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對(duì)于元旦的作文1400字三篇今日,是一個(gè)平庸的日子,也是一個(gè)特別的日子。因?yàn)?,我們已?jīng)是六年級(jí)。而就在今日,我們辦了我們六年級(jí)的最后一場(chǎng)元旦的聯(lián)歡會(huì)。即便氛圍再美好,節(jié)目再出色,那種不舍的情緒依舊沒(méi)法消失昨天的時(shí)候,班主任范老師就確立好了每個(gè)同學(xué)的節(jié)目,因?yàn)闀r(shí)間有限,所以根本每個(gè)小組的節(jié)目的時(shí)間都控制在二到三分鐘內(nèi)。因?yàn)槲覜](méi)有什么專(zhuān)長(zhǎng),但是假如不做點(diǎn)什么的話(huà),又感覺(jué)很不好心思。于是,我就和另一個(gè)女生報(bào)名了辦黑板報(bào)。上午最后一節(jié)科學(xué)課的時(shí)候,因?yàn)楦鞣N的原由,我們調(diào)成了自習(xí)。范老師讓我和那個(gè)女生一同先把黑板報(bào)辦一下。這個(gè)命令來(lái)的猝不及防,我?guī)缀醵歼€沒(méi)有做好準(zhǔn)備,于是只能硬著頭皮拿著準(zhǔn)備好的模板上去了。平時(shí)在白紙上伸手就來(lái)的畫(huà)像,在黑板報(bào)上倒是出現(xiàn)了很多的問(wèn)題。在白紙上的時(shí)候,因?yàn)榘准埖拿娣e不是很大,所以我能夠邊拿著尺子定位,定型而后再用鉛筆打邊。但是我面對(duì)的卻不是一般的白紙,而是大白紙很多倍的黑板,并且我還沒(méi)有那么大的尺子。于是,問(wèn)題就出現(xiàn)了,我本來(lái)想和那個(gè)女生在兩邊的黑板上都畫(huà)上燈籠,在燈籠上寫(xiě)上主題。但是不論怎樣畫(huà),燈籠永久都是歪著的,或是斜著的。不是線歪了,就是不對(duì)稱(chēng)。底下的同學(xué)們還嘰嘰喳喳的找著問(wèn)題,讓我們更正,更是一籌莫展。當(dāng)一節(jié)課快過(guò)完的時(shí)候,我終于畫(huà)好了一只心怡的燈籠,但是女同學(xué)的板報(bào)早已辦完,便過(guò)來(lái)與我商議我這一面黑板的問(wèn)題,最后,我們?nèi)允菦Q定把我這邊的黑板上畫(huà)上對(duì)聯(lián)。于是,就這樣,費(fèi)了我一節(jié)課的燈籠被女同學(xué)一個(gè)無(wú)情的“板擦神功〞擦了。正要畫(huà)上對(duì)聯(lián)的邊框時(shí),下課的鈴聲響了起來(lái),我們只能放下粉筆,背上書(shū)包去外面站隊(duì)。下午來(lái)了后,我和女同學(xué)終于把板報(bào)給辦完了,固然很多同學(xué)都感覺(jué)丑,可是這已經(jīng)是我們能盡的最鼎力了。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了!先是幾個(gè)評(píng)比的好家長(zhǎng)代表進(jìn)來(lái)了,班主任范老師給他們頒了獎(jiǎng)狀,并且合影紀(jì)念。最后此中一個(gè)女同學(xué)的父親還講出了自己的發(fā)言,特別生動(dòng),讓很多人都鼓起由心而發(fā)的掌聲。家長(zhǎng)們走開(kāi)后,第一個(gè)上場(chǎng)的小組是我們班的幾個(gè)女同學(xué),她們一同唱了一首歌,歌名叫?是你?,每個(gè)女同學(xué)的歌聲固然不像專(zhuān)業(yè)演員那樣的雅致,但是在我們這個(gè)班里,已經(jīng)是很美好的歌喉了,此中還配上了一些換位,舞蹈動(dòng)作等。第二組的節(jié)目是相聲,表演者是兩個(gè)女生。