學校珍愛生命

學?！罢鋹凵鼰釔凵睢敝黝}教育活動實施方案為全面推進素質教育，培養(yǎng)學生樂觀向上、積極進取、珍愛生命、熱愛生活、熱愛社會的心理品質，促進學生健全人格的形成，根據縣教體局要求，結合本校實際制訂本方案。一、 指導思想以樹立和落實科學發(fā)展觀，建設和諧校園為宗旨，以“珍愛生命，熱愛生活”為主題，通過系列教育和活動，引導學生熱愛生命、熱愛生活，建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系，學會關心自我、關心他人、關心自然、關心社會，提高生命質量，理解生命的意義和價值，學會熱愛的生活態(tài)度，促進學生身心健康、和諧發(fā)展。領導小組組長：校長副組長：副校長成員：主任及全體班主任二、 目標任務1、 通過主題教育活動，讓學生進一步了解生命的意義，珍惜生命價值，樹立“陽光自己每一刻，關愛他人每一天，健康幸福過一生”的意識。2、 通過教育和有關活動，幫助學生掌握心理健康知識，學會調適心理的方法，塑造學生健全的人格。3、 加強學生安全教育和管理，使學生學會緊急避險和自護自救的常識，確保學生平安。4、 讓全體學生懂得“熱愛”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當涌泉相報”。5、 讓學生懂得“熱愛”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆熱愛的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。6、 讓學生學會感謝、珍惜和熱愛。三、 活動主題“珍愛生命，熱愛生活”四、 活動時間主題教育活動自2019年11月15日至12月15日。五、活動內容1、 對學生進行生命教育。生命教育是旨在幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，提高生存技能，提升生命質量的一種教育活動。2、 幫助和引導學生了解青春期生理、心理發(fā)展特點。3、 使學生掌握自我保護、應對災難的基本技能。4、 使學生學會尊重生命、善待生命、悅納自我、關懷他人。5、 使學生養(yǎng)成良好的生活方式。6、 激發(fā)和增強學生“報答社會、熱愛社會、報效祖國”的深刻情感。7、 使學生懂得父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學生感激父母的養(yǎng)育之情。8、 以學校的名義動員學生向老師獻真情活動，通過如寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，送一句話等真摯樸實的方式，來表達對老師的感激之情。9、 開展同學之間互幫、互助、互學、互進的活動，增進同學之間的友誼和感情。六、實施措施和途徑1、 加強宣傳。充分利用校園廣播、黑板報、主題班會等形式宣傳“珍愛生命，熱愛生活”的主題教育思想，創(chuàng)設校園熱愛氛圍，提高學生珍愛生命的意識。宣傳辦要將學?；顒忧闆r及時、準確對外發(fā)布。2、 將生命健康教育滲透到學科教學中。各門學科是生命教育的顯性課程，要在這些學科中增強生命教育意識，充分挖掘生命教育資源，適時、適量、適度地對學生進行生動活潑的生命教育。3、 將生命、熱愛教育活動與學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育結合起來。學生行為習慣養(yǎng)成教育本身就包含有生命、熱愛教育內容，要通過有關方面的習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自理能力，督促學生學會關心自我、關心他人、關心自然、關心社會。4、 積極開展學生青春期生理、心理健康教育。5、 舉辦專題教育活動。學校定期聘請司法、交通、公安、優(yōu)秀畢業(yè)生等有關人員為學生舉辦專題講座，加強學生生命教育，激發(fā)學生對生命的熱愛，教給學生安全知識、自我防范、自我保護的常識，提高學生生命健康意識，依法保護自己，尊重他人的生命健康權。6、 開展主題班會、團隊教育、社會實踐等活動。根據學校統(tǒng)一部署，有計劃地開展以“珍愛生命，熱愛生活”為主題的各種實踐活動，加強對廣大學生的生命教育，使學生了解自己的成長歷程，激發(fā)學生對生命成長的自豪感，培養(yǎng)積極的生命價值觀。7、 組織“珍愛生命，熱愛生活”征文活動。以班級為主體，召開《珍愛生命，熱愛生活》的主題班會，并推薦優(yōu)秀的主題班會在全校集中展示。8、 深入開展交通安全教育。通過看視頻、聽報告等形式加強師生交通安全教育，強化廣大師生交通安全意識，培養(yǎng)良好的交通行為習慣。9、 全面建立家校共管的育人機制。通過家長會、致家長公開信、家訪等溝通形式，加強家校聯合，形成教育合力。要幫助家長轉變教育觀念，要求家長在關注子女學習和生活的同時，更要關注未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，要善于發(fā)現子女非正常行為并及時與學校溝通，做到早發(fā)現、早預防、早采取措施，促進學生健康成長。10、 開展五個感謝系列活動?！兄x父母養(yǎng)育我入、每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。B、 每月做一件令父母感動的事。如：對父母說知心話，為父母過生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、沏杯茶、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等。C、 熱愛卡大賽：為父母送一張熱愛卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，為父母送上一個溫馨的祝福?！兄x老師教育我A、班級開展《我和我的老師》故事演講比賽，說說自己和老師之間發(fā)生的故事，要真實、感人。B、在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。C、開展學生向老師獻真情活動，自選“八個一”（寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻一束鮮花、提一個建議、表一個決心、送一句話等）來表達對老師的感激之情?！兄x同學幫助我倡導每星期為同學做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動，掀動同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼?！兄x社會關愛我開展五愛教育活動，引導他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀?！兄x自然賜予我開展愛護自然、愛護環(huán)境活動。建議學生在家養(yǎng)一盆花，植一棵樹、保護一片綠地，要求每一個孩子自覺保護校內外環(huán)境，不亂扔紙屑、雜物，廢舊物品分類回收，自覺成為愛護環(huán)