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學(xué)校特色辦學(xué)工作總結(jié)——參與排球
熱愛(ài)排球享受排球貫徹“健康第一”的思想“創(chuàng)辦排球特色”學(xué)校,在“健康第一”的指導(dǎo)思想下,我們確立了排球的主導(dǎo)地位,積極開(kāi)展群體性的排球比賽活動(dòng),創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍,培養(yǎng)了學(xué)生自我發(fā)展的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參的欲望,發(fā)展了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,逐步構(gòu)建了一個(gè)以排球?yàn)樘厣男@“排球文化”,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。多年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持“以特色求發(fā)展,以質(zhì)量求生存”的宗旨,本著“以球促德、以球增智、以球健體、以球?qū)徝馈钡氖址结?,從自身特點(diǎn)出發(fā),大膽探索和實(shí)踐,將排球特色作為學(xué)校一張靚麗的名片,提升學(xué)校的辦學(xué)水平。一、確立排球特色推進(jìn)素質(zhì)教育素質(zhì)教育是現(xiàn)代教育的必由之路,而特色教育是推動(dòng)素質(zhì)教育的有效途徑。根據(jù)上級(jí)精神,我校從開(kāi)始籌備學(xué)校特色工作。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,貫徹健康第一的思想,我校經(jīng)過(guò)深思熟慮,確立了以排球?yàn)檩d體的學(xué)校辦學(xué)特色,出發(fā)點(diǎn)主要有以下三個(gè)方面。一是從素質(zhì)教育發(fā)展的需要來(lái)看,素質(zhì)教育要求培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。在排球活動(dòng)中,能夠培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和頑強(qiáng)毅力,增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。二是以未來(lái)社會(huì)的需求來(lái)看,人才不僅要有優(yōu)良的品質(zhì),掌握現(xiàn)代化知識(shí)和技術(shù),而且還要有強(qiáng)健的身體。俗話說(shuō):“體乃載知識(shí)之舟”,沒(méi)有健康的身體,勢(shì)必影響人一生的學(xué)習(xí)和工作。以排球?yàn)檩d體可以調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的興趣,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是從學(xué)校內(nèi)部的資源來(lái)看,我校是靖宇縣排球傳統(tǒng)校,擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的排球教練員及教科研能力較強(qiáng)的體育教師隊(duì)伍。我校男、女排球隊(duì)歷年參加縣、市級(jí)比賽成績(jī)均名列前茅。在本地區(qū)具有較大的影響力和較高的知名度,排球運(yùn)動(dòng)在我校開(kāi)展已有幾十年的歷史,而且長(zhǎng)盛不衰,這應(yīng)歸結(jié)于排球在本地區(qū)形成了濃厚的社區(qū)底蘊(yùn)(社會(huì)上懂排球、會(huì)打排球的人很多)。上述優(yōu)勢(shì)為創(chuàng)辦排球特色學(xué)校提供了資源、人力保障,同時(shí)營(yíng)造了課程開(kāi)發(fā)得天獨(dú)厚的社區(qū)氛圍。二、培養(yǎng)興趣入手多層立體推進(jìn)興趣是任何事情得以成功的基礎(chǔ)和保障。我們從培養(yǎng)興趣入手,調(diào)動(dòng)師生的積極性,同時(shí)借助家庭、社區(qū)的合力,使我校的排球特色得以普及和光大。(一)排球教學(xué)一一抓好普及。我校在排球教學(xué)中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以增強(qiáng)體質(zhì)、掌握排球技術(shù)技能為目標(biāo);貫徹以人為本、健康第一的教育思想。教學(xué)過(guò)程注重知識(shí)性、娛樂(lè)性和創(chuàng)造性;注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和良好意志品質(zhì)的形成;注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)合理的行為能力、運(yùn)動(dòng)能力,以及較強(qiáng)的體育意識(shí)和習(xí)慣。各班每周安排一節(jié)排球課,排入課表,一、三、五、七、九年級(jí)在上半周;二、四、六、八年級(jí)在下半周。1、確立教學(xué)內(nèi)容,建立評(píng)價(jià)體系。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),確定各學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)。