激素調(diào)節(jié)的過程課件【知識(shí)精講+備課精研+高效課堂】 高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1

第2節(jié)激素調(diào)節(jié)的過程【本節(jié)聚焦】1.血糖的平衡是怎樣維持的？2.激素的分級(jí)調(diào)節(jié)是如何實(shí)現(xiàn)的？3.激素調(diào)節(jié)有什么特點(diǎn)？【問題探討】

馬拉松長(zhǎng)跑是賽程超過40km、歷時(shí)2h以上的極限運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員每小時(shí)至少要消耗300g糖類。血糖可以補(bǔ)充肌肉因運(yùn)動(dòng)而消耗的糖類。正常人的血糖含量為3.9-6.1mmol/L，全身的血量大約為5L。

計(jì)算：如果僅靠血液中的葡萄糖，運(yùn)動(dòng)員能跑多長(zhǎng)時(shí)間?

（1mmol葡萄糖的質(zhì)量是180mg）0.7-1.1min（1min左右）÷5=1.098min5×3.9=19.5mmol=0.0195mol×180=3.51g÷5=0.702min300g÷60min=5g/min5×6.1=30.5mmol=0.0305mol×180=5.49g[討論1]長(zhǎng)跑過程中大量消耗葡萄糖，會(huì)導(dǎo)致血糖含量下降嗎？為什么？血糖____________稱為血糖，主要是_______。人體血糖的正常范圍：血液中的糖葡萄糖3.9mmol/L—6.1mmol/L[思考1]血糖可以通過哪些途徑獲得？[討論1]長(zhǎng)跑過程中大量消耗葡萄糖，會(huì)導(dǎo)致血糖含量下降嗎？為什么？

可能會(huì)略有下降，但不會(huì)持續(xù)下降，應(yīng)在正常范圍內(nèi)波動(dòng)；運(yùn)動(dòng)過程中，因消耗血糖為運(yùn)動(dòng)提供能量，血糖含量有所下降；同時(shí)，機(jī)體會(huì)隨時(shí)分解儲(chǔ)能物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖補(bǔ)充消耗，維持血糖的相對(duì)穩(wěn)定。從食物中的糖類獲得

肝糖原分解產(chǎn)生[思考2]肉食性動(dòng)物如東北虎的食物中蛋白質(zhì)和脂肪含量很高，糖類比較少，但東北虎體內(nèi)的葡萄糖濃度（4.8-6.9mmol/L）與人體的大致相當(dāng)。東北虎體內(nèi)的葡萄糖可能由什么轉(zhuǎn)化而來？脂肪等非糖物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成葡萄糖[活動(dòng)1]結(jié)合以上思考題答案，通過思考血糖的功能、血糖可以合成及轉(zhuǎn)化成哪些物質(zhì)，構(gòu)建血糖的來源和去路。來源去向食物中的糖類消化、吸收肝糖原分解脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化氧化分解CO2+H20+能量合成肝糖原、肌糖原轉(zhuǎn)化甘油三酯、某些氨基酸

機(jī)體通過調(diào)節(jié)血糖的來源和去向，使血糖處于平衡狀態(tài)。[思考3]在血糖的三條來源中，哪條是主要來源，哪條是空腹時(shí)的重要來源？食物中的糖類經(jīng)消化、吸收進(jìn)入血液是血糖的主要來源肝糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血液是空腹時(shí)血糖的重要來源[活動(dòng)2]閱讀以下資料，結(jié)合學(xué)過的知識(shí)，完成有關(guān)思考題，掌握機(jī)體調(diào)節(jié)血糖平衡的過程。資料1對(duì)禁食24h的小鼠（25g左右）腹腔注射2單位胰島素后小鼠會(huì)出現(xiàn)低血糖并發(fā)展為休克。若在上述小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀時(shí)，立即腹腔注射1mL葡萄糖溶液，可以觀察記錄到癥狀緩解、消失。[思考4]小鼠發(fā)生低血糖癥狀的原因可能是什么？（結(jié)合血糖的來源和去路思考）

胰島素通過促進(jìn)了血糖的三條去向降低了小鼠體內(nèi)血糖的濃度。資料2嚴(yán)重的低血糖會(huì)造成機(jī)體損傷及暫時(shí)或持久的神經(jīng)系統(tǒng)損害，偶爾可引起腦水腫和死亡。對(duì)血糖低于4mmol/L的患者，可給予一杯口服葡萄糖進(jìn)行治療，也可以皮下注射胰高血糖素1mg進(jìn)行治療。[思考5]為什么對(duì)血糖低于4mmol/L的患者，可以皮下注射胰高血糖素1mg進(jìn)行治療？（結(jié)合血糖的來源和去路思考）

