中學(xué)生安全教育教案

中學(xué)生安全教育教課設(shè)計教課目的：1．進一步增強我校學(xué)生公共安全教育，培育學(xué)生公共安全意識，提升中學(xué)生面對突發(fā)事件自救自護能力，增強安全防衛(wèi)意識教育，培育正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學(xué)生造成的損害。2．認識生活中和在校時期可能出現(xiàn)的不安全隱患。3．掌握緊迫狀況下的逃生策略。教課要求：知識方面：認識相關(guān)知識；明確危害安全的行為。能力方面：經(jīng)過學(xué)習(xí)，時刻提升警惕，自覺做好防備工作。掌握自救方法，提升自護能力。覺醒方面：認識安全的必需性，建立安全意識；增強安全的責(zé)任感。教課要點：危害安全的行為，及自救舉措。教課方法：講座課時：一課時。教課過程：一、建立起正確的安全防衛(wèi)心理,增強安全防衛(wèi)意識教育，培育正確的安全防衛(wèi)心理。1．目前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺少正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被欺詐，有人被欺凌，甚至有人被殺戮，此類案件俯拾皆是，甚至有上漲的趨向。所以，對我們中學(xué)生增強安全防衛(wèi)意識教育，培育正確的安全防衛(wèi)心理特別重要。“害人之心不行有，防人之心不行無。”二、緊迫狀況下的逃生策略（一）地震地震，群災(zāi)之首。激烈的損壞性地震瞬時將房子、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災(zāi)害，還會引發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄露等次生災(zāi)禍。先兆：激烈地震發(fā)生前，人們常可察看到一些自然界的失?，F(xiàn)象，這就是地震先兆。比方，地聲、地光、井水異樣（水忽然變渾或突升突降），一些動物比人類敏感，如貓狗發(fā)狂般的亂咬狂叫，老鼠成群作隊的遷居，雞各處飛，豬、羊等大牲口亂跑亂竄等等。發(fā)生地震時：（1）從人感覺振動到建筑物被損壞大概只有12秒鐘，假如你住的是平房，那么你能夠快速跑到門外。假如你住的是樓房，跑已經(jīng)來不及了，千萬不要跳樓，應(yīng)立刻切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到廚房，衛(wèi)生間等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床鋪等下邊，震后快速撤退，以防強余震。（2）如碰到地震，最忌慌張，應(yīng)立刻躲在課桌，椅子或牢固物件下邊，待地震事后再有序地撤退。（詳細拜見學(xué)校教課樓、宿舍樓緊迫分散方案）（3）如在街道上碰到地震，應(yīng)用手護住頭部，快速遠離樓房，到街心一帶。如在郊野碰到地震，要注意遠離山崖，斜坡，河岸及高壓線等。震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持沉著，想法自救。沒法出險時，要保留體力，全力找尋水和食品，創(chuàng)建生計條件，耐心等候營救。（二）火災(zāi)水火無情，盡人皆知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說，近5年來，全球均勻每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了。在面對大火暴虐的緊急時刻，一定堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠轉(zhuǎn)敗為勝，九死一生。1．“三要”（1）“要”熟習(xí)自己住處的環(huán)境平常要多注意察看，做到對住處的樓梯、通道、大門、緊迫分散出口等如數(shù)家珍，對有沒有平臺、天窗、暫時逃難層（間）胸中有數(shù)。（2）“要”遇事保持沉穩(wěn)沉著面對熊熊大火，只有保持沉穩(wěn)和沉著，才能采納快速堅決的舉措，保護自己和他人的安全。有的人由于亂了方寸，出現(xiàn)錯誤的行動，結(jié)果延遲了逃生的可貴時間。比如，只知道推門，而不會使勁去拉門；錯把墻壁看作門，使勁猛敲；甚至不論三七二十一，盲目跳樓在開門以前要先摸摸門，假如門發(fā)熱或煙霧已從門縫中浸透進來，就不可以開門，準備走第二條路線。即便門不熱，也只好當(dāng)心地翻開一點點并快速經(jīng)過，隨后立刻把門從頭關(guān)上。由于門大開時會跑進氧氣，這樣一來，即便是快要悶熄的火也會忽然焚燒起來。（3）“要”警惕煙毒的損害在火災(zāi)中，最大的“殺手”并不是大火自己，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大批有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，此外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表示，空氣中的一氧化碳含量為1％時，人呼吸數(shù)次后就會昏倒過去，一二分鐘即可惹起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，趕快地撤退火場。假如火勢過大過劇烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其余路線可走，可用濕棉被做掩護，切近地面的“安全帶”，爬行經(jīng)過濃煙密布的走廊和房間。絕對不可以以身體站直的姿勢去跑。由于冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房子空間的上部，而切近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能沒法呼吸，窒息而死。假如自己的衣褲著火，應(yīng)當(dāng)脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。如有人驚惶而逃時衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄。2．“三救”（1）選擇逃生通道自“救”發(fā)生火災(zāi)時，利用煙氣不濃或大火還沒有燒著的樓梯、分散通道、敞開式樓梯逃生，是最理想的選擇。假如能順利抵達失火樓層以下，就算基本出險了。（2）結(jié)繩下滑“自救”在碰上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封閉后，該怎么辦呢？應(yīng)當(dāng)實時利用繩索（或許把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子），將其一端緊緊地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的露臺處等。而后自己沿著繩索下滑，逃離火場。（3）向外界求“救”若是自己被大火封閉在樓內(nèi)，全部逃生之路都已切斷，那就得暫時退到房內(nèi)，封閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里，其實不是悲觀地束手待斃?？上蜷T窗澆水，以減緩火勢的延伸；與此同時，經(jīng)過窗口向下邊呼叫、揮手、打亮手電筒、投擲物件等，發(fā)出求救信號，等候消防隊員的營救。總之，不要因激動而做出不利于逃生的事。3．“三不”（1）“不”乘一般電梯發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，人們?yōu)榱俗钃醮蠡鹧刂姎饩€路延伸開來，都會拉閘停電。有時，大火會將電線燒斷。假如乘坐一般電梯逃生，碰上停電可就麻煩了，既上不去，又下不來，無異于將自己困在“囚籠”里（2）“不”輕易跳樓跳樓求生的風(fēng)險極大，弄不好常常不是死就是傷，不行輕取。即便在萬般無奈之際出此下策，也要講究方法。第一，應(yīng)當(dāng)向樓下投擲棉被或床墊，以便身體下落時不直接與硬的水泥或許石頭路面相撞，減少受傷的可能性；而后雙手抓住窗沿，身體下垂，雙腳落地跳下，減小與地面的落差。（3）“不