考核標(biāo)準(zhǔn)的確定:隨機(jī)抽樣各年級(jí)一個(gè)班5名學(xué)生,進(jìn)行兩次測(cè)驗(yàn)(相隔一個(gè)月),假設(shè)服從正態(tài)分布原理,確定使2019學(xué)生達(dá)優(yōu)秀,50%的學(xué)生達(dá)良好,2019學(xué)生達(dá)及格,10%的學(xué)生不及格,制訂了各項(xiàng)內(nèi)容的《考核標(biāo)準(zhǔn)》。(表-1)表-1排球技術(shù)考核標(biāo)準(zhǔn)學(xué)段教學(xué)內(nèi)容測(cè)驗(yàn)方法考核標(biāo)準(zhǔn)備注一、二、三年級(jí)雙手輪換拍球技評(píng)優(yōu)秀:能準(zhǔn)確、熟練地完成動(dòng)作。良好:較準(zhǔn)確、熟練地完成動(dòng)作。及格:能完成動(dòng)作。準(zhǔn)備姿勢(shì)、移動(dòng)技評(píng)正面雙手墊球技評(píng)四、五、六年級(jí)準(zhǔn)備姿勢(shì)、移動(dòng)技評(píng)正面下手發(fā)球考核優(yōu)秀(5),良好(4),及格(3)發(fā)10球正、側(cè)面雙手墊球考核(對(duì)墻)優(yōu)秀(2019好(15)及格(8)墊球一次七、八、九年級(jí)上手傳球考核優(yōu)秀(12),良好(9),及格(5)傳球一次上手發(fā)球考核優(yōu)秀(6),良好(4),及格(3)比賽規(guī)則考試2、課堂教學(xué)3月學(xué)校開(kāi)發(fā)了校本課程,主要欄目有“煤礦排球、中國(guó)女排、排球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展、優(yōu)秀教練員運(yùn)動(dòng)員介紹、排球比賽規(guī)則、比賽錄像、留言板等”。通過(guò)校本教學(xué),形成了“自主一合作一探究”教學(xué)模式,充分發(fā)揮人機(jī)對(duì)話的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生自主選擇內(nèi)容學(xué)習(xí),交互討論、合作探究。創(chuàng)設(shè)個(gè)性發(fā)展和因材施教的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生的學(xué)習(xí)速度可快可慢、學(xué)習(xí)內(nèi)容可多可少。校本學(xué)習(xí)既能面向全體學(xué)生,又能滿足不同需求的學(xué)生,因此,學(xué)生在課堂上有著更獨(dú)立的思維空間和充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。通過(guò)優(yōu)良的交互功能對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行及時(shí)反饋、評(píng)價(jià)。讓學(xué)生在沒(méi)有圍墻的學(xué)校里尋求真解,讓學(xué)生在別開(kāi)生面的體育課堂上享受排球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。3、排球?qū)W習(xí)評(píng)價(jià)方法學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)根據(jù)學(xué)生年齡、學(xué)段的特點(diǎn)《排球》課程學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定方法米用等級(jí)評(píng)定制。等級(jí):優(yōu)秀、良好、及格。(表-2)表-2學(xué)生排球成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)表班級(jí) 姓名內(nèi)容自評(píng)組評(píng)教師評(píng)綜合評(píng)定知識(shí)與技能學(xué)習(xí)態(tài)度情意表現(xiàn)與合作精神總評(píng)(二)課外體育活動(dòng)——發(fā)展特長(zhǎng)。課外體育活動(dòng)具有有效鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),滿足學(xué)生對(duì)排球的不同需求,促進(jìn)體育教學(xué),發(fā)展個(gè)性。同時(shí),對(duì)加強(qiáng)人際交往,豐富課余文化生活,促進(jìn)精神文明建設(shè),推動(dòng)普及與提高的結(jié)合等多方面都具有重要意義。為更好地實(shí)施《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,貫徹落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想。根據(jù)學(xué)校自身特點(diǎn),為體現(xiàn)課外體育活動(dòng)的自主性、趣味性、科學(xué)性、實(shí)效性,結(jié)合《排球》校本課程的開(kāi)發(fā),開(kāi)展課外體育活動(dòng),以競(jìng)賽促活動(dòng),以普及促提高,收到了良好的效果。1、 活動(dòng)對(duì)象:一至九年級(jí)全體學(xué)生。