胰高血糖素可能可以通過促進(jìn)肝糖原的分解和脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖來提高血糖的濃度。

機(jī)體是通過一些特定的激素來調(diào)節(jié)血糖的代謝速率的，其中最主要的是____分泌的__________和________調(diào)節(jié)血糖的來源和去向，使血糖處于平衡狀態(tài)。胰島胰高血糖素胰島素胰腺一、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例（一）實(shí)例1：血糖平衡的調(diào)節(jié)[活動(dòng)3]結(jié)合以上內(nèi)容，閱讀P51最后一自然段，在血糖的來源和去向的模型的基礎(chǔ)上，構(gòu)建血糖平衡調(diào)節(jié)的模型。升高胰島B細(xì)胞活動(dòng)增強(qiáng)，分泌胰島素促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)抑制抑制促進(jìn)三條去路，抑制二條來源降低胰島A細(xì)胞活動(dòng)增強(qiáng)，分泌胰高血糖素促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)二條來源【歸納】胰島素和胰高血糖素共同維持血糖含量的穩(wěn)定。胰島素能____血糖，作用機(jī)理為______________________________________________________________________________________________。胰高血糖素能_____血糖，作用機(jī)理為_________________________________________________________。降低促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖升高促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖【注意】①_______是唯一能夠降低血糖濃度的激素。②____________、_____________、_________________等，通過________________或_____________________________，_______或_______地提高血糖濃度。胰島素糖皮質(zhì)激素腎上腺素甲狀腺激素調(diào)節(jié)有機(jī)物代謝影響胰島素的分泌和作用直接間接P51【相關(guān)信息】[思考6]血糖平衡的調(diào)節(jié)是否會(huì)受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)？（可聯(lián)系自主神經(jīng)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)和下丘腦的功能分析)下丘腦是血糖平衡調(diào)節(jié)中樞[活動(dòng)4]閱讀P52第2自然段，嘗試完善血糖平衡的調(diào)節(jié)機(jī)制圖。+下丘腦某一區(qū)域副交感神經(jīng)另一區(qū)域+交感神經(jīng)腎上腺髓質(zhì)+分泌腎上腺素增加促進(jìn)【歸納】血糖的平衡還受到________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)：血糖濃度變化可通過刺激_______進(jìn)而通過______________調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素的分泌；神經(jīng)系統(tǒng)還通過控制_________和________的分泌活動(dòng)來調(diào)節(jié)血糖。神經(jīng)下丘腦甲狀腺自主神經(jīng)系統(tǒng)腎上腺神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)

在血糖平衡的過程中，胰島素的作用效果會(huì)反過來影響胰島素的分泌，胰高血糖素也是如此。

在一個(gè)系統(tǒng)中，_______________________________，反過來又___________________________，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。系統(tǒng)本身工作的效果作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作影響胰島素分泌的因素：血糖濃度變化下丘腦神經(jīng)支配胰高血糖素（促進(jìn)）影響胰高血糖素分泌的因素：血糖濃度變化下丘腦神經(jīng)支配胰島素（抑制）反饋調(diào)節(jié)1.分類：反饋調(diào)節(jié)分為________和________兩種。

分娩、排尿排便、血液凝固、河流的重度污染等屬于_______。

穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)以及大多數(shù)激素調(diào)節(jié)屬于________。正反饋負(fù)反饋正反饋負(fù)反饋傳入神經(jīng)脊髓傳出神經(jīng)膀胱壁逼尿肌大腦皮層尿液體外排出尿道上的感受器刺激膀胱壁的感受器刺激尿液傳入神經(jīng)[排尿反射]2.意義：是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。練一練

血糖平衡調(diào)節(jié)中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有激素調(diào)節(jié)。下圖為某同學(xué)繪出胰島素調(diào)節(jié)血糖含量的模型，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:（1）圖中A指的是_____________。（2）胰島素分泌增加時(shí)作用于靶細(xì)胞，促進(jìn)靶細(xì)胞___________________________________________，從而降低血糖濃度。（3）圖中①-④過程中存在信息傳遞的是___________。①和④均能作用于A，但效果不同，④過程說明血糖平衡調(diào)節(jié)中有_________調(diào)節(jié)機(jī)制。（4）如果某人的胰島素含量并不低，但卻出現(xiàn)了典型的糖尿病患者癥狀，你認(rèn)為可能的原因是________________________________。胰島B細(xì)胞加速攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖①②③④負(fù)反饋胰島素不能與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合糖尿病[活動(dòng)5]閱讀P52【與社會(huì)的聯(lián)系】，了解糖尿病的種類、癥狀與發(fā)病機(jī)制。1.糖尿病主要表現(xiàn)為_______和____，可導(dǎo)致多種器官的功能損害。高血糖尿糖2.尿糖的原因a.一次性攝入的糖太多c.腎臟疾病，重吸收血糖能力下降，隨尿排出。b.糖尿病血糖濃度超出腎臟的重吸收能力，隨尿排出。3.糖尿病的類型1型糖尿病2型糖尿病1型糖尿病胰島功能受損，分泌胰島素減少所致，通常在青少年時(shí)期發(fā)病。2型糖尿病

