寫(xiě)感恩母校的作文500字匯總7篇

【介紹】寫(xiě)感恩母校的作文500字匯總7篇感謝老師的珍愛(ài)，感謝同學(xué)的關(guān)愛(ài)，實(shí)質(zhì)上，到頭來(lái)，仍是在感謝母?！獩](méi)有母校，哪來(lái)尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)。站在教室的窗口前瞭望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對(duì)我而言是多么熟習(xí)的呀！它們保留了我的很多回想：那廣闊的藍(lán)球場(chǎng)上，常常有我們活力蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬闊光亮的教室里，那現(xiàn)代化的教課設(shè)備，讓我們學(xué)到更好當(dāng)我走到那的文化知識(shí)，老師那慈愛(ài)的笑臉總在我眼前涌現(xiàn)，我們朗朗的念書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每敞開(kāi)著迎接著我們的大門(mén)，看到校名，總感覺(jué)特別驕傲母校，帶給了我無(wú)窮的回想，同時(shí)我要感謝母校帶給我的全部。母校是大地，輸送我們養(yǎng)料；母校是小雨，滋潤(rùn)我們心靈；母校是陽(yáng)光，普照我們靈魂。當(dāng)我們碰到挫折時(shí)；您引導(dǎo)著我們走出窘境。當(dāng)我們迷失方向時(shí)；您引導(dǎo)著我們找到方向。當(dāng)我們誤入岐途時(shí)；您又引導(dǎo)著我們走上正確道路。我們是魚(yú)，母校是水，魚(yú)兒離不開(kāi)柔水的情懷。我們是雛鳥(niǎo)，母校是鳥(niǎo)巢，雛鳥(niǎo)離不開(kāi)鳥(niǎo)巢的暖和。感謝您——我親愛(ài)的母校。光陰似箭，光陰似箭。轉(zhuǎn)瞬時(shí)五年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了?；仡櫯f事，五年的小學(xué)生活記憶猶新，。忘不了，尊敬的老師；忘不了您那諄諄教誨，從乏味的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。；忘不了您那慈愛(ài)的眼光，是您引導(dǎo)著我一步一步地走向成熟；忘不了，漂亮的校園，您像一位平和的母親，用甜美的乳汁培養(yǎng)著我們，使我們健壯成長(zhǎng)。忘不了在馬上小學(xué)畢業(yè)的時(shí)刻，我們的心情分外激動(dòng)，每一個(gè)人的心中都充滿了迷戀之情。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣是那樣熟習(xí)，那樣和藹，想著想著，我的淚已不知不覺(jué)的流淌雙頰。是??！五年的友情，真的難舍難離！朋友，請(qǐng)保重！老師，請(qǐng)祝愿！母校，請(qǐng)放心！我們會(huì)騰躍、我們會(huì)奮發(fā)。萬(wàn)語(yǔ)千言匯成一句話，我想對(duì)我親愛(ài)的母校說(shuō)一聲：“母校，感謝您！〞。此后不論我到了海角天涯，永久難忘在母校度過(guò)的這段美好光陰！感謝您，母校。過(guò)去的六個(gè)春秋，您用自己拿勤勞的汗水，渾身的心計(jì)孕育著我們。您如同驅(qū)逐嚴(yán)寒的陽(yáng)光，如同帶來(lái)活力的春風(fēng)，如同滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，帶給我們快樂(lè)與希望。稱(chēng)您作“媽媽〞，的確可是分。美好的童年光陰，是您目睹了我的成長(zhǎng)，像媽媽同樣肩并著肩，陪同著我，時(shí)刻與我分享成就感或分擔(dān)煩憂。夏季的夜晚，蟬在校園里的大樹(shù)上喊著，恰似在贊嘆老師們的辛勤奮動(dòng)?？茨?！我們老師的辦公辦公室依舊燈火透明，每位老師都在分秒必爭(zhēng)地備課，批閱作業(yè)，手中的筆如何也不愿停下一刻，即便汗流浹背，也絕不在意。洗浴春風(fēng)后的小草低頭彎腰，感謝春風(fēng)給它帶來(lái)歡笑，逢春之際，布谷鳥(niǎo)放聲歌唱，贊嘆春季的好！而我們又怎么來(lái)感謝和贊嘆可敬的老師呢？先人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。