大學(xué)生消費(fèi)水平的問卷調(diào)查分析_第1頁
大學(xué)生消費(fèi)水平的問卷調(diào)查分析_第2頁
大學(xué)生消費(fèi)水平的問卷調(diào)查分析_第3頁
大學(xué)生消費(fèi)水平的問卷調(diào)查分析_第4頁
大學(xué)生消費(fèi)水平的問卷調(diào)查分析_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

檢查問卷解析報(bào)告—關(guān)于大學(xué)生花費(fèi)水平的問卷檢查解析臨床專業(yè)2020級(jí)x班4組檢查時(shí)間:2020年5月下旬-6月上旬檢查地點(diǎn):廣西醫(yī)科大學(xué)檢查對(duì)象:本科生檢查目的:認(rèn)識(shí)我校學(xué)生目前的花費(fèi)狀況,解析此中的差別,并提出我們的合理建議樣本狀況:本次檢查共發(fā)放問卷150份,回收有效問卷138份經(jīng)過此次檢查問卷的信息反響,我們對(duì)信息進(jìn)行了匯總與解析,并進(jìn)行了一些思慮,提出了一些大概的建議,希望能對(duì)今世大學(xué)生花費(fèi)理念,理財(cái)觀點(diǎn)以及價(jià)值觀趨勢(shì)有必然幫助。你的花費(fèi)本源a父親母親b獎(jiǎng)學(xué)金c勤工儉學(xué)d貸款你的月生活費(fèi)是a300b300-500c500-700d700你月花費(fèi)的主要目的是a伙食b交通、通信c購(gòu)物d購(gòu)置學(xué)習(xí)資料作為學(xué)生,一個(gè)重要的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí),從解析結(jié)果可以看出,同學(xué)們的學(xué)習(xí)支出僅占月花費(fèi)支出的1.40%。我們應(yīng)該指引大學(xué)生們形成一種觀點(diǎn),即“豐富大腦不惜錢〞的理念。你平常每個(gè)月的伙食費(fèi)是a200b200-300c300-400d400-500e500在護(hù)膚、美容、著裝等形象花費(fèi)上,你每個(gè)學(xué)期開銷多少a50b50-100c100-200d2007.你平常每個(gè)月購(gòu)置平常用品的開銷是a20b20-40c40-60d60-100e1008.你平均每個(gè)月的費(fèi)是a10b20-30c30-50d50-100e100-200擁有了,花費(fèi)支出也會(huì)隨之而來,差別存在除了有必然的客觀要素如工作外,同時(shí)還與同學(xué)們自己的理財(cái)能力有必然的關(guān)系。9.你每個(gè)月學(xué)習(xí)方面的開銷是a20b20-50c50-100d100在學(xué)習(xí)方面開銷較少的狀況反響出了今世大學(xué)生對(duì)優(yōu)異的外面環(huán)境缺少定力,五彩繽紛的世界確實(shí)喧雜,但是怎樣做到以一個(gè)平易的心態(tài)去理性的面對(duì)那么是一個(gè)值得去研究的問題。優(yōu)異的世界可否有你停留的原因是今世大學(xué)生需要深入思慮的問題。進(jìn)而懂得怎樣在紛繁的的誘惑中獨(dú)善其身,完成對(duì)自己的進(jìn)一步提升,進(jìn)而獲取更大的成功。隨著生活水平的提升,人們也愈來愈著重生活質(zhì)量,而電子產(chǎn)道德業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也是日益強(qiáng)烈,電子產(chǎn)品漸漸公眾化,獲取普及。您已有的〔或打算購(gòu)入的〕電腦的價(jià)位是15.您的的價(jià)位是花父親母親的錢,心中有何想法a理所自然b心有內(nèi)疚,但是無可能何c希望今后有所歸還17.當(dāng)你需要購(gòu)置某商品時(shí),你更著重a品牌b質(zhì)量c外形和雅觀d價(jià)格e其余固然從我們現(xiàn)實(shí)的花費(fèi)層面上看不出有顯然重品牌的偏向,但并不代表今后沒有,畢竟目前的花費(fèi)方式極大程度上碰到客觀經(jīng)濟(jì)條件限制,作為一個(gè)沒有獨(dú)立經(jīng)濟(jì)本源的特其他花費(fèi)集體,我們大學(xué)生應(yīng)該更多的追求一種精神上舒坦,物質(zhì)上適合的生活。無方案的花費(fèi)方式,不平衡的花費(fèi)結(jié)構(gòu)不利于我們形成比較規(guī)律,健康的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)。