與遺傳、環(huán)境、生活方式密切相關(guān)，比較常見，確切的發(fā)病機(jī)理目前不明確。如:胰島素受體減少→細(xì)胞對(duì)胰島素敏感度下降。3.糖尿病的癥狀：三多一少(多飲、多尿、多食、體重減少)

能量攝入過多、運(yùn)動(dòng)量過少、肥胖是2型糖尿病最常見的危險(xiǎn)因素，其發(fā)病年齡也組逐漸年輕化。[思考7]為什么糖尿病人（血糖升高）會(huì)出現(xiàn)多飲、多尿的現(xiàn)象？胰島素分泌不足或組織細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性降低血糖進(jìn)入組織細(xì)胞氧化分解受阻肝糖原合成減少，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)檠堑牧吭龆囵囸I、多食體內(nèi)脂肪、蛋白質(zhì)分解加強(qiáng)體重減輕血糖升高(＞6.1mo/L)多尿多飲細(xì)胞能量供應(yīng)不足

血糖升高，血漿滲透壓升高，下丘腦的滲透壓感受器興奮，并傳遞到大腦皮層的渴覺中樞，產(chǎn)生渴覺，因此會(huì)出現(xiàn)多飲現(xiàn)象。

血糖升高，會(huì)導(dǎo)致原尿中葡萄糖濃度升高，滲透壓增大，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收減少，尿量增多，因此會(huì)出現(xiàn)多尿現(xiàn)象。4.糖尿病的治療：控制飲食與藥物治療相結(jié)合5.糖尿病的預(yù)防：注意控制飲食，多運(yùn)動(dòng)【注意】尿糖≠糖尿病

正常人一次性攝糖過多，尿中也可能會(huì)出現(xiàn)葡萄糖，但該人不屬于糖尿病患者。練一練

人類糖尿病的發(fā)病機(jī)理十分復(fù)雜，下圖是1型、2型兩種糖尿病部分發(fā)病機(jī)理示意圖，下列說法不正確的是（）A.①為葡萄糖載體，影響其作用的因素包括胰島素、胰島素受體等B.②為胰島素，與其合成及分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體C.因某抗原的結(jié)構(gòu)與胰島B細(xì)胞的某種膜蛋白相似，引發(fā)的自身免疫病屬于2型糖尿病D.1型糖尿病病人由胰島素分泌不足引起，可注射胰島素進(jìn)行治療C【情境】你在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，你身體內(nèi)幾乎所有的細(xì)胞都被動(dòng)員起來，共同抵御寒冷。[思考8]在這個(gè)過程中，起動(dòng)員作用的是誰？神經(jīng)沖動(dòng)和激素甲狀腺激素分泌量增加一系列反應(yīng)寒冷刺激神經(jīng)系統(tǒng)體內(nèi)細(xì)胞提高細(xì)胞代謝速率，增加產(chǎn)熱[思考9]甲狀腺激素的分泌是如何調(diào)節(jié)的？[活動(dòng)6]閱讀P53【思考.討論】，完成相關(guān)討論，分析甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)。1.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，摘除大鼠的垂體，甲狀腺將萎縮，甲狀腺激素顯著減少；如果給該大鼠注射垂體的提取物，可以部分地恢復(fù)甲狀腺的大小。垂體與甲狀腺之間的相互作用減法原理加法原理[思考10]該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說明什么結(jié)論？垂體的分泌物可促進(jìn)甲狀腺生長(zhǎng)和甲狀腺激素的分泌。2.如果向動(dòng)物靜脈注射下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素(TRH)，可增加垂體分泌促甲狀腺激素(TSH)的量。進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),將實(shí)驗(yàn)動(dòng)物下丘腦中分泌TRH的區(qū)域損毀，或向該動(dòng)物的垂體注射微量的甲狀腺激素后，血液中的TSH水平會(huì)明顯降低。下丘腦與垂體之間的相互作用[思考11]該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說明什么結(jié)論？