〞老師像春蠶那樣靜靜地將知識(shí)傳達(dá)給我們，毫無(wú)半句牢騷地耐心教育一位又一位調(diào)皮的學(xué)生，盼望他們?cè)缛粘刹拧Ｔ诙Ф鄠€(gè)日晝夜夜里，班主任用一個(gè)個(gè)小故事讓我悟出了人生的大道理；語(yǔ)文老師手把手叫我寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)挺秀有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；數(shù)學(xué)老師老是絕不耐煩地慢慢教育我做出一道道的難題；英語(yǔ)老師讓我擁有一副能流暢說(shuō)出英語(yǔ)的嘴舌；美術(shù)老師叫我用畫(huà)去表達(dá)人的感情；音樂(lè)老師教我用最?lèi)偠囊魳?lè)感感人的心靈把腳輕輕踏入寬廣的校園，視線馬上廣闊了很多。我也開(kāi)始了回憶之旅。校園里的籃球場(chǎng)和跑道曾承載著我童年時(shí)成為體育明星的夢(mèng)想。每當(dāng)腦海里回想起那些我在籃球場(chǎng)上努力拼搏的畫(huà)面，心情便激動(dòng)不已。是體育老師把我這樣一個(gè)踉蹌學(xué)步的孩子磨煉成健步如飛的學(xué)生。再看看那雄偉壯觀的科學(xué)樓，它緊附在操場(chǎng)的一旁。假如說(shuō)我的母校是一艘知識(shí)巨輪，那么科學(xué)樓就是一雙充滿知識(shí)與力量的伐槳，不停加速航行的速度，找尋人生的目標(biāo)！母校，我感謝您，感謝您的培養(yǎng)之恩，我勢(shì)必謹(jǐn)從您的教誨，以最好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)恩您。淡淡的月光慢慢靜默在窗前，屋內(nèi)的全部被照的變?yōu)榘氚咨该黧w。時(shí)鐘的滴答聲捎去了我心頭的困頓。冷冰冰的風(fēng)透過(guò)窗子間的空隙吹了進(jìn)來(lái)，桌上的幾張白紙被它擺弄的失掉了均衡。流月如水，慢慢地游動(dòng)在天地之間，那體露半襟的嬌貴，那容捻半分的卻弱都那么讓人心醉。這夜，這樣悲涼，不由讓人傷感，令人失意幾分了。一幕幕思路飛揚(yáng)起而落，我在記憶的天空中遨游，穿過(guò)那薄薄的云層，思路被風(fēng)雨刮亂了方向，在迷亂中找尋到了一份愉悅，才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的那個(gè)春寒是我此生最美的等候。冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)能否依舊清楚？皚皚白雪，白雪皚皚，以后，我并無(wú)忘掉你的料峭，春寒仍舊繼承了你的事業(yè)。我走出門(mén)外，凜凜的北風(fēng)刺進(jìn)了我的骨子，思路被一個(gè)小小的噴嚏打散，我趕快裹緊了衣服，不由仄仄自嘆。路旁的燈光發(fā)出輕微的聲音，我不敢使勁呼吸，我怕驚醒你夢(mèng)的熟睡。瑟瑟的樹(shù)葉打著旋兒從地上卷起，恰似不寧愿吧，但我理解你蕭瑟的含義。被狂風(fēng)暴虐著撕碎了身軀，在夜寒中抵擋孤單與孤獨(dú)，在眸子里努力拚搏與奮斗，在海洋里經(jīng)受風(fēng)雨雷電的交加，你沒(méi)有淚水亦沒(méi)有悲痛，獨(dú)自等候著那份只屬于自己的感情。我站在摩天大樓的云層里，霓虹和淚水依舊迷茫了我的雙眼。不是心悸的傾訴，也不是悲痛的開(kāi)始。轉(zhuǎn)瞬時(shí)，驀地回顧，似煙亦似霧。以前有過(guò)的淚水你化作了烏有，以前失掉的茫然你鐫刻了回想的影帶。悄悄間，你綻放了那一朵最漂亮的夜合花。仰天繁星，低頭思情。挪動(dòng)著踉蹌的步子，到達(dá)了熟習(xí)的泥土路上。樹(shù)葉被風(fēng)吹起又落下，我又何嘗不是？風(fēng)，無(wú)怨無(wú)悔，只因那一時(shí)受過(guò)的傷痛。雨，奮不管命，只有那一片落葉的孤單。老師們，同學(xué)們，清晨好！今日我國(guó)旗下的發(fā)言的主題是：感恩母校，不忘母校。六年的小學(xué)生活片刻即逝，恰似全部的事情都是昨天發(fā)生的'同樣。驀地回顧，已經(jīng)是光陰如風(fēng)。年啊，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì)了很多很多，曾記得，做播放操時(shí)我們的英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真摯的眼淚；曾記得，我們一同在校園的清晨寫(xiě)詩(shī)構(gòu)文；曾記得，我們一同為了評(píng)比優(yōu)異班級(jí)而努力?！耙荒昙?jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員；母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親；運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏，讓我們知道了“友情第一，競(jìng)賽二〞；教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師絕望這樣多的活動(dòng)，在一瞬時(shí)涌此刻了我的眼前。