你的花費(fèi)方式是a能省那么省b預(yù)先做好花費(fèi)方案再開銷c不在意,想花就花d其余[!--empirenews.]假設(shè)某個(gè)月的開銷低于估算,你會(huì)怎么辦理余額a存入銀行b立刻花光c轉(zhuǎn)入下月生活費(fèi)d用于投資e沒有余額當(dāng)你想要買某樣?xùn)|西時(shí),發(fā)現(xiàn)錢不夠用,你會(huì)a向父親母親要b自己存c向同學(xué)借d不買e其余你以為你的理財(cái)能力怎樣a較差,開銷沒方案b一般c有較強(qiáng)的理財(cái)能力單獨(dú)或和伙伴出門用餐時(shí)自己平均開銷為假設(shè)送同學(xué)禮物,一般禮物的價(jià)位是您感覺您的花費(fèi)合理嗎?a.剛恰巧b.偏高c偏低d經(jīng)常超前花費(fèi)在被檢查對(duì)象中,7.20%的同學(xué)是超前花費(fèi)型,“今朝有酒今朝醉〞型的花費(fèi)方式不考慮長(zhǎng)久,它對(duì)我們的生活影響就更加嚴(yán)重了。我們反對(duì)超前花費(fèi),倡導(dǎo)“量力而為,合理花費(fèi)〞,弘揚(yáng)節(jié)約節(jié)約的優(yōu)異傳統(tǒng),成立健康的花費(fèi)觀點(diǎn)。問卷檢查后的思慮:經(jīng)過以上解析,我們看出,今世大學(xué)生的花費(fèi)方式正在漸漸完成一個(gè)從揮霍到理性理財(cái)?shù)倪^渡階段。必需的追求我們無可厚非,他可以反響出時(shí)髦年輕人獨(dú)到個(gè)性的花費(fèi)觀。著重品牌與質(zhì)量更是當(dāng)先于時(shí)代的價(jià)值觀,有助于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的完美與健全。但同時(shí)也應(yīng)該看到當(dāng)代大學(xué)生的花費(fèi)觀點(diǎn)還不夠理性,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較差,積蓄觀點(diǎn)冷淡。因?yàn)樗麄冞€沒有實(shí)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,花費(fèi)的主要本源仍是家中的補(bǔ)給?,F(xiàn)在我們倡導(dǎo)創(chuàng)立一個(gè)節(jié)約型社會(huì),我們大學(xué)生理應(yīng)從我做起,講究節(jié)約花費(fèi)。在以寄生性花費(fèi)為主的大學(xué)生中,培育大學(xué)生獨(dú)立的理財(cái)能力〔即“財(cái)商〞〕、科學(xué)的價(jià)值觀以及優(yōu)異的花費(fèi)習(xí)慣。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特·清崎從前說過:“理財(cái)與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。〞而恰巧各樣理念正是今世大學(xué)生所缺少的。大學(xué)生在同齡人中是文化知識(shí)水平較高、思想道德素質(zhì)相對(duì)較好的集體,起到了楷模和示范的作用,代表了現(xiàn)代年輕人花費(fèi)觀的新變化。而重視大學(xué)生花費(fèi)的新變化,指引大學(xué)生成立正確花費(fèi)觀,不單有利于大學(xué)生的健康成長(zhǎng),也將會(huì)對(duì)社會(huì)花費(fèi)的正確指惹起到優(yōu)異的示范作用。建議:希望今世大學(xué)生可以增強(qiáng)獨(dú)立觀點(diǎn)。這里的獨(dú)立其實(shí)不只是是經(jīng)濟(jì)本源的獨(dú)立,更是人品的獨(dú)立——比方理性的獨(dú)立思慮與行動(dòng)。清楚自己的金錢開銷的目的與長(zhǎng)久的人生目標(biāo)。將每一筆開支進(jìn)行理性的思慮,戰(zhàn)勝盲目的攀比和一時(shí)的腦熱。把錢花在必需的地方,進(jìn)而讓自己的大學(xué)生活有所收獲,讓家長(zhǎng)的人力投資更有意義。學(xué)校在平常的教課工作中增強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的理財(cái)教育,在校園文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論