下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素(TRH),可促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素(TSH)，甲狀腺激素可抑制垂體分泌TSH。3.臨床發(fā)現(xiàn)，甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)時(shí)，血液中甲狀腺激素水平升高，TSH的水平降低；當(dāng)甲狀腺功能減退時(shí)，血液中甲狀腺激素水平下降，TSH的水平升高。甲狀腺激素對(duì)垂體的作用[思考12]該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說明什么結(jié)論？

進(jìn)一步說明了甲狀腺激素可抑制垂體分泌TSH。[討論1]在甲狀腺激素的分泌中，下丘腦、垂體和甲狀腺之間有何關(guān)系？下丘腦TRH垂體TSH甲狀腺甲狀腺激素分泌促進(jìn)分泌促進(jìn)分泌抑制抑制[討論2]在正常情況下，血液中的甲狀腺激素的水平總維持在一定范圍內(nèi)，這是如何實(shí)現(xiàn)的呢？

通過分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的。（二）實(shí)例2：甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)1.甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)，是通過____________________來進(jìn)行的。2.甲狀腺激素分泌的過程中，既存在____調(diào)節(jié)，也存在______調(diào)節(jié)。3.下丘腦、垂體和甲狀腺功能的分級(jí)調(diào)節(jié)系統(tǒng)，也稱為__________________________；人和高等動(dòng)物體內(nèi)還有“________________________”“______________________”等。4.人們將_______、_______和__________之間存在的這種分層調(diào)控，稱為分級(jí)調(diào)節(jié)。5.分級(jí)調(diào)節(jié)可以_____________________，形成多級(jí)反饋調(diào)節(jié)，有利于____________，從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。下丘腦-垂體-甲狀腺軸分級(jí)反饋下丘腦-垂體-甲狀腺軸下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)軸下丘腦-垂體-性腺軸下丘腦垂體靶腺體放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)精細(xì)調(diào)控CRH:促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素ACTH:

促腎上腺皮質(zhì)激素[思考13]缺碘造成甲狀腺腫大的原因是什么？

缺碘→甲狀腺激素減少→對(duì)下丘腦和垂體抑制的負(fù)反饋?zhàn)饔孟陆怠鶷RH和TSH上升→TSH持續(xù)刺激甲狀腺→甲狀腺增生而腫大

當(dāng)促激素釋放激素、促激素異常增多時(shí)，內(nèi)分泌腺被持續(xù)刺激而_______；當(dāng)促激素釋放激素、促激素異常減少時(shí)，內(nèi)分泌腺長(zhǎng)期得不到刺激而______。腫大萎縮練一練識(shí)圖—①②③表示激素，abc表示腺體①_____________________②_______________

③_____________a________________

b________________

c________________甲狀腺激素甲狀腺促甲狀腺激素垂體促甲狀腺激素釋放激素下丘腦練一練

觀察右圖，回答以下問題。1.①②⑤表示甲狀腺激素分泌的_____調(diào)節(jié)；③④表示甲狀腺激素分泌的_____調(diào)節(jié)；2.如果把圖中甲狀腺換成胰島，該圖還成立嗎？為什么？____________________________________________________________。3.若切除甲狀腺，ab含量如何變？___________________________若切除垂體，ac含量如何變？____________________________________________________________________。若切除下丘腦，bc含量如何變？______________________________4.TSH能通過負(fù)反饋?zhàn)饔靡种葡虑鹉X分泌TRH嗎？為什么？__________________________________________________________分級(jí)反饋不成立因?yàn)橐葝u分泌相應(yīng)激素不受垂體控制ab均變多（負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用減弱）a變多，c變少bc均變少（分級(jí)調(diào)節(jié)作用減弱）（分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用均減弱）不能因?yàn)橄虑鹉X上沒有TSH的受體甲亢

在甲亢患者體內(nèi)，產(chǎn)生了一種叫做刺激甲狀腺免疫球蛋白(TSI)的物質(zhì)，其化學(xué)結(jié)構(gòu)與TSH相似，能與TSH競(jìng)爭(zhēng)甲狀腺細(xì)胞膜上的受體，刺激甲狀腺細(xì)胞持續(xù)分泌甲狀腺激素。

由于甲狀腺激素的反饋?zhàn)饔茫种芓RH和TSH的分泌，使患者體內(nèi)的TSH濃度降低，但是沒有消除TSI對(duì)甲狀腺細(xì)胞的刺激作用，因而導(dǎo)致患者體內(nèi)的甲狀腺激素總是處于較高水平。二、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)（一）通過體液進(jìn)行運(yùn)輸

