學(xué)校課外文體活動實(shí)施方案

校課外文體活動實(shí)行方案一、指引思想以《中共中央國務(wù)院有關(guān)深化教育改革全面推動素質(zhì)教育的決定》為指引,以“增進(jìn)學(xué)生生動活潑、自由發(fā)展、張揚(yáng)學(xué)生個性”為主題，以課外文體活動工程為載體和切入口，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生積極參與形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。二、目的意義為全面推動素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉措施，增強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊精神，養(yǎng)成終身參與體育鍛煉的良好習(xí)慣，增進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和措施，與學(xué)校文藝活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實(shí)行方案。三、實(shí)行環(huán)節(jié)第一階段：9月一10月，制定活動方案，成立課外文體活動工程的實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全校教師認(rèn)真領(lǐng)略此項工作的精神，統(tǒng)一思想，在我校原有活動基本上修改形成符合規(guī)定的活動框架。第二階段:10月一7月切實(shí)貫徹本校實(shí)行方案，認(rèn)真貫徹各項規(guī)范，積極開展文體活動，形成羽毛球、健球特色。第三階段：7月一9月深化課外文體活動工程時實(shí)行，將前階段的模式繼續(xù)完善，保證學(xué)生課外文體活動組織體系得到進(jìn)一步健全，使在校學(xué)生常常參與文體活動總數(shù)達(dá)到95%,并做好工作總結(jié)。四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：課外文體活動工程實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)小組組長：馬春發(fā)副組長：趙世尊崔碩成員：趙云飛周志國王穎朱志強(qiáng)王立新何大川五、實(shí)行目的自10日開始，本校通過開展課外體育和藝術(shù)教育活動，覆蓋全體學(xué)生，保證學(xué)生參與率達(dá)到100%,讓每個學(xué)生在教育階段基本可以掌握兩項體育運(yùn)動技能和一項藝術(shù)特長,進(jìn)一步滿足學(xué)生的個性化發(fā)展和多樣化日勺活動需求，為學(xué)生全面發(fā)展奠定良好日勺基本。具體目的：1、保證每個學(xué)生可以掌握兩項體育運(yùn)動技能，具有一項藝術(shù)特長。2、試行大課間活動,保證每天課外文體活動時間不少于1小時。做屆時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指引教師“五貫徹”。3、組織課外文體活動覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項目”的合格率達(dá)85%以上，良好率達(dá)50%以上，優(yōu)秀率達(dá)20%以上。六、實(shí)行原則1、面向全體、務(wù)實(shí)創(chuàng)新；2、彰顯個性、遵循規(guī)律；3、加強(qiáng)交流、開放研究；4、注重安全、快樂身心；七、活動具體時間：1.以學(xué)期為活動周期，每周五下午1：30?2:10為學(xué)生班組愛好活動時間,周五下午2：30?4：30為校級學(xué)生社團(tuán)活動時間。2.每天保證學(xué)生在校文體活動時間不少于一小時。（9：30---10:1012:10--12：30）八、實(shí)行項目《體育藝術(shù)“2+1”項目達(dá)標(biāo)技能原則（試行）》）必選項目自選項目（體育類、藝術(shù)類各選一項）1—6年級1、2年級3、4年級5、6年級體育類別廣播操乒乓球羽毛球乒乓球、接力、跳繩、柔韌練習(xí)乒乓球、50米、立定跳翅子、皮筋籃球、柔韌操、立定跳遠(yuǎn)、乒乓球、丟沙包藝術(shù)類別聲樂舞正臼繪畫鉛筆字、水墨畫、水粉畫、鋼筆字、扎染水墨畫、水粉畫、素描、毛筆字、扎染九、實(shí)行措施:（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高結(jié)識召開學(xué)校文體工作會議，制定學(xué)校實(shí)行方案。研讀中小學(xué)生課外文體活動工程“體育藝術(shù)2+1項目”原則，統(tǒng)一思想和步調(diào),把開展學(xué)生文體活動作為品質(zhì)的重要內(nèi)容。以“課外文體活動工程啟動典禮”為契機(jī)，在師生中進(jìn)行廣泛宣傳，形成良好氛圍。（二）建立組織，制定規(guī)劃課外文體活動工程是“一把手工程”，校長是開展中小學(xué)生課外文體活動時第一負(fù)責(zé)人。成立由馬春發(fā)校長為組長、兩位副校長為副組長，趙云飛、崔碩、周志國、王穎、朱志強(qiáng)、王立新、何大川為成員日勺文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)由體育教師、音樂教師、美術(shù)教師、各愛好小組負(fù)責(zé)教師和班主任聯(lián)合構(gòu)成日勺體育、藝術(shù)“2+1”達(dá)標(biāo)項目考核小組。