學校教師考核教學反思5篇

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我們在今后的工作中我應不斷地學習新學識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學閱歷。下面我給大家?guī)黻P于學校教師考核教學反思，便當大家學習。

學校教師考核教學反思1

“又是一年春來到”。20__年，在時間老人的帶動下，靜靜的走近了我們。而我們的工作也在慌張繁忙中接近了尾聲?；叵牍ぷ鳎唤季w萬千，看到了自己少許的進步，也察覺了缺乏之處。在這里我作一下簡樸的總結：

一、思想方面：

思想上嚴于律己，喜歡黨的教導事業(yè)。以嚴要求約束自己，鞭策自己。一學期以來，我積極加入各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。并做了大量的政治筆記與理論筆記。按照領導的分工，積極做好本職工作，專心備課、上課、聽課、評課，按照學校的工作安置，合作領導和老師們做好校內外的各項工作。在做好各項教導教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。

二、教學方面：

本學期中，我按照學校的安置，除了一向承擔六年級的教學之外，我其次輪接手了三年級的三班和四班的教學工作。在上學期的根基上，對于3年級的教學已有了確定的根基，因此，教起來就不是那么吃力了。但我也沒有因此而放松。

在教學中，我專心鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段生動運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等才能。

科學課主要是以科學測驗為主，但最根基的是要學會查看。所以開學第一天，我就報告三年級的學生，學好科學課的根本方法，即查看的方法，就是不但要用眼看、耳聽、鼻聞，嘴嘗(不用)、還要用手摸。這個方法在教學動物一單元中得到了印證。蝸牛，螞蟻，金魚都是學生很熟諳的小動物，但它們的身體特征、運動、食物、呼吸、排泄等，學生都不能面面俱到的說領會。他們學會了方法之后就輕易多了。

本學期中，在校領導的指示下，要求我們教師授課中滲透人文精神。不但要表達在語文教學中，還要表達在各個學科上，目的是為了使學生感受到祖先留下來的資產不是就為了單純的學而學，還要學以致用。可我就沒有很好的利用好，說領略自己不能快速地采納嶄新事物。這樣是不好的，會阻礙自己的教學水平。下學期中，要積極進步，提高業(yè)務才能。

三、其他方面：

本學期在上級領導的指示下，我校舉辦了體育2+1活動，目的是為了讓學生在學學識的同時，再培養(yǎng)他們多方面的興趣愛好，除了強身健體，另外是讓他們在小學畢業(yè)的時候能夠掌管幾個技能。而我承擔的是體育方面籃球活動小組的指導教師?？晌覍Υ藚s一竅不通。為了上好課，我一方面請教體育老師賦予指示，一方面上網查找資料，爭取程度的讓學生學好籃球，掌管根本技能。

本學期，為了加強教師的根本功，學校領導持續(xù)讓每個人寫黑板字，畫簡筆畫。每一項任務我都能專心對待，這也是為了自己好。

總之，一學期的工作終止了，有得意之處也有失意之處，在今后的教導教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，使各個方面都有更大的進步。

學校教師考核教學反思2

今年是我第一年承擔六年級畢業(yè)班的班主任。在承擔這項工作的過程中，我越來加倍現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識廣，對社會，家庭，環(huán)境的了解更深，要想當好這個班主任還真是不輕易。本班孩子各有不同的特點，有的嫻靜，有的活潑，有的見解獨到，有的學識豐富，有的樂于助人，有的心胸寬廣，有的淘氣搗蛋，有的關切他人。為了今后更好的做好班主任工作，現(xiàn)將本學期班主任工作總結如下：

一、班級管理工作

一個好的班級需要有才能的干部，我特別重視小干部的培養(yǎng)。一開學就競選班干部，假設誰想當班干部就自我推舉，競選氣氛特別強烈。接著召開班干部會議明確各自的職責，小干部們各司其那么，班級管理根本上了軌道。

六年級學生自我操縱才能較差、活動才能較強，是小學階段最難管理的時期。因此培養(yǎng)學生自我管理才能特別重要。我采用值日班委制，每天由值日班委舉行班級管理。同時我把班級細化，每一扇窗，每一排桌子，都有專人負責，讓人人參與班級管理。

