電大大專畢業(yè)生自我鑒定

電大大專畢業(yè)生自我鑒定電大大專畢業(yè)生自我鑒定一經(jīng)過了三年的電大學習，大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質(zhì)。在輔導老師的悉心指導下，我們系統(tǒng)地學習了《財政學》《國家稅收》、《稅務管理》、《國有資產(chǎn)管理》等十多門專業(yè)課程，使我的專業(yè)基礎更加扎實，對今后工作有極大的幫助作用。業(yè)余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學知識運用于工作實踐中去，爭取做一名既有科學文化知識，又有實踐經(jīng)驗的稱職的國家干事。本人于10月參加電大漢語言文學師范方向?qū)W習，在三年的學習中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，按時參加面授，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè)，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷，論文準備充分，答辯自如，以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學業(yè)。一、嚴格遵守校規(guī)校紀，堅持參加面授，按時完成各科作業(yè)。沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在三年的電大學習中，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不缺席,上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時復習鞏固所學的專業(yè)知識，認真完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利 用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡，參與在線學習，解決學業(yè)中遇到的疑難問題。二、 堅持專業(yè)學習與教學實踐相結合，做到教學相長。作為一名小學教師，我堅持將學到的專業(yè)理論知識運用到教學實 踐中，指導教學工作，獲得了顯著的教育教學成果。例如在學習了《現(xiàn)代教育思想》之后，我了解到小學兒童在心理發(fā)展過程中，既呈現(xiàn)出 了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個體差異， 這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思 想。通過對所任年級學生的個體差異性分析、研究和總結，我撰寫并成功地發(fā)表了教學論文《淺議如何轉(zhuǎn)化后進生》。通過學習，我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想、教育觀念，領會到新課程改革下實施素質(zhì)教育的重要性和迫切性。針對性的專業(yè)課程設置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為 平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的人民教師三、 深入調(diào)查，精心設計畢業(yè)論文是對我們?nèi)陙硭鶎W專業(yè)知識 學習效果的綜合考查。在認真做好資料收集整理，我撰寫了《談五四文學運動中的婚戀 觀》一文，受到了指導老師的好評。在論文答辯時，我結合平時的教 學實踐，沉著應對，深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據(jù)，順利地通過了畢業(yè)論文答辯。憑著扎實的專業(yè)知識基礎，我輕松地跨過了專 科學業(yè)考查的最后一道門檻。三年來的電大生活使我深深懂得了學習 的重要性，在社會高速發(fā)展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題，而電大靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優(yōu)異成績的同時， 也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。電大，我要感謝你！我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站，是你給 了我們源源不斷的前進動力！是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平 凡的業(yè)績！電大學習生活已接近尾聲，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活?；仡欉@二年的學習歷程，感受頗多。一、思想上高度重視。在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要， 急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。參加電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大 的學習，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提咼素質(zhì)有許 多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗， 不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。 為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學 習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。二、認真學習，嚴守紀律。由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部 分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的 機會。我能正確處理好工作與學習的關系， 把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料， 仔細領會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。這次函授的教師，是一些 從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內(nèi)容；回家后舍得化時間，根據(jù)復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時 間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規(guī) 章制度；做到尊敬教師和同學。經(jīng)過二年的電大學習，起到事半功倍 的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、 充實自己的一段光輝歷三、珍惜機會，受益匪淺。誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與 挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。經(jīng)過二年的學習，使我在短期內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。電大學習的二年時光馬上就要結束， 回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短， 不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能 更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。展開閱讀第一篇全文但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大專生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。在思想上，我不斷的努力學習和提高自己，積極向黨組織靠攏， 讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際， 處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。 為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。努力在專業(yè)技能上，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識,努力掌握專業(yè)技能；發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，通過我的努力，曾獲得*****在學習方面，我覺得認為大專生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們本專業(yè)的現(xiàn)代大專生來說，光靠學好書本上的知識是遠遠不夠的，我們需要將理論知識運用于實踐之中，才能更好的適應社會，才能為社會做更多的貢獻。在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協(xié)作精神，和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。大學三年中,我參加