她們都是我們班認(rèn)定的當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)霸,并且仍是美女學(xué)霸!捧哏的女生明重要大方開(kāi)朗一些,而逗哏的女生那么是有些緊張害羞,聲音有點(diǎn)小。中間還有一小段出現(xiàn)了忘詞的現(xiàn)象,但是依舊沒(méi)有影響節(jié)目的美感。獨(dú)一有點(diǎn)美中缺少的是她們的速度有點(diǎn)快,有的語(yǔ)句都沒(méi)有聽(tīng)清。第三組是一對(duì)男生的歌唱表演。這對(duì)男生選的歌曲是?展翅高飛?調(diào)子很好,就是唱的時(shí)候聲音有些小,還有一點(diǎn)走音,但是已經(jīng)比我們這些沒(méi)有才藝可表演的要很多了。第三組表演的女生有些特別,因?yàn)樗硌莸氖强彀?,并且表演的是我們從小?tīng)到大的故事?龜兔賽跑?要想把這個(gè)故事說(shuō)的既不讓我們無(wú)聊又能讓我們感覺(jué)高興真的是很不簡(jiǎn)單的,最后這個(gè)女生的快板才干獲取了班里同學(xué)的一致認(rèn)同。因?yàn)楸硌莨?jié)目的組有很多,所以我記得就有些不太清楚了,此刻就挑一下我最喜愛(ài)的一個(gè)節(jié)目給你們談?wù)劙?。我最喜?ài)的是有三個(gè)男生表演的相聲,名字叫做?三簧?這個(gè)節(jié)目搞笑的讓我哭泣。講的是兩個(gè)男同學(xué)在表演相聲的時(shí)候參加雙簧,一個(gè)男生在前面模擬,后邊一個(gè)男生發(fā)言。這兩人搞笑的雙簧讓每一個(gè)人都笑的肚子疼,甚至我旁邊還有人笑的嘴都抽筋了,可是我的肚子也沒(méi)好到哪去。接著,第三個(gè)男生的參加,更是增加了一份樂(lè)趣。記得最可笑的一點(diǎn)即是,前面兩個(gè)男生模擬,一人一句歌詞,后邊那個(gè)男生來(lái)唱。最后不是左側(cè)那個(gè)男生只有伴奏就是右側(cè)那個(gè)男生只有打節(jié)拍。真的是特別搞笑。雖然這是我們的最后一個(gè)元旦,但是,即便我們分開(kāi)了,全能興盛的互聯(lián)網(wǎng)也會(huì)讓我們記著,這個(gè)世界很小,就像一個(gè)圈子,只需我們還在這個(gè)圈子里,總有一天,我們依舊會(huì)再會(huì)。只需我們的友誼不斷,我們的班級(jí)群,同學(xué)群不散,我們就永久不會(huì)分開(kāi)。用一句雞湯結(jié)尾吧:六年同窗,共同走進(jìn)一扇大門(mén);共同洗浴一片陽(yáng)光;共同碰上一位良師;共同分享歡聲笑語(yǔ)。光陰不老,我們不散!今日是廿四年二月四日,并不是元旦,然我已于不知不覺(jué)中寫(xiě)下這紀(jì)元旦三字題目了。這仿佛如康有為所說(shuō)吾腕有鬼歟?我怒目看日歷,明顯是二月四日,但是一轉(zhuǎn)瞬,又似不敢相信,心中有一種說(shuō)不出陽(yáng)春佳節(jié)的意味,迫著人喜躍。眼睛一閉,就看見(jiàn)幼時(shí)過(guò)元旦放炮游山賀年吃橘的影子??茖W(xué)的理智沒(méi)法鎮(zhèn)服心靈深底的漣漪。就是此時(shí)執(zhí)筆,也感覺(jué)百無(wú)聊賴(lài),骨胳柔軟,萬(wàn)分苦痛,因?yàn)樵┰谖覀冎袊?guó)向來(lái)應(yīng)當(dāng)是一年三百六十天最悠閑的一天。只因發(fā)稿期到,不容遲延,只能帶著硬干的精神,殺身成仁,執(zhí)起筆來(lái),但是心中所以已愁?lèi)炂饋?lái)。清晨起來(lái),一開(kāi)眼火爐上還接著紅燈籠,恍然昨夜一頓大大年夜?fàn)t旁的情形猶在當(dāng)前因?yàn)樽蛞刮铱茖W(xué)的理智已經(jīng)打了一陣敗仗。