二、豐富多彩的賽事活動

本學期，學校的活動豐富多采，這是培養(yǎng)學生集體意識、培養(yǎng)集體榮譽感的機遇。在縣校運會上，張進同學表現(xiàn)卓越，獲得男子200米第5名，潘宇宇同學表現(xiàn)卓越，獲得女子鉛球第3名。加入了鎮(zhèn)“關愛在我心中”主題隊會評比，獲鎮(zhèn)二等獎。組織片面學生加入了“水文化書畫作品”賽，并獲得二、三等獎若干名。這些活動的加入，培養(yǎng)了學生的自信仰、集體意識。

三、班級主題活動

本學期我班主要開展了“班級之星評比活動”、“學生每日得分活動”、“我們在成長”等主題活動，這些活動的開展鼓舞了學生的學習積極性，培養(yǎng)了學生的自信仰。利用班隊會舉行了“安好教導”、“關愛在我心中”等主題班隊會活動，這些班隊主題活動的開展培養(yǎng)了學生的安好、愛心等才能。

四、加強家校聯(lián)系

多年來的班主任工作，使我體會到，要管理好班級，要教導好學生，就要對事業(yè)、對學生有充分的愛心投入。要像父母愛子女那樣去理解和關切學生，做學生的良師益友。平日，我能關切保護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。一旦察覺他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊處境，我總是實時主動地和家長聯(lián)系(本學期我和孫蘭水校長家訪了每一位學生)，向他們了解處境，細心地做他們的工作，彼此合作，使每一位學生健康成長。這學期，根據學校的安置，告成地合作學校召開了一次家長會，我向家長們介紹學生在校處境，并虛心聽取了家長的觀法。

學校教師考核教學反思3

時間飛逝，轉瞬間，一個慌張而又充實的學期又過去了?；叵脒@學期，繁忙而高興的工作在我班三位老師的團結協(xié)作下，取得了較好的勞績。本學期我專心做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。

一、思想品德

本人能積極加入政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，喜歡集體，按照調配，對班級工作專心負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱心的心態(tài)去完成園里安置的各項工作。積極加入園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到細心、愛心、公允、崇敬的對待每一個孩子。

二、本學期取得的勞績

(一)教導工作

在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的學識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新學識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，提防個別教導，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生高興的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的加入工開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有扶助的書籍，不斷擴寬學識面，為教學內容注入新的活力。

1、在教導教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良的機遇與條件，供給充沛的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在加入活動的過程中，認知和掌管事物的特征與屬性。在一日活動中，留神教給幼兒初淺的，簡樸的生活學識閱歷，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的才能。

2、在教導教學活動中專心備課，做好課前的物質打定和學識打定工作。留神將理論貫穿于教學實踐中，擅長總結閱歷，隨時撰寫教導隨筆，以提高自身才能與寫作才能。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，專心的領會了新《綱要》精神。

4、專心填寫周、月籌劃及各種表格。

5、專心做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反應。

6、根據制定的活動目標，內容與要求組織好教導教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的嬉戲活動及戶外活動時間，供給幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面進展才能。

(二)保育工作

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于加入集體活動。教導幼兒關切集體，關切同伴，禮貌待人。對幼兒舉行品德教導，使幼兒養(yǎng)成有道德、有聰慧、有禮貌的好孩子，并同家長緊密聯(lián)系，聽取家長觀法，跟據幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒舉行因材施教，因人施教，同家長一起校正幼兒不良的習慣。

(三)安好工作

安好工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安好，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安好的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安好學識，強化了幼兒的安好意識和自護才能。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危害時，會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶擔心全物品入園。管理好病兒藥品，制止幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班工作，專心填寫交班內容。

(四)家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的處境。

2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式舉行訪問。這使我更了解幼兒在家的處境，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關系更緊密。

3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園查看孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進我與家長的關系，而且還能讓家長更了解我們的工作。與特殊兒童的家長緊密聯(lián)系，使記錄得到較好的結果，真正的扶助到幼兒。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的進展狀況，并制定了適合的教導措施，并記錄家訪處境。更好地做到家園同步教導。

5、與家出息行了緊密溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒學識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與熟悉，合作幼兒園做好保教工作。

總之本學期分外忙也分外累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中察覺一些存在的問題。對幼兒加強德育教導，加強幼兒常規(guī)教導，提防幼兒自身才能的培養(yǎng)。并與家長緊密聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結協(xié)作，共同確定教導活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒舉行個別教導。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極的舉行專題研究，積極的參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好!