以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)，發(fā)揮體育、音樂學(xué)科帶頭人的示范作用，帶動一批有業(yè)余愛好日勺特長教師。爭取讓全校教師人人至少學(xué)習(xí)并初步掌握一項體育或藝術(shù)技能，每位教師至少能輔導(dǎo)一種課外文體（心理）愛好小組活動，以滿足學(xué)校文體活動開展對教師教學(xué)技能的較高規(guī)定。（三）規(guī)范排課，活動到位1、嚴(yán)格執(zhí)行國家教學(xué)籌劃，排齊開足體育、音樂、美術(shù)等課程（體育課1-2年級每周4節(jié)，3-6年級每周3節(jié);音樂、美術(shù)每周各2節(jié),3-6年級每周3節(jié)綜合實(shí)踐活動）嚴(yán)禁擠占音體美勞、綜合實(shí)踐活動課課程的時間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)語文、數(shù)學(xué)等課。2、每天保證一天60分鐘的室外活動時間，校長室加強(qiáng)督查，避免該時段集體做作業(yè)或補(bǔ)課。3、周五下午兩節(jié)課為社團(tuán)活動，開展以文體為重要內(nèi)容的I愛好活動。4、體育、藝術(shù)教師要把“體育、藝術(shù)達(dá)標(biāo)項目”中的必選項目作為重要教學(xué)內(nèi)容之一納入教學(xué)籌劃，并保證課堂自選項目活動時間，鼓勵學(xué)生發(fā)展其她體育藝術(shù)特長課外，班主任等要加強(qiáng)對學(xué)生日勺指引與督促。5、雙休日、寒暑假等，借助社會力量對學(xué)生進(jìn)行愛好項目的培訓(xùn)。6、每年舉辦全校性的體育運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、體育周等活動，以及以年級為單位的單項性比賽，如:朗讀比賽、手工作品比賽、書畫比賽、拔河比賽等，并充足運(yùn)用教研組的作用，積極組織學(xué)生參與上級部門舉辦的各類體育、藝術(shù)類競賽活動。（四）加強(qiáng)管理，注重過程1、制定體育藝術(shù)項目技能原則，明確規(guī)定，體育藝術(shù)等綜合學(xué)科組要以體育藝術(shù)2+1項目為重要任務(wù)，制定具體日勺工作籌劃，明確職責(zé)。2、排好”文體活動表”。做到目的任務(wù)到位、貫徹安排到位、措施措施到位，規(guī)范教學(xué)、規(guī)范活動、規(guī)范管理。3、加強(qiáng)體育藝術(shù)課堂教學(xué)的管理及課外文體活動的組織管理,保證教學(xué)任務(wù)時貫徹到位。4、不定期地舉辦一系列的學(xué)生座談會、家長聯(lián)系會、問卷調(diào)查等形式多樣、范疇廣泛的活動,隨時隨處理解“體育、藝術(shù)達(dá)標(biāo)項目”的進(jìn)展?fàn)顩r。（五）規(guī)范考核，增進(jìn)達(dá)標(biāo)1、建立一整套公平、精確、具體的評價體系。采用學(xué)生自由提出申請，任課教師在教學(xué)及活動（運(yùn)動會、體育周、藝術(shù)周等）過程中進(jìn)行考核，每半學(xué)期進(jìn)行一次“體育、藝術(shù)達(dá)標(biāo)項目”的技能測試，學(xué)校統(tǒng)一期末評價，最后給每個學(xué)生進(jìn)行成績評估，記入學(xué)生《素質(zhì)發(fā)展報告書》。為每位學(xué)生建立體藝檔案,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價日勺一種重要根據(jù)。2、按照“2+1項目”技能原則每年評估一次。經(jīng)認(rèn)定達(dá)到合格以上級別的學(xué)生可免測綜合素質(zhì)測評有關(guān)項目。3、“2+1項目”技能評估以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方式進(jìn)行。美術(shù)類還應(yīng)按原則規(guī)定數(shù)量的作品進(jìn)行評估。4、學(xué)生參與區(qū)級及以上級別競賽、藝術(shù)特長測試等獲得成績應(yīng)憑有關(guān)證書直接認(rèn)定相應(yīng)項目的達(dá)標(biāo)級別。十、保障機(jī)制1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確分工、貫徹職責(zé)，具體分工如下：校長室:對文體活動負(fù)總責(zé)，制定文體活動方案，提供師資經(jīng)費(fèi)保證，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，管理具體實(shí)行過程，及時總結(jié)問題與經(jīng)驗,引導(dǎo)文體活動健康發(fā)展。教導(dǎo)處：對全校開展的文體活動作出具體安排，做到五貫徹，對各年級段學(xué)生一日活動作出統(tǒng)籌安排。指引體藝組開展競賽活動。抓好平常活動過程檢查督促，積累有關(guān)資料?？倓?wù)處：配合教導(dǎo)處、體藝組開展工作，安排好有關(guān)場地、設(shè)施等，為活動正常開展提供后勤支持。班主任:鼓勵并引導(dǎo)學(xué)生積極參與文體活動，根據(jù)教導(dǎo)處作出的安排，管理好學(xué)生積極參與校一日文體活動，保證安全有序，全面理解班內(nèi)學(xué)生活動水平與狀態(tài)，活動過程有記載;做好家長的思想工作，爭取家長的支持努力，提高本班學(xué)生的文體素質(zhì)。2、提高結(jié)識。學(xué)校要充足結(jié)識開展課外文體活動的重要性