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幼兒園中班體育活動方案策劃方案5篇教學(xué)理論依據(jù)?及實施策略:探?索、總結(jié),從而掌?握側(cè)面鉆的動作要?領(lǐng),進(jìn)一步發(fā)展幼?兒的身體素質(zhì)。本?活動改編自中班的?教育活動《闖關(guān)》?,原教材是利用“?鉆山洞闖關(guān)”來練?習(xí)側(cè)面鉆的動作。?我對教材進(jìn)行了創(chuàng)?造性地使用,設(shè)計?了集情境性與趣味?性為一體的體育游?戲。通過“小猴子?本領(lǐng)大”的情境主?線,綜合練習(xí)側(cè)面?鉆、平衡、投擲等?動作,讓幼兒自由?。主要運用了以?下教學(xué)策略:1?、創(chuàng)設(shè)游戲情境,?貫穿活動。針對中?班幼兒的特點,突?出游戲性,使幼兒?置身于富有情境的?游戲情節(jié)中,體驗?打敗妖精的成功感?,同時獲得新經(jīng)驗?。2、幼兒自主?探究,適度挑戰(zhàn)。?根據(jù)不同能力的幼?兒依次提供了三個?不同的“盤絲洞”?,鼓勵幼兒自主嘗?試,適度挑戰(zhàn),鞏?固側(cè)面鉆的動作。?3、加大活動密?度,綜合發(fā)展幼兒?身體素質(zhì)。原教材?中只有側(cè)面鉆的動?作練習(xí),我們將平?衡和投擲的動作也?融入游戲中,既加?大了運動量,又綜?合發(fā)展幼兒的身體?素質(zhì)。活動目標(biāo)?:1、學(xué)習(xí)側(cè)面?鉆的動作,掌握側(cè)?面鉆的動作要領(lǐng)。?(重難點)2、?能側(cè)面鉆過不同的?障礙,側(cè)面鉆和投?擲的動作,增強(qiáng)動?作的靈活性,發(fā)展?幼兒的身體素質(zhì)。?3、體驗側(cè)面鉆?的樂趣和“打妖精?”的成功感?;?動準(zhǔn)備:1、物?質(zhì)準(zhǔn)備:橡皮筋拉?成的“水簾洞”、?___組不同高度?呼啦圈制成的“盤?絲洞”、充氣“蜘?蛛精”、沙袋若干?、《西游記》音樂?。2、空間準(zhǔn)備?:活動過程:?1、以“小猴子來?操練”導(dǎo)入,進(jìn)行?熱身活動,引發(fā)幼?兒興趣。(1)?教師扮“齊天大圣?”,拔一根毫毛,?把幼兒變成“小猴?子”,進(jìn)入游戲情?境。(2)隨《?西游記》音樂做熱?身活動,主要活動?頭頸部、上肢、胸?部、腰部和腿部,?并重點練習(xí)伸腿,?為側(cè)面鉆做鋪墊。?2、通過“小猴?子學(xué)本領(lǐng)”,引導(dǎo)?幼兒學(xué)習(xí)側(cè)面鉆的?動作,掌握側(cè)面鉆?的要領(lǐng)。(利用場?地一)(1)難?點前置--練習(xí)“?縮身術(shù)”,為學(xué)習(xí)?側(cè)面鉆做準(zhǔn)備。?提問:看誰的身體?能縮到最小?(幼?兒自主探究、嘗試?)。小結(jié):低頭?-彎腰-縮身,身?體變小。(2)?自主探究過“水簾?洞”,幼兒個別練?習(xí)側(cè)面鉆。要求?:從水簾洞下鉆過?,身體不碰到水簾?子,手不能扶地。?幼兒分享鉆的經(jīng)?驗,并請個別能力?強(qiáng)的幼兒示范。?教師與幼兒共同總?結(jié)出側(cè)面鉆動作要?領(lǐng):“伸腿、低頭?彎腰鉆過去、收腿?”。(3)鞏固?練習(xí)側(cè)面鉆,進(jìn)一?步掌握動作要領(lǐng)。?教師示范動作。?幼兒自主練習(xí)動?作。3、組織游?戲“小猴子打妖精?”,側(cè)身鉆、投擲?等動作,體驗打妖?精的成功感。(利?用場地二)(1?)第一次游戲--?“一打蜘蛛精”,?熟悉玩法規(guī)則,鞏?固平衡、側(cè)面鉆、?投擲的動作。教?師講解玩法及規(guī)則?:走過獨木橋,用?新本領(lǐng)側(cè)面鉆過盤?絲洞,舉起一塊石?頭,狠狠地打向蜘?蛛精,打完快速跑?回。(2)第二?次游戲--“二打?蜘蛛精”,縮小洞?口,提高側(cè)身鉆的?難度。