清晨四時(shí)半在床上,已聽(tīng)見(jiàn)斷斷續(xù)續(xù)的爆竹聲,忽如野炮遠(yuǎn)攻,忽如機(jī)關(guān)槍襲擊,一時(shí)鬧忙,又一時(shí)涼寂,直至東方既白,布幔外已透進(jìn)灰色的曙光。于是我起來(lái),下樓,吃的又是桂圓條,雞肉面,接著又是家人來(lái)賀年。而后理智忽然發(fā)現(xiàn),說(shuō)?我的話(huà)?還未寫(xiě)呢,理智與感情斗爭(zhēng),于是感情折服,我硬著心腸走來(lái)案前假定無(wú)其事地仍舊工作了。惟情感折服是表面上的,心里仍在不安。此刻阿經(jīng)端茶進(jìn)來(lái),我知道他心里在想老爺真苦?。∫?yàn)橄蚶?,元旦是?yīng)當(dāng)悠閑的。我昨天就已感覺(jué)這一層,這也可見(jiàn)環(huán)境之迫人。昨晨起床,我太太說(shuō)Y.T.你應(yīng)當(dāng)換禮服了!我無(wú)緣無(wú)故,因?yàn)橹品疤靹倱Q的。為何?我責(zé)問(wèn)。周媽今天要洗衣服,明天她不洗,后天也不洗,大后天也不洗。我登時(shí)理解。元旦之神已經(jīng)到臨了,我早想到我要折服的,因?yàn)橐蝗丝傇摻?,不近情就成?shū)呆。我登時(shí)理解,今日家人是準(zhǔn)備不洗,不掃,不潑水,不拿刀剪。這在迷信說(shuō)法是有所禁忌,但是我理解這迷信之根源:一句話(huà)說(shuō),就是大家一年到頭忙了三百六十天,也應(yīng)當(dāng)在這新年享一點(diǎn)點(diǎn)的清福。你看中國(guó)的老百姓一年的勞累,你能吝他們這一點(diǎn)清福嗎?這是我首次的失敗。我再想到我兒時(shí)新年的快樂(lè),因此想到對(duì)聯(lián)、紅燭、爆竹、燈籠、走馬燈等。在公歷新年,我想買(mǎi),但是對(duì)聯(lián)走馬燈之類(lèi)是買(mǎi)不到的。我有使兒童失了這類(lèi)快樂(lè)的權(quán)益嗎?我于是決定到城隍廟一走,我對(duì)理智說(shuō),我不預(yù)備過(guò)新年,我可是要xx聯(lián)及走馬燈而已。一到城隍廟不知怎的,一買(mǎi)走馬燈也有了,兔燈也有了,國(guó)貨玩具也有了,居然在歸程中發(fā)現(xiàn)梅花天竹也有了。好了,有就算有。梅花不是每日能夠賞的嗎?到了家才知道我水仙也有了,是老鄉(xiāng)送來(lái)的,而剛巧上星期太太買(mǎi)來(lái)的一盆蘭花也正開(kāi)了一莖,味極芳香,但是我還在堅(jiān)持,我決可是大大年夜。夜晚我要出去看電影,我說(shuō)。怎么?我太太說(shuō)。今夜X君要來(lái)家里吃飯。我茅塞頓開(kāi),才記得有這么一回事。我家有一位新訂親的新娘子,頭幾日已經(jīng)當(dāng)面約好新郎X君星期天夜晚在家里用便飯。但是我并禁止備吃大年夜飯。我聞著水仙,由水仙之味,想到走馬燈,由走馬燈想到吾鄉(xiāng)的蘿卜果〔年糕之類(lèi)〕。今年家里沒(méi)人寄蘿卜果來(lái),我感嘆的說(shuō)。因?yàn)閺B門(mén)沒(méi)人來(lái),否則他們必定會(huì)寄來(lái),我太太說(shuō)。武昌路廣東店不是有嗎?三四年前我就買(mǎi)過(guò)。不見(jiàn)得吧!必定有。我不相信。我買(mǎi)給你看。三時(shí)半,我已手里提一簍蘿卜果乘一路公共汽車(chē)回來(lái)。四時(shí)半肚子餓,炒蘿卜果。但我還堅(jiān)持我不是過(guò)大大年夜。五時(shí)半發(fā)現(xiàn)五歲的相如穿了一身紅衣服。怎么穿紅衣服?黃媽給我穿的。相如的紅衣服已經(jīng)使我的戰(zhàn)線搖動(dòng)了。六時(shí)發(fā)現(xiàn)火爐上點(diǎn)起一對(duì)大紅蠟燭,上有金字是三陽(yáng)開(kāi)泰五色文明。