每一次的活動(dòng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練，一次提高，一場(chǎng)挑戰(zhàn)，不論是合唱競(jìng)賽，仍是校運(yùn)會(huì)，我們都能從中獲取自信，更難得的是面對(duì)失敗，我們努力了，就不再后悔。很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要走開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。到了初中后，我們還可以這么自由嗎，還可以這么快樂(lè)嗎？在前完小的六年里，我參加了許頻頻活動(dòng)，我的膽量也逐漸大了起來(lái)。我們舍不得離開(kāi)前完小，舍不得走開(kāi)這里的一草一木，舍不得走開(kāi)平和可親的老師們，舍不得走開(kāi)天真開(kāi)朗的弟弟妹妹們！6月1日愈來(lái)愈近了，我們要和母校分其他時(shí)候也愈來(lái)愈近了。母校，我不會(huì)忘掉您的！我們?cè)趯W(xué)校珍愛(ài)下健壯成長(zhǎng)，我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓?lè)學(xué)習(xí)。讓我們祝母校永久年青，永久漂亮。今日我以母校為榮，明日母校以我為豪！我的發(fā)言完成，感謝大家！還不到兩個(gè)月我就要走開(kāi)這個(gè)漂亮的校園了，但親愛(ài)的母校，您的一草一木，老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我難以忘卻。母校，您如同驅(qū)逐嚴(yán)寒的陽(yáng)光，如同帶來(lái)活力的春風(fēng)，如同滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，帶給我們無(wú)盡的歡喜和希望。美好的童年光陰，是您目睹了我們的成長(zhǎng)，是您像媽媽同樣和我們肩并肩，陪同著我們，與我們分享歡喜，與我們分擔(dān)煩憂。夏季的夜晚，蟬兒時(shí)時(shí)鳴叫，恰似在贊嘆老師們的勤勞奮動(dòng)?？窗?老師們身伏案頭，分秒必爭(zhēng)地備課，改作業(yè)，手中的筆一刻也不愿停下!尊敬的老師，您辛苦了!洗浴春風(fēng)后的小草淺笑揮手，感謝春風(fēng)給它帶來(lái)了活力;布谷鳥(niǎo)放聲歌唱，贊嘆春季的美好。而我們，又該如何感謝老師您呢?“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。〞老師，您是春蠶，是蠟燭，靜靜地將知識(shí)傳達(dá)，毫無(wú)牢騷地耐心教育，盼望我們?cè)缛粘刹?。親愛(ài)的母校，感謝您用勤勞的汗水孕育著我們。是語(yǔ)文老師教我們寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)挺秀有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;是數(shù)學(xué)教師絕不討厭地教我們做出一道道難題;是英語(yǔ)老師讓我們打開(kāi)了一扇對(duì)外溝通的窗口;是美術(shù)老師引導(dǎo)我們用漂亮的圖畫(huà)去描述生活的色彩;是音樂(lè)老師教會(huì)我們用最?lèi)偠母枞ジ懈腥说男撵`親愛(ài)的母校，我們是多么舍不得您啊!親愛(ài)的母校，您賜予了我們太多太多!“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終生難忘!〞六年的小學(xué)光陰，留給我們太多太多美好的回想。親愛(ài)的母校，尊敬的老師，我們不會(huì)忘掉您!鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔;高峰感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里游覽。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)向來(lái)陪伴左右。記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的全部都感覺(jué)陌生。因?yàn)檫@個(gè)原因，在講堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也老是在說(shuō)：潘怡，別懼怕。