教師導(dǎo)語?:蜘蛛精把洞口變?小了,我們再去打?它的時候,千萬別?碰到洞口的蜘蛛絲?。(3)第三次?游戲--“三打蜘?蛛精”,再次縮小?洞口,激發(fā)幼兒的?挑戰(zhàn)欲望。①教?師導(dǎo)語:蜘蛛精又?把洞口變得更小了?,你們能進(jìn)得去嗎??要注意什么??②同時出示三個高?度不同的洞口,請?幼兒自主選擇,嘗?試挑戰(zhàn)鉆過不同高?度的洞口。4、?創(chuàng)設(shè)“小猴子去嬉?水”情境,引導(dǎo)幼?兒創(chuàng)造性地放松身?體,感受游戲樂趣?。(1)隨音樂?做胳膊、腰、腿等?部位的放松動作。?(2)隨音樂模?仿小猴子的動作離?場。幼兒園中班體育活動方案策劃方案5篇(二)寒冷的冬天?,有的幼兒小手都?不愿意伸出來,還?有的幼兒根本不愿?意參加運動。玩雪?卻是幼兒喜歡參加?的一項運動,以解?放軍戰(zhàn)士的游戲引?導(dǎo)幼兒參與運動,?可以讓幼兒鍛煉身?體的同時,愉悅心?情?!毒V要》指出?“樂意參加體育活?動,發(fā)展走、跑、?跳、鉆、攀爬等動?作”,而通過“玩?雪球”這一堂課,?可以促進(jìn)幼兒多方?面動作的發(fā)展。?活動目標(biāo):1、?會用多種方法玩雪?球,提高躲閃,拋?接能力,鍛煉臂力?。2、體驗冬季?運動的快樂,不怕?冷,能勇敢的參加?冬季體育活動。?重點:體驗冬季運?動的快樂,能勇敢?的參與體育運動?難點:用多種方法?玩雪球活動準(zhǔn)備?:1、在日常生?活中,幼兒用廢紙?。2、活動前幼?兒換上合適的衣服?和鞋子。活動過?程:一、小小?解放軍天氣好冷?,天空中飄著大雪?。我們英勇的解放?軍戰(zhàn)士們不怕冷!?今天接到上峰的命?令,前方有敵情,?要我們一起去殲滅?敵軍。二、準(zhǔn)備?運動1、一起來?跟著音樂做做做準(zhǔn)?備運動,爬雪山?,過草地,雪花飄?、滑雪、打雪仗等?動作。2、滾雪?球,敵人就要來?了,我們準(zhǔn)備一些?打仗的雪球吧!?教師和幼兒一起用?廢報紙制作雪球。?三、練一練,打?響沖鋒號(一)?、集體活動敵人?來了,我們一起攻?打敵人吧!1、?打雪仗:把幼兒分?成紅、黃兩隊,相?距5——___米?,面對面站好,互?相投雪球;2、?踢雪球:看誰能把?雪球踢到敵人的腳?部。(二)、自?由活動敵人被我?們打退了,大家一?起來慶祝一下吧!?幼兒選擇自己喜?歡的方式玩雪球,?可以找伙伴拋接雪?球也可以自己仍自?己接球玩。提醒?幼兒注意安全,拋?雪球的時候要拋在?小朋友的腿部以下?,以免發(fā)生意外。?四、放松運動,?結(jié)束活動。大家?一起聽著音樂放松?一下吧!設(shè)計意?圖:以小小解放?軍的形式,引起幼?兒對活動興趣。讓?幼兒更加勇敢的參?與到活動中來。?做一些有趣的動作?,做熱身運動,為?下一環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。?利用廢紙做雪球,?為打跑“敵人”做?準(zhǔn)備。這一部分有?點難度,教師要講?解好。以多種方?式練習(xí)基本技能,?使幼兒在游戲中獲?得鍛煉。讓幼兒?在輕松的音樂中作?放松運動,結(jié)束活?動。幼兒園中班體育活動方案策劃方案5篇(三)活動目標(biāo):?1、讓幼兒初步掌?握肩上揮臂投準(zhǔn)的?基本方法,鍛煉其?手臂力量。2、?激發(fā)幼兒對投擲活?動的興趣,培養(yǎng)幼?兒勇于嘗試的精神?。3、調(diào)動幼兒?在體育游戲活動中?的主動性和積極性?,增強(qiáng)幼兒的目測?力和動作的準(zhǔn)確性??;顒訙?zhǔn)備:錄?音機(jī)、磁帶、投擲?物、標(biāo)靶若干、場?地布置如圖?;?動過程:一、開始?部分。1、教師?帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動?場地,排成四路縱?隊。2、準(zhǔn)備操?練習(xí):要求幼兒能?與音樂節(jié)奏合拍、?有力、到位、有精?神。二、基本部?分。