2、 活動(dòng)時(shí)間:(1) 校內(nèi)活動(dòng):課外活動(dòng)課課余時(shí)間(2) 校外活動(dòng):節(jié)假日(包括寒、暑假,星期天)放學(xué)后3、 活動(dòng)辦法:(1)用球:1、一、二、三年級(jí)采用軟式排球。2四、五、六年級(jí)采用“418”排球。3、七、八、九年級(jí)采用“803”排球或軟式排球。(2) 活動(dòng)內(nèi)容形式:內(nèi)容:1、一、二、三年級(jí)球性練習(xí)、游戲及對(duì)空墊球等。2、 四、五、六年級(jí)排球游戲及基本技術(shù)。3、 七、八、九年級(jí)游戲、基本技術(shù)及教學(xué)比賽等。形式:1、小組活動(dòng)。2、 班組活動(dòng)。3、 年級(jí)活動(dòng)。4、 個(gè)人活動(dòng)。(3) 具體操作辦法:1、 學(xué)校統(tǒng)一做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。2、 體育教師、任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。3、 班主任負(fù)責(zé)組織管理。4、 學(xué)生自己利用時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。(三)排球比賽——促進(jìn)提高。1、 一、二、三年級(jí)軟式排球?qū)諌|球比賽。在直徑3.6米的圓內(nèi)進(jìn)行,每人可墊球兩次,兩次累計(jì)成績(jī)高者名次列前,各年級(jí)取男、女個(gè)人前三名及團(tuán)體前三名。2、 四、五、六年級(jí)對(duì)墻墊球比賽。離墻1.5米,在寬2米高3米的墻上進(jìn)行比賽,每人可墊球兩次,兩次累計(jì)成績(jī)高者名次列前,各年級(jí)取男、女個(gè)人前三名及團(tuán)體前三名。3、 七、八、九年級(jí)排球比賽。每班上場(chǎng)隊(duì)員必須是男、女各三人,男換男,女換女,比賽采用單循環(huán)制,勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得1分,棄權(quán)0分,各年級(jí)取前三名。在排球教學(xué)及課外體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,學(xué)校開(kāi)展的排球比賽每次都會(huì)吸引大批學(xué)生參與,學(xué)生啦啦隊(duì)激情似火,標(biāo)語(yǔ)種類繁多,加油方式各異,使排球比賽的氣氛變得更加激烈、緊張,運(yùn)動(dòng)員也能盡情地發(fā)揮自己的水平。排球比賽同時(shí)也為學(xué)生提供了展示排球技術(shù)水平的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。通過(guò)比賽教練員也能發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的排球苗子,充實(shí)校排球隊(duì)培養(yǎng),為校排球隊(duì)提供了有力的后備保障。三、 做到科學(xué)選材堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練“選材的好壞是成功的一半”這句話使我們更清醒地認(rèn)識(shí)到選材的重要性。我們?cè)谶x材方面是這樣做的:1、重視對(duì)運(yùn)動(dòng)員遺傳因素的調(diào)查。2、重視對(duì)運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的測(cè)試。3、重視運(yùn)動(dòng)員早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)。4、經(jīng)常外出到其它一些學(xué)校招一些特殊身高的學(xué)生。我?,F(xiàn)有男、女排球隊(duì)三支(其中兩支女隊(duì)),教練員2名,運(yùn)動(dòng)員2019。我們能認(rèn)真制定年度、學(xué)期、周、課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃,每周訓(xùn)練10次,每天訓(xùn)練2小時(shí),堅(jiān)持常年訓(xùn)練,從不松懈。教練員不管是嚴(yán)寒酷暑,每天起是摸黑,陪著運(yùn)動(dòng)員跌打滾爬,每年暑假休息不超過(guò)十天,平時(shí)還利用星期天到校訓(xùn)練,也真是因?yàn)槲覀兘叹殕T具有這種高度的敬業(yè)精神和樂(lè)意奉獻(xiàn)的精神,才能創(chuàng)造出如此輝煌的成績(jī)。四、 團(tuán)結(jié)協(xié)作創(chuàng)出學(xué)校特色(一)教師的發(fā)展1、 創(chuàng)辦排球特色學(xué)校提高了體育教師教育科研能力,課程組織管理能力。教師教學(xué)與業(yè)余訓(xùn)練方面的論文有多篇在市獲獎(jiǎng)或發(fā)表。2、 參加教育局教職工乒乓球賽獲男單第一和女團(tuán)第五。3、 萬(wàn)新國(guó)教師在縣級(jí)排球作為決賽裁判員。4、 創(chuàng)辦排球特色學(xué)校培養(yǎng)了一批能輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外體育活動(dòng)的班主任隊(duì)伍。通過(guò)學(xué)校組織
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