鼓起勇氣試一試。即便答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。是您溫柔的眼光，讓我增加勇氣。我馬上舉起手回復(fù)，固然答得不怎么理想，但您仍是淺笑著夸獎(jiǎng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，長(zhǎng)此以往，我在講堂上養(yǎng)成了踴躍舉手發(fā)言的好習(xí)慣。當(dāng)我碰到難題向您討教時(shí)，您老是愿意接受，耐心地給我解說(shuō)題思路，一遍又一遍，不勝其煩。當(dāng)我經(jīng)過(guò)您的解說(shuō)，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑臉。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我患病時(shí)，您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有痛苦，要不要去醫(yī)院直到次日清晨，我來(lái)上學(xué)時(shí)，您還關(guān)懷地問(wèn)我，身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上體貼入微的關(guān)懷，好像春雨般滋潤(rùn)著我幼小的內(nèi)心，讓我感覺(jué)到第二份親情，望著您，我真想說(shuō)：感謝您，老師。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并無(wú)高聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原因，幫我排難解憂。我真感謝您啊!您是非清楚，素來(lái)都不無(wú)緣無(wú)故地責(zé)備人。當(dāng)我在期未考試中獲得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上夸獎(jiǎng)了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因?yàn)槟@小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增加了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。光陰的柵欄也鎖不住光陰的斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬時(shí)，我就從一個(gè)年少無(wú)知的兒童子變?yōu)榱水厴I(yè)班的一名學(xué)生，暮然回顧，仍舊清楚記得自己第一次邁進(jìn)學(xué)校的情形。一張張陌生卻和藹的面貌，一所充滿活力于希望的校園和一群活力蓬勃的同學(xué)，那種空氣中洋溢著泥土芳香的滋味向來(lái)存留在腦海之中。此刻回想起來(lái)，可能就是這類(lèi)自然，怡人滋味讓我愛(ài)上了這個(gè)校園，也慢慢融入到了這里，于母校一同生活，一同學(xué)習(xí)。當(dāng)東方浮起魚(yú)肚白，那一片金光預(yù)示新一天馬上到來(lái)時(shí)，那晨暉下的教課樓里一陣陣?yán)世誓顣?shū)聲就好像貝多芬的交響曲，有時(shí)細(xì)風(fēng)中襲來(lái)了淡淡甜美的笑聲，憂如是成天用心苦學(xué)的伴奏音。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谛@里玩耍、玩耍時(shí)，老是會(huì)不由自主的向母校感謝，感謝她諦造了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，讓我們能接受優(yōu)異的教育。此時(shí)，心中就會(huì)浮起一絲不舍與依戀，也會(huì)生出一些恨，恨自己要馬上失掉了才懂得珍惜，而這一刻，老師和母校為我付出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴一涌而上，心中不知不覺(jué)涌起了一股暖流的溫情。忘不了老師講堂上辭吐非凡的授課，忘不了老師謹(jǐn)小慎微的為我們批閱作業(yè)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師們就像一縷照亮我們的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻都是那么光亮、暖和，賜予我支持和力量，其實(shí)向來(lái)忘了說(shuō)一句