誰(shuí)點(diǎn)紅燭?周媽點(diǎn)的。誰(shuí)買(mǎi)紅燭?還不是清晨先生自己在城隍廟買(mǎi)的嗎?真有這回事嗎?我問(wèn)。真是有鬼!我自己還不知道呢!我的戰(zhàn)線已經(jīng)搖動(dòng)三分之二了。那時(shí)燭也點(diǎn)了,水仙正香,兔燈、走馬燈都點(diǎn)起來(lái),爐火又是融融照人顏色。一時(shí)炮聲東南西北一齊起,震天響的炮聲像向我靈魂深處攻擊。我是應(yīng)當(dāng)做理智的動(dòng)物呢,仍是應(yīng)當(dāng)做近情的人呢?但是此時(shí)理智已經(jīng)單薄,她的聲音是很低微的。這仿佛已經(jīng)是所謂心旌搖動(dòng)的時(shí)候了。我素來(lái)最喜爆竹,抵擋可是這炮聲。阿經(jīng),你拿這一塊錢(qián)買(mǎi)幾門(mén)天地炮,余者買(mǎi)爆竹。要好的,響的。我赧顏的說(shuō)。我寫(xiě)不下去了。大概昨晚就是這樣過(guò)去。此刻炮聲又已四起。由野炮零落的轟聲又變?yōu)闄C(jī)關(guān)槍的侵襲聲。我素來(lái)抵擋可是爆竹。黃媽也已穿上新衣帶上紅花請(qǐng)假出門(mén)了。我聽(tīng)見(jiàn)她關(guān)門(mén)的聲音。我寫(xiě)不下去了。我要就此擲筆而起。寫(xiě)一篇絕妙文章而失了人情世故有什么用途?我抵擋可是爆竹。元旦的到來(lái),證明著一年的結(jié)束,也標(biāo)記著一年將要開(kāi)始。在經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹雨打以后,我們迎來(lái)了新的太陽(yáng),新的藍(lán)天和彩虹。明天的全部都是新的,新的'柳條兒在向我們揮手,他的臉上充滿(mǎn)著笑臉,那笑臉是在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨以后的堅(jiān)毅和沉穩(wěn),他對(duì)我說(shuō)“朋友,快樂(lè)點(diǎn),讓過(guò)去的事情永久埋葬在過(guò)去,因?yàn)榻袢找呀?jīng)是新的開(kāi)始。〞我對(duì)他笑笑。其實(shí)我原來(lái)其實(shí)不厭煩今日,因?yàn)槲页錾谶@天。每到這天,我就長(zhǎng)大了一歲,但是我卻感覺(jué)我在逐漸逝去生命。每到這天,時(shí)間就提示我,我又耗費(fèi)了一年的時(shí)間,卻沒(méi)有做任何存心義的事,而不過(guò)在庸碌中度過(guò)了一年。此刻已經(jīng)是初三了,立刻又要面對(duì)著一次分離,我懼怕,我懼怕,我擔(dān)憂(yōu),所以我厭煩時(shí)間過(guò)分的流逝。記得上六年級(jí)的那年,這是我在記憶中能夠回想起的獨(dú)一的一次分離。平時(shí)日子,學(xué)校開(kāi)始上課的時(shí)候,總有一陣喧雜,直到老師將要走進(jìn)教室時(shí),才有幾個(gè)同學(xué)吆喝兩聲“老師來(lái)了,老師來(lái)了,〞同學(xué)們才飛馳到自己的座位上寂靜的坐下,恰似什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。有時(shí),假如座在門(mén)口的同學(xué)喊得不實(shí)時(shí),我們難免又要挨一頓批。時(shí)時(shí)時(shí)還有遲到的現(xiàn)象。但是今日大家都來(lái)得特其余齊,上課時(shí)也沒(méi)有人發(fā)言。只聽(tīng)見(jiàn)老師手中的粉筆“沙沙沙〞的發(fā)出聲響。不一會(huì)兒,黑板上的字已被排的密密層層。