內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞著各種信息。

臨床上常通過抽取樣本來檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)中的激素的水平。[思考1]臨床上為什么通過抽取血樣檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)中激素的水平？激素分泌后會(huì)通過體液(血液循環(huán))進(jìn)行運(yùn)輸[思考2]激素能定向運(yùn)輸嗎？

不能；內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的激素會(huì)彌散到體液中，隨血液流到全身，因此激素不是定向運(yùn)輸。[思考3]激素運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲遣皇菍?duì)所有細(xì)胞都能起作用？不一定；激素只能作用于靶器官或靶細(xì)胞二、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)（二）作用與靶器官、靶細(xì)胞

激素選擇靶細(xì)胞是通過與靶細(xì)胞上的特異性受體相互識(shí)別，并發(fā)生特異性結(jié)合實(shí)現(xiàn)的。[思考1]激素只能作用于靶器官靶細(xì)胞的直接原因和根本原因是什么？靶細(xì)胞膜上或膜內(nèi)有與相應(yīng)激素特異性結(jié)合的受體（直接原因）與相應(yīng)激素結(jié)合的受體基因，只在靶細(xì)胞內(nèi)特異性表達(dá)（根本原因）（三）作為信使傳遞信息

激素猶如信使，將信息從內(nèi)分泌細(xì)胞傳遞給靶細(xì)胞，靶細(xì)胞發(fā)生一系列的代謝變化。

激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就失活了，因此，體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡。神經(jīng)遞質(zhì)也是如此（被降解或回收），以免其持續(xù)發(fā)揮作用。（四）微量和高效

在正常生理狀態(tài)下，血液中激素濃度都很低，一般為__________mol/L，雖然激素含量甚微，但其作用效果__________，因此激素是人和動(dòng)物體內(nèi)：________________________10-12-10-9極其顯著微量、高效的生物活性物質(zhì)練一練

分別說出下列例子對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)1.美國學(xué)者E.C.Kendall從3T新鮮的動(dòng)物甲狀腺中才提取出0.23g的甲狀腺激素，1mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4200kJ：_______________2.研究發(fā)現(xiàn)，甲狀腺激素幾乎對(duì)全身細(xì)胞都起作用，而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺：_________________________3.臨床上可通過抽取血樣來檢測(cè)甲狀腺激素含量，進(jìn)而診斷甲狀腺是否有相關(guān)疾病：____________________________4.激素將信息從內(nèi)分泌細(xì)胞傳遞給靶細(xì)胞，靶細(xì)胞發(fā)生一系列的代謝變化：__________________微量、高效作用于靶器官、靶細(xì)胞通過體液進(jìn)行運(yùn)輸作為信使傳遞信息

在機(jī)體內(nèi)，往往多種激素共同參與調(diào)節(jié)同一生理功能，各種激素彼此關(guān)聯(lián)，相互影響?！咀⒁狻考に胤N類多、量極微，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。胰高血糖素、腎上腺素和甲狀腺素均可升高血糖。胰高血糖素升高血糖，而胰島素降低血糖。協(xié)同作用相互抗衡練一練

下列關(guān)于人體激素及其調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是()A.激素是信息分子，成分都是有機(jī)物B.激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的許多代謝活動(dòng)C.激素只作用于相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞D.神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也可以釋放激素B練一練

細(xì)胞間和細(xì)胞內(nèi)信息傳遞過程中，需要受體對(duì)信號(hào)的識(shí)別。圖甲、乙分別表示人體細(xì)胞內(nèi)受體和細(xì)胞表面受體的作用機(jī)制模式圖。下列有關(guān)受體的敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中細(xì)胞膜上的受體、細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)B.雌性激素只能被特定的受體結(jié)合，從而使雌性激素只能作用于特定的靶細(xì)胞C.人體內(nèi)其他激素的作用機(jī)制與圖甲相似,即通過細(xì)胞內(nèi)受體識(shí)別特定的激素D.若圖乙可表示神經(jīng)元間興奮的傳遞方式,其中信號(hào)分子為神經(jīng)遞質(zhì)C【拓展】激素對(duì)靶細(xì)胞的作用

蛋白質(zhì)類激素不容易穿過細(xì)胞膜，其受體在靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上，受體負(fù)責(zé)把細(xì)胞外信號(hào)轉(zhuǎn)化為細(xì)胞內(nèi)信號(hào)，細(xì)胞內(nèi)信號(hào)再通過轉(zhuǎn)導(dǎo)和放大，最終激活了某種