窬烷_始行動(dòng)。立即行動(dòng)！在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會(huì)、沒理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目，要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因，再把錯(cuò)題重做一次這樣才能穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)。5．要掌握適宜自己的復(fù)習(xí)方法。做事要講究方法，好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的復(fù)習(xí)方案，利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地整理一下，看看自己哪些知識(shí)掌握得不夠好，需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ)，哪些類型的題經(jīng)常做錯(cuò)，需要重點(diǎn)練一練。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用，平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué)，重點(diǎn)要掌握好根本知識(shí)，多練基此題，努力把根底打得好一點(diǎn)。6．要全身心地投入。期末考試與我們間隔將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外，要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，無悔于自己的每一天。只要認(rèn)真，沒有做不好的事，只要認(rèn)真，你一定能在期末測(cè)試中獲得好成績(jī)，我希望每位同學(xué)都能在最后的這一二個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)良的成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)。假設(shè)你認(rèn)真了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我真的行！小學(xué)五年級(jí)期末總結(jié)國(guó)旗下講話稿熱門演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭各位老師、各位同學(xué)：早上好!寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長(zhǎng)祙收起，我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天迎著黎明的晨光，我們會(huì)聚在國(guó)旗下，整理即將走過的2023，祈盼新年的到來。為此，向全體老師和同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航?；厥?023年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬千。2023年是全體師生同舟共濟(jì)的一年，是艱辛奮斗的一年，是團(tuán)結(jié)拼搏的一年!這一年，我校在開展中求生存，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作的打破。同學(xué)們?cè)诟骷?jí)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得不少的佳績(jī)。飲水思，學(xué)校成績(jī)的獲得凝結(jié)著全校師生的汗水。每年的1月1日為元旦，是新年的開始。為了迎接新年的到來，人們通過各種方式方法來表示。為了表達(dá)追求美妙、幸福生活的愿望，憧景、向往更加美妙的生活。各地人們都會(huì)舉行不同的慶賀活動(dòng)。各個(gè)國(guó)家由于其歷史、文化、宗教信仰、民族習(xí)慣不同，也都有自己不同的慶賀元旦的風(fēng)俗。一些德國(guó)人元旦有個(gè)習(xí)慣——爬高，選又直又高的樹，小伙子順著樹干比賽爬高，以示步步高升。意大利的一些地方元旦前夜午夜時(shí)，人們要把屋里的一些破舊不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。在瑞士，有元旦健身的習(xí)慣，他們有的成群結(jié)隊(duì)去爬山，站在山頂面對(duì)冰天雪地，大聲歌唱美妙的生活;有的在山林中沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的雪道滑雪，仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽，男女老幼齊上陣，互祝身體安康。以健身來迎接新一年的到來。同學(xué)們，你們又準(zhǔn)備怎樣來慶賀呢?有的同學(xué)說，我們把教室清掃的干干凈凈來迎接新年，有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的漂亮點(diǎn)，而且學(xué)校為了慶賀元旦還為同學(xué)們安排了文藝匯演，我們各班同學(xué)更是加緊排練，到時(shí)為師生們獻(xiàn)上多姿多彩的表演。總之同學(xué)們，你們可以動(dòng)起腦筋來，想一想做一做，讓我們一起過一個(gè)安樂祥和的新年，好嗎?同時(shí)我也祝愿大家在新的一年里成績(jī)進(jìn)步，身體安康，祝老師們家庭幸福，永遠(yuǎn)快樂，讓我們把熱烈的掌聲送給我們的老師和自己!我的講話到此完畢，謝謝!消防平安講話稿老師、同學(xué)們：大家早上好！明天是“11.9”消防日。本次消防日宣傳活動(dòng)的主題是“全民參與消防，共筑平安姜堰”。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，假設(shè)防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；?，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語說得好：“賊偷一半，火燒精光。”一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防平安知識(shí)的匱乏、消防平安意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，為什么會(huì)發(fā)生那么多火災(zāi)的呢？歸根結(jié)底，還是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因，一是麻木，二是忽略，三是無知。同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的將來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為平安的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“11.9”的警鐘，進(jìn)步防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的平安和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”即：1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。“三會(huì)”即1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救初起火；3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)如何報(bào)警和自救給同學(xué)們作宣傳；一、如何報(bào)警撥打火警“119”時(shí)，一定要沉著冷靜，把情況用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)清楚。1、要記清火警-“119”。2、接通以后，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢(shì)大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚詳細(xì)地址時(shí)，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。3、將自己的姓名、或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)絡(luò)。4、打完后，立即派人到交*路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。5、假設(shè)火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊(duì)，以便他們及時(shí)調(diào)整力量部署。二、火災(zāi)自救知識(shí)假設(shè)是寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措，可采用以下方法逃生。1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻〔但毛巾與手帕不要超過六層厚〕迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的損害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。2、遮蓋護(hù)身法將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生道路后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)平安地點(diǎn)。3、衛(wèi)生間封隔避難法假設(shè)走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)展冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而到達(dá)抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。三、火場(chǎng)求救方法。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意，贏得逃生的時(shí)機(jī)和時(shí)間。雖然消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。我們平時(shí)要注意保護(hù)、保護(hù)消防設(shè)施設(shè)備，保護(hù)、保護(hù)它們，就是保護(hù)和保護(hù)我們的生命。關(guān)于校園消防平安本卷須知及應(yīng)知應(yīng)會(huì)方面的知識(shí)，我們已經(jīng)制作了宣傳專欄在食堂宿舍的宣傳欄中，請(qǐng)同學(xué)們注意看一下。同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命平安作保證?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目的，大家要牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”讓我們共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，共享平安生活！消防平安國(guó)旗下講話各位老師、各位同學(xué)：上午好!今天我講話的題目是：平安第一，生命至上。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，在平安的問題上，來不得半點(diǎn)麻木和幸運(yùn)，我們必須防范在先、警覺在前;必需要樹立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安。入秋以后，風(fēng)干物燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，全國(guó)各地都在緊羅密布的開展冬季防火工作。為增強(qiáng)全民的消防平安意識(shí)，使119更加深化人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防宣傳日，今年已經(jīng)是第19個(gè)了!今年的消防日主題為全民消防、生命至上。為實(shí)在做好消防宣傳工作，學(xué)校提早部署，將今年的11月定為消防宣傳月，設(shè)計(jì)開展系列活動(dòng)。學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)方案，主要開展五個(gè)一活動(dòng)：一是舉行一次平安第一，生命至上的國(guó)旗下講話，教育學(xué)生要牢記消防平安，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防患于未然。二是各班召開一次消防主題班會(huì)，通過講座、競(jìng)賽、觀看宣傳片等形式加