那是我從上學(xué)以來(lái)看過(guò)老師寫(xiě)的字中最漂亮的字,因?yàn)槟遣粏问强荚嚨拇鸢?,而更重要的是包括著老師?duì)我們的愛(ài)和不舍。老師停下筆,轉(zhuǎn)過(guò)身,眼淚已在眼圈中打轉(zhuǎn)。老師沙啞的說(shuō)道“今日也許是我們?nèi)嗳咳俗詈笠淮巫谝煌?,座在這個(gè)班級(jí)了,所以大家要珍惜這最后一課。〞當(dāng)時(shí)我就哭了,其余同學(xué)也哭了,老師也哭了。我們哭的團(tuán)結(jié),哭的大方,哭的委屈。從前沒(méi)有過(guò)全班六十幾個(gè)人同時(shí)做一件事做的這么同心合力,也沒(méi)有哭的這么大方,這么委屈,恰似這是我們理當(dāng)如此應(yīng)做的事。所以,從那此后我就厭煩分離的味道。但是柳條兒滿(mǎn)載笑臉的對(duì)我說(shuō),讓過(guò)去的事永久埋葬在過(guò)去,因?yàn)榻袢找呀?jīng)是新的開(kāi)始。我就有些搖動(dòng)。是啊,固然失掉了一局部,但是又有了新的一局部去取代它,我的生活依舊是完好的。此刻的班級(jí),依舊給我?guī)?lái)快樂(lè),愉悅和憂(yōu)慮。也許等到畢業(yè),我已不會(huì)再這么悲傷。再到開(kāi)學(xué),步入一個(gè)新的學(xué)校,走進(jìn)新的教室,接觸新的同學(xué),我也不會(huì)有那么多感想了吧!一年的結(jié)束就代表著一年的開(kāi)始,讓我們用新的相貌去迎接這天的到來(lái)吧!光陰就像一條永不暫停的小河,急忙地、靜靜地從人們身旁流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回想的xx年急忙地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的光陰,開(kāi)始了人們的又一段旅途。新年來(lái)了,大街上、商場(chǎng)里、菜市場(chǎng)里人隱士海。...對(duì)于元旦的作文〔選〕光陰就像一條永不暫停的小河,急忙地、靜靜地從人們身旁流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回想的xx年急忙地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的光陰,開(kāi)始了人們的又一段旅途。大大年夜,枕著迎接新年的爆竹聲睡著。今日是XX年的最后一天,我懷著期望的心情一蹦一跳的到達(dá)了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)我校迎來(lái)了“殿堂級(jí)〞的狂歡節(jié),大家都沉醉在快樂(lè)的氣氛之中。今日的文藝聯(lián)歡會(huì)節(jié)目可真是豐富多彩,八門(mén)五花,有的表演英語(yǔ)童話(huà)劇,還有的表演元旦party元旦party的...年元旦新年作文匯總xx的元旦節(jié),明顯是徐徐來(lái)遲。我期望已久了。光陰就像一條永不暫停的小河,急忙地、靜靜地從人們身旁流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回想的xx年又要靜靜地走了,帶走了我生活中的悲歡離合,迎來(lái)了又一個(gè)新的光陰,大概在公元前五萬(wàn)年左右,古埃及人已由游牧改為農(nóng)耕,定居在尼羅河兩岸,他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河能否發(fā)生洪水有很大關(guān)系。為大家整理了慶元旦作文50

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