1、投遠(yuǎn)活?動。①幼兒自由?玩紙飛機(jī),讓幼兒?嘗試投遠(yuǎn)的方法。?②請幼兒說說、?做做,怎樣使紙飛?機(jī)飛得遠(yuǎn)。③在?幼兒感知的基礎(chǔ)上?,教師講解動作要?領(lǐng)并示范:手臂彎?曲在肩上,兩腳前?后分開放,身體后?仰,用力蹬地頭向?前方。④幼兒集?體徒手練習(xí)3—_?__次,教師注意?觀察加強(qiáng)個別指導(dǎo)?。⑤請幼兒按的?投擲方法練習(xí)投紙?飛機(jī)。2、投準(zhǔn)?活動。①教師啟?發(fā)談話:小朋友學(xué)?會了正確的投擲方?法,那么怎樣能投?得準(zhǔn)呢?讓幼兒?到師生共同布置的?幼兒園中班體育活動方案策劃方案5篇(四)【設(shè)計意圖】?《綱要》中指出幼?兒園教師要增強(qiáng)幼?兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒?健康的生活態(tài)度和?行為習(xí)慣,使幼兒?在走、跑、跳、鉆?、爬、攀等各種體?育活動中,發(fā)展幼?兒動作的協(xié)調(diào)性和?靈活性。中班四月?的主題活動跟樹有?關(guān)系,一次在我組?織的語言活動《抱?樹》中孩子們自己?說完兒歌就抱到一?起了,有些小朋友?還高興地大聲笑,?看到他們對抱樹這?么感興趣,我便特?意設(shè)計了這節(jié)體游?活動,使孩子們在?玩的過程中發(fā)展身?體的技能?!净?動目標(biāo)】1.能?掌握行進(jìn)間跳的方?法。2.能聽到?信號后快速做出反?應(yīng)。3.能積極?參與游戲活動,與?同伴合作游戲,體?驗游戲帶來的快樂?。【活動重點】?能掌握行進(jìn)間跳?的方法【活動難點?】能聽到信號后?快速做出反應(yīng)【活?動準(zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)?備:小椅子、大樹?頭飾、兔子胸貼、?青蛙胸貼經(jīng)驗準(zhǔn)備?:兒歌《抱樹》?【活動過程】一?、開始部分教師和?幼兒隨音樂做熱身?運動二、基本部分?1.教師請出樹朋?友,引出活動主題?師:"小朋友們現(xiàn)?在是什么季節(jié)"(?春天)師:"春天?會有哪些我們身邊?的朋友會發(fā)生變化?啊"(樹、花、小?鳥、小蝴蝶等等)?師:"今天火老師?為小朋友們帶來了?一個朋友,小朋友?們看看是誰啊?"?(大樹)"小朋友?們喜不喜歡樹啊!?"(喜歡)"我們?前幾天學(xué)過一個關(guān)?于抱樹的兒歌,現(xiàn)?在請小朋友們給客?人老師讀一下。?2.玩游戲《抱樹?》(1)教師示?范怎樣抱樹師:小?朋友我們的前面有?許多的樹朋友,現(xiàn)?在老師先給小朋友?們示范一遍抱樹的?過程游戲玩法:教?師將小椅子(樹)?圍成一個圓圈,根?據(jù)樹的棵樹確定參?與幼兒的數(shù)量,每?組幼兒要比樹多一?個。游戲開始,教?師讓參與活動的幼?兒進(jìn)入圓圈內(nèi),幼?兒圍繞圓圈邊念兒?歌邊走,等兒歌停?下后幼兒迅速抱樹?,沒有抱到樹的幼?兒則站在圓圈中間?等待下次機(jī)會。?游戲規(guī)則:a.?幼兒必須要在最后?一句兒歌念完后才?可以去抱樹。b?.幼兒在讀兒歌時?必須是走或跳的。?(2)分組游戲?教師將幼兒分成男?女兩組分別游戲,?讓幼兒在自主地游?戲中來跟著兒歌抱?樹。教師總結(jié)三?、結(jié)束活動幼兒和?教師隨音樂做放松?運動,將幼兒帶離?游戲場地。幼兒園中班體育活動方案策劃方案5篇(五)活動?目標(biāo):1、訓(xùn)練?敏捷的攀爬取物能?力。2、參加體?育活動的興趣。?活動準(zhǔn)備:1、?會攀爬技能。2?、攀爬墻上懸掛或?貼各種昆蟲,墊子?鋪成草地,椅子排?成小橋。3、音?樂磁帶?;顒舆^?程:1、引出主?題,激發(fā)興趣。?教師當(dāng)壁虎媽媽,
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