學校教師考核教學反思4

時光飛逝，歲月如梭，刺眼間一個學期的生活已經鄰近尾聲。經過將近兩年的輔導員工作的磨練，本學期我分外榮幸的參與了四年組，承擔了四年四班的班主任。首先在這里，我要感謝學校領導對我的信任以及各位老師在工作和生活中賦予我的激勵和扶助，讓我有士氣和信仰來挑起這個擔子，迎接這個挑戰(zhàn)。對于班主任工作，我還是一個新兵，所以在此談不上什么閱歷，我只是想把這一學期來自己的所思所想和所為說出來與大家交流，假設有不當?shù)牡胤竭€請大家直言不諱，多多批評指正。

一、知己知彼百戰(zhàn)不殆

由于我的班級是一個新成立的班級，我對學生和家長都完全的不了解，所以，在學生來之前，我就留心專心的看每一份學生考試報名表上的信息和資料，對于他們的根本處境做到心中有數(shù)。入學之后，我給他們每個人建立一個細致的檔案資料。在開學第一天，不僅我向同學們介紹了我自己，同時也讓他們每個人到前面做自我介紹，這樣我和同學們之間就更加深了對彼此的了解，對我開展工作也就能夠更加有的放矢。

二、民意選舉班級干部

班級干部不僅是老師的得力助手，更是班級的核心氣力。開學初，我沒有急于定班干部，而是讓同學們之間彼此查看彼此的表現(xiàn)，同時我也在各個方面考察學生們的特點和才能，同時，我也讓同學們斟酌，根據自己的性格和特長來抉擇去競選什么班干部。經過一個月的考察，十一之前，我讓每個同學寫了自己的參選意愿，讓他們在十一期間打定競選稿，回來之后的第一個班會，我們就舉行了分外正規(guī)的競選演講。我們完全崇敬了學生選票的意愿，并結合學生的性格特點和班級的實際需要做以適當?shù)恼{整。同學們對選出來的班干部都分外認可和合作，有了這樣一支精良的班干部，班級的凝結力和向心力更強了，以后的班級工作也更好開展了。

三、人人有事做，事事有人做

雖然班級干部已經定了，但是還有那么多樂于為班級做事的同學落選怎么辦呢?我從曾經看過的魏書生的《班主任工作漫談》中受到啟發(fā)，給全體的學生都安置了確定的任務，并起了好聽的名字。譬如：負責關燈、關窗的“環(huán)保小衛(wèi)士”，負責澆花的“護花使者”，還有負責檢查物品擺放、書架布置的同學等等，幾乎我能想到的全體事情都有同學負責。包括全體室內外值日生和擦地貼的同學也都能夠按時到崗去工作。總之，我的宗旨就是讓學生們：人人有事做，事事有人做，只要學生能夠做的我從來不做。我這樣做的主要目的，就是磨練學生們的才能，培養(yǎng)他們的自信仰和責任感，讓他們每個人都感受到自己既然是班級的一份子，就有責任和義務為同學們服務和奉獻，班級的榮辱與共與每個人息息相關，班級全體勞績的取得是每個人共同努力的結果。

四、培養(yǎng)全面進展的人

我覺得在小學階段是塑造人的性格和品性的最為關鍵的時期，由于個人智商不同，所以學習勞績可以不是，但是人格確定要完善，確定要培養(yǎng)孩子全方面的才能和素養(yǎng)。我班孩子絕大多數(shù)都來自于農村，熱心、懂事、淳樸，但是普遍有些膽小，而且方言嚴重、平翹舌不分，說好“四年四班”這四個字對于他們來說都很有難度，語文課上能夠有感情的沒有錯別字的讀好一段話的同學屈指可數(shù)，對此我真是看在眼里急在心上。所以，我更加珍惜每一次能夠磨練他們的機遇，專心率領他們做好每一次晨讀和脫口秀。我曾經利用一個中午的時間，請來了四年組一班和二班里普遍話對比好的同學到我班表演詩朗誦、演講、文化墻闡明，并和我班同學合作表演課文《去年的樹》和《小木偶的故事》。他們的精彩表現(xiàn)讓我班同學大開眼界，而且更加的欣喜和沖動，尤其對王月琪扮演的小木偶這一角色念念不忘、稱贊有加，有個新來的男同學說自己鼓掌都把手拍紅了?，F(xiàn)在，他們的朗讀水平有了很大提高，而且能夠很敏感的指出其他同學的錯誤之處。英語朗讀跟隨多媒體語音語調更是模仿的很像，這其中當然少不了英語老師李歡的功勛，更讓我意外的是，在期末考試中，孩子們英語及格率達成了百分之分。

我班學生不僅膽子小還對自己不夠自信，在選擇課外活動課的時候，剛開頭對于大片面孩子都熱愛的合唱，竟然一名同學都沒有選，不是由于不熱愛，而是都畏縮唱不好，結果，經過我和張姐的激勵和奉勸，終究有四名同學加入了。當他們上完第一次課回來就沖動的對我說，分外熱愛這個合唱組，選這個沒有懊喪，在元旦聯(lián)歡會上，他們四個為全班同學共同演唱了在合唱班學習的《讓愛傳出去》這首歌，由于我班孩子都分外熱愛挺，一遍沒聽夠，又大家共同演唱了其次遍。

經過一個學期的磨煉，還有古詩文誦讀比賽和合唱比賽的磨練，同學們的膽子有了很大的提升，也比以前有了很大的進步。在此，也更加感謝李冰冰老師在我班合唱比賽中對學生的訓練和培養(yǎng)。

五、個人業(yè)務的提高

工作的前兩年我一向是承擔輔導員，除了音體美和英語，我?guī)缀踅瘫懔巳w的科任課，唯獨對數(shù)學和語文接觸對比少。本學期，我開頭教數(shù)學和語文，開頭時真是有些摸不著頭緒，每天晚上備課做課件都要到十一二點鐘。讓我印象最深的就是本學期的年組教研課，分外感謝我們四年組和金老師能夠給我這個磨練和成長的機遇。開頭的時候我打定的不是很充分，思路也不太明顯，金老師就利用自己休息的時間一句一句的幫我分析，捋順，曹主任、陳波老師、小勇等四年組的老師也都給我提出了名貴的觀法，這個過程真是讓我收獲良多，受益匪淺!

在這里，我還理應感謝我的輔導員康迪老師對這個班級的付出和奉獻。我是一個新班主任，她是一個新輔導員，在搭班的第一天，我就對她說過，我自己還是一個新手，可能給與不了她什么閱歷，我們就是共同努力來管理和經營這個班。在工作中，也切實是這樣，康迪老師對班級的各項事務都分外的盡心盡力，尤其在期末復習階段，抽時間輔導學習稍差的同學，每天都至少幫我判一套卷子，這也給我減輕了大量的負擔和壓力，我們班級全體勞績的取得都離不開她的奉獻和付出，在這里也深深的表示感謝!

六.家長會內容

1、介紹班級的根本處境和任課教師處境，讓他們對學校和班級有更深的了解，同時對家長的積極支持和合作表示感謝。

2、分析一下學生自身的優(yōu)勢存在的問題，以及今后努力的方向。

3、看古詩文誦讀和合唱比賽的視頻以及學生照片的視頻，讓他們能夠感受學生在校的成長和喜悅。

4、家長之間可以共同探討教導子女的閱歷和困惑。

5、提出未來的工作要求，做好假期的工作安置。

七、存在的困惑

1、《學記》中有一句話是“親其師信其道”，但是在實際的生活中，和學生走的太近，還輕易失去教師的那種嚴肅，如何才能做到讓學生既敬愛又愛戴，有沒有什么好的方法?

2、學生對自己感興趣的問題舉手好多，不感興趣或稍難的題目就不敢舉手，但是實際教學中不成能都是讓學生感興趣的話題，如何能夠集中學生的留神力，提高學生課堂回復問題的積極性?

結果，我想用幾句話來終止我的總結：我愛四年四班這個班集體，每次走進班級都讓我感受到一種濃濃的暖意;我愛小學部這個大家庭，同事們在一起相親相愛，團結協(xié)作，銳意進取;我愛我們測驗學校這個大熔爐，在這里，不僅可以品嘗到生活的酸甜苦辣，更讓我實現(xiàn)了自身的價值，享受無盡的喜悅和幸福!

我的總結到此終止，在此忠心祝愿大家20__年工作順心，萬事如意!